六年級日記8篇【實用】

　　時間過得真快，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，請好好地記錄下在日記里。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的六年級日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級日記 篇1

　　在一個熱鬧的集市上，馬路上的車輛川流不息，趕集的人，來來往往，摩肩接踵。

　　在熙熙攘攘的人群中，走著一位青年，臉白白的，穿著紅衣，背上搭著包，那位青年口渴了，就到水果店，水果店里的水果有棗、梨、葡萄、西瓜……青年立刻把水果放進了自己的包。

　　青年到了樹陰下，立刻狼吞虎咽地吃了起來，一邊吃，一邊說著：“好吃！真好吃！”忽然出現(xiàn)了一位老人，白發(fā)蒼蒼、面色紅潤、慈眉善目，他對青年說：“小伙子，梨可不能多吃，這東西對牙齒有好處，可是，多吃會傷脾�！�

　　青年問：“那么棗呢？”

　　老人說：“棗倒是補脾的，可惜，傷牙齒，也不能多吃�！�

　　青年想了想說：“那好辦，我吃梨光用牙齒嚼不咽到肚子里，那棗么，我就整個兒吞下去，不用牙齒嚼它�！闭f著就拿起一顆棗吞了下去。

　　圍觀的.人有的捂著嘴笑，有的感到很驚訝，有的莫名其妙。老人一看青年的吃法，真是哭笑不得，語重心長地說：“小伙子呀，你聽了我的話，并不理解話里的意思，只停留在表面上，就盲目的去做，不但會弄出笑話，還會造成不良的后果。以后要認(rèn)真聽取別人的意見要真正領(lǐng)會話中的意思，千萬不要囫圇吞棗��！”青年聽了老人的話羞愧的低下了頭。

六年級日記 篇2

　　吃完飯我和以前一樣到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，晚上的新區(qū)很美到處霓虹燈閃爍，賣東西的人叫賣這。我抬頭看看漆黑的天空，突然有一個東西掉到了我的臉上，我輕輕把它拿下來。我看了看是一個花瓣，淡粉色的.花根越“春天有春天的好，冬天有冬天的好�！蔽姨ь^看看周圍沒有一個人，只有路燈。春天是很美的，百花爭艷，小鳥在枝頭唱著歌，整個城市彌漫在花香中，讓人難以忘記。冬天城市陷入了一片雪白，淡淡的花香順著風(fēng)散開那是梅花的香味。刺骨的寒風(fēng)用力的吹著。只是有一陣風(fēng)吹過把我手中的花瓣吹走，花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，我笑了，一步步向家走著，若有所思的想著那句話。

六年級日記 篇3

　　數(shù)學(xué)老師的手是神奇的手，像魔術(shù)師一樣能變出魔方，用+、-、×、÷和從０到９十個阿拉伯?dāng)?shù)字組成無數(shù)算式，讓我們在思維的海洋中漫游。

　　語文老師的.手是溫柔的手，像春雨滋潤大地，能寫出工整的拼音字母，教會我們生字，教會我們做人，用勤勞的雙手為我們提供了豐富的精神食糧。

　　美術(shù)老師的手是靈巧的手，像握著馬良的神筆揮灑自如，把花草樹木、蟲魚鳥獸描繪得栩栩如生。在冬天“采”來春天的花兒，在夏天“摘”來秋天的果實，把山野的風(fēng)景“搬”進了我們的教室。

　　……

　　老師，用勤勞的雙手給我們帶來了知識，帶來了歡樂。老師，用寬厚的大手牽著我們稚嫩的小手走向理想的彼岸。

　　我愛老師，愛他們那沾滿粉筆末卻依然美麗的雙手！

六年級日記 篇4

　　今天月考成績發(fā)下來了，沒想到我的'數(shù)學(xué)成績會這么不理想·······哎呀，我心里有種說不出的感受。

　　原因出在我太不自信了，本來第一次做對了但由于檢查失誤又改錯了`````````````

　　我發(fā)誓我以后不論做什么題都要專心致志持之以恒!!

　　為了自己的美好未來拼搏吧!

