【薦】我是中學生了作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我是中學生了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是中學生了作文1
告別了小學，跨入了初中的大門，從此我就是一名初中生了。
剛開學，走在美麗的校園，一切都是那么的新鮮！設施齊全的活動場地，整齊聳立的教學樓，寬敞明亮的教室，都是我眼中的風景，想到將在這里度過美好的初中時光我有一絲絲激動，一絲絲期盼。
轉眼間開學快一個月了，我的心中頗多感觸。
進入初中，上學時間早了，課程也比以前多了，新增了歷史、地理、生物等科目。作業(yè)自然也增加了，每時每刻都處于學習狀態(tài)，不敢有絲毫的松懈，漸漸改掉了小學時的散漫！
在初一（17）班這個新的.班集體中，優(yōu)秀的同學很多。大家都卯足了勁向前沖，我也很認真的學習，暗地里較著勁，不甘落于人后。初中，盡管很辛苦，但我們仍要堅持。接下來的周練、月考，我們都認真對待。接下來三年，便要一起學習，一起競爭了。中考、高考，人生的目標理想，都將在之后一一實現(xiàn)。我決定以最好的狀態(tài)去努力學習，以最大的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。今日滴的每一滴汗都會變成以后的回報。十年后，回頭看看初中的三年時光，我們都是那個最棒的自己！
我是中學生了作文2
你若要喜歡你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。歌德
上了初中，我們有了一個新的名字中學生！
上了初中，我還發(fā)現(xiàn)校園里的社團活動很多；文化氛圍很濃厚；興趣小組的活動范圍很廣；課堂上使用的教學設備很先進；等等。
上了初中，我感覺自己長大了，我已經(jīng)12歲了，各自比以前高了。力氣比以前大，學的知識也更快了，爸爸媽媽都說我比以前懂事了。
中學生活意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。我感覺中學生活為我們提供了多種機會，如集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領我們探索新的'知識領域；豐富多彩的我社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。
中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈努力。
最后，我對中學生活的期待：能夠學到更多的知識；能夠認識更多的朋友；能夠參加更豐富的社團活動；能夠學會理解和寬容，與他人和諧相處，團結友愛，樂于助人。
人生不是一種享樂，而是一樁沉重的工作。列夫托爾斯泰
我是中學生了作文3
窗外藍天白云，室內空氣新鮮；窗外鳥語花香，室內幽幽琴聲，聞著花香，聽著琴音，心情格外的好，不僅是因為這花香與琴音，還因為我今天是一名正式的中學生了。
今天是第一天上課，我的精神格外的好，老師上課我認真的做著筆記，接著又讀了幾遍，看了一些名人的生前簡介。下課鈴聲響了，男生們一窩蜂的擠出了教室，而女生們則圍著老師問東問西，問完，收拾一下東西，上課鈴聲又響了，害的老師連休息時間都沒有，真是抱歉，時間過得好快，一下子，放學鈴聲又響了，放學后，我一個人住操場上瞎轉悠，走了一會，竟迷迷糊糊走到學姐、學我是一名中學生了長們的教室門口，看到他們認真的'在上課、激發(fā)了我努力向上的信心，還沒走到半個鐘頭，我的新同學小新叫住了我："hello你在干嘛呢？”我興致勃勃的說：“欣賞以后生活與學習的新天地呀！"呵呵，我們看著彼此又笑了，路過食堂，買了點東西，就開開心心的回家了。
