【必備】小學(xué)生的作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，我們學(xué)校組織去揭東萬竹園秋游。這是我們盼望已久的活動(dòng)，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們一直在討論著秋游要去哪里，要準(zhǔn)備帶些什么東西。我還有個(gè)小秘密：我想在秋游那天在景點(diǎn)買一只小倉鼠帶回家。
一路上，同學(xué)們興致勃勃，嘰嘰喳喳地說笑著，很快就到了旅游景點(diǎn)——萬竹園。顧名思義，萬竹園里種了成千上萬棵竹子，郁郁蔥蔥，一進(jìn)園，綠色頓時(shí)充滿了我的眼睛。
我瀏覽著四周的景色，不忘四處尋找著賣小動(dòng)物的地方，轉(zhuǎn)了一大圈也沒找著。忽然，我看見不遠(yuǎn)處有許多哥哥姐姐們?cè)趪^什么，我連忙跑過去看，原來是套圈圈游戲，獎(jiǎng)品就有小動(dòng)物。我興奮極了，馬上掏出錢包，用五元買了3個(gè)圈圈玩，本來套到一只小白兔，但那攤主說不算數(shù)，我不甘心，又接著買圈圈套……最后，我把所有的零花錢都花光了，只套到了一只用繩編的`小龍蝦。我失望極了，差點(diǎn)就哭鼻子了。
回家的路上我一直悶悶不樂�；氐郊覌寢尩谝痪湓捑蛦栁遥骸澳愕男}鼠怎么沒有跟你回家�。俊蔽翌D時(shí)大哭起來。媽媽聽了我的哭訴后，笑著告訴我：“愿望是美好的，現(xiàn)實(shí)卻往往事與愿違。雖然你沒有買到小倉鼠，但你收獲了一種經(jīng)驗(yàn)，下次就不會(huì)輕易被這種小游戲給騙了。”
小學(xué)生的作文 篇2
讓我來告訴你吧！我們班有最高、高矮、最強(qiáng)壯的人，分別是小紅、小藍(lán)、小花，我就來跟你們說最矮的吧，最矮的是小藍(lán)。
他又矮又瘦，我比他高一個(gè)半頭呢！我想他肯定想長(zhǎng)高些、長(zhǎng)胖些，雖然我很高，但是媽媽跟我說，要長(zhǎng)高些、長(zhǎng)胖些才帥，所以我還在堅(jiān)持每天吃很多東西，我一定要比過高最的那個(gè)人。
現(xiàn)在我們比寫成語比賽，老師還要求我們成語里面必須要有數(shù)字。
一說開始，大家就從一片轟叫聲變成了一點(diǎn)聲音都沒有了。
在比賽時(shí)，我以為數(shù)字成語是最簡(jiǎn)單的，我一定是寫得最多的.一人。噢！六的成語有哪些？沒想到每件事情都有自己的難度，就這樣我想了很久，都想不起來，搞得我都糊涂了，只好掠過去，看看七有沒有成語，就這樣，最后我就寫了十個(gè)，然后我就輕輕松松地坐在凳子上，老師說：“寫了十個(gè)的舉手�！蔽揖土瞬黄鸬嘏e起手來，然后老師又說：“寫了十二個(gè)的舉手�！睕]想到一直到十四個(gè)的都有，什么？我真不敢相信我的眼睛，這時(shí)我就低下了頭，不過也沒關(guān)系，只要繼續(xù)加油就可以了。
你們也要加油噢！
小學(xué)生的作文 篇3
喜歡吃蘋果，尤愛媽媽削的蘋果。
小時(shí)，每天晚上都會(huì)讓媽媽給我削蘋果。媽媽也總是笑瞇瞇的從我手中接過蘋果，然后把刀子搭在蘋果上，接著，我就很專注的看著蘋果皮一圈一圈的落下來，直到削完為止。
“敏兒，你的蘋果”！
“真好吃”！
媽媽還是會(huì)笑瞇瞇的看著我。我感到幸福，于是吃蘋果時(shí)總會(huì)吃的很慢，也許是怕吃完后這種幸福會(huì)消失掉吧。
同學(xué)錄。
同學(xué)錄的封面是由青藍(lán)色的背景和一棵蘋果樹組成的。蘋果樹下面有幾個(gè)籃子，里面裝了滿滿的蘋果，地上也有幾個(gè)散落的蘋果。封面上，“蘋果香”這三個(gè)字格外耀眼。的確，從前這是有香味的`。
打開同學(xué)錄，上面寫滿了小學(xué)好友的祝福，我微笑。
大家很久沒有聯(lián)系吧，我想。
畢業(yè)后，升入了不同的中學(xué)，有些雖還在一起，但由于班級(jí)之間禁止交往也漸漸疏遠(yuǎn)了。
