小學(xué)生作文聰明的人
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文聰明的人，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文聰明的人1
我的好朋友，小皓。他不僅是我們班的體育委，還是數(shù)學(xué)，英語課代表呢！老師經(jīng)�？渌f他是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
他長(zhǎng)得十分帥氣，有一雙濃眉大眼，烏黑烏黑的頭發(fā)占滿了他那一顆聰明的大腦袋，加上那張能說會(huì)道的小嘴巴，實(shí)在是太酷了！
有一次的數(shù)學(xué)公開課上，老師布置了一道數(shù)學(xué)題要求我們?cè)诙潭痰?0分之內(nèi)完成，從題目上看雖然很簡(jiǎn)單，但是老師卻要我們2中方法來做，這可就難了！我們?nèi)嗳硕枷氲搅?鐘很簡(jiǎn)單的方法，可是小皓不放棄，一遍又一遍地演算，之間他右手拿著筆，左手托著腮，草稿打了一張有一張，正在我們大家還沉浸在苦思冥想時(shí)，只聽見小皓一拍腦袋大聲說：“老師我會(huì)做第二鐘方法了，老師我做出來了！”這個(gè)聲音震驚了我們?nèi)嗝恳粋�(gè)同學(xué)。聽了小皓的講解計(jì)算第二種過程以后的方法。同學(xué)們不得不向他投去了贊賞的目光。就連聽課的老師都向他豎起大拇指，說“小皓，你真聰明�！�
小皓不但數(shù)學(xué)成績(jī)很好，語文成績(jī)也出類拔萃。記得去年的年度考核中，他連續(xù)三次以的高分，獲得了全年級(jí)第一的光榮稱號(hào)，我們?nèi)紝?duì)他刮目相看，當(dāng)然，他的外語成績(jī)也不例外，口語流利得如小河的.流水“嘩啦啦……”
俗語說，天才有1%的，而剩下90%。都是靠汗水得來的，小皓的聰明才智也不例外，也是靠勤奮努力而得來的。小皓你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
小學(xué)生作文聰明的人2
我的爸爸長(zhǎng)得又高又大，留一個(gè)小分頭，鼻子翹得高高的，有一點(diǎn)像美國(guó)人！他有一雙又小又明亮的眼睛，笑起來的時(shí)候，連眼睛都找不到了。爸爸是一個(gè)急性子，走起路來很快，吃飯吃得也很快，做事情的時(shí)候動(dòng)作很敏捷，對(duì)我學(xué)習(xí)上要求非常嚴(yán)格。
爸爸很聰明，他是一個(gè)大學(xué)教師，他會(huì)寫書，一寫就是一大本，真了不起！他還會(huì)導(dǎo)戲，他導(dǎo)出來的戲總是令人贊不絕口！我還看過幾部戲呢！
我爸爸不僅聰明，而且很細(xì)心。上個(gè)星期我戴上了眼鏡，媽媽和爸爸都很著急。在星期六下午，我們又去中科院檢查眼睛。到醫(yī)院上樓時(shí)，樓道里冷清清的。進(jìn)去后，護(hù)士先幫我測(cè)了一下視力，發(fā)現(xiàn)我的視力下降了，媽媽和爸爸便著急了。護(hù)士小姐把我們帶到醫(yī)生的旁邊，醫(yī)生拿著一臺(tái)儀器測(cè)試我的'眼睛，跟我們說話時(shí)，她一直在推銷這臺(tái)儀器，當(dāng)醫(yī)生問我們要不要買的時(shí)候，媽媽說：“我們買一個(gè)吧！”而爸爸說：“我們?cè)倏纯窗�！”說完就走了。
到了車上，爸爸對(duì)我和媽媽說：“他們是騙人的！”不信我們到五官科醫(yī)院測(cè)一下。果不其然，我的視力沒有下降，我問爸爸是怎么知到他們騙人的，爸爸說：“我看醫(yī)院地點(diǎn)不正常，測(cè)視力又不對(duì)頭，醫(yī)生又總是在推銷產(chǎn)品，我是通過這三點(diǎn)知道的�！蔽疫B聲稱贊：爸爸，你可真聰明��！“
小學(xué)生作文聰明的人3
我常想起六年級(jí)第一節(jié)課上，老師為我們解剖“聰明”這件事，那一次，我們真受啟發(fā)。
那天，陳老師走上講臺(tái)，在黑板上寫下兩個(gè)醒目的大字：聰明。她說：“第一節(jié)課，我們先從‘聰明’這個(gè)詞開始學(xué)習(xí)，找到是大家聰明起來的答案。”
