（精華）小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文1
月亮如鏡，月圓如盤，像在編織著五彩的花環(huán)，又如在窺視著人間的。甜蜜。好幽靜、好溫馨的夜��！茫茫夜空，滿天的繁星像珍珠撒在碧玉盤里，我想從這碧玉盤里摘下一顆最亮的星星送給我敬愛的媽媽，表達我的心愿。
星星，請聽我說：那是一個緊張的夜晚，家里停電了，我們家又沒有蠟燭，而我的作業(yè)也沒有做完，媽媽正為沒有蠟燭而發(fā)愁，外面的一條街也停電了，所以又不能出去買，一片漆黑籠罩著這個家。
這時，媽媽趁我沒在意，也不知道什么時候就出門了，等我聽到關門聲時已經晚了，媽媽悄悄地出去買蠟燭，我擔心著媽媽在一片漆黑中會不會出什么事，因為這一片全停電了，外面實在是太黑了。哎，我一個人獨自躺在床上，望著天空的疏星淡月，真忍不住想摘一顆最亮的`星星，為媽媽照亮回家的路。
星星，你聽見我說的話了嗎？你能為我媽媽照亮路嗎？這是我唯一的心愿，希望你能把這個心愿帶給我的媽媽，那我也就放心了！
星星，你在那漆黑漆黑的夜，照亮了大地，星星，你在那漆黑漆黑的家，還留下一絲余輝，星星，請聽我說，將這個小小的心愿傳給我偉大的母親吧！
小學生作文2
今天，我還在放暑假，我的父親也很自由，聽說世界冠軍李紅麗和他的父親一起在村里，當然，我想看到世界冠軍的風格，也想聽到他輝煌的例子，今天。我要去看冠軍了。
我很高興一切準備就緒，等待世界冠軍得到滿足，我的心臟砰砰直跳不斷，心想：世界冠軍......一定很親切，我不要緊張......啊，做不要緊張。
來到了李冠軍駐村的地方，起初在樓下，看見了一層層美麗的鮮花，接下來看見的就是圣堂三山村委會……上到樓上，看見冠軍在那里和別人敘舊喝茶呢，我們也過去，李冠軍談吐文雅，不因為小事而破壞氣氛，他還告訴我們，當初他練習舉重的時候，首先是把自己的臂力練好，緊接著去參加了一場又一場的`國際比賽。世界比賽，獲得了好多次的勝利……這不，今天他把一個世界冠軍金牌拿給我們觀賞了，并和我們合影留念，合影后，還給我們斟茶倒水，真是和藹可親。
當我即將離開時，我仍然不愿意見到世界冠軍，這是難忘的，令人興奮的，懷舊的和令人欽佩的。
小學生作文3
“麥田麥田金黃一片，麥田麥田香味飄散。我守望著你，美味的麥田，我更想吃一口你，最美的麥田�！痹谶@個炎熱的端午節(jié)，我哼著自編的《麥田之歌》，手里拿著剛剛買回來的麥田生日蛋糕，心里實在美極了。
我喜歡吃蛋糕，更喜歡吃麥田的蛋糕。我們小區(qū)里就有一家麥田蛋糕店，我經常去那里買蛋糕吃。有一次，我過生日，吵著要媽媽給我買一個大蛋糕，于是，媽媽去了小區(qū)里的麥田蛋糕店買了一個。回到家我抱著剛買回來的生日蛋糕，心里有說不出的高興。我迫不急待地打開蛋糕外面的包裝，剛打開，我就被里面五顏六色的奶油吸引住了，蛋糕的周邊有許多花，那花，白里透黃，黃里透綠。花的周圍還有巧克力制成的波浪形的`花紋，花的中間有一個穿著粉色衣服的白臉小人在沖我微笑，在小人的下面寫著四個小小的紅色字“生日快樂”。我再也忍不住了舔了一口白色的奶油，味道又香又甜，美味可口，很快一個大蛋糕就被我吞進了肚子里。
我還特別喜歡吃麥田的切片面包。早上，爸爸給用買來的切片面包做三明治，面包片里夾上黃瓜、火腿腸、雞蛋......咬上一口就像是真正的三明治一樣好吃。
我最愛吃的要數麥田店里的橢圓形棕色的棗泥蛋糕了，還沒打開包裝，就能聞到濃濃的棗泥味，打開包裝品嘗一下，和蜜一樣甜，讓人回味無窮。
這樣好吃的麥田蛋糕，怎能不讓人去買呢？麥田蛋糕，我的最愛！
小學生作文4
下午，我寫完作業(yè)，坐在電視機旁看電視。
