（優(yōu)）我的日記
一天將要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的我的日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
我不想把唐朝“捧”到“神童”或者“天才”的地步，我害怕這樣害了一個切切實實已經(jīng)出現(xiàn)的小作家和極有可能的大作家。
這也算是“今人嗤點流傳賦，不覺前賢畏后生”的別解吧？人們都知道愛迪生的半句話：“天才就是1%的靈感加99%的汗水”，但大多都忽略了后面半句：“但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要�！�
我完整地引出這句話的意思是說，唐朝是有天賦的，這一點可以肯定。天賦是一個作家的前提。而一旦有了這個前提，如果再加99%的'努力，就會成為一個100%的天才。
對此，唐朝很有自信，也充滿警惕，他說：“一個人，也許能夠頂天立地于世間，但從古到今，卻從未有過一個人，能將文章這個浩瀚無邊的‘東西’裝滿”。
他還說：“我不知道，我是否可以一直這樣不停地寫下去，是否有朝一日會江郎才盡”。這種警醒十分可貴。文無止境，路無盡頭，遠(yuǎn)足跋涉尤其需要堅實的支撐。
我小心翼翼地說了上面一番話后，祝愿唐朝繼續(xù)、扎實、出色地完成自己的學(xué)業(yè)，詮釋出一位精彩的“名校小子”；創(chuàng)作上則由此起步，不斷前行，直至步入未來的文學(xué)大家之列！
我的日記 篇2
你好，日記！我來關(guān)顧你的頁面了！
今天早晨我被我家煩人的鬧鐘吵醒了，我如睡夢般洗漱完，然后像貓般吃完飯便出發(fā)了！
我走在泥濘的小路上，聞著花香走在上學(xué)的'路上。不大一會兒，就到了學(xué)校，我快步跑向教學(xué)樓來到教室（說實話當(dāng)時已經(jīng)是8點15分了）。我回到座位上，擺好家庭作業(yè)，就拿出今天要在朝會上朗讀的報告。
過了一會兒，忽然聽到了美妙的聲音，我的心不由自主的緊張起來。我快步來到操場上。
升旗儀式開始了！同學(xué)們穿著整齊，抬頭瞻仰那鮮紅的國旗，敬禮！禮畢。下面請全洋慶同學(xué)總結(jié)上周隊會活動到我了！到我了！心里不由自主的緊張起來。我不慌不忙地走上臺，發(fā)表我的意見和報告。終于講完了!當(dāng)然覺得心里十分舒服！
我的日記 篇3
在我地盤這你就得聽我的
考試是折磨我作弊是原則
開頭往逃課我個人的特色
成績難猜測就差那一道選擇
在我地盤這你就得聽我的
老師在招惹我跟游戲親熱
學(xué)習(xí)不重視培養(yǎng)一種獨特
成績不及格考試全部是垃圾
用成績評論好壞究竟什么意思怎么一回事
昏庸的.老師占領(lǐng)昏暗的教師
一種全新的說明標(biāo)題關(guān)于學(xué)生應(yīng)試
關(guān)于全新綜合考試和考試后的一些破事
年級排名的七大張紙我排到了一百幾十
我說老師我是不是總不會考試
看我編前朝故事動物也有細(xì)胞壁
我站在教室大聲***老師提我到辦公室
隔壁班的同學(xué)往對抗校長需求勇氣
別人在忙著考試我偏玩游戲
我把反恐精英在練習(xí)
引起留意發(fā)覺非常有味
實在還有一些痕跡
反恐要大家一起來
要留意隔壁的窗外
我將雷區(qū)的門打開
把所有發(fā)生的事記下來
那玩游戲的孩子正用他的手指
表演什么是傳奇我用鍵盤輸中文字
那輸進(jìn)的速度盡對會讓你們豎起大姆指
數(shù)學(xué)不該有公式我可以作文寫一百字
說太快不知道一起來
校長似乎一個細(xì)小的燒賣
講究效率的這年代也可以很無聊把歌
我的日記 篇4
今天我灑下了希望的種子——辣椒。瞧！我這一個開心的小農(nóng)夫正在認(rèn)認(rèn)真真的播種呢！