大家莫名其妙，不知陳老師葫蘆里裝的什么藥。這時(shí)，老師指著“聰”字說：“同學(xué)們看這個(gè)字，它的左半部分是‘耳’字，它告訴我們：要聰明就要用耳朵認(rèn)真聽。”她又指著右半部分“總”字說：“‘總’字上面這兩點(diǎn)就像人的眼睛，它告訴我們：要聰明就要注意用眼睛看，留心觀察周圍的事物。再看中間的'‘口’字，它說明要聰明就要多讀、多問、多討論、多回答問題。那這個(gè)‘心’字到底告訴我們什么呢？”“多用心思考問題！”“上課專心聽講！”大家爭(zhēng)先恐后地回答。看到大家心領(lǐng)神會(huì)了，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著又說：“要聰明，光這些還不夠。你們看這個(gè)‘明’字，它又告訴我們：聰明非一日之功，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持日日學(xué)、月月學(xué)�！�
同學(xué)們恍然大悟，教室里沸騰起來了。
陳老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“新的學(xué)期開始了，新的任務(wù)也來了。在我們這個(gè)班級(jí)里沒有聰明和愚蠢之分，只有勤奮和懶惰之分。希望大家努力學(xué)習(xí)，勤奮向上，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀。祝你們學(xué)習(xí)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高！”
隨著時(shí)間的流逝，我仍然常常想起這件事，這件事使我受益匪淺。
小學(xué)生作文聰明的人4
生活中有許多值得我們敬佩的人，如：救死扶傷的醫(yī)生、盡心盡力的警察、身兼多職的明星、不畏困難的消防人員……可讓我最敬佩的卻是那位默默無聞、無私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。
夏天的時(shí)候，我時(shí)時(shí)刻刻都想躲在家里吹著空調(diào)、看著電視、吃著零食�？烧驹诖皯襞悦刻於紩�(huì)看見的那位環(huán)衛(wèi)叔叔卻在烈日當(dāng)空下打掃道路，他的汗珠還沒來得及掉在地上，已經(jīng)蒸發(fā)掉了！可他每天都是這樣兢兢業(yè)業(yè)，365天全未見過他缺勤，難道他是鐵打的呀？我對(duì)環(huán)衛(wèi)叔叔的敬佩之情油然而生。
有一次，我準(zhǔn)備去小賣部買東西，在樓下忽然看見那位環(huán)衛(wèi)工人前面有一個(gè)大人帶著自己的'孩子，那個(gè)孩子還吃著餅干，把餅干吃完后，那個(gè)孩子把吃完的餅干袋仍在環(huán)衛(wèi)叔叔面前，雖然垃圾箱就在離小孩幾米的地方，環(huán)衛(wèi)叔叔卻默默無言地把餅干袋撿起來扔到垃圾車?yán)��？吹竭@一幕，我的心像油炸開了鍋，怒氣沖天，我滿臉怒容跑過去，想跟那位大人評(píng)理，可走到環(huán)衛(wèi)叔叔面前時(shí)，環(huán)衛(wèi)叔叔知道我想打抱不平，連忙說：“小弟弟，我是一名環(huán)衛(wèi)工人，就要為城市的干凈整理負(fù)責(zé)任。”這一刻，我為環(huán)衛(wèi)工叔叔無私奉獻(xiàn)的精神所深深地感動(dòng)了。
環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師，如果沒有他們，我們的城市將會(huì)堆滿垃圾。人們呀！行動(dòng)起來吧！讓我們共同保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境吧。
小學(xué)生作文聰明的人5
最近，我做了一件事情，這件事情讓我很后悔，讓我充分地體會(huì)到了自作聰明是沒有好下場(chǎng)的。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我漫步在一條小路上，忽然，在旁邊的樹上看到了一個(gè)什么東西，走進(jìn)一看，竟然是一個(gè)鳥窩。我不由分說，立馬爬到了樹上，觀察起鳥窩的樣子，不經(jīng)意間，聽到了一個(gè)什么聲音，“是鳥叫聲，”我反應(yīng)了過來，聲音是從鳥窩傳來的'，我順手將鳥窩取了下來，向家走去。
回到家中，我把一點(diǎn)米泡在水中，喂給它吃，我強(qiáng)制把嘴給它搬開，可是喂進(jìn)去它又要吐出來，我不知怎么辦才好，只能把窩放進(jìn)盒子里，把鳥和食物也放進(jìn)去。
第二天早晨，我起來的第一件事就是揭開盒子看看鳥怎么樣了，可是里面的食物竟然一點(diǎn)也沒有少，“什么，小麻雀竟然不吃東西，兩天不吃就會(huì)餓死啊，這可怎么辦才好啊�！蔽也恢耄皩�(duì)了，我可以出去捉蟲給它吃呀！”
我拿著瓶子匆匆地向公園跑去，高興的在草叢里面踢來踢去，“怎么沒有蟲啊”我疑惑不解�！霸瓉硎菚r(shí)間還沒到啊”我突然想到現(xiàn)在還沒到時(shí)間最熱的時(shí)候，蟲子是不會(huì)出來的。
