小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
蔚藍(lán)色的大海是那么神秘而令人向往，今天，我有幸隨著《深海探奇》中的“海龜準(zhǔn)媽媽”一起去海底世界，來(lái)一趟神秘驚險(xiǎn)之旅。
為了節(jié)約時(shí)間，海龜媽媽選擇了一條近路，可是不知道卻很危險(xiǎn)……
這不，剛離開(kāi)家，就遇上了可怕的鯊魚(yú)，惹不起還躲不起嗎，還是先藏起來(lái)比較安全。于是,海龜媽媽利用身體的保護(hù)色躲進(jìn)了巖石堆中。
饑餓的鯊魚(yú)越來(lái)越近，越來(lái)越近了。只見(jiàn)他用巨大的舌頭舔了舔嘴唇，貪婪的目光不停地掃視著四周。忽然，他把目光轉(zhuǎn)向了海龜媽媽的藏身處，然后慢慢地靠近。海龜媽媽額上的冷汗直往下滴，融進(jìn)了藍(lán)藍(lán)的海水。
“千萬(wàn)別吃我，千萬(wàn)別吃我，我的孩子還沒(méi)出生呢！”海龜媽媽神情緊張，臉?biāo)⒌囊幌戮桶琢恕＝�，更近了，鯊魚(yú)接近海龜媽媽了，她嚇得閉上眼睛，屏住了呼吸，每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，心仿佛從喉嚨里跳出來(lái)了。就在這緊急時(shí)刻，鯊魚(yú)突然停了下來(lái)，猛地一低頭，迅速捉住一條海鰻，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將海鰻兄弟吞下了肚。趁此機(jī)會(huì)，海龜媽媽趕緊離開(kāi)了那個(gè)危機(jī)四伏的地方，我也替她松了口氣。
天色漸漸暗了下來(lái)，應(yīng)該休息了，海龜媽媽找了一個(gè)隱蔽的洞睡著了。
其實(shí)夜晚的.大海才是焦點(diǎn)呢！
晚上，有黑白相間的蝎子魚(yú)，有如同長(zhǎng)帶水草的海龍，有漂亮妖嬈的夜水母，還有被人們稱為美人魚(yú)的海�！麄冇械奶萑刮�，有的捕食，還有的則如老爺爺般慢悠悠的散步，每個(gè)人都不閑著、開(kāi)開(kāi)心心地玩?zhèn)�通宵，此時(shí)此刻，他們無(wú)憂無(wú)慮的享受屬于自己的美好時(shí)光。
第二天早晨，海龜媽媽又踏上了這片藍(lán)色的沙漠——大海。哦，看！遇到了誰(shuí)？是大海里的歌王——海豚。她們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，展現(xiàn)著她們那優(yōu)美的舞姿。沙丁魚(yú)也來(lái)啦，他們總是成群結(jié)隊(duì)，那磅礴的氣勢(shì)足以讓捕食者望而生畏。
說(shuō)到捕食，海龜媽媽還真有點(diǎn)餓了，啊，有最愛(ài)的水母，只見(jiàn)她一口一個(gè)，狼吞虎咽地吞了下去。
“好了，走吧�！边�，這是誰(shuí)的聲音？低沉而又莊重，豪放而又不失雅致，原來(lái)是鯨魚(yú)，不用怕，他們可是海龜媽媽的好朋友。
后來(lái),又遇到了愛(ài)吃浮游生物的大嘴扁頭鯊，可愛(ài)的小丑魚(yú)，巨大的魔鬼鯊，千姿百態(tài)的海葵……大海被他們裝點(diǎn)得五彩斑斕，熱鬧非凡。最后，海龜媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了海灘，產(chǎn)下了100多枚卵,她欣慰地笑了……
我愛(ài)勇敢的海龜媽媽，我愛(ài)神奇的大海，更愛(ài)這次驚險(xiǎn)的旅程！等我長(zhǎng)大了,一定要來(lái)次真正的“深海探奇”!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我未來(lái)的房子像飛機(jī)一樣，像飛機(jī)一樣能飛，只要充滿電，想飛去哪里就飛去哪里。入門要按手指，像平時(shí)有一些公司那樣打卡必須要按自己手指才能打卡，我說(shuō)的就是這種。只有自己家的人才能按的了，陌生人是按不了的。要是陌生人按的話會(huì)自動(dòng)報(bào)警的。
里面的設(shè)備，電視都是觸屏的。不想打字還可以對(duì)著屏幕說(shuō)話，你說(shuō)的關(guān)鍵詞會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的畫面。未來(lái)的衣柜，你想要變成什么顏色都可以，看著是玻璃的`，可是是打不碎的，更不會(huì)傷到手。所以不用擔(dān)心孩子會(huì)傷到了。
未來(lái)的房子全都是高科技的，非常有趣啊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
