有關(guān)小學(xué)生動(dòng)物作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)生動(dòng)物作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇1
《勇敢的大象》一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。小花鹿在小路上散步，路邊有嫩嫩的小草，有五顏六色的野花。小花鹿在路邊津津有味地吃著草。 突然，從草叢里竄出了一只兇狠的'老虎，老虎張牙舞爪地望著小花鹿口水直流，恨不得一口吞了小花鹿，小花鹿見(jiàn)老虎撲了上來(lái)，撒腿就跑，一邊跑一邊想：我該怎么辦呢？小花鹿飛快的向前跑，跑到了一條小河邊看見(jiàn)了大象伯伯�！按笙蟛鞄蛶臀野�！后面老虎要吃我�！毙』惯B忙說(shuō)。大象說(shuō)：“快！快！快！躲到我的背后來(lái)�！贝笙笥赂业�?fù)踉谇懊�，說(shuō)：“老虎，你過(guò)來(lái)試一試�！崩匣⒄f(shuō)：“我就過(guò)來(lái)，看你能把我怎么樣？”老虎真的向前邁了一步，大象氣得火冒三丈，趕緊用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸了一大口水，用力地向老虎噴去，水像子彈一樣打在老虎身上，老虎打得抱頭鼠竄，落荒而逃。 老虎被打跑了，大家高興極了！
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇2
我家在池塘附近，院子里有一塊地，種著許多蔬菜。當(dāng)油菜花開(kāi)花時(shí)，就會(huì)招引來(lái)一群蝴蝶。從蝴蝶身上我感悟道理許多道理，這也是我喜歡蝴蝶的其中一個(gè)原因。
蝴蝶一共有兩對(duì)翅膀，一對(duì)大，一對(duì)小。猶如四把精美的小扇子。蝴蝶的身體扁扁的，呈黑色。蝴蝶頭上有一對(duì)觸角，是用了辨別氣味的。蝴蝶的顏色有好多種，如，黑色、白色、黃色、紅色，還有彩色的。
有一次，我和表妹去抓蝴蝶。我們來(lái)的院子里，看見(jiàn)有好多蝴蝶在翩翩起舞。于是，我猛的一下?lián)溥^(guò)去。抬頭一看，什么都沒(méi)有了。我想到了語(yǔ)文書(shū)上的一句詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！蔽蚁氪蟾啪褪沁@個(gè)意思吧!
我喜歡蝴蝶，每一種，每一只都喜歡。不分大小，也不分美丑。就像我們?nèi)祟愐粯�，我們不能因�(yàn)樗藢W(xué)習(xí)不好或者長(zhǎng)得難看而嘲笑他人。因?yàn)榈阶詈竽銜?huì)發(fā)現(xiàn)，你和他們比起來(lái)也好不到哪里去。我們應(yīng)該做好自己，別人對(duì)你的看法不是問(wèn)題，重主要的還是你自己。如果你對(duì)自己沒(méi)了相信，那你的生活肯定不會(huì)很精彩。這個(gè)道理我們都懂，那就保持自己最好的.一面。一個(gè)人信心是自己給予的。
評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫(xiě)蝴蝶的狀物文章，開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用，選材新穎，重點(diǎn)突出蝴蝶的外形特點(diǎn)，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體，敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，結(jié)尾處集中表達(dá)情感，作者從蝴蝶身上學(xué)到了不少東西。
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇3
舅舅家養(yǎng)著一只憨態(tài)可拘的大肥鴨。