回來后，我無可奈何的又放了點(diǎn)面包進(jìn)去，關(guān)上了蓋子。
晚上，當(dāng)我再次來觀察鳥兒時(shí)，一切出乎我的意料，兩只小麻雀已經(jīng)坐上了天堂的最后一班車。
都是因?yàn)槲易宰髀斆�，而造成了這樣的后果，對(duì)不起，小鳥兒！希望大家都能引以為戒，不要再過這樣自作聰明的傻事！
小學(xué)生作文聰明的人6
在我的人生當(dāng)中，有敬仰的，有敬佩的，有尊敬的.。而在我的人生當(dāng)中，最讓我值得懷念的還是那位令我最敬佩的一個(gè)人！
有一天，我在公路上奔跑著，突然間，我隱約聽到了一陣陣叫罵聲，原來在我的背后，一位青年男子的自行車的鋼絲繩不小心被一位小學(xué)生弄壞了，原來，這位青年男子正在附近的酒樓吃飯，那位小學(xué)生走了過來不小心撞倒了自行車，那根鋼絲繩本來就有點(diǎn)不穩(wěn)定，又讓那位小學(xué)生撞了一下，就掉了，青年男子一聽見有聲音，就趕快來到這里，還惡狠狠地說：”這根鋼絲繩可是很貴的，你必須陪我50元�！�'這么說不要緊，一下子來了好多人圍觀，一位和藹可親的出租車司機(jī)叔叔走了過來，說：”掉了一根鋼絲繩，也不至于賠50元吧！’‘青年男子反駁說道：“你是誰��？關(guān)你什么事�。 嗄昴凶舆�打了司機(jī)一巴掌，司機(jī)只好捂著臉回到車上，就在這時(shí)，一位叔叔走了過來，說：”一點(diǎn)點(diǎn)小事，就這樣算了吧！’‘這時(shí)，讓我想起了一句俗語，“路見不平，拔刀相助�。 眯娜苏媸翘幪幎加邪�！青年男子指著叔叔說：”你別管！’‘就在這時(shí)，叔叔一把將青年男子摔倒在地，人人都拍手稱贊。公路上的問題解決了，公路上又恢復(fù)了以前的車水馬龍。望著那位叔叔越走越遠(yuǎn)，我心中出現(xiàn)了一個(gè)念頭：我也要成為那位叔叔一樣的人。
這件事讓我永遠(yuǎn)不能忘記，我敬佩的那位叔叔，您在哪兒？！
小學(xué)生作文聰明的人7
其實(shí)每個(gè)人都很聰明，但并不代表什么都會(huì)。聰明的人懂得每天努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。如果天天都在那里發(fā)呆、裝模作樣，智慧就會(huì)從你發(fā)呆的時(shí)間里偷偷地溜走。我每次放學(xué)回到家，看到爸爸都會(huì)問他一些問題。他都能答得出來，因?yàn)榘职置刻於寂Φ毓ぷ鳌?/p>
一個(gè)星期五，我放學(xué)回來爸爸剛好在家。我就先把作業(yè)做掉一點(diǎn)。吃過晚飯，我很無聊就和爸爸聊天。我說：“綠豆為什么會(huì)變黃豆？”下午我們班上《科學(xué)》課時(shí)，老師讓我們種綠豆，但是我后面的兩個(gè)女孩子卻種成了“黃豆”，我當(dāng)時(shí)問她們“老師不是讓我們種綠豆嗎？你們?cè)趺捶N黃豆呀？”她們卻說：“我們種的是綠豆呀！你怎么講是黃豆呀？”我猶豫了！
聽爸爸一個(gè)老同學(xué)說，爸爸上小學(xué)時(shí)非常聰明，總是能幫助大家解決很多問題，這一切都是因?yàn)樗麖男【褪切�，答案都在書里。有同學(xué)稱爸爸為“行走中的.百科全書”。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，爸爸依舊很聰明，我想是因?yàn)椋核刻於荚谂Φ毓ぷ�。是的，只要努力去做一件事情，也�?huì)慢慢變得聰明。我以后也要向爸爸一樣聰明或者比他更聰明。
小學(xué)生作文聰明的人8
小時(shí)候我家開辟了一塊不大的菜地，上面種著黃豆、白菜、黃瓜等蔬菜，所以我家基本上不用去買菜，但是也沾來了許多令人討厭的問題。
一天早上，我到菜地上打理打理蔬菜，順道去種下我的私人黃豆。想不到菜葉上竟被咬了幾個(gè)洞，有的全爛了。我心里盤算著是哪個(gè)家伙破壞了菜葉，我向種菜的.“領(lǐng)土”掃視一遍又一遍，就是沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)東西。這時(shí)候，媽媽把玉米放在陽臺(tái)上，我沒有留意，就走開了。
但是我發(fā)現(xiàn)這幾天蟲害漸漸減弱了，陽臺(tái)上的玉米也被咬得七零八落，我覺得十分奇怪，于是告訴了媽媽。媽媽不管三七二十一，把玉米收了起來，蟲害又增多了。我想：蟲害的嚴(yán)重性會(huì)不會(huì)跟玉米有關(guān)呢？于是我重新把玉米放到陽臺(tái)上。不一會(huì)兒，一小隊(duì)麻雀經(jīng)過這里，看見了黃澄澄的玉米就停了下來，一只麻雀先啄了一口，然后向其它麻雀吱吱地叫了幾聲，其它麻雀立刻撲上去津津有味地吃起來。麻雀的其中一只突然竄到菜地上，一個(gè)猛啄，一條菜蟲應(yīng)聲落肚。就這樣，它們又吃了好幾條可惡的菜蟲。我高興地將這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴媽媽。媽媽說：“看來有時(shí)治蟲不能只靠農(nóng)藥，有時(shí)利用天敵是最有效的方法！”以后每天只要有蟲害，我就放幾個(gè)玉米。這樣就形成了一個(gè)“共棲現(xiàn)象”了。從此以后，我家的菜園每天都欣欣向榮，一片茂盛。