一天，下午放學(xué)，小玲回到家的時(shí)候，看見(jiàn)家里冷冷清清的，連滴滴答答的鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。小玲跑到媽媽的房間里，看見(jiàn)媽媽皺著眉頭，臉色蒼白地躺在床上。小玲拿著蘋果，說(shuō)：“媽媽，吃蘋果�！眿寢層袣鉄o(wú)力地?fù)u了搖頭。小玲摸了摸媽媽的頭說(shuō)：“媽媽，你發(fā)燒了。”
這時(shí)，小玲聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在窗戶上嘰嘰喳喳地叫，小玲說(shuō)：“小鳥(niǎo)，不要嘰嘰喳喳地叫，媽媽感冒了，得好好休息。”小鳥(niǎo)聽(tīng)懂了，飛到了天空中。
小玲就到房間寫作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，小玲聽(tīng)到了鬧鐘聲，她一溜煙似的跑到了媽媽的`房間，把鬧鐘聲關(guān)掉，還把鬧鐘拿到自己房間里。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽醒了。小玲說(shuō)：“媽媽，喝一杯水吧�！眿寢尳舆^(guò)小玲手里熱乎乎的水，說(shuō)：“小玲，你長(zhǎng)大了。”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在陜西，在我們這里有非常多的特產(chǎn)，有紅富士蘋果、羊肉泡饃、獼猴桃、石榴等等，其中我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的石榴。
有一天媽媽買回了一袋石榴，我急忙拿出一個(gè)自己觀察，石榴圓圓的，紅紅的，像一個(gè)小燈籠。石榴頭上還有一朵小小的'紅花，花里還塞著一團(tuán)棉花，據(jù)媽媽說(shuō)：這是為了防止小蟲(chóng)和灰塵鉆進(jìn)石榴內(nèi)部。石榴外面還套著一個(gè)小袋子，我知道那是用來(lái)保護(hù)水分的。石榴拿在手上看上去土里土氣的，我撅著嘴巴說(shuō)：“樣子這么難看，里面的東西肯定也不怎么樣！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，吃東西不能只看外表，要看里面的實(shí)質(zhì)。”說(shuō)完，媽媽用小刀輕輕劃開(kāi)石榴堅(jiān)硬的外殼，哇！一顆顆透亮的、紅色的小珍珠堆在一起，好好看的顏色��！我迫不及待地掰了兩粒放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。只覺(jué)得一股液汁從紅紅的石榴粒流進(jìn)我的嘴巴，味道真是鮮美無(wú)比�。�
從那以后，我就喜歡上石榴了。每當(dāng)秋天來(lái)臨之際，我就會(huì)讓爸爸媽媽幫我買一些石榴，因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)過(guò)，石榴不僅是美味的水果，還是消食的中藥呢！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的石榴，它外表土氣但肉質(zhì)鮮美，它使我懂得了一個(gè)道理，看東西不能只看外表，還要看內(nèi)心。我愿做一個(gè)像石榴一樣的人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)人的生命紀(jì)錄就是被不斷更新的。也就就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年就是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天就是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都就是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。就是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……就是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就就是初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……就是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可就是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于就是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅就是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的.就是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？删褪菒�(ài)說(shuō)話的毛病還就是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像就是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還就是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)就是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)就是我們應(yīng)該做，也就是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