突然覺得房間里非常悶，手臂上的毛孔都滲出一顆一顆小汗珠。天空也變得陰沉沉，黑壓壓的，我立馬意識到要下雨了，趕緊跑到陽臺把衣服收進來。果不其然，我剛收完衣服，伴隨著一陣雷聲，豆大的雨點就像斷了線的珠子一樣，噼里啪啦落了下來。
我站在窗門向外望去，似乎整個世界都被雨點籠罩了。雨點不停地敲打著寬闊的馬路，而馬路上的人們也在這敲打聲中，四處亂竄。沒打傘的全身濕透，狼狽不堪；打著傘的則兩手死勁抓著傘柄，試圖與這狂風暴雨作最后的抵抗；開車的好像最是愜意，他們慢慢悠悠地在馬路上散步，盡情地享受著夏日里這陣雨所帶來的.清涼。而最開心的應該就是馬路兩旁的行道樹了，它們個個仰著頭，抬著手，張著嘴，歡呼雀躍著，不停搖擺著，盡情地讓這清涼的雨水將它們澆個痛快！
恍惚中，這雨突然就停了。我迫不及待地打開窗戶，一陣帶著泥土芬芳的新鮮空氣和著遠方云層透出來的陽光撲面而來，我深深地吸了一口，之前的悶熱煩躁頓時消失的無影無蹤了！
小學生作文5
今天，我做了兩件開心的事：一件事是幫大人做的，另一件是我自己喜歡做的。第一件事是幫大人做的——發(fā)墓糕。今天我來到我的爺爺和奶奶的墳墓前掃墓。
我們經過了一片田野，看見四周的風景是那么美麗，我迫不及待地拿出手機，拍照留戀。忽然我聽見從遠處傳來了幾聲“咩咩——咩”的聲音，心想肯定是可愛的小羊在叫吧！我趕緊加快腳步湊過去一看，果然有幾只小羊羔在那兒吃草。 我們走著走著，終于來到了我爺爺奶奶的墳墓前，爸爸做了一些 民間該做的習俗（祭拜）后，只見爸爸點燃火線放響了鞭炮，不一會那些分墓糕的人們紛紛提著袋子擁擠而來，接著我就忙著分墓糕了，我五個五個的分。 分完了一箱又一箱，不一會功夫就把墓糕分完了，那些男女老少們也就各自回家了。
第二件事是我自己喜歡做的事——抓小石蟹。發(fā)完墓糕后，我和爸爸來到離墓不遠的小山溝里抓小石蟹，爸爸說：“石蟹一般喜歡藏到小石頭下面，于是我就小心翼翼地翻開每一塊小石頭，仔細的`找，我這里翻翻，那里看看，終于被我發(fā)現了一只小石蟹�！昂每蓯郯�！”我高興地叫了起來。“慢點！別驚動它，”爸爸在一旁大聲的喊道。我慢慢的把手伸過去，說時遲，那時快，我把它緊緊地抓住，終于松了口氣了，然后順手找了個空瓶子，往里面裝了點水，把小石蟹小心翼翼地裝進去了，它那時嘴里還吐著小泡泡呢！
今天是我最開心的一天！
小學生作文6
六年級的小學時光轉眼間就過去了。我們馬上就要離開我們歡笑的校園，離開教導我們的老師，離開一起玩耍了六年的同學們。轉眼我們將要告別這一切了。
在這個小學里，我們有著許多難忘的時光。原以為會清楚記得的一些事情，現在就像入了水的紙，模糊了所有字跡。但不能忘得還是初次見面的我們。那時我們還是稚嫩的面容，我們不認識對方，一句話都不敢說。那時的我們是多么懵懂無知啊！我們從那時的不敢說話到現在我們已經成為了無話不說的同學，我們開始珍惜我們在這小學后的時光。對于我們每個人來說，我們在一起的每一段時光，都是我們好的回憶。那是我們美的時光。
母校，我們轉眼就要說再見了。此刻，在你面前的是寸寸的光陰，還是綿綿的雨；此刻，在你身邊的是駐足的'學子，還是挺立的樹木；此刻，在你心里的是以往的記憶，還是未來的暢想。母校，你是我青春奔跑的隧道。
每個人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得，我們曾在這片星空駐足了六年，留下了屬于我們美好的印記。
小學生作文7