嘿，我真高興！因?yàn)槲医鉀Q了菜園蟲害的問題。
小學(xué)生作文聰明的人9
在我們的心中，有許多人崇拜我們，教師，警察，科學(xué)家......但我們的班級(jí)高—曹孟慶是我最崇拜的一個(gè)。
曹孟慶看起來很平，有一雙水晶明亮的眼睛和一個(gè)娃娃般的小鼻子。她總是穿著馬尾辮，穿著簡(jiǎn)單干凈。她通常是修辭，很少主動(dòng)與別人聊天，但她的沉默，但有一個(gè)關(guān)心的集體火熱的心。
有一天，我比平常更早去學(xué)校，進(jìn)入教室的門，看到曹孟慶一個(gè)人專心掃地�？纯赐饷妫芑顫�，男孩們都在走廊里射殺戰(zhàn)爭(zhēng)，女孩們大多是在橡皮筋里跳。教室是空的，她獨(dú)自一人一眼。
我看見她的腰彎曲成拱形，他的手緊緊地拿著掃帚，桌子，椅子下面的紙屑，灰塵迅速掃過在一起，左手拿著總結(jié)的跳過，右手拿著掃帚快速地力，垃圾順從進(jìn)入跳過的`總結(jié)。她的行動(dòng)非常熟練，掃桌子，并采取了麻煩，以清理下一個(gè)表。我看到前額上高高的汗水，滑下了她光滑的臉頰，但她完全被忽視了。停止把手。
我上去問：曹夢(mèng)綠，今天你值得嗎？她然后抬頭看著我，說：哦，不。你為什么要打掃這個(gè)，不要出去和學(xué)生玩，知道，把桌子，掃過這些東西都是出于天的價(jià)值。曹孟慶笑著說：哦，我看到這組地面和一些骯臟的，作為勞動(dòng)的階級(jí)，我不能讓老師失望��！我印象深刻的她的話，放下的包，拿起掃帚，她一起掃過...... ......她笑了，明亮的微笑，那么甜蜜的微笑......
這是我們的班級(jí)勞動(dòng)秘書曹孟慶，她對(duì)工作這么晦澀，認(rèn)真和負(fù)責(zé)任的態(tài)度深深影響了我們。
小學(xué)生作文聰明的人10
我家附近有一家露天的修車鋪，修車師傅是個(gè)聾啞人，他背駝駝的，衣服總是臟兮兮的。雖然我每天上學(xué)都會(huì)經(jīng)過這里，但我從沒正眼看過他。
一個(gè)冬天傍晚，大風(fēng)呼呼地吹著。突然我聽見一陣急促的敲門聲，便打開門，外面站著的正是修車師傅。他手上粘滿車油，雙手在空中比劃不停，一臉焦急，嘴也不斷地發(fā)出“啊、啊”的聲音，我被嚇壞了，連忙關(guān)上了門。我在貓眼里面看到修車師傅又敲著別人家的`門……
當(dāng)天晚上，我正在看書。突然，老爸一拍腦門：“哎呀呀！今天中午我把你的山地車送到修車鋪修，還沒拿回來呢！”我恍然大悟—－原來修車師傅是在一家一家地尋找車主呀！我爸爸連忙走出家，三步并作兩步地向修車鋪跑去。
夜已經(jīng)深了，天似乎要下雪了，風(fēng)刮的呼呼響，似乎要把天地都凍住似的。修車師傅冒著凜冽的寒風(fēng)站在修車鋪門口。他不停地跺著腳、搓著手，還時(shí)不時(shí)往手上吹熱氣。他的身邊正是我的山地車。修車師傅見我們來了，黝黑的臉上露出輕松的笑容，接著將鑰匙遞給了爸爸。爸爸緊緊握住修車師傅的手，感激地說：“真是太謝謝您了，您可以回家了�！毙捃噹煾堤统隽斯P和紙，寫道：我怕您晚上用車。爸爸要多給他十元錢，修車師傅不肯，只是正常的收了費(fèi)，然后轉(zhuǎn)身走了。
望著那逐漸消失在寒冷的夜空中駝駝的影子，突然一股暖流流進(jìn)的心頭，修車師傅在我心中的形象越來越高大了……
小學(xué)生作文聰明的人11
我們的身邊有許多人值得敬佩。比如：認(rèn)真值日的同學(xué)，刻苦做飯的媽媽，勤勞練習(xí)打字的同學(xué)……但是我最敬佩的是我們班的一位同學(xué)。
他長(zhǎng)得非常帥，烏黑的頭發(fā)，一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾，一張紅紅的臉蛋像一個(gè)小太陽。他高高的個(gè)子，穿著一身潔白的衣裳，加上葡萄似的眼睛，真的是迷死人。他就是小勇。
有一次，我們測(cè)驗(yàn)的卷子發(fā)下來了，有一位同學(xué)的卷子沒得，就怪同桌小勇，說：“是不是你偷我的卷子？”“沒有”，小勇溫和的說，“是不是老師沒發(fā)�！�
