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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間：2026-02-23 15:50:17 小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇[優(yōu)秀]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇[優(yōu)秀]

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

　　我的好朋友叫季斐斐，她比我小四個(gè)月，我們都在四(4)班上課。她不是一只丑小鴨，也不是一只白天鵝，她是一個(gè)能說會(huì)道的小女孩。她長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛，頂著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)。小小的嘴巴，白白的'皮膚，中等個(gè)子，圓圓的頭。她的理想是長(zhǎng)大想當(dāng)一名教師，平時(shí)我們一起玩時(shí)看她的認(rèn)真勁兒就知道她想從現(xiàn)在開始為她的理想開始打基礎(chǔ)。

　　她的媽媽和我的媽媽是最好的同學(xué)，她媽媽是理發(fā)店的老板。每次，媽媽覺得我的頭發(fā)不好看了，都會(huì)帶到她家店里剪發(fā)。平時(shí)我們還一起學(xué)著阿姨的樣來理發(fā)呢。我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起寫作業(yè)……簡(jiǎn)直是形影不離。我家住在大山里。每年的長(zhǎng)假阿姨會(huì)帶著她來我家玩。斐斐還住的更長(zhǎng)。我們一起吃飯，一起玩游戲，一起到小溪里捉魚，一起爬山……。一年四季，我們聚多離少，比親姐妹還親。

　　麗水的冒險(xiǎn)島去過嗎?我們約好了下次如果我們考試考的好，媽媽就會(huì)帶我們?nèi)ネ�，我們真得希望這一天快點(diǎn)來到!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

　　我飄呀、飄呀……大樹伯伯看見了我，熱情地向我招手，像是在說：“你好，你好！”。我就落在了大樹上，大樹變得有活力了。我飄呀、飄呀……小花妹妹看見了我，輕輕地向我微笑，像是在說：“快來呀，快來呀！”我就落到了花瓣上，花兒變得嬌嫩了。我飄呀、飄呀……小草弟弟看見了我，微微地向我點(diǎn)頭，像是在說：“歡迎，歡迎！”我就落在了小草上，小草變得翠綠了。我飄呀、飄呀……小鳥阿姨看見了我，連忙告訴我：“禾苗低下了頭，農(nóng)民伯伯正犯愁。”我馬上來到了田野里，禾苗笑了，農(nóng)民伯伯也笑了，像是在說：“下吧，下吧，盡情地下吧！”我飄呀、飄呀……飄到了孩子們的臉頰上。孩子們發(fā)出了陣陣的歡笑聲，時(shí)不時(shí)地還在雨中奔跑著，嬉戲著，像一群無憂無慮的小鹿。我就是這樣一個(gè)平凡的小雨點(diǎn)——善良、無私。杜甫的詩(shī)句是這樣贊美我的：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。我是弱小的，但我的'貢獻(xiàn)是偉大的。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

　　風(fēng)，一年四季都有。春天的風(fēng)很溫暖，所以人們把春風(fēng)稱為“和風(fēng)”；夏天的風(fēng)吹散了人們的汗水，因而有了“熏風(fēng)”的稱號(hào)；秋天的風(fēng)吹得原野一片金黃，所以人們稱它為“金風(fēng)”；冬天的風(fēng)冷冷的，被人叫做“朔風(fēng)”。它們都是風(fēng)，可脾氣卻大不相同。

　　春天的風(fēng)很溫暖，它吹走了冬天的寒冷，吹得人們脫下了厚厚的棉襖。春風(fēng)吹開了五顏六色的花兒，吹醒了叮叮咚咚的小溪，吹得小草也忍不住悄悄地從土里探出頭來，聽小燕子輕聲歌唱：“春天來了！春天來了！”溫暖的春風(fēng)讓大地變得生機(jī)勃勃，也給人們帶來了許多

　　快樂。我喜歡你，春天的風(fēng)！

　　夏天的風(fēng)最調(diào)皮了，它最喜歡的'事就是和人們躲迷藏。每當(dāng)天氣最熱的時(shí)候，汗流浹背的人們最盼望的就是它的到來�？伤鼌s總是在這時(shí)候溜得無影無蹤。當(dāng)人們感到失望的時(shí)候，它又會(huì)突然出現(xiàn)在你面前，給你帶來那一份難得的涼爽。真調(diào)皮的夏風(fēng)呀！