一路上，我都在想，這學校果然名不虛傳，培育了那么多名牌大學生，還有我心愛的姐姐也在這所學校畢業(yè)。
第一天的心情不錯，希望以后的日子會好過些，對這所校園的喜愛又增添了幾分，我相信以后在前進道路上，盡管是雨天，但我的心里也會是sunday……
我是中學生了作文4
六年的小學生活已經(jīng)結束了，我已經(jīng)是中學生了。既然我從小學生変成了中學生，那么我的一些性格也要變。
中學和小學不一樣，小學的主課只有三門：語文，數(shù)學和英語，考試也比較容易，而中學的課程就多了，除了小學的三門還有：歷史，政治，生物等等，考試也難一些，所以我也要更加努力，爭取在中學也能取得好成績。
9月4日那天我們正式上課了，班主任教我們數(shù)學，那天，班主任說了很多，我聽了非常有感觸，我決定要好好學習，不能辜負父母對我的期望。
我們的語文老師姓王，她一來就讓我們自己把名字寫到黑板上，同學們把名字寫的'亂七八糟，結果后面的同學就沒地方寫自己的名字了。
英語老師姓朱，他一到教室就叫我們上臺自我介紹，我們每個人的膽子平時都很大，可一到節(jié)骨眼，就都傻了眼，沒有一個人敢上去，后來，一個男生帶頭上去了，我們才敢上去，不過，一些同學，特別是女生，雖然上去了，但說話的聲音很小，都聽不見。
在新學期我要繼續(xù)努力，取得好成績。
我是中學生了作文5
時光荏苒，白駒過隙。轉眼小學的六年歡樂時光，悄悄地溜走了，迎接我的，是最新的學校，新的挑戰(zhàn)—初中。
畢業(yè)成績出來后，我一直很緊張。因為我聽哥哥說初中的壓力特別大，作業(yè)特別多，心理一直有些擔心初中的生活。但是，直到分班考試的那一天，我發(fā)現(xiàn)二附中的環(huán)境太好了，校園面積非常大，還有一座大的圖書館，而且最棒的是三座教學樓連接在一起，下雨的時候就可以走“天橋”上過去，不淋雨，太棒了。
我被分在了八班，第一天來到班時，我只認識一個人居澤林，但是只過了兩天，我就已經(jīng)結識了八位朋友，我們下課就一起玩，一起學習，一起講童年趣事，太有趣了，初中的生活真棒。
上了初中后，課程多了好幾門功課，早上6：50必須準時到校，下午五點多才放學。這讓我們可以學習更多的'知識，為以后學習打下更好的基礎。同時我也給自己立了一個新學期計劃，每天早上6：15起床，6：20洗漱，6：25吃早飯，6：40從家出發(fā)，6：50準時到校準備上課，交作業(yè)。
從現(xiàn)在開始，我要努力學習了，我的目標是考上心儀的省泰中。我要發(fā)憤圖強，加油！
我是中學生，感覺太棒了！
我是中學生了作文6
今天，天格外的陰涼，大家的心情也都不太好！但是唯獨我很開心！呵呵！因為我終于開學了，并且換了一所學校。我由一名還不太懂事的小學生一下子變成了一名中學生了！
一般的'人是不會體會到我這種喜悅的，畢竟我長大了！以前我在爸爸媽媽的眼里一直是一個不太懂事又有一些調皮的小屁孩。我一直很不服氣。自己現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，好歹也算一個青少年，算一個中學生了吧，看這次爸爸媽媽還敢說我是小孩。
有些人會說：“你真傻，當小孩多好，吃來張嘴，穿來張手的，爸爸媽媽對我們也是百般的疼愛與呵護！這種美事誰不想要！”可我卻不這樣認為，當小孩固然好，但是當小孩沒有一點自主的能力。我想干這不行，我想干那不行！父母叫你向東，你不能往西。父母叫你往南，你就不能往北！我想洗自己的衣服，父母不讓洗說傷手，我想幫父母做飯，父母又說礙事。總之，父母看來，我是小孩，只能學習！
哎，哎，我真郁悶呀。為什么，小孩就什么都不能干，我已經(jīng)不小了！
現(xiàn)在好了我是中學生了，父母也承認我長大了，我已經(jīng)能干自己想干的事了，所以我有多高興呀！
