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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-02-05 12:10:30 小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文[精品8篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生優(yōu)秀作文[精品8篇]

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天是暑假第一次去打羽毛球,很久沒見到教練了,依然是管的那么嚴(yán),教的那么認(rèn)真,一到訓(xùn)練館,就讓我們先圍著場(chǎng)地跑了幾圈,然后又做了幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)好適應(yīng)身體。做完這些后,我們開始正式的. 訓(xùn)練,和以前一樣,先練基本動(dòng)作,挑球動(dòng)作、發(fā)球動(dòng)作以及擊球動(dòng)作。復(fù)習(xí)完這些基本動(dòng)作后,教練讓我們一個(gè)人扔球,一個(gè)人挑球,后面再有一個(gè)人打球,這樣每組20個(gè)球輪流著做任務(wù),很有意思 ,也不感覺著累了。練習(xí)高遠(yuǎn)球的時(shí)候,也是一組一組的配合著,兩個(gè)打球的一前一后,對(duì)面4個(gè)人撿球,一個(gè)人吧撿到的羽毛球排好了遞給教練,教練再發(fā)球讓那兩個(gè)隊(duì)員接球、擊球。就這樣一上午很 快就過去了。最后在教練的要求下又跳了300下跳繩,還有部分學(xué)員跳了60下雙搖跳。想要學(xué)好打羽毛球真不容易,不過我很喜歡。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  今年的端午節(jié),第一次作為法定假日,是一個(gè)劃時(shí)代的文化大事,是標(biāo)志性的文化事件。從民間意志的維系與傳承,到國(guó)家意志的規(guī)定和推動(dòng),端午節(jié),作為一個(gè)具體的文化符號(hào),折射出傳統(tǒng)文化在大家這個(gè)時(shí)代的逶迤足跡。大家可以畫影圖形,去追溯歷史,也可以望梅止渴,去神思未來,但如果缺少當(dāng)下的反思,不能從現(xiàn)實(shí)角度對(duì)端午節(jié)進(jìn)行人文反思,那么,一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日將又會(huì)淪為消費(fèi)主義行為,會(huì)像中秋節(jié)一樣,成為公關(guān)社交的節(jié)日,遠(yuǎn)離了文化的本質(zhì)。

  屈原先生和端午密不可分,一個(gè)現(xiàn)實(shí)的知識(shí)分子,和一個(gè)節(jié)日意義,互相勾連比附,這在中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日里,都是非常少見的。

  史料記載:公元前278年農(nóng)歷五月初五,楚國(guó)知識(shí)分子,詩(shī)人屈原先生聽到秦軍攻破楚國(guó)都城的消息后,悲憤交加,不愿做亡國(guó)奴的他,抱石投入汨羅江,以身殉國(guó)。沿江百姓紛紛引舟競(jìng)渡前去打撈,沿水招魂,并將粽子投入江中,以免魚蝦蠶食他的身體。這一習(xí)俗綿延至今,已有兩千多年。

  屈原先生就是端午的.精神的根柢。但是,大家對(duì)屈原先生的評(píng)價(jià)和認(rèn)可,到了怎樣一個(gè)文化高度呢?甚至,在今天吃粽子、賽龍舟的時(shí)候,大家想起屈原先生了嗎?

  那么大家就會(huì)永遠(yuǎn)生活在人造的光源下,光線足夠明亮,足夠溫暖,但是沒有成長(zhǎng),沒有愛,沒有白天和黑夜的更替,也就沒有理性的明天……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我,一個(gè)性格開朗的小女孩,一個(gè)喜歡與別人交往的小女孩,一個(gè)大家公認(rèn)的完美女孩。我一個(gè)生于20xx年2月5日的小女孩,一個(gè)大方的小女孩,一個(gè)不愛管閑事的漂亮女孩。如果你想與我交朋友,請(qǐng)來看看我,記住,我叫靜靜,在陽(yáng)光小學(xué)讀二年級(jí) 。

  我喜愛跳舞,喜愛看書,喜愛游泳,但最喜愛的還是看書。所以,我有了一個(gè)外號(hào)——“書蟲”。只要書柜有一本我沒有看過的書,馬上就會(huì)被動(dòng)我“啃”得一干二凈。有時(shí),家里的書看完了,馬上就去鄰居家借一本來“啃”。鄰居家的書被我“洗劫一空”,沒有辦法了,只得讓爸爸帶我去書店看書。有時(shí),我在書店看書,看著看著,不知不覺時(shí)間就過去了。有時(shí),爸爸喊:“靜靜,吃飯了!”我還邊看邊說:“哦,來了。”結(jié)果,常常是一出門就撞了爸爸個(gè)滿懷。怎樣,我是不是個(gè)名副其實(shí)的`“書蟲”呢?

