放風(fēng)箏-小學(xué)生寫(xiě)事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏-小學(xué)生寫(xiě)事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
星期天早上，小明小華和小紅相約一起去家旁邊的小山坡玩。小山坡上面的人很多。有的人在放風(fēng)箏，有的人在野餐，還有的人在賞花。他們?nèi)齻�(gè)先挑了一處人比較少的地方放起了風(fēng)箏。
小華拿起風(fēng)箏線軸，對(duì)小明說(shuō)：“小明你拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線軸。等你覺(jué)得風(fēng)來(lái)了，你就對(duì)我喊一聲‘跑’!你就把風(fēng)箏舉起來(lái)放開(kāi)，這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了�！�
這時(shí)小紅不滿意了，她噘起嘴說(shuō)：“你們放風(fēng)箏，那我干嘛?”小明對(duì)她說(shuō)：“等我?guī)托∪A的風(fēng)箏放飛了，我就幫你放好不好?”小紅一聽(tīng)，這才滿意了。
小華拿著線軸做好了跑的準(zhǔn)備，小明說(shuō)現(xiàn)在有風(fēng)了，趕快跑起來(lái)。只見(jiàn)小華飛一般迅速地跑起來(lái)。可是風(fēng)箏像是沒(méi)有吃飯一樣，頭朝下一下栽倒在地上。大家研究了一下問(wèn)題出在哪里，重新開(kāi)始。這次小明跟著小華一起跑了一小段，風(fēng)箏搖搖晃晃，像喝醉酒一樣飛了起來(lái)。大家高興地跳了起來(lái)。很快小華也幫小紅把風(fēng)箏飛上天了。天空中有各種各樣的風(fēng)箏。有一只大蜈蚣正氣勢(shì)洶洶地飛在最中間。好像在說(shuō)，我是最厲害的大王，你們都靠邊站。除了蜈蚣之外，還有燕子風(fēng)箏、鯨魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……等等。它們好像在比賽一樣，看誰(shuí)飛得最高、最遠(yuǎn)。
時(shí)間過(guò)得飛快，大家都玩累了。小紅提議休息一下。她把帶來(lái)的毯子鋪在地上，然后拿出準(zhǔn)備好的面包、酸奶還有水果和其他小零食與大家一起分享，大家一起邊吃東西一邊討論今天的收獲——學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
“放風(fēng)箏真好玩啊!”“是啊!”“以后等我們寫(xiě)完作業(yè)，我們?cè)僖黄鸪鰜?lái)放風(fēng)箏吧�！�
【放風(fēng)箏-小學(xué)生寫(xiě)事作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏寫(xiě)事作文11-27
寫(xiě)事作文放風(fēng)箏05-25
寫(xiě)事作文：放風(fēng)箏10-18