小學(xué)生寫景作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生寫景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫景作文1
我愛(ài)晚霞，我尤其愛(ài)著鄉(xiāng)下的晚霞，那情景能使我一生難忘，不，應(yīng)該說(shuō)成永世難忘。 鄉(xiāng)下的晚霞美極了，傍晚，天藍(lán)藍(lán)的，天空上飄著幾朵白云。漸漸地，天色暗了下來(lái)，太陽(yáng)公公看月亮婆婆要登臺(tái)演出了，連忙羞紅了臉，耀眼的陽(yáng)光變得暗淡而富有詩(shī)意。再深一點(diǎn)后，云朵聽(tīng)到太陽(yáng)公公的旨意，紛紛變成了淡淡的.長(zhǎng)絲帶飄在空中，我仿佛也變成了一朵云，那云軟軟的，有黃的，也有紅的，還有少部分是紫色的呢！我腳下軟綿綿的，陶醉在那綿延起伏的晚霞之中，。河面上，紅紅的太陽(yáng)倒映在水中，像一面鏡子。一條漁船劃過(guò)來(lái)，鏡子突然“碎”了！漁船過(guò)去，“鏡子”又被水姑娘重新拼接起來(lái)，美麗極了！ 太陽(yáng)公公要落山了，現(xiàn)在，他正等待著月亮婆婆發(fā)來(lái)的信號(hào)——黑夜、星星和人們的打鼾聲，等到黎明，他將重新探出頭來(lái)，給人們帶來(lái)美好的曙光。 啊，我愛(ài)晚霞!
小學(xué)生寫景作文2
我家的陽(yáng)臺(tái)很大，也很絢麗。
早晨我到陽(yáng)臺(tái)上透透氣，一進(jìn)去，我就被這五彩繽紛的景色迷住了，那一朵朵小花都綻開(kāi)了清新可愛(ài)的笑臉，一排排嫩綠的葉子爭(zhēng)著吐出清晨的絢麗花香，尤其是那朵鮮紅的玫瑰，它是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛(ài)，仿佛是一枝在跳舞的花仙子。嫩綠的文竹，綠的很有文化，從它身上，感覺(jué)到一種淡淡的書卷氣。吮到這種書卷氣，我就覺(jué)得找到了讀書的感覺(jué)。吊蘭花高高的掛在頭頂，它那神態(tài)好像是花國(guó)的國(guó)王，有一種高高在上的氣勢(shì)。含羞草，像嬌弱的`小姑娘，不見(jiàn)外人，老是把自己的臉收了起來(lái)，我很反感它的這種動(dòng)態(tài)，于是我就老動(dòng)它，可是我越動(dòng)它，它就越躲著我，我說(shuō)，你就故意跟我擰。
我仿佛也是一朵花，和它們一起玩。
我喜愛(ài)這迷人的陽(yáng)臺(tái)景色，雖然沒(méi)有祖國(guó)的大好江山的雄偉河山，雖然沒(méi)有桂林山水那么美名傳世，但我知道，只要用心去感受，什么地方，都是你心中的美景！
小學(xué)生寫景作文3
海，多么開(kāi)朗，多么純潔！今天，我終于見(jiàn)到了大海。 早晨，開(kāi)朗的大海在大聲笑——“嘩啦啦……”哦！原來(lái)它在哪兒和小朋友一起玩耍，玩得多開(kāi)心呀！ 中午，頑皮的大海在跳橡皮筋——瞧，時(shí)起時(shí)伏，跳得多起勁喲，好快活的`大海！ 傍晚，沉思的大海在做家庭作業(yè)——“沙、沙沙沙”，一天的玩耍讓它釋放了煩惱和憂愁，現(xiàn)在可以靜下心來(lái)干點(diǎn)兒正經(jīng)事啦！ 深夜，它香甜地睡著了。聽(tīng)，它在打呼嚕呢——“呼……嘩……呼……”喲，你看，一會(huì)兒踢踢腿，一會(huì)兒伸伸手，連睡覺(jué)也不老實(shí)，可能夢(mèng)中還想著怎樣和小伙伴們耍賴吧！ 大海，無(wú)拘無(wú)束，自由自在；大海心胸寬闊，責(zé)任性強(qiáng)；大海，活潑開(kāi)朗，生機(jī)勃勃；大海，我好喜歡你��！
小學(xué)生寫景作文4
我們家附近有一座公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，好玩極了。
公園有一個(gè)的花壇�；▔锸㈤_(kāi)著許許多多的花，有紅的花，黃的花，紫的花，白的花······五顏六色，光彩奪目，美麗極了。這些花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的`花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