  對(duì)了,剛才為什么說我是個(gè)漂亮女孩呢?因?yàn)槲矣幸活^烏黑發(fā)亮的頭發(fā),既雪白又光滑的皮膚,細(xì)長(zhǎng)的眉毛長(zhǎng)在一雙水靈靈的大眼睛上面,一個(gè)略扁的卻十分可愛的鼻子,我的櫻桃小嘴特別不愛說廢話,理所當(dāng)然,我的耳朵也不喜歡聽廢話。我擁有一雙修長(zhǎng)筆直的手,又細(xì)又長(zhǎng)的腳非常非常的白皙……每當(dāng)別人問我為什么長(zhǎng)得那么出眾的時(shí)候,我總是這樣回答:“這也許是因?yàn)槲覐膬簳r(shí)就開始練跳舞的緣故吧。”別人又會(huì)問:“這兩件事有什么關(guān)系呢?”我又會(huì)回答:“因?yàn)樘杩梢员3中误w啊!

  我還非常大方。有一次,一個(gè)朋友來我家寫作業(yè),我知道她特別喜歡吃甜點(diǎn),于是,我想了一個(gè)絕妙的辦法。對(duì)她說:“我家有你喜歡吃的甜點(diǎn),而我現(xiàn)在又不想吃,也不喜歡吃。你現(xiàn)在吃得下嗎?”她一聽到我家有甜點(diǎn),馬上回答我:“吃得下,只要有甜點(diǎn),再多我也吃得下。”聽了她的話,我才可以放心的把甜點(diǎn)拿出來給她吃?吹剿缘媒蚪蛴形叮掖蛩闵盏臅r(shí)候請(qǐng)她吃蛋糕。

  怎樣,現(xiàn)在你也承認(rèn)我是一個(gè)完美、漂亮、大方的小女孩了吧?記得來與我交朋友,我熱情歡迎你!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我的老媽可以稱得上是一位十分稱職的高級(jí)偵探,每一次我犯了什么不為人知的錯(cuò)誤,都會(huì)被老媽輕而易舉地破案。

  一個(gè)炎熱的夏天,我在家里閑得無聊,外出又太熱,在家里掃視一陣后,不由得盯上了沙發(fā)后柜子里的“禁品”——裝有十幾個(gè)游戲的mp4,我徑直朝那兒走過去,拿了就玩,為了防止老媽抽查,還特地安了一個(gè)小電扇散散熱。我想:這樣老媽應(yīng)該不會(huì)知道吧。于是,我放心的玩了起來。突然,只聽“咔咔”一聲,老媽回來了,我連忙將mp4放回了柜子,然后溜回書房打開燈,看起了《少年文藝》!澳闶遣皇怯滞低鎚p4了?”媽媽責(zé)問。“沒有啊”我裝作若無其事地說。“那為什么沙發(fā)上織毛衣用的針被弄彎了,電風(fēng)扇還開著,廚門還沒關(guān)好?實(shí)話實(shí)說吧!”“唉,你怎么什么都知道?”我只好承認(rèn)了。第一次交鋒就這樣結(jié)束了。

  第二天,mp4就被媽媽帶走了。我又生一計(jì),mp4可以拿走,電視機(jī)可拿不走!只要我使用電風(fēng)扇,一切都o(jì)k了。我來到老媽的扇間,看見遙控器還別有用心的擺成了45°角,這可難不倒我,我在這里放了個(gè)架子做記號(hào),就悠然自得地看了起來,在媽媽回來十五分鐘之前,就拔下插頭,移走電扇,拿走支架,這樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。這樣持續(xù)了兩天,其實(shí)老媽已經(jīng)懷疑我在看電視了,可是卻毫無證據(jù),第若干次交鋒,突然,門鈴響了!這是我沒想到的.,我馬上移走電扇,拔下插頭,媽媽正好進(jìn)門,還好不算太遲,還不足以被媽媽發(fā)現(xiàn)。只見老媽眼睛向下俯視30°。我隨著媽媽的目光往下看,差點(diǎn)兒暈過去,遙控器竟然捏在手上!“剛剛,遙控器掉了,我只是撿了一下!”我吱吱吾吾地說!拔蚁嘈拍恪!眿寢屛⑿χ鴮(duì)我說。我心里由然而生一種說不出的感覺,馬上向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。唉,我的偵探老媽這一招可真歷害,我完全被她擊敗了,直到現(xiàn)在,我才知道,這一招叫信任,讓我佩服得五體投地。

  從此,我再也沒干過這種偷雞摸狗的事。學(xué)習(xí)自覺多了,這多虧我的偵探老媽。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,如果你要問我的夢(mèng)想是什么?我會(huì)告訴你:“我的夢(mèng)想有很多很多!

