實用的小學(xué)生優(yōu)秀作文（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
高郵，可稱“人間天堂”，有許多著名的文圣古地，也有許多美麗的地方。下面，我來為大家好好的介紹一年四季的高郵湖吧！
春天，陽光明媚，空氣新鮮，天空湛藍，白云像一塊塊棉花糖“粘”在天空中。時時吹來縷縷清風，湖面上微波泛起，時不時出現(xiàn)陣陣調(diào)皮可愛的漣漪�？瓷先ィ悄敲吹钠届o。
夏天，太陽出來了，氣溫高了，湖上開滿了荷花，大的大，小的小，有的亭亭玉立，有的婀娜多姿，有的.皎潔無瑕，有的玉潔冰清。湖水也越來越藍了，像一條藍綢子。
秋天，岸邊的麥子在風中搖曳，像在風中舞蹈。那翩翩起舞的舞姿似乎吸引了千萬的觀眾--燕子，那些“觀眾”徘徊在天中是多么的美麗。秋天的夕陽也很美麗，像一只光焰柔和的大紅燈籠懸掛在高郵湖的邊緣。
冬天，高郵湖依然充滿了勃勃生機，時不時有一群群鴨子有過，也時不時看到過往的漁船。一切看上去是那么的祥和。
平靜的夏天，美麗的秋天，燦爛的秋天，充滿生機的冬天，這就是高郵湖的一年四季...
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
有的人，即使只見過一面，也會難以忘懷。
去年的秋天，我起到很早，看了一會書，天也漸漸的亮了，腹中已經(jīng)有點餓了，早餐還沒有著落，我便去吃早餐。秋天已經(jīng)有了寒意，我一溜小跑，找到我經(jīng)常去的一個小吃攤，還是我的最愛早餐—包子與混鈍。
小吃攤很整潔，攤前有一條長桌，一條長凳，凳子磨得油光發(fā)亮，上面已經(jīng)坐著一個人，穿著有點發(fā)白的軍綠上衣，有點破舊藍布褲子，光著腳穿著一雙布鞋，右腳五個腳趾已經(jīng)把鞋給頂破了，簡直就是破爛不堪，一一呈現(xiàn)在眼前。再看他，蓬頭垢面一雙無神的`眼睛和呆滯的臉，一看就知道就是個粗人，沒文化的鄉(xiāng)下人。
我坐在長凳的另一邊，盡量和他離地遠點，只見他唏里呼嚕的吃完后，買了單。我心中暗喜：總算要走了。他突然對我大聲說：“小孩，坐穩(wěn)了”。我心里不由得緊張，我趕緊得把腳微微的撐地。就在此時，長凳重心一偏，晃了一下，我已經(jīng)有了準備，沒有出丑，他已經(jīng)走遠了。
我楞了一會，我想：一個沒有文化的粗人，為一個不認識的小孩著想，讓我臉上發(fā)燒，他可以不給我打招呼��！我自己有沒有為別人想過��！慚愧��！通過這件事情，讓我明白了一個普通的道理，贈人玫瑰，手有余香。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天上午，我們自己上了一節(jié)內(nèi)容非常豐富有趣的觀察課。
一上課，老師拿出一個信封神秘，讓大家猜里面是什么？一些學(xué)生說，茶，一些學(xué)生說，豆類。老師分發(fā)信封讓我們再次觸摸。我摸了摸里面是一僵，上面有橢圓形球的許多小褶皺。學(xué)生們說，這是一個桃核。
老師說你可以來這里。我們迫不及待地過來看一下。這兩個尖銳的東西，鼓鼓的中間，它的顏色為褐色，表面粗糙，如樹皮，也可作為抬頭紋的祖父。正當同學(xué)們仔細觀察，一個學(xué)生突然大喊：“胖大海它竟然是！”。
老師可以讓我們把胖大海泡在水里，再觀察它的變化。我們把胖大海用于放在一個同學(xué)沒有準備好的杯子里，倒上開水。剛注入水時，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了他們一會兒，水的顏色變黃了，胖大海的.體積具有明顯影響變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了，胖大海也變得像一團細胞棕色的棉花�，F(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子特別湊近杯口聞一聞，一股都是淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了自己一口，味道方面并不一定像我這種想象的那么甜，而是社會苦苦的，卻很十分爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來進行感覺像木耳。
下課鈴響了，觀摩課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣，而且給了我很多收獲。我真的很喜歡這個觀摩課！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
清晨起來，打開房門，細細密密的雨絲從天而降，讓人感到清新涼爽。來麗江之前就從網(wǎng)上準備了不少資料，88號小吃店很有名，一問老板，竟然就在我們住的客棧不遠處，轉(zhuǎn)彎就到，太帥了! 在古鎮(zhèn)的街道慢慢轉(zhuǎn)悠，看著小橋流水、綠樹紅花，踩著濕漉漉的石板，隨便走進一條小巷就會帶給人意想不到的風景。從四方街一路走到大水車，不停轉(zhuǎn)動的水車仿佛在訴說著麗江的悠悠往事。在大水車的后面是酒吧一條街，白天相對安靜，晚上熱鬧非凡。