為了種菜我起了個大早，噴壺、黑土、木頭箱子、種子、鏟子全副武裝的往陽臺跑！首先我先倒入一半的土，緊接著我又挖了兩條小溝，拆開了種子袋，我那一顆顆粒飽滿的辣椒種子露了出來，我小心翼翼的把辣椒種子分別撒進(jìn)那兩條小溝里，喲！有一些種子還“不聽話”了，只想往箱子外邊“跑”，大概故意和我這個小主人作對，這可難不倒我，我一一將它們擒拿歸案！緊接著，我一定要把被那些小種子浪費的時間給趕回來，輪到下一步了——蓋土，也許是忙中出亂，哪一些土有一部分都灑到了地上，這可把我急壞了！手忙腳亂的把地上的土捧回去，直到重新把土填平，這才拿起噴壺給它澆上了一些水，好在澆水的時候沒有失手，唉！這一次播種可把我給累壞了，撲打撲打手上的土與身上的'土，被這調(diào)皮的種子與土給折騰的簡直無話可說，甚至連給我這一個寶貝辣椒起名字的力氣都沒有了，行了！既然我種植它的時候那么費勁、它那么淘氣，就叫它小淘氣吧！雖然小淘氣是那么的淘氣、那么的頑皮！但我還是望“子”成龍，希望小淘氣長得最高、最茂盛、果實長得最嫩綠，種出來的辣椒最辣！
通過這次播種，我明白了一個最簡單的道理——農(nóng)民伯伯干活很辛苦，我們一定要珍惜糧食，贊揚節(jié)約，讓農(nóng)民伯伯少流點汗。吹著微風(fēng)，我嘴里哼著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！甭朴频鼗丶伊恕�
我的日記 篇5
一首《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹》，不知被傳唱了多少遍仍經(jīng)久不衰;一句“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”，不知被重復(fù)了多少次仍回味悠長;一句“我的未來不是夢”，不知喚起了多少人內(nèi)心青春的激蕩!
“拼”出來的青春
青春就是對人生的一種探索。眼淚、歡笑、深思，全是第一次。當(dāng)面對幾乎不可能完成的事，你是選擇放棄，還是奮力一搏呢?青春就是力量，就是冒險，就是時間。有了這些，你一次失敗了，還有第二次、第三次……直至成功。擁有青春，你就擁有了資本。
讀過《地震中的父與子》的人都知道，那次地震后，廢墟一片，連兒子所在的學(xué)校也倒塌了。父親聞訊從十幾里外趕到學(xué)校尋找兒子，當(dāng)所有人都失望了，放棄了，父親卻堅信兒子還活著。也正是這種執(zhí)著而堅強的毅力救出了兒子，救出了掩埋在廢墟下的很多人。父親不放棄一點希望，敢于拼搏，最終贏得成功。面對生活中的困難，面對學(xué)習(xí)中的挫折，你敢“拼”嗎?
“錯”出來的青春
人生不如意事十之八九，不可能事事順心，出現(xiàn)錯誤再正常不過。俗話說，失敗是成功之母。不失敗哪能獲得經(jīng)驗，又哪里來的成功。愛迪生發(fā)明電燈時曾失敗了上千次，但他不放棄，不氣餒，他借著愈挫愈勇、越錯越進(jìn)步的精神走向了成功。失敗不要緊，重要的是勇于面對失敗，并從中得到啟示，接受教訓(xùn)。
人生的價值就在于有許多未知的事，青春路上你敢出“錯”嗎?
“樂”出來的青春
盡管人生路上有許多崎嶇不平，坑坑洼洼，但我們?nèi)砸詷酚^的心態(tài)去應(yīng)對。時間老人為每個人準(zhǔn)備了一個金盒子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一個六十歲老人每天笑容滿面，但一個二十歲小伙兒滿臉愁容時，他很奇怪。打開他們的'金盒子一看，老人的盒子里裝滿了樂觀、寬容、善良……而小伙兒的盒子里裝滿了憂郁、嫉妒、丑惡……這個故事讓我明白了青春不分年齡大小，青春是一種精神狀態(tài)，是一種處事原則，更是一種安寧快樂的心境。
為了讓你的青春煥發(fā)光彩，愿你在青春路上敢“拼”、敢“錯”、敢“樂”!
