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小學生環(huán)保作文

時間:2024-12-10 01:06:59 小學生作文 我要投稿

【必備】小學生環(huán)保作文6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學生環(huán)保作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】小學生環(huán)保作文6篇

小學生環(huán)保作文 篇1

  老師經(jīng)常對我們說:“世界上最環(huán)保的國家是日本!币驗樗麄儚牟浑S地吐痰,而且也不把用過的塑料袋隨意扔掉,他們會把垃圾先分類,然后在進行回收和丟棄。

  在我們國家卻一點也不環(huán)保,人們都把吃完東西的袋子順手扔在地上,到處是白色垃圾。由于環(huán)境的污染,花壇里的小草都枯死了,小花的'花瓣也一片一片地往地上掉。隨著科學的發(fā)展有了可以降解的環(huán)保飯盒和塑料袋,在若干年后,這些用過的餐盒和塑料袋會分解成水和二氧化碳。

  現(xiàn)在提倡“保護環(huán)境,從我做起”人們的素質提高了,能自覺地把垃圾扔到垃圾箱內,環(huán)境變好了,大自然也漂亮許多。小區(qū)里的花草樹木都起死回生了,小草又抽出新的枝條,小花也露出了甜甜的笑容,柳樹又揮起自己的長辮子。

  “地球是我家,愛護靠大家”,美麗的地球是我們生存生長的地方,我們要去保護她,愛惜她。環(huán)境變好,水和蔬菜才不會受污染,人們才不會生病,讓我們共同努力愛護我們的地球,我們的家。

小學生環(huán)保作文 篇2

  隨著社會的發(fā)展,家開始有腳,車開始飛了,還有那神奇的的長生不老丹。可是人們開始不像話了。

  你瞧,那些人們時不時的把垃圾隨手往地上一扔,原來干凈的土地一下子變成了垃圾山!

  有一天,我夢見我來到了地下宮殿,只見那螞蟻成群結隊,在我身邊爬來爬去,忽然一只螞蟻對我說:你是新來的'吧,我是這的導游,我可以帶你參觀,跟我來吧!我說:好吧。說完就跟了上去。導游說:你看,這小珍珠多美呀!還有那條螞蟻,多可愛呀!正說著,啪啪啪……,我們走到地面上,竟然看見了那些不像話的人們!正隨手把一粒粒電池扔進土里,螞蟻們跑的跑,死的死。突然導游對我說:快走啊,不然你會和它們一樣的!忽然電池變成了一個大怪物!一口把我活呑了!

  啊我被驚醒了!原來是場夢呀!最后,我大聲地說:環(huán)保太重要了!我們不能再亂扔垃圾了!

小學生環(huán)保作文 篇3

  我還記得,在我上幼兒園大班的時候,吃飯前都要洗手,洗手的時候把水龍頭開得很大,水嘩嘩地流,而且總忘了關水管,把水白白地浪費了。

  從我上小學起,老師經(jīng)常教我們要提高自己的環(huán)保意識,節(jié)約用水,我看了很多環(huán)保的書籍。我知道了地球上的水缺乏,我們若不節(jié)約用水,未來地球上最后一滴水將是我們的最后一滴眼淚。從此之后,我用水時就把水龍頭開得很小,而且隨手關掉水龍頭。

  從現(xiàn)在起,我決心要做一個環(huán)保衛(wèi)士,愛護周圍的'環(huán)境,保護我們的地球。

小學生環(huán)保作文 篇4

  星期六,張老師在課堂上對我們進行了一次環(huán)保調查。她首先問:“請問大家做過哪些有益于環(huán)保的事?”

  同學們爭先恐后地舉手,張老師點了張萬熊。

  “每次媽媽買菜回來,都是用塑料袋提著大袋小袋的菜,清洗菜時就把它們扔到垃圾桶里。我覺得這樣是破壞環(huán)境,因為塑料袋不容易被吸收,造成很大的`污染。于是,我要求媽媽使用菜簍,她卻說別人都是空手去買菜,自己提菜籃不習慣。我反復要求她,她終于改用菜簍買菜了。”張萬熊頗為得意地說。

  張老師微笑著點點頭,表揚他做得對,還說:“大家都要像張萬熊這樣,如果自己的家長目前還在用塑料袋裝菜,就勸他們用布袋或菜簍去買菜!