有人喜歡唱歌，有人喜歡運(yùn)動(dòng)，而我卻唯獨(dú)喜歡讀書(shū)。理由也很簡(jiǎn)單，那就是在我看來(lái)，一個(gè)不喜歡讀書(shū)的孩子，他的童年將會(huì)是不完整的。
我與讀書(shū)真正結(jié)緣，那還要從我讀一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。有一次，老師布置了一篇看圖作文，我是左思右想，抓耳撓腮的想破了腦袋都無(wú)濟(jì)于事。它就像一座無(wú)形的五指山一樣，把我壓得動(dòng)彈不得。在這危機(jī)關(guān)頭，我就像孫猴子一樣，急得上竄下跳，卻也只能苦苦等待五百年后唐僧的到來(lái)。這個(gè)唐僧就是姐姐，她扔給我的一本《小學(xué)生看圖寫話大全》，并一臉不屑地對(duì)我說(shuō)：“去求書(shū)本給你力量吧！小屁孩。
拿著姐姐給我的書(shū)，我就像抓到了救命稻草一樣，馬上把心靜了下來(lái)，仔細(xì)地讀了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我的作文就來(lái)了靈感，然后提筆，不費(fèi)吹灰之力就完成了。這一次我深刻地意識(shí)到了讀書(shū)的重要性，從此我便深深地喜歡上了讀書(shū)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不止要天天讀書(shū)那么簡(jiǎn)單了。我還會(huì)一邊讀，一邊細(xì)細(xì)地品味里面的好詞好句，去感受書(shū)本里的`喜怒哀樂(lè)，當(dāng)然偶爾也會(huì)寫幾句。至于寫作文，那對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再有任何的壓力了。
我希望同學(xué)們都愛(ài)上讀書(shū)。因?yàn)楫?dāng)你讀了一本好書(shū)，一本有用的書(shū)，你的知識(shí)，你的寫作水平，就會(huì)提高一點(diǎn)。就這樣聚沙成塔，集腋成裘，終于一天你會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。到那時(shí)候你會(huì)為你自己喜歡讀書(shū)，并讀了很多書(shū)而感到自豪。
感謝姐姐送給我的那本書(shū)，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，讓我的生活從此變得多姿多彩，讓我的童年變得充實(shí)了起來(lái)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
星期五的上午，媽媽帶我和岳永豪去福寶貝體驗(yàn)手工之旅。
到了那里，我看到好多拼裝玩具，還有別的小朋友做好的手工，有漂亮的別墅，彩色的小火車，筆筒，還有花環(huán)等等，非常好看，我也想做一件漂亮的手工，那兒的阿姨給我們拿來(lái)彩色的超輕粘土，讓我們自己選顏色做個(gè)小蝸牛，我選了綠色的粘土來(lái)做蝸牛的身子，我把粘土搓成條，一圈一圈的卷起來(lái)，蝸牛的殼就做成了，我又選了橙色的粘土來(lái)做蝸牛的'身子，我把粘土搓成短一點(diǎn)，粗一點(diǎn)的條，然后把它微微彎曲粘在蝸牛的殼上，我又用黑色的粘土搓了兩個(gè)小圓點(diǎn)，粘在蝸牛身子的頂端，蝸牛的小眼睛就好了，我又搓了兩個(gè)很細(xì)很小的條當(dāng)做蝸牛的觸角，哈，我的蝸牛完成了。岳永豪的小蝸牛也做好了，和我不同的是他的小蝸牛戴了一頂小帽子，我們做的都很好看。阿姨又給我們那來(lái)了五彩的糯米棒，讓我們自由做，這種糯米棒很神奇，只要用水就可以粘起來(lái)，我們本想做個(gè)棒棒糖，但是我們掌握不好，水用多了不好粘，最后我只好做成了放大鏡，岳永豪做成了一個(gè)糖塊。接下來(lái)我們又玩了植物纖維沙，我們堆了一個(gè)大大的城堡，還有海星，海馬和小房子。我們玩的可開(kāi)心了。
今天真是快樂(lè)的一天。
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