小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
元宵節(jié)是快樂(lè)的，連天上也顯出元宵節(jié)的景象來(lái)，蔚藍(lán)的天空，像一塊碧玉一樣逗人喜愛，偶然間也有幾朵白云在萬(wàn)里晴空中愉快地追逐著，溫暖的陽(yáng)光驅(qū)逐年冬的寒氣。
我和爸爸媽媽也隨著人流匯入了街道 。只見那 街上的大牌樓，五光十色，“千萬(wàn)”條金黃色閃光燈從六七米的“高空”懸下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德勝”埃哎呀，這是我第一次看到這么繁多，這么出奇的燈。看都看不過(guò)來(lái)。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活潑可愛的“小猴子”……你看那只神氣活現(xiàn)的鳳凰＃兩只寶珠般的圓眼，放射出白光。美麗極了。直把我看得目瞪口呆
開始放煙花了，我心潮澎湃。首先，幾顆明亮的火星一顆接著一顆沖上了灰暗的天空，剎那間，火星炸開了，變成了一朵朵五光十色的巨大的花蕊，又好似一位美麗的仙女，把希望的花瓣灑向了人間。有時(shí)候又像一團(tuán)團(tuán)金色的火光“畢剝畢剝”地炸開來(lái)。紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，紫的各種各樣的顏色把天空打扮得絢利多彩，特別是是紫色，那么耀眼，使人心曠神怡。炸完了，在場(chǎng)的觀眾一呼百應(yīng)。
接著，還放了玉花門的煙花，千姿百態(tài)。令人滑稽的煙火像一條條活蹦亂跳的小魚，又像一只只到處亂跑的老鼠從又粗又短的爆竹里躥出來(lái)，飛來(lái)飛去，數(shù)量越來(lái)越多，千絲萬(wàn)縷。彩虹橋令人拍手叫好：兩個(gè)爆竹，一個(gè)煙花飛向左邊，另一個(gè)飛向右邊，形成了一座五顏六色的彩虹橋，又似月牙。許多煙花令人贊嘆不已。有的'像許花環(huán)套在一起，有的像一把撐開的彩色雨傘，有的像彗星，還有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布傾瀉而下，又像下起了圓圓的小水珠，壯觀極了。天空已是光輝燦爛，煙花更是光彩奪目，目不暇接。
不過(guò)最出眾的還是“流星雨”，只見火苗一飛沖天，頃刻間在空中炸開，聲音如雷貫耳，炸開的流星拖著細(xì)長(zhǎng)的尾巴四散奔逃，又飄飄然燃地落了下來(lái)，拖去了小尾巴，瞧！尾巴們成了才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，隨后升騰起一縷白煙，宛若春風(fēng)裊裊，我的思緒飛到了“碧綠妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹群中。
煙火晚會(huì)結(jié)束了，我依然沉浸在那火樹銀花美麗的境界中，久久不能平靜。我真希望今后的生活，也能象這煙花一樣絢麗多彩
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
童年的時(shí)后，我們這些孩子， 喜歡玩就是捏橡皮泥。 就捏一個(gè)兔子樣的'吧，我們心中充滿了憧憬和希望。兔子做好了卻什么也不像，我們的心依然開心，很快樂(lè)。把它叫做“可愛兔”，還把我 們的名字寫上去。 老師從我面前走過(guò)，看到我做的不錯(cuò)，就拿上了講臺(tái)給同學(xué)看觀看，同學(xué)們熱烈鼓掌。我心里多滋味，多高興。 突然，老師也鼓掌橡皮兔，就掉在了地上，我在大驚失色，千喚萬(wàn)喚 ，那橡皮兔變成了什么也不像的橡皮泥。 我都想哭了，老師跟我說(shuō)對(duì)不起，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我就撿起那塊什么都不像的橡皮泥！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
祖國(guó)，是一個(gè)多么偉大的名詞啊!她像我們的媽媽，像我們的頂梁柱，為我們撐起了一片天。
祖國(guó)媽媽的生日就要到了，你們是否還記得那疼愛我們的祖國(guó)母親呢?