去的盡管去了，來的盡管來著，去來之間，又到底有多么匆匆呢？看電視的時候，日子就悄悄的從屏幕上躡手躡腳地過去；玩耍的'時候，日子隨著笑聲和爭吵聲飄蕩；跑步的時候，日子在腳步的一抬一放中逝去；看書的時候，日子從書本的翻頁中掠過；寫作業(yè)時，日子從鋼筆間發(fā)出的“沙沙——”中流走；談笑時，日子跟隨話語從嘴邊滑過；讀書時，日子在專注深情的言語中流逝……就這樣，在你的一切動作與情態(tài)中匆匆逝去，有時你的不在意，日子流走了，有時你刻意的去挽留它，它也流走了。日子來去匆匆，不然為何會有“光陰似箭，日月如梭”呢？
我的感受：
日子，時間匆匆，一眨眼就過去了，我們要緊緊的抓住時間，做時間的主人，不虛度光陰，只有這樣才不導致“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇。日子如梭，轉眼即逝，也許有人認為一天很短，一周很短，一年很短。不，其實那只是你在虛度光陰罷了，時間其實很公平，它慷慨地給了每人一天二十四小時，一年三百六十五天，但有無虛度光陰，就看你如何支配它了。做到不虛度光陰，不碌碌無為，那么，你就贏了！
小學生作文8
昨天晚上，本來說好媽媽要帶我去春游的，結果今天早上下雨了，沒能去成。盡管很失望，不過一想，這場雨來的好呀，為什么這樣說呢？因為好長時間沒下雨了，這場雨正好可以給饑渴的麥苗喝水呀。這可真是春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花呀！
不過，今天玩點什么好呢？于是，我就開始在廚子里找東西玩。找來找去，我找到了一個可以做冰塊的冰格。一想到冰塊，我就饞了，別磨蹭了，我對自己說。
為了防止做不成功，我先試了一次：我先把涼開水倒進冰格，然后放進冰箱的最底層――冷凍室，過了十多分鐘，我拿出來一看，呀。已經變成透明的冰塊了，我摸了摸，��！涼涼的，我伸出舌頭舔了舔。呀，還有點甜絲絲的呢！我把冰塊放進嘴里，我的舌頭幾乎都變成冰了。
連沒有味道的'白開水冰塊都這么爽，如果是果汁冰塊，那就更棒了！
做果汁冰塊的時候，我就更興奮了，放進冰箱后，一會兒打開看一次，一會兒又打開看一次，但都沒有做成。媽媽說，心急吃不了熱豆腐，看來，心急也吃不了涼冰塊��！哎，沒辦法，只好先跟著媽媽去買東西了。
買完東西，我一進家門就迫不及待的打開冰箱。啊，終于做成果汁冰塊了。我趕緊放進嘴里嘗一嘗，啊，真甜！這可是我自己做的冰塊。
小學生作文9
今天晚上放學，曾俊潼舅舅送給他一個新足球，價值二百多元，說要給我們幾個小朋友踢球鍛煉身體，我和曾俊潼、唐建新都很高興終于有球踢了。
放學后，我和曾俊潼、唐建新還有我爸爸迫不及待就一起去體育場跑步踢足球。到了體育場，我和俊潼、唐建新先圍繞著體育場跑1800米，我跑完時出了點汗，有點累，但我一想到有足球踢，我的筋疲力盡馬上沒有了，趕快跑去踢球了，目前是這樣分的.，我和唐建新一隊，曾俊潼和我爸爸一隊，哨聲一響，開始了比賽，我?guī)ьI著球，沖向曾俊潼他們的球門，我爸爸趕緊沖上來。準備搶我球，我一閃躲過爸爸，來個抽射，進球了，1:0,第2球是我爸爸和曾俊潼發(fā)，曾俊潼跑在前面，我爸爸一大腳，傳給了曾俊潼，曾俊潼想射門，被我防住了，我一個飛天大腳，傳給了唐建新，唐建新一個大腳抽射，被我爸封住了，他轉身抽射球直飛龍門，現在1：1。
我們不甘心，我傳給唐建新，唐建新一個小腳一??，球直接進了，我們現在2：1，我被換成前鋒，曾俊潼想搶球，被我躲過了，唐建新馬上沖上來，我們全面進攻不用守門員啦！我傳給唐建新，唐建新一大腳，進球了3:1，曾俊潼像頭牛似的到處亂撞，他把我引到那邊去接球，然后傳球給我爸，直接進球,3:2，我們.踢到5點半，比分是6：4，我們唐建新隊贏了曾俊潼隊。
今天我實在太高興了，曾俊潼說明天還帶足球，明天我和唐建新還要再接再厲，我們要爭取把他們踢到10：4。