  這時,劉梓豪已經(jīng)高高地舉起了手,老師示意他說。

  劉梓豪說:“我晚上睡覺的時候,奶奶叫我把房間里的燈打開,說怕我半夜醒來害怕。但我覺得開燈浪費電,浪費資源。于是,我說服奶奶關燈睡覺!

  就這樣大家你一言我一語地說著,有的說了愛護花草樹木的事,有的說了保護小動物的事,還有的說了講究清潔衛(wèi)生的事。張老師不住地夸我們做得對,做得好,是“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  通過了這次的調查,我們懂得了:要愛護環(huán)境,保護動物,少用塑料制品,一次性用品,從小事做起,從自身做起,保護我們共同的家園——地球。

小學生環(huán)保作文 篇5

  前不久,開通巷小學在六(3)班組織啟動式作文研討課,組織學生以“我與周圍環(huán)境”為內容,通過“操作啟動”的方式開展社會調查。在老師和學校領導的悉心指導下,學生們陸續(xù)進行了1個多月的調查活動,獲取了大量鮮活的第一手資料,小學生們用天真無邪的目光觀察到的眾多事物、用稚嫩平實的語言寫就一篇篇環(huán)保調查報告,這些發(fā)自內心的`呼喊讓人的心靈受到震撼。

  塑料袋成“白色污染”

  張癑同學從自己所在小區(qū)的510戶人家中選取了10戶,對每家每天使用塑料袋的情況利用課余時間連續(xù)10多天進行了細致的觀察了解。同時對街頭幾家小餐館使用一次性筷子的情況也進行了較為詳盡的調查,并作了合乎邏輯的推算分析。她在調查報告《保護環(huán)境人人有責》中寫到:拿我家所住的百盛小區(qū)來說,一戶人家平均每天至少要用兩個塑料袋,小區(qū)510戶就要用1020個,如此算下來,一年約用去367200個,那整個西安、全中國、全世界,后果不堪設想;街上一個小餐館一天消耗的一次性筷子好幾百雙,一個這樣的餐館每天的消耗量合起來相當于一棵直徑10厘米高約3米的小樹。張癑同學還分析到,塑料袋是用氯化物制成的化學物品,難以分解,對人體、土壤、樹木都有嚴重危害,被稱為“白色污染”,是城市十大公害之一,也是人類的“無形殺手”。

小學生環(huán)保作文 篇6

環(huán)保部的叔叔:

  您好!

  我是杭師附小603班的蔡雯,一天,我看了一個報道,每天每個居民產(chǎn)垃圾量達到1.2公斤。看到這里,我不禁為地球感到傷感,一天一人的垃圾有1。2公斤,地球要變“垃圾球”啦!為此,我給您寫封信!

  我們的地球十分美麗,但因為垃圾,使地球變得十分臟,我們應該對垃圾進行控制和火燒。當然,我們要保護地球,保護環(huán)境,不能在森林邊進行火燒,如果把森林燒了,這樣,不但沒有保護環(huán)境,反而破壞環(huán)境了。所以,進行火燒時,要注意不要在林邊火燒;馃沒用,我們還要控制垃圾。居民們可以把再次利用垃圾再次利用,比如,把牛奶盒改裝一下,就成了日歷,在上面畫一些圖案,又可愛又實用。還可以用糖紙來做裝飾品,裝飾可愛的家。許多東西都可以廢物利用,裝飾成實用的東西。在小區(qū)里還可以舉行一個“環(huán)保SHOW”看看誰是最環(huán)保的人,讓大家加入這環(huán)保家族。

  我說的.叔叔都能接受嗎?為了我們的家園——地球,為了我們的家園不被垃圾占領,保護地球吧!

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