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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-01-28 18:46:17 小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇(必備)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們的情誼!更忘不了我們朝

  夕相處的時(shí)光;厥孜业男W(xué)生活,如一段絢麗的彩虹,永遠(yuǎn)掛在我記憶的時(shí)空里。

  上午第四節(jié)課,教室里靜極了,老師板書的“沙沙”聲如一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲回蕩在屋中,窗外小鳥的“喳喳”聲像樂(lè)隊(duì)的伴奏飄入教室?删驮谶@時(shí),窗外閃過(guò)一道煞白的光,不遠(yuǎn)處響起了雷的怒吼,大雨像傾瀉似的從天而降。下雨了。

  下課鈴響了,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地沖向了食堂,而沒(méi)帶雨傘的我只能孤零零地站在樓門口,我不時(shí)抬頭看看天,心中不禁抱怨道:都到秋天了,還下這么大的雨,而且恰好是在吃午飯的時(shí)候,真是太倒霉了!屋檐下一只孤零零地小鳥正在不斷的梳理著自己被淋濕的羽毛,寒冷的風(fēng)吹得它不停地顫抖?吹竭@個(gè)情景,我的心中立刻升起同病相憐的`感覺(jué),委屈的眼淚就要奪眶而出。

  突然,一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上,一只溫暖的手隨即搭上我的肩頭,我回頭一看,原來(lái)是我的同學(xué)依依。“剛才有點(diǎn)不舒服,就下來(lái)晚了。我們一起走吧!”“哦,我想起來(lái)了。你發(fā)燒了,老師不是說(shuō)讓你在班里休息,一會(huì)兒給你送飯嗎?”我恍然大悟,急忙推辭,“你如果再淋到雨,病就會(huì)更重了。”可是她只是搖搖頭,硬是拉著我走了出去。

  雨越下越大,風(fēng)大聲吼著,秋天的樹葉沙沙作響。她用冰涼的左手緊緊地拉著我,右手高高舉起雨傘,盡量地向我這邊傾斜著,雨傘像一只大大的蘑菇牢牢地把我罩在下面,風(fēng)裹挾著雨卻一下子淋濕了她右半邊身子。她低著頭,嘴唇緊閉,拉著我不時(shí)躲避著地上的水洼,一路跑向食堂。寒風(fēng)不時(shí)吹起她的頭發(fā)和衣角,把雨傘也吹得不停搖晃。但病中的依依完全不顧自己,把傘盡可能多的擋在我的頭頂上空,自己的半個(gè)身子卻露在外面任憑風(fēng)吹雨打。

  終于,我們走進(jìn)了食堂,依依的半邊身子幾乎都被淋濕了,幾縷打濕的頭發(fā)貼在臉上,還不停地滴著水珠,嘴唇也露出了蒼白,她的全身都在瑟瑟發(fā)抖。看到這些,我不禁鼻子一酸,趕忙脫下自己沒(méi)被淋濕的外衣披在她的身上。

  這時(shí),窗外的幾聲鳥鳴引起了我們的注意,鳥兒們擠在一起互相取暖、互相梳理著羽毛。我倆的心里一片火熱,再也感覺(jué)不到寒冷,窗外的秋雨好像也變得暖融融的。

  回想起來(lái),是那么的親切,那么溫暖。再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,美麗的校園!再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活!我會(huì)將這六年作為一段最美好的回憶永久珍藏在心里。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。

  陽(yáng)春三月,正是草長(zhǎng)鶯飛的好時(shí)光,小河兩岸的柳樹披著一身綠色的.新衣裳,柔長(zhǎng)的柳枝如一條條碧綠的絲帶,拂水飄蕩。河邊的野花開(kāi)的是最熱鬧的,紅的勝火,粉的似霞,白的像雪…把小河兩岸裝扮得五彩繽紛,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。

  炎熱的夏天里,小河喧鬧起來(lái)。因?yàn)槌樗畽C(jī)在小河邊里抽水呢!濺起來(lái)的水珠,像一顆顆飽滿的珍珠。

  秋天,小河平靜的猶如一面鏡子,幾片枯黃的葉子飄落下來(lái),猶如一只只小舟。偶爾有風(fēng)吹過(guò)來(lái),“小舟”就在小河里行駛。

  秋去冬來(lái),下了幾場(chǎng)大雪,小河被雪覆蓋了,就像鋪了了雪白的地毯一樣,真美!

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  離別了母校,我要到黨寨中學(xué)去上六年級(jí)了。剛到校門口,一股清新的空氣撲鼻而來(lái),呈此刻我眼前的是一座綠色的學(xué)校。

  走進(jìn)校門,幾排高大的槐樹出此刻我眼前,樹枝交錯(cuò)著,枝葉茂盛,每棵樹都像一把巨大的傘,遮住了炎炎烈日,同學(xué)們坐在“傘”下安靜得學(xué)習(xí)著。

  穿過(guò)一排排槐樹,一條小路的兩旁各是一片翠綠的'草坪,腳踩上去去軟綿綿的,舒服極了,一塊大草坪被石頭小路分成了幾小塊。咦,前面出現(xiàn)了兩頭梅花鹿。一頭雌鹿低著頭,正被翠綠的青草所吸引,雄鹿呢,抬著頭好象在為他低頭吃草的伙伴放哨。

  兩座小亭出此刻碧綠的草坪上。亭檐是四角形的,檐下是六根梁柱,上方畫著美麗的圖畫。小亭里東西各有一排石凳,上方噴著紅色的油漆,如果你不仔細(xì)看,肯定會(huì)認(rèn)為是木頭做的。

  咱們的黨寨中學(xué)多么美麗啊!同學(xué)們,讓咱們?cè)谶@幽靜而美麗的學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)吧!

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