小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[合集8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　從我出世那天起，我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外公。在我的童年游戲里，外公這個(gè)角色就一直空缺著。我只能憑空想象外公的樣子：架著一幅老花鏡，一頭花白的頭發(fā)。可這老花鏡背后的面容，我卻怎么也想象不出來(lái)。

　　一天，我拿起相冊(cè)翻看，從相冊(cè)里飄落一張相片，相片已經(jīng)泛黃。我拾起相片，映入眼簾的，是一位慈祥的老人：架著一副老花鏡，一頭花白的頭發(fā)，背著手，眼中滿是祥和。我的心一顫，冥冥之中感覺(jué)相片中的人是那么的親切。媽媽告訴我，那就是外公。

　　哦，外公。原來(lái)他就是外公��！

　　媽媽說(shuō)，她是家里最小的女兒，外公很疼她，對(duì)她很好，家里的哥哥姐姐們也很疼她，總是讓著她。雖然那時(shí)家里很窮，但她還是覺(jué)得很幸福。

　　后來(lái)，外公和她哥哥（也就是我的舅舅）去香港打拼，生活有了一點(diǎn)小小的起色。但這并不代表著不用勞作。

　　外婆，一個(gè)單薄的女人，也拿起了鋤頭下田。面朝黃土背朝天，為的`是自己的兒女，也是為了給在香港打拼的外公和舅舅減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

　　后來(lái)，外公和舅舅從香港回來(lái)了。舅舅給媽媽帶回了一套《牛津英漢雙解辭典》。媽媽那時(shí)間正在念書(shū)，這份禮物對(duì)媽媽的幫助很大。而外公，則是給媽媽買(mǎi)回了一個(gè)玩具。

　　“玩具？”我啞然失笑。媽媽說(shuō)：“對(duì)��！那是我第一次擁有屬于自己的真正的玩具�！�

　　第一次？我明白了為什么外公要買(mǎi)一個(gè)玩具給媽媽，外公實(shí)在彌補(bǔ)媽媽童年的缺憾。

　　看著媽媽在幸福的描述她從前的生活，外公對(duì)她的好。我想起上次在表姐家看到一個(gè)玩具衣柜，表姐說(shuō)是外公送的。

　　我吃起醋來(lái)，我好嫉妒表姐��！為什么我不早點(diǎn)出世呢？我并不奢望外公的饋贈(zèng)，我只要外公抱抱我，和我說(shuō)說(shuō)話就好。可這已經(jīng)是不可能的事情了。

　　我該替媽媽高興，因?yàn)闊o(wú)論是《牛津英漢雙解辭典》，還是一個(gè)小小的玩具，都包含著對(duì)媽媽那濃濃的親情。

　　我微笑的抬起頭，望著天空，心里默默地說(shuō)：“外公，您在天上看著我嗎？您一定要記得到我的夢(mèng)里來(lái)做客，讓我見(jiàn)上您一面，讓我享受和外公您在一起的感覺(jué)。”

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　生活中，我們處處可以感受到中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝，如：剪紙、陶瓷；我們有古老的民間藝術(shù)，如：戲劇、國(guó)畫(huà)；我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等。今天，就讓我給你介紹一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日——端午節(jié)吧！

　　農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱重五、端陽(yáng)、端午節(jié)。早在周朝就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。這天，家家戶戶吃粽子，南方各地舉行龍舟大賽。人們?cè)谶@天還要懸菖蒲、灑雄黃水、掛艾枝、喝雄黃酒，殺菌防病。傳說(shuō)端午節(jié)源于屈原。他是楚王的大臣，他倡導(dǎo)富國(guó)強(qiáng)兵，聯(lián)齊抗秦，遭到反對(duì)，被流放。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)，屈原悲憤，寫(xiě)下了絕筆之作《懷沙》后，投汨羅江身亡。他死后，有人打撈他的身體，有人投飯團(tuán)，后來(lái)怕飯團(tuán)被蛟龍吞食，就用欄葉抱起飯團(tuán)，投下汨羅江，這就成為今天的粽子。