六年級日記 篇5

　　前幾天，帶朋友去北海游玩，在北京有二十幾個春秋了，卻從來沒輕松的好好游賞北京的景致，每次都是陪家人和朋友，大都是一邊陪同，一邊心思在生意上，根本不懂欣賞，也沒有那閑情逸致，這次的陪同，心是那么的不同，那樣的向往------

　　走進北海，湖光塔影，蒼松翠柏，花木芬芳，亭臺樓閣，疊石巖洞，猶如仙境。邊走邊思索，如果和心愛的人一起走在這仙境般的景致中，那應(yīng)該是人生最美的享受，不由的'思索，這人怎樣才算幸福，行走在這座人才聚集的地方，生怕腳步跟不上節(jié)奏，生怕落后于別人，馬不停蹄的去奔跑，換來的可是幸福？有時候會感到很無奈，為了生存而活，為了生存而奔波是不是一種無奈？而有些人，為美好而生活，為生活而生活，人和人真的是沒有辦法相比較的，也許這就需要一種心態(tài)，知足就會快樂。

　　北海最值得一看的是白塔，是要經(jīng)過，三十六層，五十四層，七十二層，這么多臺階才可以到達白塔的頂端，聽說這些臺階都有意義的，臺階一步一步上，心事一個接著一個想，想自己什么時候才可以站在，自己給自己定的高度上，一路的辛苦，是否會像這些臺階，步步高？是否會有意向的收獲？心中突然充滿了無奈，懊惱，為什么？我不夠努力嗎？吃的苦還不夠嗎？為什么還是得不到自己想要的？失望無助的時候，就想寄托于心神，今天要站在最高的塔頂去許愿，希望自己的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　最美的還是北海里圍繞白塔周圍的海，在海的南邊有永安橋，小巧流水，貌似江南美景，用心去欣賞，看那湖中情侶蕩小船，好美，好愜意，風(fēng)光無限好，只要你去用心去欣賞，美就在你眼中，如果你心思沒在這里，什么也看不到，如果你懂歷史那會更美，會想想皇帝在這里游玩的情景，想想帝王之生活，再想想如今和平社會，我們能夠瀟灑快樂地游玩，賞景，應(yīng)該是感到無比的幸福才是。

　　還有那二百多年歷史的九龍壁，閱古樓，很多景點，當(dāng)行走在這個園林，讓你的心境不自覺的豁朗很多，心向美好，慢慢地看，細(xì)細(xì)的琢磨，古人留下美好的東西，值得學(xué)習(xí)的歷史文化，讓你突然的覺得生活不光是為了一日三餐，還有很多精神需要學(xué)習(xí)，生活在這座城市，不光是物質(zhì)追求，還要有精神追求，內(nèi)心的修養(yǎng)，知識的吸納，才能更好的，真正的融入這個城市。

六年級日記 篇6

　　今天，我看了倫敦奧運會，正好是林丹“超級丹”的男子羽毛球單打總決賽，林丹與老對手李宗偉進行總決賽，這場代表了男子單打最高水平的決賽也是名符其實的“天王山戰(zhàn)役”。但是最后林丹2-1領(lǐng)先了李宗偉僅1分，o（︶︿︶）o唉真是可惜�。�

　　看完以后，弟弟說；“老哥，敢跟我比試比試羽毛球嗎？”我說：“比就比，誰怕誰。對了，你以后別叫我老哥，我不老！”他說：“好，但是有一個條件，就是你打羽毛球打過我了我就不叫你老哥，如果……你打不過我，我就天天叫你老哥�！蔽艺f：“好！”

　　說話間就來到了廣場上，我們各“兵器”來一場你死我活的戰(zhàn)斗，一局定勝負(fù)！

　　首先由他發(fā)球，他把羽毛球扔起來，等羽毛球快掉下來的.時候，他用羽毛球拍對準(zhǔn)羽毛球就打了過來，還說了一句“蛟龍出海”，果然羽毛球像一條蛟龍飛了過來，兵來將擋水來土掩，我連忙打了回去，我們就這樣打來打去，誰也沒讓對方的球掉到自己的“領(lǐng)地”最后弟弟由于體力不支，沒有把球打過網(wǎng)，球被反彈了回來。