這時(shí)，小勇的同桌二話沒說，把手抬起，左一拳，右一拳，把小勇打得鼻青臉腫，小勇流了兩行淚之后并沒有生氣，回家后還騙家長(zhǎng)說“是我走路時(shí)不小心跌倒所致”。時(shí)間一分一秒的過去了，小勇沒有記恨他的同桌。一次體育課，小勇告訴同桌：“有事別那么沖動(dòng)，更不能大打出手，大罵出口，有什么事情我們都可以心平氣和的坐下來說清楚。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣，我沒有父親，沒有母親，我知道失去親人的`痛苦。我讓您打，不是說我怕你，我是要讓你明白這個(gè)道理�！�
聽了小勇的話，他的同桌馬上感動(dòng)地說“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你打我吧！”，小勇說：“冤冤相報(bào)何時(shí)了，我原諒你了，但是以后遇事一定要冷靜�！边@時(shí)他的同桌馬上捂著臉跑回教室懺悔去了。
小勇寧愿自己挨打也要讓同桌明白道理的品德值得我們敬佩，他還告訴我們遇事要冷靜。
小學(xué)生作文聰明的人12
我最敬佩的人不是什么偉大的名人，也不是什么耀眼的明星，他是我身邊一個(gè)比較特別的人——我的干爸。
我敬佩他做事有條理。出去游玩時(shí)，他會(huì)提前查找很多資料，有時(shí)也會(huì)實(shí)地先做考察。有一次我們?nèi)ト鏁河螌W(xué)，他就提前和干媽去了那里，選擇適合我們的.項(xiàng)目，并定好房間。正因?yàn)橛辛怂麄兲崆白龊玫臏?zhǔn)備，我們才愉快而充實(shí)的度過了兩天一夜的清明假期。
我敬佩他懂得孩子的心。他與我們有共同語言，我們常常有許多說不完的話。有時(shí)候我們?cè)谏⒉降臅r(shí)候，談?wù)撊绾伟焉袝吭O(shè)計(jì)成一個(gè)大家都喜歡的地方；有時(shí)候在書房沒有其他人的時(shí)候，我們會(huì)說很多的心里話，把我不想給爸爸媽媽說的話都一咕嚕的說出來，他好像都能理解。
我敬佩他熱愛生活，從不在意別人的眼光。關(guān)于這一點(diǎn)我必須向他好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲姨谝鈩e人怎樣看我，干爸常告訴我這樣一句話：“我們的生活完全可以由自己來安排，因?yàn)槲覀兪腔罱o自己的看的”。
我敬佩他有童心、有愛心。他像小孩子一樣熱愛小動(dòng)物，他經(jīng)常和鉛筆交流，還親切的稱呼自己為鉛筆的爸爸，他很有耐心地訓(xùn)練鉛筆握手、站立；他把細(xì)細(xì)的竹竿伸進(jìn)黑虎的籠子里逗它玩；他給鸚鵡起名為蛋黃，給它配備好玩的鈴鐺逗它玩。
我的干爸就是這樣一個(gè)人，我喜歡他，也敬佩他，以后我也要努力做個(gè)像他一樣的人，熱愛生活，充滿陽光。
小學(xué)生作文聰明的人13
誰都有敬佩的人，而我也不例外，我最敬佩的人就是我家樓下的何爺爺。
記得有一次，下雪時(shí)，天還沒亮，何爺爺就在打掃樓前的積雪了，下雨時(shí)，何爺爺早就把大家曬在外面的衣服收進(jìn)來了，刮風(fēng)時(shí)，何爺爺把刮倒的自行車扶起來。我問何爺爺：“您都辛苦了一輩子了，為什么退休后還不享享清福呢？”“就因?yàn)槊α艘惠呑�，現(xiàn)在沒事干，閑得慌，幫助大家干點(diǎn)兒微不足道的小事。”何爺爺邊忙手里的活，邊說著。
去年冬天，天氣異常寒冷，一天下午，忽然刮起了風(fēng)，晚上又下起了鵝毛大雪，狂風(fēng)卷雪花，像惡魔一樣呼嘯著，第二天，我發(fā)現(xiàn)樓道窗戶的玻璃碎了，中午放學(xué)后，我頂著刺骨的寒風(fēng)往家走。當(dāng)我走到樓道時(shí)，就聽見“丁丁當(dāng)當(dāng)”的聲音。我急跑到樓上，只見何爺爺正在給昨天打碎玻璃的窗戶安裝一塊新玻璃。這時(shí)，風(fēng)刮得更兇了，雪也不時(shí)飛進(jìn)來，打在何爺爺?shù)?臉上，身上，何爺爺一會(huì)兒哈哈手，一會(huì)兒又拿起釘子，小錘釘幾下。“何爺爺，您下來吧！等晚上讓我爸爸安吧�！焙螤敔斵D(zhuǎn)過頭笑著說：“沒關(guān)系，早點(diǎn)安上大家就不冷了。”接著又干了起來。
我看看何爺爺那被風(fēng)刮亂的頭發(fā)，凍紅的大手，一股暖流涌上心頭。
這就是我最敬佩的一個(gè)人，那就是我家樓下的——何爺爺。
小學(xué)生作文聰明的人14