花壇的西邊有一個(gè)池塘。池塘里有許多蝦，魚，烏龜，螃蟹······有的動(dòng)物在捉東西吃；有的動(dòng)物在做游戲，高興極了；有的動(dòng)物三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像在討論什么呢。
池塘的邊上就更熱鬧了，原來(lái)是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。有許多小朋友在玩。他們有的在蕩秋千，有的在走鋼絲，有的在蹺蹺板，還有的在玩摩天輪······他們玩得可開(kāi)心了。
我真喜歡這個(gè)公園��！
小學(xué)生寫景作文5
我的故鄉(xiāng)在大連，大連是個(gè)海濱城市，最美的就是大海了！
早上，我到星海公園去玩，一進(jìn)大門，我就聞到一股海鮮味。我馬上跑到海灘上去。只見(jiàn)數(shù)葉白帆，在碧藍(lán)如茵的海面上，就像幾片白色的羽毛似的，悠悠的飄著。
中午，我在海里游泳，海水滿盈盈的照在陽(yáng)光下，波濤像頑皮的小孩子似的，跳躍不定，水面上下一片金光。海水那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色有點(diǎn)深，藍(lán)寶石的顏色又有點(diǎn)淺，縱使是名師高手，也難以形容。海水那么清澈，都能看見(jiàn)鵝卵石，有紅的`鵝卵石，有白的鵝卵石，有褐色的鵝卵石，還有的顏色我也說(shuō)不出來(lái)。
下午海水涼了，我也不游泳了，只見(jiàn)紅色的日落和深藍(lán)色的海水漸漸融在一起，形成了海天相接的奇景。
晚上，天空像幕布一樣拉了下來(lái)，水面上倒映著一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。
我愛(ài)美麗的大海，更愛(ài)我的故鄉(xiāng)大連！
小學(xué)生寫景作文6
小時(shí)侯，我常常躺著癡想大海在哪呢？
無(wú)疑這是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題
你知道大海在哪嗎？我不曉得。我曾問(wèn)過(guò)大海，大海以澎湃洶涌的浪潮，拍打著岸邊的巖礁，給我答案，可惜我聽(tīng)不懂海的語(yǔ)言。我也曾問(wèn)過(guò)蒼穹，蒼天又以白云的'變幻，落淚的神情，向我傾說(shuō)，可我又不明白。我更曾跑到鄉(xiāng)村山頂去吶喊，它反而回聲問(wèn)我。
如今，我已成長(zhǎng)，對(duì)于大海也有幾分了解了。
大海，是用信念凝成的海。海很遙遠(yuǎn)，但并非虛無(wú)縹緲，只要有理想和信念，不畏長(zhǎng)途跋涉，百折不撓地奮斗，正如我從小癡想大海是什么？直至現(xiàn)在才明白大海，而從中的經(jīng)歷卻是漫長(zhǎng)的，但最終會(huì)看到海的。但大海又是一望無(wú)際、一片汪洋的，所以這旅途是永無(wú)止境的。但我從心底里發(fā)出：大海，我會(huì)看見(jiàn)你的！看，這不是看到你了！
小學(xué)生寫景作文7
星期六， 我和爸爸媽媽一起來(lái)到本溪的關(guān)門山賞楓葉，我事先聽(tīng)說(shuō)本溪是楓葉之鄉(xiāng)，于是便提出要來(lái)。這個(gè)城市雖小，但環(huán)境優(yōu)美，到處綠樹(shù)成蔭，時(shí)不時(shí)能聞到一股沁人心脾的小草味;欣賞到楓葉的.美，充滿大自然風(fēng)光。
來(lái)賞楓葉的人可真多呀!排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，好似蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我好不容易才擠進(jìn)了入口。進(jìn)了關(guān)門山的入口，只見(jiàn)周圍那一片片殷紅的楓葉簇?fù)碓谝黄穑涣粢稽c(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像無(wú)數(shù)座噴花的飛泉。
在賞楓葉的時(shí)候，我還明白了溫度越低，楓葉就紅得越快。我還對(duì)楓葉作了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)每片楓葉都有五只角。
終于走到了山腳下，為了欣賞到更多的楓葉，我便努力爬到山頂，準(zhǔn)備欣賞山下的楓葉。當(dāng)我俯視山下的美景時(shí)，我看清晰地看見(jiàn)漫山遍野,各個(gè)相連的楓葉，太美了!