小學生作文10
讓是一種美德，它像是一汪清泉，滋潤著干涸的大地;讓是一種本分，它像是一滴雨點兒，匯集在一起，發(fā)出強大的力量;讓是一種胸懷，它像一個太陽，無私地照耀著世界的每一個角落;讓是一種境界，它像是冰天雪地里的一縷陽光，融化了冰雪，帶來了勃勃生機。
孩提時代，“融四歲，能讓梨”的故事，我就已熟記在心;剛上小學“我愛秋陽道眾，人人謙讓溫和”的古詩，我也背得滾瓜爛熟;再長大一點，我明白了讓一步，就會海闊天空……可是“紙上得來終覺淺”，在生活中真正做到謙讓卻不是一件容易的事情。
記得有一次，剛下課一會兒，我慢慢走下樓。突然間，一位低年級的小朋友向我跑過來，把我撞倒在地。再看看那位同學，他不僅僅沒有到道歉，還對我吐舌頭，做鬼臉，我火冒三丈……�？墒堑任壹毧此�，發(fā)現他也捂著手臂，頓時我的.火消了，反而跑過去安慰他起來了，結果他不好意思的跟我道歉了。
從那之后，我更深知“讓”能化解恩怨，能使生活更加美好。讓我們的生活多點謙讓吧，讓天空多一點陽光，讓生活多一份絢麗，讓社會處處充滿真情。
小學生作文11
秋，一個代表浪漫、豐收的季節(jié)。它雖沒有春的生機勃勃、夏季的赤日炎炎、冬季的銀光素裹。但，我偏愛那楓林盡染的秋。
秋，宛如一位美麗的天使，乘著薄薄的秋葉翩翩而來，她舞動著魔棒，將絢麗的赤、橙、黃、綠、青、藍、紫巧妙的融合，噴灑于大自然中。出生的朝陽送來了第一抹晨曦，而它卻發(fā)現：迎接它的'不是叢林間五顏六色，竟是一派金黃！秋風瑟瑟，層林盡染，陽光下，走在透著絲絲陽光的密林之中卻有一番別樣味道！
樹下，似乎有成群的黃、紅蝴蝶在飛舞，原來是落葉踏著旋轉的腳步歡喜而又依戀地投向大地的懷抱�！耙粓銮镉暌粓龊碧鞖鉂u漸變涼，變成了秋風瑟瑟的季節(jié)。
站在一望無際的稻田邊，展現在眼前的是一幅金色的畫卷，一陣秋風吹過，飽滿而肥大的果實都壓彎了腰，像海水的波浪一樣，此起彼伏。在陽光的照射下，金黃色的稻谷就像一粒粒晶瑩的珍珠鋪滿了田野，小孩子們在田野、江邊嬉戲，一陣涼爽而又愜意的秋風拂面而過，就像一條又薄又輕又柔的絲巾，撩撥著你的臉龐。樹上那一個個果實搖搖欲墜，一只只大雁從天際呈“一”字形、“人”字形排列而過，雖覺有些凄涼，但絕不是冷寒、荒蕪。
秋天悟秋的點點滴滴匯成海洋直流到我的心里，我不禁要感嘆：秋，像畫家，給大地漆上一件黃色的新衣；似仙女，給大地掛滿一串串沉甸甸的果實；如指揮家，為秋天演奏出一首美妙的樂章。
那令我陶醉的天籟般的秋歌！
小學生作文12
到20年，我變成一名汽車設計師！
我創(chuàng)造發(fā)明一種奇妙的車輛。它是圓圓的，前邊是尖尖的。有四只灰黑色車
輪子，頭頂有一個能夠飛的物品，還有一個“全能吸收器”，前邊有一個按鍵，它是全透明的。
這類車里邊，有十二生肖的按鍵，也有上下二顆按鍵，有一個車速器，還有一個“新鮮水果按鍵”里邊有紅、綠2個按鍵，最后一個是能夠聽音樂的按鍵。外邊是由鋼材做的，后邊有火箭器。
它能夠按左鈕便會全自動駕車。實際上里邊沒有桌椅，按住右鈕，便會凸顯桌椅。它有十二生肖，比如：按住牛的按鍵就會有氣力，并且越來越很牢固，2頭也不一定是該輛車的敵人。按“車速器”按鍵，能夠讓你看一下快了多少公里。按住那一個“新鮮水果按鍵”，便會有很多各式各樣新鮮水果。紅和綠這兩個按鍵，要我介紹一下：紅的按鍵是如果你冷的情況下放暖氣片，綠的`按鍵是如果你熱的情況下，是會放一些冷氣的。這一歌唱的設備是等著你累倒的情況下，釋放歌曲使你放松一下。頭頂的物品能夠飛在天上，“全能吸收器”，是在如何的氣溫，都是會把它轉換成電。這類車在陰邊是全透明的，但在其他時節(jié)是不一樣色調，也會出現不一樣的益處。前邊按鍵，只需按住它，就有一個挖泥的物品。聽了我的詳細介紹，來買那樣的汽車吧！