我是一個(gè)很聰明的孩子，比如說：有一次，爸爸在一本書上看到一道數(shù)學(xué)題，他把我叫過來，說到：“女兒，這道題你會(huì)嗎？”我看了看題，就說：“會(huì)呀！我現(xiàn)在就知道答案。”爸爸看了看我，驚訝地說：“那你說說看�！蔽揖桶汛鸢父嬖V了他。爸爸夸我：“我的寶貝女兒，你可真聰明呀！我想了半天才想出答案來。你只看了一眼就知道答案，爸爸可真佩服你！”我得意地說：“那你就該去一年級(jí)了�！卑职謫枺骸盀槭裁囱剑俊蔽揖驼f：“因?yàn)檫@道題是我們一年級(jí)學(xué)的題！”爸爸又說：“看來我可真該去一年級(jí)了！”
還有一次，我正在看電視，我的好朋友來找我，說：“楊藝，現(xiàn)在我們兩個(gè)來比賽做一道數(shù)學(xué)題好吧？”我說：“行，比賽什么題？”她說：“就這道題�！蔽艺f：“來吧�！蔽乙豢搭}，就會(huì)寫了，并且以最快的速度寫下答案來了。我寫了以后，就對(duì)朋友說：“我寫完了”。朋友就說：“楊藝，這么快就寫完了呀。我還沒寫算式呢。”我就說：“你來看看我做的對(duì)不對(duì)？”然后，我又說：“反正這次我肯定能贏�！迸笥岩豢�，果然對(duì)了，然后說：“你可真聰明呀！”還有一次媽媽說：“女兒，來媽媽給你出一道題。”我就說：“行呀！是什么題呀？”媽媽說：“你看一看就知道了�！蔽铱戳丝搭}，就把答案往上填，媽媽看了看，驚訝的.說：“女兒，你可真聰明呀！只用了一分鐘！”
看，這就是聰明的我！
小學(xué)生作文聰明的人15
下午放學(xué)，我和媽媽一起去外公家里吃飯。到了那里，外公給我切了一塊西瓜。我正在吃著可口的西瓜，忽然，想到了前幾天我看過的《十萬個(gè)為什么》，就想考考外公。于是，我就對(duì)外公說：“外公，我問你一個(gè)問題，你知道嗎？”外公微笑著說：“噢，什么問題呀，外公沒有什么不知道的`，隨便問吧�！币宦犕夤@話，我就開始問了起來。
“鴨子走路為什么一搖一擺？”
“馬是站著睡覺還是躺著睡？”
“小熊貓是大熊貓生的嗎？”
“老虎真的吃人嗎？”
“鴿子能看多遠(yuǎn)？”
“貓頭鷹是閉著眼睡覺還是睜著眼睡覺？”
“為什么蝙蝠用耳朵看東西？”……
我一連串問了好多問題，可外公總是說：“不知道�！辈还芪覇柺裁�，外公都說‘為什么呀？你知道嗎？’每個(gè)問題都是我問完外公又親自告訴外公的。我一邊給外公講解，一邊想，外公怎么這么笨，什么都不知道。于是，我對(duì)外公說：“我不問了，你什么都不會(huì)，真笨！”誰知，外公摸著我的頭說：“你真聰明，比外公聰明多了�！边@時(shí)，媽媽在一旁說：“是呀，就是因?yàn)橄鱿龆嗫磿瑦劭磿�，才�?huì)知道這么多的。看來，看書對(duì)你有很多好處吧�！蔽乙宦�，媽媽說得太對(duì)了，自從我看了《十萬個(gè)為什么》后，我覺得自己知道了好多知識(shí)，以后還會(huì)看更多書的，我想，我會(huì)變得越來越聰明的。
小學(xué)生作文聰明的人16
世界上我只會(huì)敬佩一種人，不是富翁不是明星，而是生我養(yǎng)我，對(duì)我學(xué)習(xí)上以及對(duì)我生活有幫助的人——我的爸爸。
爸爸在我的心目中是一個(gè)電腦專家。他知道任何的電腦病毒，無論潛伏的有多深，偽裝的有多好，他一眼就能分辨出來，他比殺毒軟件還厲害，他還告訴我如果要裝殺毒軟件的話就裝一個(gè)就夠了，裝多了電腦會(huì)很慢很慢的。我在玩電腦游戲時(shí)候，突然電腦機(jī)箱里發(fā)出了燒焦的氣味，緊接著電腦屏幕就立馬黑了，音響里發(fā)出很大的電流聲，爸爸聽見趕來一看說，電腦“陣亡了”。趕緊關(guān)電源。打開機(jī)箱仔細(xì)的檢查了好久，然后指著顯卡說，顯卡溫度過高死機(jī)了，因?yàn)槭窍奶�，溫度高，電腦機(jī)箱蓋子沒打開散熱，加上我打大型游戲時(shí)間又很長(zhǎng)，電腦發(fā)出的熱量很高，不及時(shí)散熱的話，輕著容易死機(jī)，重的話顯卡都要燒壞，以后天熱一定要注意電腦的溫度。
爸爸也是一味象棋高手。我和爸爸下象棋也經(jīng)常是他的手下敗將，有一次我使用了“苦肉計(jì)”先把一個(gè)兵讓他給吃，我的炮就可以把他的將吃了，這樣我就可以勝利了，爸爸仔細(xì)的看著，卻沒有吃，反而將了我的軍。盡管爸爸有一半的車馬炮都送我吃，可是我還是沒能戰(zhàn)勝我的.爸爸。
爸爸還是一個(gè)很愛干凈的一個(gè)人，每次都把家里打掃的干干凈凈，家里的東西放的整整齊齊，他經(jīng)常跟我說：“東西擺放整齊，你也會(huì)記住東西的位置，這樣你要找東西做事的話也就會(huì)事半功倍了”。
我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)會(huì)敬佩養(yǎng)我，教我，指點(diǎn)我的爸爸。
小學(xué)生作文聰明的人17
我最敬佩的人是我的數(shù)學(xué)老師。她大概三十多歲，她個(gè)子高高的，有一頭短短的卷發(fā)，一雙明亮的眼睛炯炯有神，長(zhǎng)得很秀氣。她講課的'時(shí)候聲音抑揚(yáng)頓挫，富有感情，把同學(xué)們的注意力都吸引住了。
