參觀圖書(shū)館學(xué)生作文
篇一：參觀圖書(shū)館
前兩天，學(xué)校組織我們參觀杭州圖書(shū)館。進(jìn)入圖書(shū)館內(nèi)，里面可安靜了，仿佛繡花針掉在地上的聲音都能清楚聽(tīng)見(jiàn)。剛才還在唧唧喳喳議論不停的同學(xué)們，也紛紛安靜下來(lái)。為了不影響別人，我 只能踮著腳尖走路。
圖書(shū)館可真大呀，還有專(zhuān)門(mén)適合我們這些孩子借閱書(shū)刊的兒童借閱中心。當(dāng)老師把我們領(lǐng)進(jìn)時(shí)，我們都迫不及待地脫了鞋，奔了進(jìn)去。
篇二：參觀圖書(shū)館
今天我和同學(xué)們一起去參觀蕭山圖書(shū)館，一個(gè)阿姨先帶我們參觀圖書(shū)館，然后我們?nèi)ツ沁吙磿?shū)了，那里有很多的書(shū)，書(shū)中可以學(xué)到許多的本領(lǐng)和知識(shí)，我找了幾本書(shū)，還沒(méi)看完，華老師就說(shuō)排隊(duì)要回去 了。我很開(kāi)心。下次還要來(lái)。
篇三：參觀圖書(shū)館
“這地方我們來(lái)過(guò)！”“我跟媽媽來(lái)的。”一到圖書(shū)館大門(mén)，孩子們嘰嘰喳喳的紛紛議論起來(lái)。
一問(wèn)，我才知道，只有幾個(gè)小朋友家長(zhǎng)帶到這里來(lái)看過(guò)書(shū)，其他的人還是小班時(shí)來(lái)過(guò)。孩子們的記憶力可真好！
有禮貌的進(jìn)行問(wèn)候后，我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下參觀了圖書(shū)館。孩子們最感興趣的當(dāng)然是少兒閱覽室了。阿姨們可真好，本來(lái)要出去辦事的，聽(tīng)到了我們的腳步聲，趕緊返了回來(lái)。知道嗎？得知我 們喜歡看書(shū)，阿姨們專(zhuān)門(mén)為我們抱出了好大一堆圖書(shū)，都是適合我們看的！我們開(kāi)心極了，趕緊拿一本自己喜歡看的書(shū)找一個(gè)座位坐下來(lái)。
篇四：參觀圖書(shū)館
今天，我們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尃敔斈棠痰膸ьI(lǐng)下，步行來(lái)到了荊門(mén)市圖書(shū)館。一走進(jìn)圖書(shū)館的少兒閱覽室，才發(fā)現(xiàn)這里的書(shū)好多呀一本一本都整整齊齊的擺在書(shū)架上。我們迫不及待的向書(shū)飛奔過(guò)去 ，拿起一本津津有味的看起來(lái)�？墒且�?yàn)槲覀兲×�，�?shū)上好多圖、字我們都不認(rèn)識(shí)，幸虧有爸爸媽媽爺爺奶奶在，感謝他們?yōu)槲覀兡托牡闹v故事。圖書(shū)管理員阿姨看我們年齡小，還專(zhuān)門(mén)為我們挑選了 適合我們看的書(shū)，謝謝他們想的這么周到 ！
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸媽媽告訴我們圖書(shū)館的叔叔阿姨要下班了，我們才戀戀不舍的回家。我覺(jué)得到圖書(shū)館看書(shū)太好玩了，他讓我學(xué)到了很多知識(shí)。圖書(shū)館！我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的！
篇五：參觀圖書(shū)館
今天下午老師帶領(lǐng)我們?nèi)齻�(gè)班去蕭山圖書(shū)館參觀。有位阿姨帶我們?nèi)ザ䴓呛腿龢菂⒂^了。二樓是幼兒部和成人部看書(shū)的地方。三樓是少兒部和成人部看書(shū)的地方。我們參觀了很久�？磿�(shū)時(shí)間到了， 老師給我們挑了很多書(shū)，我挑了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，看了很久，差不多快二節(jié)課了，老師就帶我們回學(xué)校了。
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