小學(xué)生的作文4篇【通用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
親愛(ài)的謝老師：
您好!這是我第一次寫(xiě)信給您,請(qǐng)不要怪我唐突吧！您教了我們快一年了。雖然我們天天見(jiàn)面，但是有些話面對(duì)面很難說(shuō)清楚，很緊張的。今天，我就趁此機(jī)會(huì)說(shuō)一說(shuō)。
老師，您知道嗎？您上課特別精彩，像耍魔術(shù)似的，深深地把我們吸引住了。您講課非常生動(dòng)具體，不像別的老師，講了就算。讓我們能深入了解課文一字一詞一句所表達(dá)的感情，有時(shí)仿佛置身其中，原來(lái)的難題都迎韌而解。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，還知道課外豐富多彩的知識(shí)，拓展了我們的視野。在課堂上，老師您還經(jīng)常講出一些笑話，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松一下。
老師，您是我們的榜樣，是我們的好老師，是您陶冶了我們的性情，使我們迷上了書(shū)，讓書(shū)成我們最好、最好的伙伴、朋友。我們的.課余時(shí)間也變得充實(shí)。我們懂得了如何充分安排時(shí)間，如何學(xué)習(xí)，看書(shū)�，F(xiàn)在我們班的大多數(shù)同學(xué)成了名副其實(shí)的“書(shū)迷”，是書(shū)忠實(shí)，頭號(hào)朋友（friends）。
老師，雖然您經(jīng)常批評(píng)我們，但我們心底里知道，您是為我們好，為我們著想�，F(xiàn)在，我在這里由衷地說(shuō)一句：“老師，謝謝您！時(shí)間流逝，您的諄諄教誨永遠(yuǎn)留在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。謝謝！”
由于時(shí)間關(guān)系，就此擱筆！
祝：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：黃敏
20xx年6月7日
小學(xué)生的作文 篇2
每個(gè)地方都有每個(gè)地方過(guò)年的習(xí)俗，我的老家過(guò)年是這樣的！
今年的.春節(jié)我們家過(guò)得有點(diǎn)特別喲，由于媽媽生了弟弟，我們沒(méi)有回老家。可是，我們也沒(méi)有省去回老家拜年的習(xí)俗！
早上爸爸開(kāi)車(chē)，帶我和姑姑爺爺一起回老家去拜年。在路上，望著窗外家家戶(hù)戶(hù)都貼上了紅艷艷的春聯(lián)，原來(lái)光禿禿的大街立馬變成了燈的世界，五彩繽紛，感覺(jué)過(guò)年真好！到了老家，我們看到了街道上歡聲笑語(yǔ)，都走在去祠堂和拜年的路上。我們按照老家的習(xí)俗:五更起來(lái)點(diǎn)“旺火”，預(yù)示著一年都紅紅火火！然后去了祠堂，把我弟弟的名字寫(xiě)到了族譜上面。我們就挨家挨戶(hù)去給長(zhǎng)輩們拜年，祝長(zhǎng)輩們?nèi)f事如意，新年快樂(lè)，身體健康;長(zhǎng)輩們也祝我新年快樂(lè)，而且給了我壓歲錢(qián)。
拜完年以后，姑姑帶我去豪豪家玩了以后，我們還得回家照顧媽媽和叮當(dāng)，就戀戀不舍地開(kāi)車(chē)回家了。
小學(xué)生的作文 篇3
我最?lèi)?ài)吃的就是南京劉長(zhǎng)興的薄皮小籠包，它可是南京最有名的風(fēng)味小吃。今天媽媽帶我去品嘗，我一看它，口水直流。我剛要開(kāi)吃戒，媽媽發(fā)話了：“吃小籠包可是有訣竅的'，有一句話叫‘輕輕提,慢慢移,先開(kāi)窗,后喝湯。’咬一口,猛一吸。”媽媽先把包子放在勺子里,輕輕咬了一個(gè)口子,然后吸里面的湯�！耙⌒男』\包很燙,會(huì)燙到嘴的”。