當小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立，自己做自己想干的事，不再受父母的約束，我要飛的更高！
我是中學生了作文7
我期待著這一天的到來，今天終于夢想成真了，我興奮地振臂高呼：“我是中學生了，感覺真棒！”
床頭鬧鐘的鈴聲，把我從睡夢中叫醒。以前，我都是以一個小學生，家里的小孩子的`角色來面對每一天。現(xiàn)在，我是一個中學生，大孩子了！收拾房間，洗衣服等我分內的事情，不但都要自己做主，并要自己親自去做，還要幫大人做一些力所能及的事請。一番梳洗后，我背著我心愛的書包，邁向去學校的路。我們的小學和中學在一個校園里，之間相隔一個大操場，去小學向左拐，而去中學則是直走。我曾極為羨慕操場那邊的中學生們，夢想著什么時候我可以以一個中學生的身份走進學校，如今我實現(xiàn)了這個夙愿，也挺直了腰，神氣十足地走向中學部，回頭瞥了一眼操場那邊的學弟學妹們，依然像麻雀一樣“嘰嘰喳喳”地吵個不休，我感覺到我頓時高大了許多。走進屬于我的教室，面對一張張陌生的面孔，不免些緊張。小學的一切都是被動的，需要老師來活躍課堂，很乏味，而中學是提倡自主學習，對比之下，我更加享受現(xiàn)在的學習生活，雖然累，但很充實。這種中學生活，我很喜歡，感覺也很棒！我此時想讓所有人知道我長大了，還是個中學生，也能自主學習了！
小學已成過去，但是很難忘。努力把握現(xiàn)在，用行動去譜寫我美好的未來！
我是中學生了作文8
今天我是中學生了暑假轉眼就過去了，我從一名小學畢業(yè)生成了中學生。新的環(huán)境，新的同學，新的老師，新的學習，一切都是新的`，唯一不變的就是朋友們那熟悉得不能再熟悉的面孔和那熟悉的不能再熟悉的話了“又開學了，呵呵…”。雖然只是幾句話，但對我來說，包含了許多。暑假已經(jīng)過去，現(xiàn)在我要認真努力地學習，因為今天我是中學生了。
初中課程比小學的多得多，也意味著要加倍努力地學習，學習是一件會讓我們眾生受益匪淺的。雖然現(xiàn)在和同學們不是很熟，但我相信，不久之后我會在班里交到許多的朋友。每當我站在教學樓前，都會仰頭看看樓上的那八個字，心里都會自豪。
中學的生活讓我向往，老師們讓我感到無比親切，同學們讓我感到無比快樂，只是讓我感到無比充實…希望在初中的3年里，我的成績會進步，朋友會更多。今天我是中學生了，我很自豪。
我是中學生了作文9
想到成為一名中學生了，我的內心就有一陣陣激動。成為中學生意味著有新的學校，新的老師，新的學習，也意味著有新的挑戰(zhàn)，新的起點。
在學校門口便能看見學校全貌，嶄新的教學樓，寬敞的籃球場，一切都象征著我成為一名中學生。懷著緊張又興奮的心情，我踏入校園。
進了校門，才發(fā)現(xiàn)校園比我想象中要大，操場更是比小學打了不知道多少倍。算了算時間，我快步走向教學樓，上二樓，拐彎，我所在的班級在右邊數(shù)第一個。在后門，便聽見了班中朗朗的讀書聲，心中一驚，暗道自己以后得早些起床，手腳麻利些了。腳下又加快了幾分，走向座位，將書包塞進抽屜里，緊忙掏出書與作業(yè)，作業(yè)交給組長，翻開書便開始朗讀。
開學典禮的時間到了，全體師生在目睹了升旗儀式之后，便開始聽老師，學生們的開學的發(fā)言。聽到了有運動會，詩詞表演，籃球賽等活動之后，內心對中學生活的憧憬越發(fā)增大，這令人期待的活動告訴我中學生活會很令人期待。
一上午的時間在認真學習與做筆記中悄悄溜走了，認真學習的時候果然過的特別快，回想小學時候虛度光陰，不由得悔恨自己浪費了不少時光。不過中學是一個新的起點，意味著應該拋掉過去做一個全新的`自己。暗暗告誡自己以后認真學習。中午，學生們都放學了，不少人都趕著快點吃完飯，好去做作業(yè)，我也深受感觸，三口兩口扒完了剩下的飯，又匆匆地往教室里走。到了教室，老師與許多同學都到了，同學們都在專心致志地寫著中午作業(yè)，我喝了一口水，也投入到了數(shù)學作業(yè)之中。