　　我們回家歇了一會，弟弟對我說“哥我佩服你，你贏了，我以后再也不叫你老哥了。

六年級日記 篇7

　　今天的奧數(shù)課，老師一道題也沒講，只是帶我們在人生的道路上溜達了一回。

　　我們共有13人，可比賽名額只有8個。顯然，有5個人要離我們而去……在這13人里面，每個人都是班級里的精英，所以裘老師左右為難。更重要的是每一個人都是奧數(shù)班的一分子，同學(xué)之間都已產(chǎn)生了深厚的友誼。如果一位同學(xué)沒選上，我們就會為他傷心。

　　這節(jié)課，我們默默地……

　　雖然，裘老師說：“以后大家還有相處的時間的`�！笨墒�，我們還是依依不舍。于是老師語重心長地為我們講了她如何歷經(jīng)艱辛，承受壓力，最后考上本科的故事。她為的是讓落選的同學(xué)明白：他們不比別人少什么，只是少了一次參賽的機會而已，一點點小挫折不用放在心上。

　　我很痛心，盡管我連他們的名字也沒記住。但對他們那一張張面孔，我已經(jīng)是再熟悉不過了。他那張黝黑的臉，她那張沉默的臉，他那張喜悅的臉……都銘刻在我心上。

　　雖然，我們十三個人里有五個人要離去，但是，我們的友情并沒有因此而褪色，13-5仍然等于“13”!!!

　　這節(jié)課，我們默默地，在情感的旅程上徘徊……

六年級日記 篇8

　　開博這么久了，也沒有好好地介紹一下我，今天，讓大家了解一下我吧！

　　我——曹雨菲是六年級的學(xué)生，我喜歡讓別人笑，所以，我總是千方百計地去逗人家，如果她不笑，我就再逗，因為我認(rèn)為，自己笑起來，自己會很開心，而朋友笑起來，自己會感到更加幸福，看到別人的笑容，是我的目標(biāo)。所以，我有很多很多朋友，我把友誼放在第一位，甚至超過了親情，因為我覺得，朋友是最能夠使我快樂的人。

　　因為我喜歡交朋友，所以我有許多朋友。比如說方書凝，她是我最有共同語言的朋友，我們總能一起笑，一起傷心；馬清潤，她是我最尊重的朋友，什么苦水都能和她傾訴；王天琦，她幾乎是我最知心的朋友，不能跟方書凝、馬清潤說的，我卻愿意跟她說；李佳銘，她是個具有許多缺點的人，但是，和她在一起會感到特別快樂。

　　要說我最討厭的人吧，比如：騙我的人、死不要好的人和放棄自己夢想的人。我覺得，夢想是一個人所向往的，就像守護甜心一樣，是理想中的自己，放棄它了，就等于放棄了自己，這是很可惡的！而我的夢想呢，我也不知道，而且還變過好多次。剛開始，我很崇拜老師這個職業(yè)。但后來，因為認(rèn)識到了一些不務(wù)正業(yè)的人的厲害后，覺得當(dāng)老師好辛苦的。再后來，因為收到了朱老師的啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了寫作能寫出自己的風(fēng)格，便希望成為一名優(yōu)秀的作家，這也是我的.愿望，可是這真的適合我嗎？我覺得未必。我這個人最討厭太鬧，作家似乎很適合我，我也很喜歡寫作。我也喜歡唱歌，喜歡音樂，我無法想象站在舞臺上歌唱的曹雨菲，我也喜歡畫畫，覺得好有趣，可是，我也沒法像馬清潤那樣畫得惟妙惟肖，還有滑旱冰、游泳、足球這些體育系的東西，我都很向往……

　　我的缺點嘛，就是有點太內(nèi)向、文靜，最主要的是只能和熟悉自己性格的人敞開心扉的聊天，如果我是一個善于表達的女孩該多好！

　　如果我有守護甜心的話，我希望它是比較完美的，想了一夜，歸結(jié)出了幾點：大方、善良、堅強、自信、寬容、開朗、愛笑、可愛、漂亮、充滿希望的，大概這就是我理想中的自己吧？嗯，為了理想中的自己，加油！

　　我永遠(yuǎn)是我自己，的我，善良的我，追逐夢想的我，哪怕不受歡迎，我也永遠(yuǎn)是我，只要做好自己，用心感悟，為我加油。

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