我忍不住拿起筷子夾起一只小籠包，小心翼翼提出來(lái)，放入醋碗里，在包子上咬一個(gè)洞，猛地一吸，鮮美的湯汁頓時(shí)流進(jìn)口中，那股鮮美的香味中略帶咸味，在我口中迅速溢開(kāi)。我又連續(xù)咬了一口，啊，燙到嘴了，但是，我實(shí)在等不及了，又開(kāi)始吃了。我用筷子把小籠包從醋碗里夾出來(lái)，貪婪地咬了一口在嘴中，沒(méi)想到那小籠包皮薄如紙，而且一點(diǎn)不粘，甚是好吃，滿(mǎn) 嘴口香味就夠我享受一會(huì)了，但是小籠包有咬勁的外皮，再加上嫩嫩的瘦肉，又給人一種筆墨筆墨難以形容的感覺(jué)。
這么好吃的東西怎么做的呢？媽媽告訴我，“先買(mǎi)來(lái)一些豬皮，五花肉與少許姜和蔥，然后把豬皮整塊放入鍋熬成糊狀，這時(shí)候，將五花肉切碎放入姜末，再用蔥花攪拌調(diào)味，倒入一丁點(diǎn)豬皮，包子餡就做好了，要把雞蛋和酵母拌在一起，用搟面杖搟薄，再把肉餡放入，用皮包裹，蒸半小時(shí)，小籠包就做好了�！蔽叶悸�(tīng)入神了，做一只小籠包可真不簡(jiǎn)單啊。
吃完了小籠包，我心滿(mǎn)意足地摸摸嘴，齒頰留香，意猶未盡。我嘖嘖稱(chēng)贊，薄皮小籠包，你真是我的最?lèi)?ài)。
小學(xué)生的作文 篇4
“爆竹聲中除舊歲”轉(zhuǎn)眼間，一年又過(guò)了。面對(duì)新的一年，我們應(yīng)該沉思，想想自己在新的一年有什么需要改進(jìn)的。古人說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”所以我們應(yīng)該在歲末擬定好計(jì)劃，讓新的一年，有新的氣象。
一、多讀課外書(shū)：王安石說(shuō)：“貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴�！弊x書(shū)可以使我的談吐顯得文雅脫俗，使我的氣質(zhì)顯得高貴不凡，使我的知識(shí)海綿吸入智慧活水。英國(guó)詩(shī)人培根也說(shuō)：“知識(shí)就是力量�！敝R(shí)才是取之不盡、用之不竭的最大財(cái)富！只要將書(shū)中所學(xué)應(yīng)用在社會(huì)國(guó)家中，學(xué)以致用，往后便能成為人人稱(chēng)羨、欽佩的智慧明理人。
二、運(yùn)動(dòng)：“生病的國(guó)王不如健康的乞丐�！比绻沂且粋�(gè)體弱多病、骨瘦如柴的人，我有多余體力發(fā)憤圖強(qiáng)的讀書(shū)嗎？我有足夠精神鍥而不舍的努力嗎？無(wú)法掌控生命長(zhǎng)度的我們，卻能操縱生命的寬度，而身心健全便是操縱生命寬度的最佳工具，所以，我們要多運(yùn)動(dòng)，因?yàn)椤吧碥|不蠹，流水不腐”。
三、學(xué)好鋼琴：有人說(shuō)：“藝術(shù)的學(xué)習(xí)就是一步步的克服困難挫折，最后才能享受勝利喜悅�！比绻胱喑鰟�(dòng)人心弦的樂(lè)曲，就要隨時(shí)秉持鍥而不舍的理念。一個(gè)人，如果學(xué)到了一半?yún)s放棄了，就有如一塊快織好的布被剪掉了一樣，要重新來(lái)一遍，這不就事倍功半了嗎？
新的一年到了，這也代表一年又過(guò)了�；仡櫼郧暗�'生活，真是有許多該反省、改進(jìn)的事情。新的一年，我希望可以有更佳的表現(xiàn)，希望可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，希望成績(jī)可以名列前茅。在這新的一年，我會(huì)拋開(kāi)先前所有的不愉快，把后悔放在去年，把希望放在來(lái)年，讓新年許下的“歲末祈福”一一實(shí)現(xiàn)。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文09-08
小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生作文精選06-26
小學(xué)生作文08-18
小學(xué)生的作文10-01
小學(xué)生的作文11-27
小學(xué)生作文09-25
小學(xué)生作文10-24
小學(xué)生的作文06-29
小學(xué)生作文小學(xué)生守則07-07