一點十分，是我們學校慣例的午休時間，交上了作業(yè)，我們開始午睡，以保證下午的上課質量。
下午，我們語文老師讓我們進行自我介紹，我內心有點小驕傲，因為我唱歌曾經(jīng)可是拿過三等獎的，可是漸漸的，我的內心的驕傲被磨平了，有小學生詩詞大會得過獎的朱某某，而我連詩詞大會都沒進去，班上更有各種各樣得過大大小小的獎的人，每一個獎都比我大。我還想著學習成績，可仍舊比不上別人。內心充滿了不小的壓力，這股壓迫感促使著我認真學習，考出好成績。
放學了，第一天上學的感觸不少，最大的感覺是時間越來越緊，作業(yè)越來越多，今后不僅要提高作業(yè)速度，更要提高作業(yè)質量。成為一名中學生了需要更加努力學習，長路漫漫，努力奮斗才不會辜負家長與老師的期望，而現(xiàn)在，中學，便是未來幸福的起點！
我是中學生了作文10
今天早上，我得到了一個好消息：媽媽要帶我去初中報名，這讓我不由得緊張起來了，心里也在偷偷地暗喜，因為，我心想：這意味著，我的未來將朝我慢慢飄來，我將上初中，我也將長大，我就已經(jīng)不是小孩子了……
我和媽媽一起去了初中學校，很顯然，中學比小學要大得多，竟然學校都變大了，那我人也該長大了吧。雖然我的成績不算太好，不過，我很幸運，媽媽竟認識中學校長，這樣，我就想改掉所有的'毛病，不能給媽媽丟臉，現(xiàn)在，大家都在同一條起跑線上，不管以前有多調皮，不管以前有多么不認真。
成長的的腳印是我一步一步走出來的，記錄著我的一切，像那些成績好的同學，不是有特異功能，是他們激發(fā)潛能。幸福在不同場景記錄著我，我沒有理由讓送給我幸福的人失望……
小學的壞毛病人人都有，竟然到了中學，我應該認識到毛病并改正！重新……
其實，中學是知識殿堂的大門，我感覺到很快樂……我的學習新環(huán)境真美�。�
在中學，將不會像小學那樣整天玩耍了，中學一定要奮力搏斗，是因為我想讓媽媽過上幸福美滿快樂的生活，讓媽媽為我驕傲，讓大家尊敬我——想讓別人尊敬你，必須自己很聰明而且尊敬別人……
希望我的中學生活開開心心，認認真真，至于那些毛病，我要用我的勤勞來抵擋！
我是中學生了作文11
時間真是無情無義，他從不會停下來等待任何人，也不會因為任何事而駐留。光陰似箭，日月如梭，小學六年的時光已經(jīng)揮之而去了。現(xiàn)在的我已經(jīng)踏入了初中學習生涯，進入了一個新的狀態(tài)，邁向了一個更高的階段。
現(xiàn)在已經(jīng)是開學的第一個星期了，在這一個星期中，我認識了許多新的老師，新的同學，也學到了新的知識。今天我發(fā)現(xiàn)了一件令我開心的事。一開始我認為學校只是一個學習知識的地方，但其實它還是一個收獲快樂的地方，而這份快樂是我自己創(chuàng)造的。
在一節(jié)英語課后，老師布置的作業(yè)里，有一項是背誦單詞。晚自習時，我寫完作業(yè)就開始背誦單詞。因為在小學時，我英語基礎知識不扎實，所以背誦的時候會有些吃力。時間一點一滴悄悄地流逝著，轉眼間快下課了，我卻只能吞吞吐吐地說一些字母出來。我心里很不服輸，就下定決心一定要將單詞背好。最后通過初中老師教的方法和我的堅持不懈，終于順利地完成了背單詞這項就“艱巨”的任務。
第二天早上，把書合上，竟然背得比昨天更好。我心里特別高興。果然，功夫不負有心人，我成功了！
我喜歡這種感覺，喜歡一步一個腳印地往上爬的`感覺，喜歡通過自己努力邁向成功的感覺，喜歡新的學校，新的老師，新的同學帶給我新的喜悅的感覺。這種感覺真好！
我是中學生了作文12
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)是中學生了，不再是小學生了。我踏進中學的大門，迎面而來的是撲鼻的花香。鳥兒為我唱首曲子，動聽悅耳的鳥鳴伴我走進校園。
