小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
大家好！我是一個(gè)好動(dòng)，勇于突破自我的小男孩。想知道我的課余生活嗎？好吧，我就告訴你吧！
我的課余生活過(guò)得很充實(shí)。課余我會(huì)和爸爸媽媽一同去國(guó)內(nèi)各地游玩，參加各種體育活動(dòng)，還會(huì)幫媽媽做一些力所能極的家務(wù)活。其中，我最喜歡的'就是去游玩啦！今年暑假，媽媽帶我去北京，一想到要去中國(guó)的首都，我就興奮不己。當(dāng)時(shí)到達(dá)北京的時(shí)間也已經(jīng)很晚了。我們找了個(gè)住宿的地方住了一晚。原本還以為會(huì)睡得很香，沒(méi)想到那個(gè)導(dǎo)游2:00就讓我們集合。說(shuō)要帶我們?nèi)ブ木包c(diǎn)長(zhǎng)城，那人多，得早點(diǎn)去。于是，我迫不及待地收拾好行李，帶著零食，飛快地跑上了大巴。終于到了長(zhǎng)城腳下。我奮力地向上爬去，費(fèi)了我九牛二虎之力，我才爬到最高處。我趴在長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻上，向下望。不由得驚嘆一聲:“哇！”好壯觀呀，我為我是一名中國(guó)人而感到驕傲。之后我們還去了故宮、頤和園、還去了國(guó)家大劇院呢！這次游玩使我開拓了眼界，讓我看到了北京的名勝古跡，和高樓大廈。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了這段快樂(lè)的時(shí)光！長(zhǎng)大后我一定要帶全家到世界各地游玩！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我覺得我很棒，因?yàn)槲液軔蹘椭恕?/p>
有一次，爺爺奶奶太忙了，我就幫他們掃地、洗碗，我把地掃得可干凈了，碗也洗得很亮，爺爺奶奶表?yè)P(yáng)了我，我可開心了。
還有那一次，我上畫畫課很認(rèn)真，老師走了過(guò)來(lái)，看了看我的畫，非常滿意，表?yè)P(yáng)了我，我可開心了。
還有一次，我的同桌忘記帶筆和橡皮了，于是，我就把我的筆和橡皮借給了他，他非常感謝我對(duì)他的.幫助。那一天，我忘記帶鉛筆，他把他的鉛筆借給了我，我可開心了。
還有一次，我快搭好積木的時(shí)候，忽然“啪”的一聲，積木倒了，不過(guò)，我沒(méi)有放棄，一次、兩次、三次，我終于把積木搭好了，你能想象我內(nèi)心的快樂(lè)嗎？
我很棒，希望以后更棒！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
春姑娘帶著神奇的彩筆來(lái)到了人間，來(lái)到了美麗的兒童公園。
一進(jìn)兒童公園，我頓時(shí)感到心曠神怡。瞧！小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉，好奇地向四周張望。粉紅色的桃花是那樣的嫵媚動(dòng)人；潔白的梨花是那樣美麗動(dòng)人；金黃色的迎春花是那樣的生機(jī)勃勃；火紅的'茶花開得更艷了。最吸引人的是公園兩旁的玉蘭花。光禿禿的樹枝上開滿了潔白無(wú)瑕的花朵，像雪、像玉、像云，像白色的小風(fēng)鈴�；ǘ溆械暮�，像一枝枝白蠟燭；有的群芳斗艷，花骨朵中散發(fā)著濃濃的香味；有的倒掛枝頭；有有的斜掛枝頭；有的像白蝴蝶面對(duì)浩瀚的藍(lán)天振翅欲飛。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖邊的柳樹飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，婆裟起舞，好像在對(duì)著鏡子梳妝打扮。
太陽(yáng)灑下柔和的陽(yáng)光，讓花草樹木擁有更多的關(guān)愛。整個(gè)公園被春姑娘的神筆裝扮得像一個(gè)世外桃源似的，所有的生命都在開慶祝會(huì)。春天的兒童公園真美��！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
前幾天，我家的吊燈壞了，一直沒(méi)時(shí)間修。
昨天晚上，爸爸叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)事，我爽快地答應(yīng)了。爸爸帶我到桌子前，拿出一個(gè)小袋子，里面裝著許多小燈泡，那是吊燈上的燈泡，而且看得出，那是新買的。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸是叫我修吊燈。