祖國(guó)媽媽帶我們參觀了她璀璨的文化和悠久的歷史。有巍峨峻拔的黃山、有碧波環(huán)繞的寶島、有蒼蒼茫茫的草原，也有波濤洶涌的黃河，更有陡峭峻拔的昆侖。這些，難道你們都忘記了嗎?
祖國(guó)媽媽給我們帶來(lái)了許許多多的風(fēng)景名勝和多樣的樂(lè)趣，同時(shí)她也給我們的生活，增添了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)色彩，她讓我們的生活變得更加的多姿多彩，其樂(lè)融融。這些，難道你們都忘記了嗎?她可以無(wú)謂的`付出，保護(hù)我們。這些，你們都忘記了嗎?
我們的家是一個(gè)大家庭，祖國(guó)媽媽陪我們度過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)霜、無(wú)數(shù)的歡樂(lè)的時(shí)光。這些，你們都忘了嗎?
十五的中秋，圓圓的月亮，加上圓圓的月餅，真是圓上加圓。祖國(guó)媽媽陪我們賞著這皎潔的月亮，陪著我們吃著細(xì)膩柔滑的月餅，喝著芬芳撲鼻的花茶，在幸福的氣氛中度過(guò);春節(jié)，祖國(guó)媽媽陪我們看那充滿著濃濃的節(jié)日氣氛的聯(lián)歡晚x會(huì)。我們吃著年夜飯，全家都在哦!這真是幸福洋溢啊!那滋味別提有多好了，就像冬日的下午茶一樣，溫暖著、滋養(yǎng)著我們的心田;端午節(jié)來(lái)了，他帶著龍舟、船手、粽子、糯米茶和對(duì)屈原的那份滿滿的愛，朝我們和祖國(guó)媽媽飛奔而來(lái)。甜甜的粽子、香香的糯米茶，它們?cè)谙蛭覀儌鬟_(dá)著屈原對(duì)祖國(guó)媽媽的那份滿滿的愛;他們回來(lái)了，重陽(yáng)節(jié)帶著我們摯愛的親人，從天邊回來(lái)了。手捧鮮花，我們迎接親人，祖國(guó)媽媽也在迎接她的孩子。
祖國(guó)媽媽和這么多的朋友、家人陪我們度過(guò)這些多姿多彩的年華，這些，難道你們都忘記了嗎?
現(xiàn)在，祖國(guó)媽媽的生日就要到了，給我們親愛的祖國(guó)媽媽準(zhǔn)備一份生日禮物吧!我們是祖國(guó)的孩子、我們是中國(guó)人民的兒子，我們不能忘記祖國(guó)，祖國(guó)將永遠(yuǎn)在我們的心里！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長(zhǎng)的機(jī)靈可愛，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長(zhǎng)的如此可愛，都說(shuō)她像個(gè)小頑童，可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是
我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書大王！
記的有一天，老師講“豁然開朗”這個(gè)成語(yǔ)的'意思，老師站在講臺(tái)上問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲，老師見沒(méi)人舉手，說(shuō)到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ)，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來(lái)，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)閺埩崃岜车奶願(yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來(lái)了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開了。頓時(shí)，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對(duì)張玲玲不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝，還深情的說(shuō)：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我，過(guò)路人和工作人員都向張玲玲投來(lái)了贊許的目光，還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢。