突然有一天，我收到小A的一封來信，她說她很想我。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)：只要記憶還在，友誼就不會(huì)走遠(yuǎn)。
小學(xué)生的作文 篇4
你見過鳳仙花嗎?它只要少許清水就能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。你見過奇妙的石林嗎?它是經(jīng)過死火山活動(dòng)破裂而成的。你見過美麗的極光嗎?它是經(jīng)過磁極相互吸引而成的。它們無不展示了大自然的魅力。
小時(shí)候，我家陽臺(tái)種了許多花草，許多三葉草簇?fù)碓诨ǘ渖砼�，保護(hù)著美麗的花朵。有一天，我不小心被滾燙的熱水燙出了個(gè)水泡，真是火辣辣的疼!這時(shí)，我想起了那不起眼的三葉草，我懷揣著不以為然的心情把它揉成一坨，一點(diǎn)綿糊的汁液滴在手上，手就即刻不痛了，我像個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦，它只有三片葉子，像一個(gè)風(fēng)扇，下面長(zhǎng)著一根莖，怎么會(huì)有如此功效呢?
不久，我和小伙伴在小區(qū)里玩游戲。誰知，烈日炎炎的天空把我的身子烤焦了，使我上了火，不得不躺在長(zhǎng)椅上，我的伙伴們都知道了我發(fā)現(xiàn)的“天然止痛藥”，就把許多三葉草洗完后，一股腦地塞進(jìn)我嘴里，我砸吧砸吧嘴，“苦，苦......”我欲哭無淚地說著，把它吐了出來。頓時(shí)，我舒暢了好多，感覺血管都被打通了。玩了不久后，另一個(gè)同伴有上火了，我們按照原樣去做�？墒�，同伴不僅沒有去火氣，肚子還痛起來了。原來是由于沒有清洗三葉草。
為什么三葉草不僅止痛還能清熱呢?我拿著放大鏡，可三葉草就像一個(gè)小頑皮，什么都不愿意給我看，想了半天，我百思不得其解。這時(shí)，腦洞大開的我靈光一閃，發(fā)現(xiàn)三葉草和苦瓜有許多相似之處，三葉草和苦瓜都同樣能清熱，同樣都很苦，我高興得一蹦三尺高，于是，我迫不及待地去問了“解疑專家”——電腦。電腦告訴我：“三葉草和苦瓜有一種元素是一樣的，叫作苦，它能緩解肌肉疲勞，人們還根據(jù)三葉草發(fā)明了電風(fēng)扇呢!”我恍然大悟，腦子上的問號(hào)頓時(shí)瓦解。
大自然的'奧秘是無窮的，大自然是等待著被發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)然，要發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，那得靠努力。
小學(xué)生的作文 篇5
今天坐305路公交車，平時(shí)都是平平常常的上車、下車，可是今天出了點(diǎn)小事故，以至于我們這些乘客中途竟倒了一下車，還由于我的無知，把自己嚇了一下。
我坐在座位上，因?yàn)殡x我下的站還很遠(yuǎn)，于是我懶洋洋的癱坐在我好不容易弄到的座位。到了“空軍干休所”這一站我仍然懶洋洋的坐在我的座位上。司機(jī)也仍舊開門、關(guān)門。一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩下車了，車子又要開動(dòng)了。這時(shí)，突然聽見一聲婦女的叫聲——“啊——”我聽見了，自覺的把頭扭過去，司機(jī)也停了車，又要開車。婦女身邊的圍觀者很多，那名婦女立刻喊：“別讓他走！”車又停了下來，司機(jī)下了車，又叫人把那名婦女扶上了車。那名婦女上了車之后用手輕輕地拍小孩的后背去哄小孩，可是小孩還是一個(gè)勁兒的哭。
司機(jī)開始詢問婦女和那個(gè)小孩的情況，通過司機(jī)和那名婦女的問話中我知道了事故的過程。是司機(jī)在開門之后，關(guān)門太早夾住了那個(gè)婦女的一只腳，車一啟動(dòng)把那個(gè)婦女和那個(gè)小孩摔倒了。那個(gè)阿姨還稍微帶著一點(diǎn)哭腔說：“這小孩兒才四個(gè)月大點(diǎn)！”