賞完了楓葉，該回家了。這一天讓我懂得了很知識(shí)，我真高興!`
小學(xué)生寫景作文8
給我留下深刻印象的，就數(shù)三里屯的銀杏大道了。
金秋，在離銀杏葉凋謝還剩兩星期的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了銀杏大道看銀杏。一走進(jìn)銀杏大道我就看到了一片金黃。道路的兩旁整整齊齊地栽種著兩排銀杏樹(shù)，筆直的樹(shù)干上生出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干，枝干上長(zhǎng)滿了金黃色的銀杏葉。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝斜向道路中心的上方伸展開(kāi)來(lái)，搭成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的通道。通道中飛舞著金黃色的樹(shù)葉，像一只只金色的蝴蝶。地上也被裝飾的像一塊金黃色的地毯。
來(lái)自世界各地的游客幾乎都在拿著手機(jī)拍照，我和爸爸媽媽也拍了不少照片：有我坐在銀杏葉堆里的'，有我故意把銀杏葉扔到媽媽頭上的，還有我跳進(jìn)銀杏葉堆里，把落葉濺的四處飛揚(yáng)的照片呢……
多么美麗的銀杏大道！想去的快來(lái)呀！
北京朝陽(yáng)區(qū)潤(rùn)豐學(xué)校三年級(jí):謝奕迪
小學(xué)生寫景作文9
一個(gè)早晨，天朦朧著，一股潮濕的空氣迎面撲來(lái)。啊，降霧了。
沉重的大霧彌漫在天地之間，好像從天而降的一個(gè)極厚極寬大的棉簾。我的視線全被灰蒙蒙的大霧擋住了，好像空間只有眼前那么大。我看見(jiàn)路邊的'一個(gè)個(gè)高大的影子，仔細(xì)分辨是樹(shù)。
我的腦海忽然浮現(xiàn)出了一個(gè)奇特的想象，瞧，這雨霧彌漫的情景，不正像《西游記》里說(shuō)的虛無(wú)飄渺的天宮嗎？我在云霧中穿行，不正像是騰云駕霧嗎？我是去訪問(wèn)那九天仙女，還是去探望那月宮嫦娥，不知能否找到？再仔細(xì)瞧一瞧，我又好像在大海上遨游，正乘風(fēng)破浪，向著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。
太陽(yáng)出來(lái)了，霧開(kāi)始減退了，我眼前豁然開(kāi)朗起來(lái)，我呼吸著大霧淋濕過(guò)的空氣，心里有種說(shuō)不出的舒坦。
小學(xué)生寫景作文10
萬(wàn)花山就是有千萬(wàn)種花的山嗎？想知道就請(qǐng)看下文吧！
萬(wàn)花山上不光有各色鮮艷的花，還有青的草，綠的葉，粗壯的樹(shù)木。柳樹(shù)在春天會(huì)吐出千萬(wàn)條帶有嫩芽的柳絲，就好像千萬(wàn)條絲帶一樣。
山頂上的風(fēng)景更是光彩奪目。各種各樣的.花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。一棵棵大樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直地挺立著，小草探出頭來(lái)向春姑娘問(wèn)好，向小朋友們伸手。
更好玩兒的是：山上有一條可以直接滑到山下的萬(wàn)花梯，在萬(wàn)花梯上，可以一邊玩一邊看風(fēng)景，有趣極了。
山下還有一片湖水，平靜的時(shí)候像一面鏡子。但有時(shí)候會(huì)有鴨子、鵝飛在湖面上，打破它以往的平靜。劃著小船到湖中央，可以看到湖里有許多小鴨子歡快地游來(lái)游去。
萬(wàn)花山不光有絢麗繽紛的花朵，還有無(wú)邊的風(fēng)光美景。
小學(xué)生寫景作文11
春天來(lái)了！有一個(gè)小朋友感覺(jué)到了春天的氣息，把脫掉棉襖沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
他跑到了田野，聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音，他回過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是兩只小燕子從南方飛回來(lái)了！他高興地說(shuō)：燕子你們好！
他又看見(jiàn)一棵健壯的`柳樹(shù)，他像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，它梳著它的長(zhǎng)辮子，撫摸著它，來(lái)了一只小蜜蜂，來(lái)到花叢里給公證打蜜。他看見(jiàn)一只剛和爸爸媽媽的分開(kāi)的小蜘蛛，她被風(fēng)吹下來(lái)的時(shí)候她用九牛二虎才爬上去的。