沿著溪流而上，我們走到了黑龍?zhí)豆珗@。媽媽在公園門口還穿著民族服裝照了幾張照片，真好看。走進公園，大樹參天，拾階而上，很快便聽到汩汩的水聲。循聲而去，只見一個小石潭，清泉不停地往外冒出來，順著閘門流出去，流進麗江古鎮(zhèn)里。遠處是大片干涸的湖水，岸邊還擱淺著三三兩兩的.小船，原打算看黑龍?zhí)兜褂秤颀堁┥降拿谰芭轀�。問原因才知道是近幾年干旱少雨，黑龍�(zhí)兜乃珊粤耍挥腥廴耘f不息的流淌著。 只因看過《木府風云》，覺得很好，老媽一定要到木府參觀。高大的門樓，莊嚴的建筑，仿佛訴說著當年土司家族的輝煌。讓人肅然起敬。 到了晚上，沿著酒吧一條街散步，每個酒吧都有自己獨特的風格，媽媽嫌我太小了，所以就沒帶我進去，爸爸說他十年前非常的寧靜、清幽，現(xiàn)在酒吧里的歌聲都唱的不同，但大多都是搖滾樂，特別吵鬧。只能說是麗江的特色吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
有這么一個人，他的頭發(fā)很短，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。微笑時，臉上露出兩個酒窩，別人一看就覺得很可愛。
他非常愛說話，說出的話有時讓人大發(fā)雷霆，有時讓人抽泣不止，有時讓人笑得前俯后仰，有時讓人啞口無言。他的小嘴里還藏著豐富的表情：高興時，嘴角向上翹著，像彎彎的月牙。
生氣時，可以掛個小油瓶。
他很好動，上課一有空，就拿著手表晃來蕩去，同學(xué)在發(fā)言，他把尺子擺弄來，擺弄去�？傊�，上課時任何東西都有可能成為他的玩具。
他是個書蟲，天天捧著書在讀，教育書、軍事書、科學(xué)實驗書、報紙、漫畫等都可能成為他的閱讀對象。
有一次，他一個人去圖書館看書，正巧遇見他的'姐姐，可他沒有受到干擾，仍然在專心地看書，不知不覺，圖書館的門都關(guān)了他還不知道，幸虧服務(wù)員來檢察，發(fā)現(xiàn)了他，他才得以回家。瞧，他多愛看書！
你們想知道他是誰嗎？如果你肯幫我保密的話，我就告訴你，那個人就是我。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
成長路漫漫，鮮花與荊棘同在，對于我而言，最大的荊棘就是別人家的孩子。
還記得很小的時候，爸爸媽媽說得最多的話就是：別人家的孩子怎樣怎樣，別人家的孩子多好多好。所以，小小年紀的我便將“別人家的孩子”視為我最大的“敵人”。
長大一些，學(xué)業(yè)加重，成績也就在父母眼中顯得尤為重要，每一次成績下來，我聽到的總是“別人家的孩子考了滿分，你呢�！被颉皠e人家的孩子比你多考多少分”等等。為了不聽到“別人家孩子”這幾個字，我在學(xué)習(xí)上下了很大的功夫，雖然成績比以往好了，但也有考砸的時候，所以我最不想聽到的話還是會不時響在我耳邊。漸漸地，我“對別人家的孩子”產(chǎn)生了懼意，他（她）就像耀眼的太陽，所散發(fā)出的光芒刺得我睜不開眼。
我軟磨硬泡，說服媽媽搬家，認為換個環(huán)境，就再也不會有“別人家的孩子”。爸爸媽媽似乎也察覺到我對“別人家的孩子”的懼意，便很有默契地不再提。我以為這個不可逾越的`存在遠離了我的生活，我可以輕松生活了�？墒�，事實證明，他（她）并沒有離開，每次考試成績下來后，爸媽不再提起，可我總是不由自主地想起他（她）：又考了滿分？又比我高了多少分？……我才發(fā)現(xiàn)，“別人家的孩子”已如同影子般永遠在我身邊，抑或已經(jīng)住在我的心里了。
直到此時，我才明白：逃避是沒有用的。既然逃避沒有用，就要勇敢面對他，努力戰(zhàn)勝他。因此，我學(xué)習(xí)更加用功，并制定了切實可行的學(xué)習(xí)計劃。笨鳥先飛，我相信，憑借努力，肯定會成功的。每次成績下來，我都會與“別人家的孩子”比較一下。漸漸地，他（她）已經(jīng)不是我的競爭對手了，而是我努力前進的動力。爸媽看到我的變化，甚是欣慰，口中夸贊的對象自然也由“別人家的孩子”變成了我。
“別人家的孩子”，從我成長路上的荊棘變成了我成長路上的鮮花�！皠e人家的孩子”謝謝你，是你讓我突破了自我。
漫漫成長路，幸得與你同行。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-16
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-09
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-21
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-02
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文06-19
小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）12-09
（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文01-05