我走進新班級，同學們都望著我，我不免有些緊張。我挑了個位置坐了下來。不一會兒，我和新同桌，就說起話來。我靦腆地對她打招呼，她有一頭黑色的長發(fā)，圓溜溜的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，真是一個可愛又漂亮的女孩！
老師來了，全班同學安靜下來，老師叫幾位同學到樓下搬書本上來，待到他們搬書上來，老師就吩咐同學把書發(fā)到每位同學的`桌上，我瞧見我桌上的書蹭蹭蹭地增多，足足比小學多了幾本書。我想：上了中學之后書怎么這么多？主科從三科變成了七科？要求也高了，書包變重了……
學習不再是松懈的了，學習將越變越嚴格了！當然我也發(fā)現(xiàn)學校有許多有趣的社團，我隨著興趣報了一個合唱團。其實學習也需要勞逸結合，過度學習是不好的，當然要適當?shù)男菹ⅲ詫W校建立這些社團是個不錯的主意！
新的校園，新的老師，新的教室，新的同學，新的目標，新的挑戰(zhàn)……嚴格的要求讓我有了學習的動力，我給自己定下一個嚴格的目標：第一次月考能有全班前三。雖然還不知道什么同學們的實力如何，但來到這里，我們就是戰(zhàn)友！并肩作戰(zhàn)跨進全級第一的大門！
我是中學生了作文13
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間我已經(jīng)進入七年級了。這意味著我已經(jīng)不是小學生了，而是一名中學生了。我將進入人生的第二個學習階段——中學生活。
開學了，我懷著緊張、激動的心情來到學校，看著即將要生活三年的學校，我不禁有點緊張了起來。學校的房子、學校的一草一木，學校的學生和老師……一切都是那么的.陌生，但這陌生的環(huán)境又讓我充滿了好奇。我到了七（1）班，我在教室里坐下，我看著這陌生的教室，我有些不適應。不過，當我發(fā)現(xiàn)這個班也有我小學的同學時，我終于感覺到我不再孤獨了。
在小學時，我常聽老師說，初中的老師是很“殘暴”的，動不動就打學生�？墒�，經(jīng)過幾個星期的學習，我發(fā)現(xiàn)老師并非都很兇。相反，我覺得老師們都好相處，很和氣。老師們上課都十分生動。
現(xiàn)在，我的學習課程越來越重，我不得不爭分奪秒的學習。學習，已經(jīng)不像小學那樣輕松了。但是，作為一名中學生，我感覺自豪，因為我又能學到了很多的知識，增長很多的見識。
我是中學生了作文14
真痛快，我和妹妹在陶然亭公園玩了整整一下午，乘飛機，坐登月火箭，吃冰棍，又喝汽水。該回家了，我把手插進兜，哎呀！錢不夠了。我趕緊讓妹妹也摸摸口袋，兩人的錢湊在一起才一元伍，連車費都不夠，怎么回家呀？
我倆垂頭喪氣地往外走，妹妹怯生生地說：“哥，咱們來的時候票不是沒收嗎？干脆……”我已經(jīng)是中學生了，怎么能干那種不道德的事？沒等她說完，我就狠狠地瞪了她一眼，再看妹妹那精疲力盡的可憐樣，我又心痛地說：“你一個人坐車先走吧！”“不，我怕�！�
來到車站，我抬頭望了望站牌，眼睛一瞪，對妹妹說：“咱們先走四站，再坐六站，兩人一元錢就夠了�！泵妹寐犃俗炀锏美细�，可這是唯一的主意了。我于是給她“打氣”說：“咱們來個馬拉松賽，讓你先跑二十步�！�
果真生效了，妹妹樂滋滋地向前跑。我有意和她保持一定距離。就這樣，我追她跑，跑會兒走會兒，不知不覺就跑了兩站路。
藍藍的天空漸漸由淺變深，太陽公公眼看就要告別大地，但它卻不肯解除帶給大地的熾熱，偶爾襲來一點風也是熱風。我又累又渴，喉嚨里像塞了團干棉花，不由咽了口唾沫對妹妹說：“到了下一站，給你買根冰棍�！泵妹酶吲d得使勁點著頭。
我拉著妹妹繼續(xù)向前走，速度越來越慢。步子也越來越小。我被妹妹拽得半側著身子向前邁步，真吃力。
好容易到了第三站，我倆一下子靠在站牌柱子上，不住喘息著，妹妹還用小裙子忽扇著。先歇一下，到前面就可以給妹妹買冰棍了。她也太累了。