　　第三個(gè)出場(chǎng)的當(dāng)然是秋風(fēng)了。它姍姍而來，吹走了夏天的炎熱。它吹得紅紅的楓葉紛紛落下，像翩翩起舞的蝴蝶。

　　它吹得高粱笑紅了臉，吹得稻子彎下了腰，吹得田野一片豐收的好景象。謝謝你，慷慨大方的秋風(fēng)！

　　冬天的風(fēng)是脾氣最大的，也是最令人害怕的。它一來總是帶著呼呼的怒吼。只要它一露面，大多數(shù)人都會(huì)害怕的縮起脖子，匆匆地躲進(jìn)家里。偶爾出門，也會(huì)戴上厚厚的帽子、圍巾、手套。可有的人卻不畏寒風(fēng)堅(jiān)持長(zhǎng)跑、冬泳，成為冬天里一道亮麗的風(fēng)景，因?yàn)樗麄兌加幸活w健康向上的心！我也要加入他們，一起挑戰(zhàn)冬天的風(fēng)！

　　一年四季的風(fēng)雖然脾氣各不相同，可正因?yàn)橛辛怂鼈�，這個(gè)世界才會(huì)變得豐富多彩，生機(jī)盎然。所以，我愛你們—四季的風(fēng)！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇4

　　每個(gè)人的零花錢都有自己的花法。有的人用零花錢買學(xué)習(xí)用品；有的人把自己的零花錢儲(chǔ)蓄起來；還有人拿自己的零花錢買自己喜愛的玩具……我的零花錢的花法，與眾不同。

　　關(guān)于我的.零花錢，實(shí)際上就是媽媽給我的”獎(jiǎng)學(xué)金“。媽媽每次考試前都會(huì)給我定一個(gè)目標(biāo)，如考90分以上獎(jiǎng)10元，考100獎(jiǎng)50元等等。然后媽媽并沒有把錢給我而是把錢記在本子上。如果我想花錢去買什么東西就跟媽媽說，媽媽就往獎(jiǎng)學(xué)金里扣錢，然后拿錢給我。我的零花錢主要是花在學(xué)習(xí)用品上。每月，我都要購(gòu)置一批文具。所以這筆錢是必須花的。我的零花錢被文具剝削了三分之一。可是，這筆錢卻花得很有意義。你想想，用自己賺得的錢來消費(fèi)，享受勞動(dòng)的成果。

　　我剩余的零花錢，分成三部分。一部分錢用來捐款。每天電視與報(bào)紙上都有一些捐款活動(dòng)。我都會(huì)拿出一點(diǎn)錢來獻(xiàn)出自己的愛心。另一部分錢是用來儲(chǔ)蓄的。我之所以儲(chǔ)蓄這些錢是我覺得如果遇到經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，可以拿出來解燃眉之急。最后一部分錢是用來滿足我自己的一點(diǎn)小愿望。買一點(diǎn)自己喜愛的小零食、小玩具等等。

　　這就是我零花錢的花法。你覺得我的零花錢花的有意義嗎？

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇5

　　球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)間到了，布洛克的球隊(duì)要跟一個(gè)非常的球隊(duì)比賽。隊(duì)員們都缺乏信心，他們都認(rèn)為自己不會(huì)贏。所以教練讓他們玩一個(gè)叫作“死亡爬行”的游戲，要求：一個(gè)人爬行的`同時(shí)另一個(gè)人躺在他的背上，而且爬行的人要用手和腳尖爬行，膝蓋不能著地。

　　隊(duì)員們開始爬行了，他們的臉漲得通紅，手爬得發(fā)抖，過了一會(huì)他們才爬到了大約三十米的地方。

　　接著，教練讓領(lǐng)隊(duì)的布洛克背著一個(gè)全隊(duì)最肥的人，蒙著眼睛在地上爬行。

　　布洛克痛苦地嘮叨著，他對(duì)教練說：“很痛啊！”

　　可是教練卻對(duì)他說：“別放棄！要盡全力！”

　　布洛克說：“他很重！”

　　教練沒等他說完就對(duì)他說：“我知道�！�

　　布洛克忍無可忍地說：“我快沒力氣了……”

　　可教練允許他放棄，他說：“再去找更多的力氣�！�

　　布洛克接著爬了一會(huì)兒他對(duì)教練說：“很疼！”

　　可是教練卻說：“我知道你很疼，但你請(qǐng)你繼續(xù)吧�！�

　　不知道爬了多久，布洛克才對(duì)教練說：“我的手臂像被火燒了一樣�！�

　　教練毫不理會(huì)對(duì)他說：“那就讓它燒吧！”