　　我家也有過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗呢！因?yàn)橐�吃粽子，所以我的媽媽要包粽子。首先把糯米用欗葉包成一個(gè)三角形，角要尖，然后放入3-4顆大紅棗，用欗葉裹緊，系上五彩繩，一個(gè)粽子就做好了。我的媽媽一個(gè)個(gè)地做著，汗水無(wú)聲的落著，終于，把粽子都做好了。接著就開(kāi)始煮粽子，一般要煮一、兩個(gè)小時(shí)才會(huì)又香又糯。粽子煮好了，我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋，陣陣粽香向我襲來(lái)，我嘗了一口，啊多么美味的.粽子啊！這是我的媽媽用辛勞的汗水為我制作的美食，我永遠(yuǎn)都不能忘懷。這就是我家的端午節(jié)！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　“沙～沙～”炎熱的中午竟下起了小雨，在蒙蒙小雨的沙沙聲中，我正默默的走在街上。雖然雨越來(lái)越大，但商店里的顧客卻沒(méi)有一個(gè)人走開(kāi)，仍然在熱熱鬧鬧的賣(mài)衣服。那邊在挑選；那邊再講價(jià)；這邊在呼喚......而我，好像穿了件隱身衣！被一個(gè)又一個(gè)人撞開(kāi)，我只是默默的走著......

　　“刷~”一輛車從我身邊飛馳而過(guò)，灑過(guò)來(lái)一大片水，我不幸被擊中，濕了一片，看著瀟灑遠(yuǎn)去的車子，總感覺(jué)它在嘲笑我。抬頭仰望著正在努力掙扎的太陽(yáng)，它好像失去了往日的威嚴(yán)，不再放肆的玩弄我們了，反而像個(gè)小人，不斷躲閃著烏云。但烏云還是不手下留情，更加放肆的攻擊太陽(yáng)。終于，太陽(yáng)舉起了白旗，天空轉(zhuǎn)變?yōu)闉踉频奈枧_(tái)...一滴雨水頑皮的闖入我的眼睛，好像在輕視我，像現(xiàn)在的太陽(yáng)，懦弱、無(wú)助而又弱小......我沒(méi)有反抗，只是默默地、轉(zhuǎn)身，走向回家的小道。

　　走在小道上時(shí)，兩邊原來(lái)美麗鮮艷的花草樹(shù)木，被雨水無(wú)情的拍打著，發(fā)出一陣又一陣的沙沙的聲音，這聲音像是在控訴雨水的無(wú)情.....頓時(shí)，心中不禁浮起一種緊張、害怕的神情。而我只能默默的走過(guò)，接受著這一系列的'現(xiàn)實(shí)，但不能發(fā)泄出我的冤情。

　　“唰唰唰~”的雨聲好像與我的心情一樣，那么的低落，越下越大。終于，一滴冰涼的液體劃過(guò)我的臉，接著，又是一滴......

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　哥哥，你去異地讀書(shū)了。作為妹妹的我，十分想念你。想念我作業(yè)不會(huì)做時(shí)，你耐心教我的樣子；想念你將好吃的零食，偷偷塞在我嘴里的樣子；更想念你和我一起商量“壞事”的.樣子……

　　哥哥，在你剛走時(shí)，家里所有的人都感覺(jué)很不習(xí)慣。媽媽在洗衣服的時(shí)候，習(xí)慣性的問(wèn)我：“去，把你個(gè)房間的臟衣服拿出來(lái)�！边@時(shí)我只能無(wú)奈的回一句哥哥已經(jīng)不在家，去上大學(xué)了；在吃飯的時(shí)候，習(xí)慣性的為你拿筷子和碗，可惜你已經(jīng)不在家了；在做作業(yè)的時(shí)候，我習(xí)慣性的喊：“哥，這題不會(huì)，快來(lái)教我�！比欢鴧s無(wú)人回應(yīng)，這時(shí)我才想起你已經(jīng)去外地了。

　　快寒假了，哥哥，你快回來(lái)吧！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　有一個(gè)男孩，他與父親相依為命，父子的感情特別深。

　　男孩很喜歡橄欖球，雖然在球場(chǎng)上常常是板凳隊(duì)員，但他的父親仍然場(chǎng)場(chǎng)不落地前來(lái)觀看，每次比賽都在看臺(tái)上為兒子鼓勁。

　　整個(gè)中學(xué)期，男孩都沒(méi)有誤過(guò)一場(chǎng)練習(xí)或比賽，但他仍是板凳隊(duì)員，而他的父親，也一直鼓勵(lì)著他。

　　當(dāng)男孩進(jìn)來(lái)大學(xué)，他參加了學(xué)校的橄欖球隊(duì)的選拔賽。能進(jìn)入球隊(duì)，哪怕是跑龍?zhí)椎乃�也愿意。人們以為他不行，可這一次他成功了教練挑選了他是因?yàn)樗�永遠(yuǎn)都那么認(rèn)真地訓(xùn)練，同時(shí)還不斷給別的同伴打氣呢。