這時，我忽然發(fā)現(xiàn)一位雙目失明的.老大爺，手持竹棍向四周地面橫掃敲打著�！澳阍谡沂裁�？”我奇怪地問�！拔以诘溶�，準備好的伍角錢掉在地上了�！薄澳鷦e急，我來找。”說完，我便彎下腰，看看磚縫里，土堆下……哪有錢的影子？妹妹突然拽拽我的衣角，指指地溝口，我明白了。
“嘟”一輛汽車開來了，我急得滿頭大汗�！昂⒆樱x謝你，不必找了，我這還有兩元整的……”老大爺說。
一個盲人乘車數(shù)零錢多不方便，我這樣想著，不由得把手伸進褲兜�？擅妹谩姨ь^看看妹妹，妹妹也正用焦灼的目光看著我。我狠了狠心，掏出打算買冰棍的伍角錢，塞到老大爺手里說：“錢找到了，您快上車。”
汽車載著老大爺一連串“謝謝”聲開走了。車上的人和路上的人都把頭甩向我們兄妹倆。我若無其事地挺著胸，“北京四中”的校徽在夕陽余輝下閃著光。妹妹忽然捅了我一下，湊在我耳邊小聲說：“哥，你聽見人們在夸咱們嗎？”我故意眨眨眼說：“沒聽見，我正琢磨著怎么對付你呢！”妹妹嘴又撅了起來：“哼，小看人�！闭f完理也不理我，一揚頭，神氣地向前走去。
我高興極了，追上妹妹，和她一起向最后一站奔去。
我是中學生了作文15
九月，夏日的酷熱漸漸退去，徐徐清風吹走了夏之浮躁，迎來了秋之靜美。在這云淡風清的季節(jié)里，我如愿踏上了初中的旅途，奏響了新生活的序曲。
在這爽朗濕潤的季節(jié)里，原本對于初中生活有些忐忑不安的我，不但慢慢適應了緊張而充實的初一生活，而且收獲了煥然一新的自我，這種感覺讓人感覺真棒！
中學的校園，朝氣蓬勃！
踏入校園，總有一股似有似無的清香縈繞身側花壇里，被秋雨打濕的桂花瓣上沾滿了晶瑩剔透的露珠，那香是撲面而來的金桂之芳；教室里，整潔的書桌和嶄新的課本使我眼前一亮，那香是浸潤紙頁的點點墨香；課堂上，微風夾雜著朗朗讀書聲透過紗窗，那香是知識的芬芳一切都充滿了嶄新的朝氣，新的環(huán)境，新的老師，新的知識，新的自己我暗下決心，一定要以最好的姿態(tài)迎接新的征程！這種充滿活力與自信的狀態(tài)，讓人感覺真棒！
中學的師生，友好親切！
剛開始，面對新同學新老師，一張張陌生的面孔使我忐忑不安，同學們是否好相處呢？老師會不會非常嚴厲？可如今，這些疑問都有了答案。同學們熱情的話語和友好的笑容，很快就讓慢熱的我消除了陌生孤單；而老師們用心描繪出的一堂堂豐富多彩的課，讓不敢舉手回答問題的`我漸漸消除了內心的膽怯。課下，我和同學們打成一片，無話不談；課上，我沉浸在豐富有趣的知識里，在老師的不斷鼓勵下，一次次勇敢地主動發(fā)言。在這個溫暖和諧的大家庭中，才短短幾日，我竟脫胎換骨般變得更加自信勤奮了。這種和諧溫馨畫面與滿滿的成就感，讓我感覺真棒！
中學的學習，充實多彩！
開學前曾聽說，初中要從小學的三門主課增加到五門主課，我不禁有些擔憂，擔心自己能否適應學業(yè)的壓力，擔心有趣的副課會減少。但出乎意料的是，初中的主課并不枯燥乏味，而副課課程更是比小學還要豐富，充滿自然和生命奧妙的生物課，令人興趣盎然的化學實驗課，帶領我們博古通今的歷史課中學多樣的課程正滿懷期待地等著我們去學習，它們繽紛了我的生活，打開了我求知探索的大門，這樣多元化的初中生活，讓我遨游在知識的海洋中，這種感覺真棒！
我仿佛化身一株正在成長的樹苗，從收到中學錄取通知書的那一刻起，便扎根在新的土壤，老師同學的教導陪伴是明媚陽光，豐富充實的各科知識是所需營養(yǎng)，而成長為一棵頂天立地的參天大樹，更需要我自己努力扎根，奮力生長。
“一棵大樹經(jīng)過一場雨之后倒了下來，原來是根基短淺。我們做任何事要打好基礎，才能堅固不倒�！泵恳惶斓某踔猩疃加胁灰粯拥捏@喜和挑戰(zhàn)，把握當下，未來可期！奔跑在追逐夢想的路上，那種感覺真棒！
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