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四年級日記

時間:2026-03-03 01:49:50 日記 我要投稿

[推薦]四年級日記

  一天終于結(jié)束了,心中一定有不少感想,是時候抽出時間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的四年級日記4篇,希望能夠幫助到大家。

[推薦]四年級日記

四年級日記 篇1

  有些人愛綠色,有些人不愛綠色,我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能給我們帶來快樂,我傷心時、不開心時,在樹林的綠毯上走走,會感到舒服一些,我不開心的時候,在這塊綠毯上走的時候,我停留了下來,有小鳥在唱歌,有高高的樹,地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時,我的心情會好受一些。

  我不知道為什么有一些人不喜歡綠色,喜歡黑色;黑色有什么好,黑代表沒有一點光彩,沒有歡樂。綠色就不一樣了,花兒草兒是有紅有黃有白的,綠色就不一樣,就會感到輕松。在這個五彩濱紛的世界里我會感到快樂,他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉,為什么要損害好的,不傷害壞的呢?人就是這樣子的,有好有壞,綠化城市是人人有責(zé)的,每個人必須做到。

  綠色呀綠色,我希望這個世界是綠色,是五顏六色,多種多樣,五彩繽紛的`世界,希望人們能愛綠色,能把這個世界染成五彩繽紛的,不要只是一種顏色、生活是豐富的,多種多樣的,幾千種、幾百種的顏色,圍成的一個幸福的家庭,圓圓滿滿的家,像綠色一樣有光彩,有明度的家。這不是很幸福的嗎?

  在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興。綠色是人們的生命也是樹的生命,我愛綠色,希望你們也愛綠色。

四年級日記 篇2

  楓葉變紅了,我聽到小喜鵲做房子的聲音,我知道,秋天來了。秋天非常適合放風(fēng)箏。因為,風(fēng)很大,很好放,而且不冷不熱,跑起來渾身不會濕噠噠的。我馬上叫來大姑和兩個阿姨,去放風(fēng)箏諾!

  最佳地點我們選擇了蓮花山公園的風(fēng)箏廣場,來到這,我們看見了大草坪。事不宜遲,我們兵分兩路。我和阿姨一起去買風(fēng)箏,大姑和弟弟去找坐的地方。不一會我們買來了老鷹樣的風(fēng)箏。休息片刻,我和阿姨迫不及待的拿著風(fēng)箏沖向了開闊的草坪。

  阿姨幫我托好風(fēng)箏,我拿著線一緊一松,風(fēng)箏就飛高了。原來風(fēng)箏那么好放,正當(dāng)我興奮的時候,我的老鷹飛快的落了下來,它和別人打架了。我們把他放了下來,我把結(jié)解開,心里特別開心,跑累了,靜靜的睡在地上?粗@滿天的風(fēng)箏,我突然領(lǐng)會到了,做事不要太得意,一定要堅持,不然,今天的`天上就不會有我的風(fēng)箏。

  漸漸的太陽走到了頂端,弟弟的臉被曬得紅撲撲的。在草坪上大家非常開心,但是弟弟要睡覺了,我們依依不舍的起來收拾東西準(zhǔn)備回家了。大家在回家的路上都不停的夸自己放風(fēng)箏的技術(shù)好,放的高。慢慢!這種爭論淹沒在我們的笑聲中。

四年級日記 篇3

  愉快的寒假結(jié)束了,同學(xué)們都已經(jīng)又大一歲了,在新的學(xué)期里為了考上一個理想的初中,我制定了一個計劃。

  在語文方面:做到不認的字要第一時間,并且給不認識的字加上注音,并且把課文中的我會讀的生字加上注音,在課文上自己要首先寫上主要內(nèi)容,并且標(biāo)好段,每天下午讀一篇課文,每周寫一篇作文。

  在數(shù)學(xué)方面:我要每天寫十道口算題,以便提高我的口算速度和口算準(zhǔn)確率。并且每當(dāng)老師講完一單元后,我會準(zhǔn)備一些資料來做,并讓老師替我打分,如果考得一個好成績的話就要爭取下一次也要努力考到這樣的成績;如果考得差,就要總結(jié),為什么考差了,看看哪一方面的題錯的多,到復(fù)習(xí)的時候就要認真對待這一方面,并且數(shù)學(xué)考試時的口算題不能錯,如果錯了,就要寫比以前多5倍的`題。并且我也要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),爭取在期末時考出一個好成績。

  在英語方面:我要每天堅持讀點讀機,每學(xué)完一模塊后,就要默寫該模塊的單詞,背這一模塊的課文,并且每周要用英語寫一篇小短文,每天要讀一篇課文,默寫一模塊單詞,在期末時考出一個好成績。

  這就是我的新計劃,請家長和老師監(jiān)督,我一定能做到的。

四年級日記 篇4

  今天,我們在課堂上舉行了一場吹氣球比賽。

  老師拿出了一把粉紅色的氣球,說:“我們今天要舉行吹氣球比賽,如果想?yún)⒓泳团e手報名吧!”

  大家聽了之后非常開心,一個個都歡呼雀躍起來,只聽“嘩”的一聲,大家都舉起了手,經(jīng)過挑選,選出了四男四女。老師開始將游戲規(guī)則:“首先,給你們一分鐘時間,只要我一吹口哨,你們就 立刻開始吹氣球,看誰的氣球先爆,誰就贏,如果氣球都沒爆,那就比氣球的大小!

  比賽開始了,只聽老師一吹口哨,那尖銳的口哨聲使同學(xué)們立刻使出全身的力氣來吹氣球,只見氣球越吹越大,漸漸地,氣球變得比臉都大,臺上的同學(xué)們滿臉通紅,底下的同學(xué)們也沒有閑著,他 們在底下使勁喊著“加油!”,我把氣球吹大了。我想:氣球被我吹得這么大,怎么還是不爆呢?我偷偷地瞄了別的同學(xué)一眼,他們的氣球也沒有爆,還沒有我的大,這次我一定能贏。

  這時,我旁邊的.董一凝悄悄地躲到了教室一角,好像在想:千萬不要炸到我啊!

  一分鐘時間到了,比賽結(jié)束了,我們第一組的同學(xué)勝利了,我們臉上露出了滿意的笑容。

  第二組的同學(xué)輸了,他們垂頭喪氣地回到了座位上。他們說:“雖然你們今天贏了,但你們別高興的太早,我們下次一定會贏!”

  這時,底下的同學(xué)都在給我們鼓掌,教室里頓時熱鬧起來,老師還給我們每一個人獎勵一顆糖果。我心里非常得意,想:我以后要繼續(xù)加油!

  這場吹氣球比賽結(jié)束了。

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