她在學(xué)校給我們傳授知識(shí)，放學(xué)后認(rèn)真負(fù)責(zé)地批改作業(yè)，還教我們做人的道理，就像辛勤的園丁不斷地澆灌著我們。
有一次，她給我們講解三角形的內(nèi)角和定理�？吹轿覀兒芸煺莆樟�，于是她把五年級(jí)才學(xué)的三角形的面積也一并傳授給我們，想讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，她通過與我們互動(dòng)體驗(yàn)，讓很有難度的內(nèi)容變得簡(jiǎn)單起來，大家一下子就懂了。所以盡管教我們這群調(diào)皮的“熊孩子”不好把握，但老師還是想盡辦法，盡職盡責(zé)地帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
老師不僅講課時(shí)非常認(rèn)真，改作業(yè)時(shí)也特別認(rèn)真，一點(diǎn)小錯(cuò)誤也逃不過她的眼睛。我有時(shí)少寫一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，也能被火眼金睛的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。有一次晚上八點(diǎn)多，丟三落四的我又將皮鞋落在學(xué)校了。我只好獨(dú)自去學(xué)校找皮鞋。找到皮鞋后，發(fā)現(xiàn)四年級(jí)教師辦公室的燈還亮著，我悄悄走近一看，數(shù)學(xué)老師還在里面一絲不茍地批改作業(yè)呢。我心里一驚，原來老師是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，我也應(yīng)該向她一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)！
老師還教會(huì)我們做人的道理。數(shù)學(xué)老師除了學(xué)校上課外，還經(jīng)常會(huì)給貧困山區(qū)的兒童捐贈(zèng)衣服，用電腦遠(yuǎn)程給他們上數(shù)學(xué)課，并告訴我們要樂于助人，多幫助他人。
數(shù)學(xué)老師，我敬佩您！感謝您對(duì)我的教導(dǎo)！
小學(xué)生作文聰明的人18
“呼”的一聲，一個(gè)模糊的身影從我身邊一閃而過，他帶來的一陣清風(fēng)，讓我頓時(shí)神清氣爽。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他看，覺得他可真厲害。
“你可看好了，千萬別眨眼！”那個(gè)模糊的身影高聲地對(duì)旁邊的小伙子說，我覺得一定會(huì)發(fā)生什么事，所以騎著我的'小黃車緊緊的跟了上去。
到了那里，只看見一個(gè)男孩騎車一個(gè)賽車，在表演著各種動(dòng)作，他先把車把放穩(wěn)，然后兩個(gè)手松開了車把，擺了個(gè)造型，對(duì)著我們挑了挑眉，然后又雙手握緊了車把，使勁兒地往上一掂，車前面的輪胎竟然起來了。看到這兒，我情不自禁地“哇”了一聲，為他的精彩表演鼓掌。
表演結(jié)束后，那個(gè)男孩得意的說：“謝謝大家！”說實(shí)話，看他表演節(jié)目的只有3個(gè)人，還有的就是路過的順便看了一眼�？赐炅吮硌�，我覺得他表演的太帥了，自己也想試一下。然后就悄悄地來到了一片空地上，也準(zhǔn)備試上一試。
我回想著剛才的動(dòng)作，首先，要把車把放穩(wěn)，才能松開�？墒聦�(shí)并沒有我想的那么簡(jiǎn)單，我試了很多次，都沒有成功，我就想著：如果把車把用膠布粘一下，不就可以了嗎？嘿嘿！我可真聰明。然后我再雙手握緊車把，使勁兒往上一提，卻怎么也提不動(dòng)，怎么辦呢？喔！對(duì)了，讓爸爸幫我一下不就行了嗎！
哈哈！我可真聰明呀！不過這樣做可是很危險(xiǎn)，大家一定要注意安全啊！
小學(xué)生作文聰明的人19
每個(gè)人的心中都有自己敬佩的人，而我最敬佩的人是我的和藹可親的外婆。
光陰似箭，日月如梭，殘酷的歲月把外婆的兩鬢染上了銀白色，在她的額上畫上了幾道深深的溝痕，給她的臉上添了幾絲皺紋。然而，這些并沒有改變外婆樂觀的生活態(tài)度與精神。
一次，我到外婆家玩，看見外婆正跟著電視機(jī)學(xué)做健美操呢！外婆見我來，忙拉著我做健美操，笑呵呵地說：“人啊，要學(xué)會(huì)愛惜身體，鍛煉身體。你們這些年輕人就喜歡在家睡懶覺，看電視，也不活動(dòng)活動(dòng)，跟著我一起做操吧！“我看著外婆那優(yōu)美的姿勢(shì)，那輕盈的動(dòng)作，心里不禁感嘆道：外婆真的不比現(xiàn)在的年輕人差！我真是慚愧啊！外婆還告訴我，她每天早晨都到戶外散步，爬山呢！