他玩了一天，起在回家的路上說(shuō)：我喜歡春天！
小學(xué)生寫景作文12
夏季的雨，她是個(gè)急性子，來(lái)也匆匆去也匆匆，是一個(gè)干凈利索，還帶著幾分潑辣的女子。
一瞬間，天上雷電交加，路上一下子變安靜了，只剩下雷公公的吼叫，雨點(diǎn)不大也不小，從天上慌慌張張地跑下來(lái)，就像天庭被貶下凡來(lái)的天使，腳步那么快，又那么急，比起春雨，夏雨少了幾分溫柔和文靜，但我就是喜歡夏雨，喜歡她的干凈利索，喜歡她的急性子，喜歡她的潑辣。
夏季的雨，是一位多情的母親，年復(fù)一年，她用自己的乳汁喂飽了干旱的'小麥，喂飽了肥胖的豆角，有了她才有果實(shí)，才有收獲，才有萬(wàn)種生物的生生不息。
夏季的雨，是一位能干的女子，是一位慷慨的母親！
小學(xué)生寫景作文13
周末，我和爸爸媽媽去植物園玩。
我們坐車來(lái)到了植物園，我一走進(jìn)去看到了一片景物，我想：我不是在做夢(mèng)吧？媽媽說(shuō)：“我不是在做夢(mèng)�！�
我就和爸爸媽媽繼續(xù)往后看，我看到了這些花：桃花，桃花的花瓣非常漂亮，顏色非常鮮艷；櫻花，櫻花落下來(lái)的時(shí)候就像大哥哥姐姐結(jié)婚的時(shí)候噴彩帶似的，簡(jiǎn)直比那種情景還美麗、引人；荷花，荷花的花瓣就像我們的`小手一樣，而且花瓣非常大，荷花有白色的、黃色的、粉紅的，許多游客都喜歡去看荷花，荷花有一個(gè)兄弟荷葉，荷葉挨挨擠擠的在一起，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，把荷花都包圍了，這樣也沒(méi)有人傷害到荷花；玫瑰，玫瑰是那么的迷人，是那么的美麗，散發(fā)出的香味是那么的惹人喜愛(ài)；郁香金，郁金香的花瓣又大又圓，顏色是火紅火紅的，非常漂亮美麗迷人。
植物園有那么多的花惹人喜愛(ài)，那么多的花能散發(fā)出各式各樣的香味，植物園太美妙了！
小學(xué)生寫景作文14
夏，是個(gè)矛盾加雨水的季節(jié)，它既有別的季節(jié)沒(méi)有的清涼，又有讓人無(wú)比痛苦的炎熱。
夏剛開(kāi)始時(shí)，雨水不斷，滴滴答答的清脆聲，好像那銀鈴在“叮�！钡捻憽ｋm然雨水不斷地下，但卻讓我們感到無(wú)比的涼爽。
夏開(kāi)始了一半的時(shí)候，天氣時(shí)常變化，有時(shí)炎熱，有時(shí)清涼，炎熱時(shí)，是太陽(yáng)在搗亂，它放射出強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓人無(wú)法接受。這樣的'天氣已是家常便飯。
煙臺(tái)的夏天最常見(jiàn)的就是洗海澡了，每天下午三四點(diǎn)鐘去洗是最好不過(guò)的時(shí)間了，海水微微稍涼，又微微帶點(diǎn)溫?zé)�。柔軟的沙灘上，被太�?yáng)映透出了燦爛的金色。
夏快結(jié)束的時(shí)候，就稍冷一點(diǎn)了，那時(shí)我們?cè)诟鞣N各樣的地方留念回憶，一張張照片透露出每個(gè)人的微笑。
我愛(ài)夏天，愛(ài)它從剛開(kāi)始時(shí)就掉落在花瓣上的雨珠。
我愛(ài)夏天，愛(ài)它到了開(kāi)始一半的時(shí)候的炎熱和清涼。
我愛(ài)夏天，愛(ài)它到了快結(jié)束的時(shí)候讓我們留下微笑。
我愛(ài)夏天！
小學(xué)生寫景作文15
秋天來(lái)了，秋天來(lái)到了高山，秋天來(lái)到了平原，秋天來(lái)到了果園。秋天的果園真美��！
爸爸媽媽帶我去了果園，來(lái)到了果園，我就聞到了一股清香，我抬頭一看，紫紅色的葡萄一串接著一串的結(jié)滿枝頭，我摘下一顆放進(jìn)了嘴里，��！真甜呀！
粗壯的蘋果樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，好像小朋友可愛(ài)的.笑臉，我不由自主地摘下了一個(gè)，吃了一口，呀！又香又甜！
你看那邊的大香梨掛滿枝頭，就像綴了金色的水葫蘆。
淡黃的橘子也露出了可愛(ài)的笑臉，像一個(gè)個(gè)小燈籠在深夜里照明。
我愛(ài)秋天，我也愛(ài)秋天的果園。
【小學(xué)生寫景作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生寫景作文08-07
小學(xué)生寫景作文07-28
（精選）小學(xué)生寫景作文04-23
寫景的小學(xué)生作文01-07
小學(xué)生寫景的作文01-21
寫景的作文小學(xué)生01-25
小學(xué)生寫景的作文08-13
寫景的小學(xué)生作文01-28
小學(xué)生寫景作文01-28
小學(xué)生寫景的作文 -作文11-06