首先，爸爸告訴我這些小燈泡叫：LED發(fā)光二級(jí)管,是一種電子元件，可是為什么叫LED呢？我查了一下資料，它其實(shí)叫l(wèi)ight-emittingdiode。LED是它的縮寫。它是一個(gè)小燈泡，燈泡下面有著一雙銀色的小腿。接著爸爸教我如何分清LED的正負(fù)極，然后，爸爸說(shuō)要從中挑出80個(gè)能發(fā)亮的LED，說(shuō)著，又拿出一個(gè)電池，告訴我這個(gè)電池的正負(fù)極，接著就給我示范了一遍如何測(cè)試，就去做事了。
于是我就認(rèn)認(rèn)真真地一個(gè)一個(gè)地試出了80個(gè)LED，很花時(shí)間。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于試好了，爸爸又拿出了一條LED的插頭，LED的插頭是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`電線，大約4米，中間有許多插頭。他要求我把80個(gè)LED插上，正負(fù)極不能搞反，十分困難。我又認(rèn)認(rèn)真真地琢磨起來(lái)。
最后，插好了，爸爸把長(zhǎng)長(zhǎng)的LED插頭掛在吊燈上，插上電源，“呀！亮了！我成功了！”我甭提多高興了，心想：以后別人看見這美麗的吊燈，我就說(shuō)這是我修的！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
希望不管我們過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，都能夠不會(huì)忘記自己的出現(xiàn)，都能夠在原來(lái)的道路上，發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的印記或者是來(lái)時(shí)的腳印。
其實(shí)他們不說(shuō)我也知道，在這一路上，你認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的人，可是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，你卻不知道自己究竟扮演著什么樣的角色，那些亂七八糟的`事情已經(jīng)在占據(jù)你的精力。
它們就像一個(gè)無(wú)底洞和漩渦一樣，不斷的吞噬著你的精力，讓你逃無(wú)可逃。
在越來(lái)越多的過(guò)程當(dāng)中，他們看不清楚自己想要的夢(mèng)想到底是什么，就好像他們就算是不在這里上體育課也喜歡來(lái)這里待著，這是因?yàn)檫@里的環(huán)境和氛圍真的是特別吸引人。
但是，有些時(shí)候，我們根本就不知道自己的夢(mèng)想和初衷到底在那里掩藏著他們也許根本就看不清楚我們?cè)谶@里說(shuō)的那些話，對(duì)于我們現(xiàn)在又是什么樣的意義，但是你們又不認(rèn)識(shí)你們，本來(lái)就是陌生人又何必因?yàn)槟阏f(shuō)的是幾句話而甘愿去，然后著各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)噠嘞，然后你呢。
然后在那個(gè)時(shí)候，他們其實(shí)說(shuō)了很多的話，但是當(dāng)時(shí)我們都處于走勢(shì)狀態(tài)，根本就沒(méi)有聽清楚她到底在說(shuō)什么。
而且對(duì)于我們這一批人來(lái)說(shuō)，走神是一個(gè)非常常見的狀態(tài)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天，我讀了《兩只小獅子》這篇故事，覺得很有意思。我想象在故事中，懶獅子聽了媽媽的話后，說(shuō)：我錯(cuò)了，我一定改過(guò)來(lái)。可是過(guò)了幾天以后，懶獅子還是沒(méi)有改。媽媽說(shuō)：懶獅子呀，你忘了你說(shuō)過(guò)的話了嗎？懶獅子這才想起來(lái)當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的`話。
第二天，懶獅子和刻苦學(xué)習(xí)的獅子一樣，整天辛苦地練習(xí)滾、撲、撕、咬等技術(shù)，媽媽高興地對(duì)它說(shuō)：這就對(duì)了，你這樣練習(xí)，長(zhǎng)大后才能跑得快、抓得住獵物，才能生存下去。
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