同學(xué)們，張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
太陽(yáng)落山了，晚霞印紅了整個(gè)天空。忙碌了一天的人們陸續(xù)回到家里，吃過(guò)晚飯，洗去一天的疲勞，坐在自家的庭院里悠閑得拉起了家常。
天慢慢的黑下來(lái)了，天空里最先跳出來(lái)的是啟明星，它又大又亮，眨著眼，不停地閃爍著，活像一盞掛在高空的'明燈。溫柔的月光灑在大地上，瀉在小河里，一切都像披上了白色的外套。河水靜靜地流淌，倒影著路邊燈火和晃動(dòng)的樹影，像一串串滾落的珍珠。
夜深了，一切都那么安靜，小草睡了，鳥兒睡了，貪玩的孩子也睡了。田野里卻奏響了一支支美麗動(dòng)聽的樂(lè)曲：樹葉搖擺發(fā)出“沙沙沙，嘩嘩嘩”的聲音，像男低音，那么渾厚深層；稻田邊青蛙“呱呱呱”地叫聲此起彼伏；菜地里蛐蛐“吱吱吱”聲接二連三；就連遠(yuǎn)處的幾聲狗叫，“汪汪汪”都那么清脆悅耳。
多么美麗的夏夜呀！我愛這美麗的夏夜。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我和家人剛不久搬來(lái)這里。那時(shí)天還下著厚厚一片雪花，我和妹妹手忙腳亂地搬著行李，站在外面幾乎就快凍成冰人。我一邊搓搓手，哈哈氣，又一邊吃力地推箱子。對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是受罪。
很快我們就住進(jìn)了暖呼呼的房子，我家房子的大門旁邊全是安著一盞堅(jiān)硬的玻璃窗，沙發(fā)緊挨著玻璃。到了這里北方的冬天，自然就會(huì)在玻璃內(nèi)部凝結(jié)一層漂亮的冰花，而且著整個(gè)一面都是。
我和妹妹就會(huì)突發(fā)奇想，用小刀在上面刻出各種卡通的圖案，比如說(shuō)，我喜歡格林童話的灰姑娘，安徒生童話里的丑小鴨……。其實(shí)我喜歡它們都是因?yàn)橄矚g故事的情節(jié)，與其說(shuō)更喜歡故事的結(jié)局�；夜媚镒罱K穿上了水晶鞋，和王子相認(rèn)，丑小鴨終于從一個(gè)人人見到就罵的笨鴨子，變成一個(gè)在湖面翩翩起舞的天鵝。我相信這也是人類對(duì)夢(mèng)想追求的最終美好歸宿，給世界添上了一筆和諧，畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
可是，當(dāng)妹妹一點(diǎn)一點(diǎn)用遲鈍的'線條劃出那一片片凌凌碎碎的魚鱗，那哀哀的眼睛，我很反感，我呆呆地望著那條魚尾，充滿憤怒。
因?yàn)榭蓱z的美人魚就是因?yàn)槟菞l尾巴，害她不能和王子相戀，甚至為了見到王子，甘愿化作滿天的泡沫。對(duì)于這種殘酷的結(jié)局，我相信那是在詆毀人世間最美的東西，它不值得人們的同情，而是值得我們?nèi)コ靶Γネ贄墶?/p>
但悲劇還是在我們的生活中不斷上演，讓我們迷失了方向。
第二天早上，我又看著那條美人魚，還是在那些充滿歡樂(lè)的童話人物中孤獨(dú)地留戀以前。我突然發(fā)現(xiàn)那條美人魚比昨天更加悲傷，好像眼睛里閃出從未有過(guò)的淚花，像是在暗示著什么。
我驚奇地看到，在玻璃窗的另一面，也就是屋外，有凹入積雪的腳印，一定是有人來(lái)過(guò)。
我不管三七二十一，就想滿足我的好奇心，套上爸爸的肥大皮襖，慢慢地走了出來(lái)，原來(lái)是有人在這一面用手指跟著妹妹畫的美人魚線條勾勒了一遍，線條很優(yōu)雅，像是女孩畫的，不過(guò)，她卻在本來(lái)就很憂傷的眼睛上模模糊糊的涂上一層，在臉頰上畫上了小小的淚珠，看得我心里都涼透了。
突然就在那個(gè)車人出沒(méi)極少的路口，一個(gè)女孩無(wú)力地拉住一個(gè)男孩的手，那男孩卻冷冷地抽開她的手，心安理得地挽住了他旁邊的另一只小巧的手，頭也不回地走掉了。
天空毫不留情地孕造出滿天飛舞的雪花，那個(gè)女孩的面容仿佛憔悴了好多，向這邊走來(lái)。
我不忍心，連忙躲在了墻角，她走到了玻璃窗前，原來(lái)她就是畫美人魚的那個(gè)女孩��！
她突然用手指將那滴淚珠輕輕擦掉，很認(rèn)真很認(rèn)真地擦掉。
她走了，慢慢地消失在茫茫大雪之中，留下一串沉重的腳印。
我在默默祈禱那個(gè)女孩可以更加堅(jiān)強(qiáng)，祈禱那個(gè)化為泡沫的美人魚可以重新找到真愛，世界將會(huì)是完美的。
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