車停住了我開始擔(dān)心如果坐下一輛305路公交車會(huì)不會(huì)再交錢？之前坐車的一塊錢是我身上唯一的積蓄，用我們班同學(xué)的.話說就是：現(xiàn)在我的褲兜比我臉都干凈！司機(jī)拿出手機(jī)給一個(gè)人打電話說：“哎，朱哥吧，我在空軍干休所出了點(diǎn)事兒，把人給蹭倒了。哎，好好好。行�！�
看起來好像是他的上司。這時(shí)又有一輛305路車過來了。我之前做的這輛車的司機(jī)對(duì)那個(gè)司機(jī)打了個(gè)招呼，就讓我們上了那輛車。上了車臺(tái)階后到了收款機(jī)那里，我快步走過去，趕緊找了個(gè)座位坐了下來。后來一路順風(fēng)的到了家。
那個(gè)司機(jī)（之前那個(gè)）其實(shí)一直在和一個(gè)年輕的小伙子說話，所以他的注意力肯定不集中，所以才導(dǎo)致了這次意外，不過萬幸的是那個(gè)阿姨和那個(gè)小孩兒都沒有受到太大的傷害。經(jīng)過了這次事情我知道了做事一定要認(rèn)真啊！
小學(xué)生的作文 篇6
今天,我的老毛病又犯了——粗心大意，每次做題目不是把題目看清楚就是漏題，以前媽媽都原諒了我，但今天我卻把老媽惹火了，因?yàn)橥粯幼鳂I(yè)我出現(xiàn)了同樣的3次錯(cuò)誤。
第一次媽媽就批評(píng)了我，我說我會(huì)改的.，媽媽就原諒了我；第二次我又說我會(huì)改的，媽媽也相信了我；可沒過一會(huì)兒時(shí)間我又錯(cuò)了，媽媽就對(duì)我說：“狼來了的故事你聽過，也知道其中的道理，但為什么你還是偏偏要象那個(gè)小男孩學(xué)習(xí)呢？”聽了媽媽的話我很慚愧，雖然媽媽沒有罵我，但這句話比打我更讓我覺得痛。
難道我真要做一個(gè)講話沒人相信的孩子嗎？不，決不，我再也不做媽媽那個(gè)粗心大意的女兒了。
小學(xué)生的作文 篇7
泥土是什么？就是普普通通的泥土嗎？對(duì)。誰會(huì)注意它呢？大多數(shù)人都不會(huì)去關(guān)注它，但是我卻喜愛泥土。
泥土在哪兒？就在我們腳下。泥土能干什么？它能使植物茁壯生長(zhǎng)。泥土把自己所有的營(yíng)養(yǎng)都給了植物，自己卻不求回報(bào)。大家知道一片土壤要變得肥沃需要多長(zhǎng)的時(shí)間嗎？而它又能種植幾輪莊稼呢？如果除去人們的施肥，泥土養(yǎng)了幾輪植物后就會(huì)變得貧瘠，甚至于沙化。
泥土是真正無私的。有人說大樹是無私的，這不假�？墒侵参锏臒o私通通源自于泥土。沒有泥土的無私哺育，哪來的大樹的蔭涼？因此我說大樹的無私是由泥土奉獻(xiàn)的。
我要問你：我們行走在什么上面？你一定會(huì)毫不猶豫的回答——水泥路！不錯(cuò)，水泥路的下面是什么？是泥土！地球上那一層厚重的泥土，不光承載著我們腳下的水泥路，還承載著我們的住房，承載著湖泊，承載著……我們?cè)谀嗤脸休d的路面上歡快的`奔跑，我們?cè)谀嗤脸休d的樓房里居住，我們?cè)谀嗤脸休d的草地上嬉戲，……泥土在我們的腳下無聲無息，毫無怨言，它不向人們索取任何報(bào)酬。
泥土默默無聞地把自己的一切奉獻(xiàn)給了我們，不正像老師無私的把知識(shí)傳授給了學(xué)生一樣嗎？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，人們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員歡呼，人們把鮮花和贊美獻(xiàn)給他們，可有誰這時(shí)會(huì)想到他們?nèi)〉贸煽?jī)后面的人——那些教練和陪練的隊(duì)員？沒有教練和陪練在那里默默無聞地支持他們，哪里會(huì)有運(yùn)動(dòng)員賽場(chǎng)上的輝煌？那些在后面默默工作的人們不正像我們身邊的泥土嗎？
我愛泥土，更愛像泥土一樣默默無聞做出貢獻(xiàn)的人們！
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