  我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名優(yōu)秀的山區(qū)教師。因?yàn)槲医?jīng)常從電視上看到山區(qū)的孩子學(xué)習(xí)都很努力?墒且?yàn)樯絽^(qū)的生活貧困及師資力量的缺乏,他們都得不到很好的教育。如果我作為一位山區(qū)的老師,我一定要給予他們更好的教育,教授他們更多的知識(shí),讓他們同城市的孩子一樣,享受同等教育,讓他們長(zhǎng)大后都能成為祖國(guó)的棟梁,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的.醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生救死扶傷,可以讓病人恢復(fù)健康。汶川大地震時(shí),有許多被就出來的傷者在面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候,是醫(yī)護(hù)人員把他們從死神的手里搶救了過來。他們是多么的偉大。∪绻议L(zhǎng)大后當(dāng)了醫(yī)生,我一定要向他們學(xué)習(xí),用我的雙手去挽救一個(gè)個(gè)生命垂危的病人,讓他們能重獲健康,能享受生活的快樂。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小提琴家。因?yàn)槲蚁矚g音樂。音樂可以凈化人的心靈,陶冶人的情操。如果我長(zhǎng)大后是一名小提琴家,我會(huì)拿著我的小提琴演奏出世界上最美的樂曲,讓全世界都傾聽我的演奏,讓我的音樂給大家?guī)砜鞓贰?/p>

  我的夢(mèng)想很多很多,但總歸一句話,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),必須腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)。我相信,只要通過我們的堅(jiān)持不懈,努力奮斗,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  從小學(xué)二年級(jí)起,每天媽媽都給我1元零花錢,媽媽對(duì)我說:“給你的零花錢,不要亂花哦,好嗎?”我聽了,滿口答應(yīng)了。

  我每天用五角,把剩下的存入小盒里。有一天,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,今年陜西省有一所小學(xué)受災(zāi)了,我們學(xué)校組織了‘手拉手,獻(xiàn)愛心’活動(dòng),希望大家積極捐錢!敝形缁厝ズ螅掖蜷_小盒子,一數(shù)里面的錢,正好20元,我一口氣跑到了學(xué)校,把錢交給了老師,老師還表?yè)P(yáng)我是一個(gè)好學(xué)生。

  幾個(gè)月后,南莫鎮(zhèn)新華書店工作人員在我們學(xué)校科學(xué)宮,舉辦了書市活動(dòng)。走進(jìn)科學(xué)宮,!這兒的書真多,有《馬小跳系列》,有《十萬個(gè)為什么》,還有《西游記》等等,書太多了,我看得眼花繚亂,真想把這些全買回去,可我只帶了20錢,我便買了8本作文書?粗粗,我看見了《小學(xué)生成語故事》這本書,我一看價(jià)錢,呀!一套要44元,嚇我一跳,這么貴呀!放學(xué)后,爸爸問我:“你哪兒來的錢買書?”我把事情一五一十地告訴了爸爸,原來是這樣:我把每天存的錢拿出來買的書。我還把想買《小學(xué)生成語故事》這本書也說了出來。爸爸聽了,從包里拿出50元錢,遞給了我,對(duì)我說:“去買吧,就算給你的`一點(diǎn)獎(jiǎng)品!蔽易院赖貙(duì)爸爸說:“我不要你的錢,我要用我自己的零花錢!”爸爸開心地笑了。

  晚上,睡在床上,我想:“零花錢!你不僅讓我學(xué)了知識(shí),還讓我養(yǎng)成了存錢的好習(xí)慣。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  暑假,我去了太外公、太外婆家。

  一過去,我就去看羊,我發(fā)現(xiàn)羊已經(jīng)生了三只小羊,他們圍在他們媽媽的身邊,好可愛哦。我想喂羊,外婆說小羊吃青菜、吃青草、吃樹葉還吃瓜皮,于是我把瓜皮扔進(jìn)了羊窩,嘿,羊真的吃起了瓜皮。哥哥還說“小羊跑得比人都快”,我就嚷嚷著要和羊賽跑,結(jié)果卻讓羊三番五次地逃跑,沒辦法,我們只好回屋玩。

  不過,那天仍然過得很開心。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  我姓小,名樹。我向人類一樣分3部分。我沒有腳,沒有手。

  我的“頭發(fā)”——樹葉,在夏天、春天,可茂盛了!就像一把大傘,下雷陣雨的時(shí)候,可以擋雨。刮強(qiáng)風(fēng)的時(shí)候,可以遮風(fēng)。秋天、冬天我那美麗的“頭發(fā)”就全都掉光了,像一個(gè)光頭老“尼姑”!邦^發(fā)”落下來時(shí),多美!像一群蝴蝶翩翩起舞。雖然“頭發(fā)”已經(jīng)枯黃了,在人們的眼里,卻像金子一樣珍貴。默默無聞的“頭發(fā)”落在土地上,化做來年的肥料。為了大樹,為了世界的綠色,它們寧愿犧牲自己。多么偉大的“頭發(fā)”!

  如果有人把我砍了,就會(huì)從年輪中了解,一年只長(zhǎng)一圈告訴人類我已活了幾年。人類可以用我造房子,做火柴,把人類從黑暗中帶來光明。最后還可以造門。如果你家沒有門,小偷就會(huì)把你家的東西,偷的一干二凈。

  我的'徑可是我不可缺少的。沒有它我就會(huì)立刻死亡。因?yàn)樗梢詭臀椅账帧㈥?yáng)光。如果我沒有陽(yáng)光就會(huì)凍死,沒有水分就會(huì)渴死,并枯敗。

  人類啊,讓我們來種樹吧,讓每一個(gè)地方,每個(gè)角落都有綠色,讓象征平安的綠色把祖國(guó)籠罩起來吧!

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