　　但男孩在大學(xué)的球隊(duì)里，還是一直沒(méi)有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)眼快畢業(yè)了，這是男孩在學(xué)校球隊(duì)里的最后一個(gè)賽季了，一場(chǎng)大賽即將來(lái)臨。

　　那天男孩小跑著來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，教練遞給他一封電報(bào)，男孩看完電報(bào)，突然變得死一般沉默。他拼命忍住哭泣，對(duì)教練說(shuō)：我父親今天早上去世了，我今天可以不參加訓(xùn)練嗎？家里溫和地?fù)ё∧泻⒌募绨颍�說(shuō)：這一周你都可以不來(lái)，孩子，星期六的比賽你也可以不來(lái)。

　　星期六到了，那場(chǎng)球賽打得十分艱難。當(dāng)比賽進(jìn)行到3/4的時(shí)候，男孩所在的隊(duì)已經(jīng)輸了10分。就在這時(shí)，一個(gè)沉默的年輕人悄悄地跑進(jìn)空無(wú)一人的更衣室，換上了他的`球衣。當(dāng)他跑到球場(chǎng)邊線，教練和場(chǎng)外的隊(duì)員們都驚異地看著這個(gè)滿臉自信的隊(duì)友。

　　教練，請(qǐng)?jiān)试S我上場(chǎng)，就在今天。男孩央求到。教練假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。今天的比賽太重要了，差不多可以決定本賽季的勝負(fù)，他當(dāng)然沒(méi)有理由讓最差的隊(duì)員上場(chǎng)。但是男孩不停地央求，教練終于讓步了，覺(jué)得再不讓他上場(chǎng)比賽實(shí)在有點(diǎn)對(duì)不住這孩子。好吧，教練說(shuō)你上去吧。

　　很快，這個(gè)身材瘦小，籍籍無(wú)名，從未上過(guò)場(chǎng)的球員，在場(chǎng)上奔跑，過(guò)人，攔住對(duì)方帶球的隊(duì)員，簡(jiǎn)直就像球星一樣。他所在的球隊(duì)開(kāi)始轉(zhuǎn)敗為勝，很快比分打成了平局。就在比賽結(jié)束的前的幾秒鐘，男孩一路狂奔沖向底線，得分！贏了！男孩的隊(duì)友們高高地把他拋起來(lái)，看臺(tái)上球迷們的歡呼聲入山洪暴發(fā)一樣大聲，向他們奔來(lái)！

　　當(dāng)看臺(tái)上的人們漸漸走空后，隊(duì)友們沐浴過(guò)后一一離開(kāi)了更衣間，教練注意到，男孩安靜地獨(dú)自一人坐在球場(chǎng)的一角。教練走近他，說(shuō)：孩子，你簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！告訴我你是怎么做到的？

　　男孩看著教練，淚水盈滿了他的雙眼。他說(shuō)：你知道我父親去世了，但是你知道嗎？我父親根本就看不見(jiàn)，他是瞎的！

　　父親在天上，他第一次能真正地看我比賽了！所以我想讓他知道，我能行！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　我有一個(gè)既淘氣，又愛(ài)學(xué)別人樣子的小伙伴，他現(xiàn)在四歲，有一張圓臉，淡淡的眉毛下有一雙明亮的'眼睛，在瓜子似的鼻子下有一張櫻桃小嘴，他小起來(lái)嘴邊還有兩個(gè)小酒窩呢！如果你想知道他是誰(shuí)，等看完這篇文章，你就會(huì)知道了。

　　他非常淘氣。有一次，我在外婆家吃飯，吃完飯，我便去做作業(yè)，他看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，他也要寫(xiě)，我就給他一只筆和一疊紙，他要我的書(shū)，我只得給他，沒(méi)想到他把紙放在一邊，竟在我的書(shū)上亂畫(huà)。氣得我剛要起身打他，他卻早已無(wú)影無(wú)蹤了。

　　還有一次，我問(wèn)他：“1+1=幾？”他便毫不猶豫地回答：“2�！蔽覍�(duì)他豎起了大拇指。我又問(wèn)他：“7+1=幾？”本以為它會(huì)回答“8”，沒(méi)想到他回答“8象葫蘆�！蔽衣�(tīng)了，捧腹大笑。