它長(zhǎng)著一個(gè)橢圓形的腦袋，像塊光滑圓潤(rùn)的鵝卵石。頭上的羽毛像墨黑色的頭巾，繡滿了乳白的花紋;胸口的羽毛像潔白的肚兜，點(diǎn)滿了黑色的斑點(diǎn);背上的羽毛像墨綠色的外衣，雕滿了環(huán)形的圖案;腹部的羽毛像黑灰色的襯衫，隱隱約約透露出幾分白晰。它外觀的美麗令人驚嘆不已，好像穿上了織女賜的.天衣。一雙大大的眼睛晶瑩剔透，好像兩顆紅寶石，嘴扁扁的，像一把火鉗，能使它三下兩下就輕而易舉地把魚(yú)捉到了。
鴨子鳴聲出奇，連忠實(shí)的太陽(yáng)聽(tīng)了也會(huì)發(fā)出嘻嘻的笑聲。它愛(ài)臥在蘆葦蕩中，一眨眼就不翼而飛了!他去哪兒了?原來(lái)它飛速游上岸，紋絲不動(dòng)地注視著波光粼粼的湖面，等待小魚(yú)自投羅網(wǎng)。
小魚(yú)偷偷摸摸地把頭探出水面，小心翼翼地吸了一口氣。盡管它怎么機(jī)靈，還是難以逃脫鴨子銳利的眼睛。它蹬開(kāi)蘆葦，風(fēng)馳電掣一般跑過(guò)去，叼起小魚(yú)，順著水流，滿面春風(fēng)，揚(yáng)長(zhǎng)而去，只有蘆葦還在搖晃，水波還在蕩漾。
我喂它喝水，它高興地看了看我，有力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，清脆地叫了兩聲，便使勁地瞪大眼睛，快速地張大嘴，慢慢地低下頭，輕巧地拱起背，沉重地俯下身子，吃力地伸長(zhǎng)脖子，探出腦袋，嘴小心地湊到碗旁，吐出舌頭，大口大口地舔水，一碗水很快就底朝天了。喝完水，它吊兒郎當(dāng)?shù)嘏呐某岚�，仿佛在說(shuō)：“謝謝你�！�
是啊!鴨子的外表雖然笨重，但它的本領(lǐng)讓人佩服得五體投地。大家要保護(hù)動(dòng)物，讓世界變得更加美好!
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇4
8月14日，一個(gè)雨后的星期六，天氣非常涼爽，爸爸、媽媽帶我和兩個(gè)姐姐到動(dòng)物園玩，暢游動(dòng)物園。進(jìn)了動(dòng)物園穿過(guò)廣場(chǎng)，在右邊我看到了一個(gè)龐然大物、一只足有五、六米高的長(zhǎng)頸鹿，這是我第一次看到現(xiàn)實(shí)中的長(zhǎng)頸鹿，它比我想象的可是高多了！只見(jiàn)它一會(huì)兒利用得天獨(dú)厚的長(zhǎng)脖子吃樹(shù)葉、一會(huì)悠閑自得的`在籠子內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去、一會(huì)又鉆進(jìn)和它同樣高的棚子，我的爸爸趁它出來(lái)時(shí)抓緊時(shí)間給它拍了張照片，然后我們才心滿意足的去看其它動(dòng)物……
在天鵝湖旁邊，我看到湖內(nèi)的水面上天鵝和其它的鳥(niǎo)在自由自在的游來(lái)游去，就忍不住設(shè)法進(jìn)到欄桿里面蹲在湖邊給它們喂食，誰(shuí)知道不一會(huì)兒就被一個(gè)管理人員把我叫出來(lái)了，我當(dāng)時(shí)很生氣，真想把他踢到湖里去，爸爸媽媽及時(shí)給我噴了一些“水”，把我的“火”給“滅”了，這時(shí)我才知道我那么做是違犯規(guī)定的，暢游動(dòng)物園。動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀，有身上布滿條紋的斑馬、沙漠之舟鴕鳥(niǎo)、五彩斑斕的各種熱帶魚(yú)、健壯的大猩猩、山中之王老虎以及獅子、狗熊、金錢(qián)豹、大象等等……這里面最可愛(ài)的要數(shù)猴子了，我爸爸還帶我進(jìn)到猴山里面給猴子喂食呢，那些小家伙們可乖了，和他們接觸的感覺(jué)真好。
看過(guò)動(dòng)物之后，我們又去坐了纜車(chē)，最后坐的是電動(dòng)艇，我掌握方向盤(pán)、爸爸在一旁教我開(kāi)。直到快過(guò)吃飯時(shí)間了，我也感到肚子嘰里咕嚕提意見(jiàn)了，我們才離開(kāi)了動(dòng)物園。
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