小學生作文13
家庭風波對我來說，可是太熟悉不過了，因為經歷太多了嘛！
“叫你拋不拋，現在好了吧？資金又被套死了！”在客廳也能清晰地聽見從房間內傳出的吼聲。唉…老媽又在訓老爸了，而老爸也只能是乖乖地在一旁聽著，不敢挪動一點點地方。而老媽，一面對老爸的“羔羊性格”，就會立刻擺出“直搗黃龍”的姿態(tài)，對老爸“狂轟濫炸”！
到了晚飯時間，老媽依然擺出一副生氣地樣子，一聲不吭地大口大口吃飯。而反觀老爸，一邊扒飯還一邊瞄瞄老媽，一口大氣都不敢出！看見這情形，我打算打破僵局先開口：“老爸，你怎么那么怕老馬呀？”我故作輕松的哈哈笑起來，老媽也用的得意地眼神瞥了瞥老爸。老爸眼睛一瞪，終于拿出了男子氣概，不過不是對老媽，是對我。老爸對我吼道：“大人的事，你小孩家知道什么！”說完，又默默地“埋頭苦干”了。我一肚子委屈，小孩子家也不過是想活躍活躍氣氛么。
我們家的.家庭風波，從來都是老媽掌握主動權，而老爸被“批”后，就把氣撒在我身上。我呢，就只好做那只代罪羔羊了！
這就是我們家的家庭風波。
小學生作文14
星期天的早上，我還躺在床上睡覺，一陣“A—B—C”的.朗讀聲從陽臺上傳來，聲音蒼茫而沙啞�！奥曇裟鞘菭敔攲W起了英語？”我疑惑不解，起身向陽臺走去。
啊，我簡直不敢相信自己的眼睛——爺爺捧著一本書在朗讀，表姐端端正正地坐在他的身旁，認真地聽著呢！這時候，爺爺已經在背英語字母了：“A、B、C、D、E……”爺爺讀得可認真了，剛讀了幾遍就能背，誰說老人的記性差！我在心理暗暗地為爺爺鼓勵。
爺爺背后，表姐像小老師似的說：“學了那么多，累了吧！今天我教你一個單詞，注意我發(fā)音的口型——‘YES’，‘YES’——就是‘是’的意思，嘴巴不要張?zhí)��！?/p>
“YES，YSE……”爺爺反復認真地跟著念，盡管念得不是很準，可就他那樣的年齡也夠不容易的了。
中午，奶奶做菜時發(fā)現醬油用完了，看到爺爺正悠閑地坐在沙發(fā)上讀英語，就大聲地喊：“你快去買醬油我等著要呢！”
爺爺楞了一下，然后馬上站起來，向奶奶說了一聲：“YES！”
“也是？什么也是？”奶奶一臉疑問。
爺爺得意地說：“你不懂了吧！你要被淘汰嘍！”我和表姐在旁卻樂了懷。
真是一個好爺爺呀！爺爺真先進呀！真是學了就用，活學活用。
��！我們倆心理不禁暗暗折服！
小學生作文15
我非常喜歡畫畫，因為畫畫可以讓我想起一些快樂或傷心的往事。
我從小就喜歡畫畫，畫畫使我的心情快樂或傷心，畫筆拿在我手中，就是一支神筆，它不僅僅可以涂色，它還可以抒發(fā)你內心的情感。假如你很悲傷，你可以用較深的顏色表達你的情感，假如你很開心，你可以用鮮亮的顏色表達你開心的心情，畫畫是很神奇的`，畫畫不僅僅是抒發(fā)你的情感，還可以給你解悶。在你無聊，心情不好時，你也可以畫畫，你在白紙上用彩色的蠟筆，涂色，渲染，讓你的心情舒暢，愉快。畫畫是如此神奇，它可以解悶，可以抒發(fā)情感，有時候，有些地方也離不開畫畫。例如：有名的畫家畫的畫，都要配上一，兩句詩，這樣會顯的更生動，一副刺繡畫上，同時刺上幾個字，會顯得更漂亮，好看。
畫畫還有好多奧秘，需要我們去探索，我們現在知道的只是皮毛，要想知道畫畫的所有秘密，還需要很長的時間去體驗畫畫的奧秘。無論我以后怎忙，我也會抽一定的時間去學畫畫，陶冶情操，提高我的畫技，所以我希望更多的小朋友和我一樣喜歡畫畫。
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