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小學(xué)生作文

時間:2025-01-27 09:23:35 小學(xué)生作文

實用的小學(xué)生作文[經(jīng)典]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)生作文[經(jīng)典]

小學(xué)生作文 篇1

  他是一個嚴肅樸素而和善的老師。那張嚴肅的臉,那矮小的身軀一出現(xiàn)在講臺上,暗示學(xué)生一定要專注。

  今天,我整天沒聽好課,都是因為李老師。不,我不是怪他,都是我錯了。他要我們昨天背完古詩文,并要求下午放學(xué)查一個走一個。我自作聰明地在沒有背的篇目上打上了督查人的名字,逃過了他的眼睛,以為萬無一失,高興地回了家?蓻]想到,今天一早就被李老師叫。骸敖裉煜挛绶艑W(xué)留下來,我要考你的背誦喲!”我臉唰地紅透了,心想:是不是我的詭計被老師識破了或者是……我回到教室,有同學(xué)告訴我老師點名特意要關(guān)照我的原因,一位好心的同學(xué)告了。這時,我心里像是揣了一窩蜂,全響,全亂,一切美好的思緒消失得無影無蹤,腦子里一片空白,只后悔不該自作聰明。那個好心人是誰?怎么這樣可惡?弄得我在老師面前下不了臺!我在班上沒有得罪過誰。后來我又自我安慰:不可能有人告密吧,也許他們是來騙我的`,或者是我碰到好運氣,得到老師的親自關(guān)照吧!

  恰好第一節(jié)是語文課,老師一走上講臺就講昨天查背誦的事,“有些同學(xué)不老實,想蒙混過關(guān),竟然自己冒充別人簽名!”說完,全班近半的頭幾乎是齊刷刷的朝向我,目光異樣地掃視過來,我的臉不打自招地紅得像秋天的紅高梁,我的頭也忽地像千斤鉛塊抬不起來。原來這一切的一切都不是騙我的,倒是全真的事實。但,我的老師畢竟是老師,他懂得心理學(xué),在這個關(guān)鍵時刻沒有說出我的大名,讓我這個無地自容的家伙墜入地獄。不過,我是在亂哄哄的狀態(tài)下度過這節(jié)課的。

  下午放學(xué),李老師早早等在教室門口了。我知道他是說到做到的人,那一次有個學(xué)生要求留下來卻偷偷逃跑了,第二天叫到辦公室狠狠地加倍教育了一頓。顯然,我只得乖乖就法了。我跟著老師來到辦公室,先主動交代了我的罪行:“老師,我錯了,以后再也不那樣了!”

  老師似乎沒在意這事,只說了:“你背吧!”原來在老師跟前的不只我一人,還有別的兩個同學(xué)也留下了?磥,那老師批評的,也許不是我了,我是作賊心虛吧。開始,老師抽背25課還流利,可因為緊張,26課就不那么順利了,結(jié)結(jié)巴巴,最后還是完成了任務(wù)。我以為這下他可要狠狠批評我一頓,可他只是溫和地說了與此事可有可無的一句話:“李杜玲。∧悴⒉皇潜,而是心思沒用在學(xué)習(xí)上喲!”

  晚上我睡覺時,淚水流了出來,想到老師白天給我的臉面和對我語重心長說的話,心里酸酸的,覺得冒名簽字逃避老師檢查的作法純是自欺欺人。老師,是你教會了我誠實,是你教會了我認真對待學(xué)習(xí)。以后,我一定要踏踏實實作人。

小學(xué)生作文 篇2

  傍晚,弟弟剛打開電視,我正做完作業(yè),媽媽剛盛完飯。突然,一片漆黑,整個村子都籠罩在黑暗之中,沒有一絲燈光。就在這時,媽媽找來了打火機和蠟燭,點燃了蠟燭,照亮了房間。雖然那只是微弱的光,沒有日光燈那么明亮,但這時卻是帶領(lǐng)我們脫離黑暗,遠離恐懼的唯一光明

  這小小的蠟燭就像是夜里的小太陽,雖然它會被門縫里的小風(fēng)吹得搖擺起來,但是它努力地使自己不被吹滅,盡自己的全力給了我們溫暖與光明。雖然只有微弱的.光,但是它努力的很,在我們需要幫助的時候,給我們極大的幫助。蠟燭燃盡了,火快要熄滅了,但那小小的火光卻好像在對我們說:我要走了,但是我做了對人類有益的事,值得了。慢慢地火滅了

  小小的蠟燭啟發(fā)了我:盡自己的全力做對別人有益的事就是最大的幸福!