　　他不但淘氣，而且還愛(ài)學(xué)人樣。有一次，我在床上看書(shū)，正在我看得出津津有味的時(shí)候，他進(jìn)來(lái)了，也順手拿了一本書(shū)，假裝看。我讀出聲音，他也讀出誰(shuí)也聽(tīng)不懂的“外國(guó)語(yǔ)”；我翻個(gè)身，他也翻個(gè)身；我用手托著下巴，他也用手托著下巴……他真想個(gè)跟屁蟲(chóng)。如果你真想知道他是誰(shuí)，但是你們一定要替我保密哦。他就是我的表弟——洪震宇。說(shuō)實(shí)話，我非常喜歡他。作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　今天是我第四次去學(xué)游泳，我們重點(diǎn)練的是憋氣和游泳。

　　首先練的是下水游泳。我游到岸的時(shí)候，手抓住岸邊，想把手里的浮板壓到水里，但是我使多大的勁都?jí)翰幌氯ィ�我就上岸了。我一共游了十二圈�?/p>

　　游的'過(guò)程中，我看見(jiàn)劉教練在水里邊游泳，好多人都沒(méi)有看到他，當(dāng)時(shí)一個(gè)小女孩跟教練游的道是一條直線，教練從水里鉆出來(lái)時(shí)，他們倆就碰在一起了，小女孩的浮板也拍到教練的臉上了，我看見(jiàn)了，差點(diǎn)笑了出來(lái)。

　　當(dāng)我游到第十一圈的時(shí)候就在想：為什么今天老師還不讓我們到兒童區(qū)?

　　當(dāng)游完第十二圈后，老師才讓我們到兒童泳區(qū)，我們都興高采烈地到兒童區(qū)去了。

　　老師又讓我們練習(xí)憋氣。

　　我一次只能憋4秒鐘，因?yàn)槲也煌職獾臅r(shí)候，水就會(huì)進(jìn)到我鼻孔里。我們所有人都是在外邊深吸一口氣，然后潛到水里吐氣，直到吐完才起來(lái)。我吐得很快，所以我只能潛水4秒鐘。今天鼻子里沒(méi)有進(jìn)水，倒是耳朵里進(jìn)水了。

　　今天我的進(jìn)步是：我的膽子大一點(diǎn)了，敢潛水了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

　　在我們的生活中，我們對(duì)橋并不陌生，但是我最敬佩的橋，不是雄偉的南京長(zhǎng)江大橋，也不是具有悠久歷史的盧溝橋，而是在我家鄉(xiāng)的一座小橋。

　　它坐落在一條小河上，雖然說(shuō)不太起眼，但卻是我家鄉(xiāng)的運(yùn)輸樞紐。它叫石仔頭橋，由地名而命名，建于公元1948年，算起來(lái)也有60多年了，算是一座老橋。

　　它長(zhǎng)約12米，寬約4米，橋的設(shè)計(jì)也是十分簡(jiǎn)陋。橋兩邊各有9個(gè)橋欄。橋欄上沒(méi)有任何裝飾，只是一些長(zhǎng)方體而已。橋欄被一條長(zhǎng)鋼筋串在一起。除此之外，就剩一個(gè)橋身了。

　　橋身呈拱形。整座橋只是用巖石和水泥砌成的。

　　每天都有數(shù)以百計(jì)的人穿過(guò)這座橋。

　　但自從下邊的.沙場(chǎng)接二連三開(kāi)起來(lái)，沙子車就多了，一輛車就重10幾噸，走在平路上，路也會(huì)象棉花一樣被壓下去：我總擔(dān)心小橋會(huì)承受不住，每當(dāng)有車從它身上開(kāi)過(guò)去，我總感覺(jué)它是咬著牙扛過(guò)去的。

　　車它能扛過(guò)去，可是對(duì)水怎么辦呢？

　　這條河，幾乎每年都會(huì)發(fā)大水，有時(shí)沒(méi)過(guò)橋，更有時(shí)把橋都淹沒(méi)了。大水，對(duì)它的沖擊是很厲害的，把橋墩沖松，已經(jīng)就有4、5個(gè)橋欄倒下去了。我十分害怕它撐不下去，不過(guò)它仍然堅(jiān)持著，挺直腰板立在那。

　　我非常敬佩它，它讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)。我相信，它既然經(jīng)歷了歷史的滄桑，就不在乎自己可以撐多久，即使它倒下，但是它的精神會(huì)永遠(yuǎn)留傳下去。

【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22

[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-07

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-30

【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-07

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】02-02

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)02-12

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-06

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-08

（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-03

(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-10