還有一次，我和外婆去逛街，在回來時(shí)的公共汽車上，車靠站時(shí)，上來了一位抱著剛出生的小孩子的青年婦女，外婆見了，忙起身對(duì)婦女說：“來，到這兒坐吧�！眿D女忙搖頭，說：“不用了，大媽，還是您坐吧�！蓖馄耪f：“不不不，孩子較為重要，萬一剎車，跌倒了怎么辦？”青年婦女只好答應(yīng)下來，充滿感激地對(duì)外婆說：“謝謝您！”外婆笑了，車上所有的`人都向外婆投去贊賞的目光。看著這個(gè)場(chǎng)面，我的臉“唰”地紅了，心想：這本是我們少先隊(duì)員來讓位的，怎么反倒成了外婆讓位呢？外婆這種精神真是值得我們學(xué)習(xí)啊！
我敬佩我的外婆，不僅僅是因?yàn)樗裏釔凵�，有著樂觀開朗的性格，而且還因?yàn)樗哂袠酚谥说木�。我愛我的外婆�?/p>
小學(xué)生作文聰明的人20
我最敬佩的人是三年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的王老師，是個(gè)中等身材，其貌不揚(yáng)，濃眉大眼下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，令人肅然起敬。
記得有一次，上課時(shí)我沒聽懂，回家讓做練習(xí)冊(cè)，我一翻開練習(xí)冊(cè)，總覺得練習(xí)冊(cè)的題目比往常多四、五倍，腦袋里亂轟轟的一片，不知道如何下筆。時(shí)間像小馬車似的匆匆飛過，我萬分焦急，突然，我的腦海里閃現(xiàn)出媽媽的一句話：不懂就要問老師�！皩�(duì)，打電話！”于是，我撥打了王老師的`電話，在電話那頭，王老師費(fèi)盡了口舌才終于讓我聽懂了。
還有一次在課堂上，王老師讓我們?cè)诤诎迳献鲱}，我信心十足地舉手上臺(tái)演示，由于我的粗心，把題目做錯(cuò)了，當(dāng)老師講評(píng)的時(shí)候，林小寶譏諷地說：“錯(cuò)了，徐海玉笨蛋，這都會(huì)做錯(cuò)！”我傷心極了，趴在桌子上哭了起來，從這以后，我再也不舉手發(fā)言了，可這都被細(xì)心的王老師看在眼里，終于有一天下課，王老師把我叫到辦公室，語重心長(zhǎng)地說：“海玉，人總不可能永遠(yuǎn)獲得鮮花與掌聲，要大膽地接受挫折與失敗，不要被困難壓倒，要勇于改正錯(cuò)誤，這才是好孩子。”聽了王老師的一席話，讓我能夠重新在課堂上踴躍發(fā)言，戰(zhàn)勝了以前不良的心理。
這些事我都告訴了媽媽，媽媽也很感動(dòng)。可是王老師您卻說：孩子的成長(zhǎng)是老師最大的幸福。
王老師，我們?nèi)叶几兄x您！王老師，您的教誨是我一生受益，謝謝了！
小學(xué)生作文聰明的人21
往往走在路上，我們會(huì)經(jīng)常聽到被人說“你真聰明”或是“你總愛耍小聰明”之類的話，那么，如何區(qū)分“聰明”和“耍小聰明”呢？讓我們一起來探究看看吧！
我們常常把聰明以量化的方式測(cè)量，例如愛因斯坦的智商為180，霍金是240，兩者都是舉世聞名高智商的`人；當(dāng)然，聰明也可以從日常生活瑣事中發(fā)現(xiàn)，例如；有些家庭主婦會(huì)把紙板當(dāng)成折衣板，節(jié)省了很多時(shí)間，也提高了使用的便利性；又或者，有些人會(huì)把泡泡紙和保麗龍塞入冰箱，占用了很多空余的空間，大大地節(jié)省了用電量，這些也稱為聰明的一種體現(xiàn)。
而什么是“小聰明”呢？舉個(gè)例子來說，我有一個(gè)同學(xué)，有一次他在考試時(shí)向前面?zhèn)飨鹌�，上面畫了一個(gè)眼睛，本意是想幫助前面同學(xué)，并且以為老師不會(huì)看到，結(jié)果卻還是被發(fā)現(xiàn)了，雖然他一直辯解，最后還是被老師嚴(yán)斥，當(dāng)然，從這次的事件中，他也領(lǐng)悟到事情的嚴(yán)重性并得到了教訓(xùn)。
生活中的真聰明就像一輪太陽，幫你照亮著人生的康莊大道，而小聰明像一把火，雖然能短暫的照亮前方，但終究還是會(huì)熄滅的。愛因斯坦曾說過一句話：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，所以即使它們不能幫助你成為聰明人，我們也不要浪費(fèi)你生活中的任意靈感，我們應(yīng)該要發(fā)現(xiàn)靈感，啟發(fā)靈感，收獲聰明！
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