小學(xué)生作文 篇3

  樹葉黃了,地里的莊家也成熟了,秋風(fēng)吹來,迎來了又一個秋天,秋天是觀賞菊花的大好時節(jié)。今年九月中旬,老師讓我們觀賞一種植物,正好我家有一盆菊花。于是,我便開始觀察起我家的菊花。

  一開始,菊花的莖上面長出了一些非常小的話骨朵兒,過了幾天,花骨朵兒明顯長大了,里面又長出一些非常小的花骨朵兒。我仔細觀察花骨朵兒,是由一些細細的小絲圍成的。有大的,有小的,大的話骨朵兒鼓鼓的,好像就要裂開似的,也好像里面包著一團綠水,隨時都會綻開。花骨朵兒綠的那么鮮艷,誰會想到,綻開的花卻是五顏六色的……

  觀察得快到十月份了,菊花才露出一點點花瓣,擠成一團,含苞欲放。最后,菊花終于開放了!每一片花瓣像一根根毛線一樣:有的花瓣才剛剛開出幾片,好像睡醒的孩子;有的還是花骨朵,脹鼓鼓的`好像馬上要破裂似的;有的像一個個毛絨絨的雪球;有的像一位亭亭玉立的小姑娘;有的向外一歪著,好像很不服氣說:“你們有什么漂亮,我比你們更美!”;有的把臉藏在濃濃的綠葉后面,只露出一半臉,好像害羞的小姑娘;有的幾個擁在一起,好像是一個個好朋友;有的一朵長在旁邊好像淘氣的小孩避開了伙伴;還有的像天上那五光十色的焰火……白的像雪、粉的像霞、紅的似火,都競相開放著,真是千姿百態(tài)、爭奇斗艷啊!

  !菊花,你雖然沒有牡丹紅那樣富麗,可是你卻給人們一個優(yōu)美的環(huán)境。

  啊!菊花,你雖然沒有荷花那么亭亭玉立,可你卻傲霜斗雪、品質(zhì)高尚。

  !菊花你雖然沒有水仙花那樣潔白,但你卻把自己的芳香送給了人們。

  。【栈,我從你身上看到了你堅強品質(zhì),你那傲霜斗雪的高貴的精神。

  菊花,愛菊花的千嬌百媚,愛菊花的堅強不屈。我愿做一朵小小的、美麗的菊花……。

小學(xué)生作文 篇4

  我的童年是多姿多彩的,記得我的童年中有哭,有笑,有歡,也有鬧,在我的腦海中,有許多都記得不大清楚了。唯獨有一件事在我的腦海中一直都記憶猶心,F(xiàn)在想起來,我只想說一聲:“媽媽,對不起,我錯了。”

  記得讀三年級的時候,那時的我是一個非常調(diào)皮的小男孩。爸媽的話我經(jīng)常不聽,爸媽當(dāng)時對我也十分寬容,可我卻一次又一次的傷了他們的心。剛開始的時候,還無所謂,因為我是獨生子,爸媽不敢拿我怎么樣。就是因為我的這種不好的想法,傷透了他們的心。雖然我無所謂他們傷不傷心,但我記得那一次我真的做錯了。

  那天,語文考試完,我心情不太好,因為我的`粗心使作文脫了題。而心高氣傲的我,哪接受得了。沒辦法,只有在心里生悶氣。放學(xué)回到家門,迎接我的是媽媽溫和的笑臉。但我并沒有被她的笑臉?biāo)腥荆炊刮矣X得媽媽在嘲笑我一樣。這時的我更加生氣,并沒有理她。這時媽媽發(fā)現(xiàn)我有點不對勁,于是問:“兒子怎么啦?是不是跟班上的同學(xué)吵架或打架了,或是被老師批評了,還是考試考砸了?過來,坐到媽媽旁邊,跟我好好的說說,看我能不能幫上......”我感覺很生氣,明明是媽媽在質(zhì)問我,我可受不了(因為媽媽正說中了我的心事,再加上心情不好)沒等媽媽把話說完,我就無理地打斷了媽媽的話,反駁她說:“關(guān)你什么事,要你管!”說完我還加上一句“無聊”,轉(zhuǎn)身就想溜。媽媽說:“兒子,你怎么能這樣說呢?你今天怎么回事?”我感覺到媽媽說話的語氣有點生氣,但我并沒有在意她。就仗著媽媽從來沒有打過我,就對媽媽越來越不禮貌了,順口又一句:“怎么著,要你管,我才不要你管呢。”

  這時,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛有點閃閃的銀光,不一會兒銀光順著臉夾流了下來。當(dāng)時的我也管不了那么多,而且為了面子,我只好硬著頭皮說:“看什么看!”媽媽什么也沒說,端出飯菜放到飯桌上,幫我盛上一碗飯,而自己默默的坐在沙發(fā)上,我沒有在意,繼續(xù)吃著我的飯菜。

  突然,耳邊隱隱約約傳來哭泣聲,我一看,原來是媽媽。天啦!我把媽媽氣哭了,我一時不知該怎么辦才好!皨寢,對不起,我錯了!币驗槲医裉煺Z文考試,作文寫脫題了,沒有考好,所以心情不好,不該把氣撒在你的身上。(我的聲音很小,我已意識到自己錯了)媽媽并沒有理我,我更加緊張!皨寢,對不起,我錯了”我連忙說,“下次不管發(fā)生什么事,都不再對你撒氣了好嗎?”媽媽沒有說什么而轉(zhuǎn)身走進了房間。那一次我真錯了,對不起媽媽。

  每當(dāng)我想發(fā)脾氣的時候就會想起這事,我就會把心里的氣慢慢的壓下去。我偉大而平凡的媽媽,您是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;您是蠟燭,默默為我奉獻。啊!媽媽對不起,那一次我真的錯了,我不應(yīng)該那樣對您,請原諒您無知的兒子吧!我以后一定好好努力學(xué)習(xí),長大了好好報答您的養(yǎng)教之恩。

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