我的日記 篇6
說到收獲，我相信大家都有各自的收獲，現(xiàn)在是我們小學(xué)生該收獲我們種下的果實的時候了。
期末考試的前一天晚上我做好了準(zhǔn)備，等待著第二天的“戰(zhàn)爭”。
第二天早晨，我非常興奮的來到校園里，我嗅著那清新的空氣，感到很輕松。我進(jìn)入考場馬上拿出所有需要用到的工具。10分鐘后，“叮零叮零......”的“開戰(zhàn)”鈴打響了，試卷發(fā)下來我馬上把名字和班級寫上，我變飛速的做起了試卷，試卷上有一題要寫琴字，我自己告訴自己不要加上那一點，還有一些我不會做的題，我想起了老師說的話：“不會寫的題先空著，把整張試卷做完了在思考那些題�！庇谑�，我馬上把作文寫完來思考那些七零八落的小題給做完，距離收卷還有半個小時，我用這些時間把試卷“搜索”了一遍，發(fā)現(xiàn)了很多錯題，我便拿起筆修改。我剛好修改完，“叮零叮零......”這場“戰(zhàn)斗”便結(jié)束了，大家把下午的數(shù)學(xué)“戰(zhàn)爭”完成了回了家。
學(xué)校給大家放了6天假一點作業(yè)都沒有，在這6天里每一天我都在像“瘋子”似的`玩。6天之后我會到學(xué)校拿我的“戰(zhàn)果”，老師從門口進(jìn)來啦！激動人心的時候到了！我的心砰砰亂跳，老師念到我了：“陳潞菡99.5分�！蔽腋吲d的差點跳起來。我回到家告訴媽媽，我以為媽媽會獎勵我，可是媽媽說：“你這個粗心鬼。”我疑惑的望著媽媽，我把試卷拿來一看，呀！就是那琴字上加了那一點就被扣了0.5分。
同學(xué)們，我沒說錯吧！我們都有自己的收獲，這就是我的收獲。
我的日記 篇7
還記得高一報名那天，我一個人拖著箱子站在未來學(xué)校的大門口，看著其他人都有家長陪同報名，我的眼睛泛酸，眨眨眼憋回快流出來的眼淚，我告訴自己：沒什么大不了，一個人也可以報名啊，加油！
我找到教室進(jìn)去報名時發(fā)現(xiàn)班上好多人都已經(jīng)坐好了，我尷尬的報完名隨便找了個位置坐下，聽老師講事情，晚上回寢室后只有我的床沒鋪好，我以前從來沒一個人鋪過床，而且是上鋪，但是我旁邊的一個同學(xué)幫了我很多，當(dāng)時就感覺其實自己也沒有被拋棄，還有人會幫我。開學(xué)的前幾天都在軍訓(xùn)，然后開始熟悉老師同學(xué)，熟悉校園，慢慢的踏入學(xué)習(xí)的'正軌。
當(dāng)開學(xué)了一段時間后，進(jìn)入了管樂隊，葫蘆絲團，還有校團委。雖然經(jīng)常忙的吃不上飯，雖然很累很苦，但是我卻很開心，我以前是不太愛講話的，但是現(xiàn)在在部門還是比較活躍的。而且還認(rèn)識了很多新朋友，做了很多以前從沒做過的事。
我要在這個學(xué)校待五年，開始我與以前截然不同的校園生活，相信自己，加油，少女！
我的日記 篇8
我在迎新的大巴車前
忙碌的機場迎新工作終于結(jié)束了。
這一周里，我和我的隊友們大約接待了1400多名前來曼徹斯特大學(xué)攻讀學(xué)位的國際學(xué)生，安排他們?nèi)胱「髯缘乃奚帷？粗粡垙堄捎谥圮噭陬D而略顯疲憊但充滿憧憬的臉龐，我仿佛看到了一年前的自己，拖著沉甸甸的行李站在曼城的機場，帶著對未來的希望與設(shè)想，準(zhǔn)備迎接在英國全新的學(xué)習(xí)與生活。
迎新
說起這份工作的申請，還穿插著一段小小的“插曲”。由于學(xué)校的工作一般比校外輕松，而且pay也要稍高一些，于是，每當(dāng)學(xué)�？鲱愃频恼衅笍V告時，都會有大量的學(xué)生進(jìn)行申請。在第一輪的簡歷篩選中，很不幸地，我落選了。但是一周之后，學(xué)校還是通知我參加面試，原因是學(xué)校預(yù)計接待大量的中國新生，而第一批的shortlisted名單中并沒有中國學(xué)生，于是，我很幸運地得到了“替補”機會，并順利地通過了面試。
事后問起身邊一些二，三年級的中國學(xué)生，他們都表示自己在一年級時也有過申請，可是失敗了之后覺得競爭非常激烈，就沒有再進(jìn)行嘗試。這讓我為他們錯過今年的機會感到惋惜。其實由于中國學(xué)生數(shù)量的增加，學(xué)校在迎新活動中開始刻意招募一定數(shù)量的.中國學(xué)生，以便于能和初抵英國的中國學(xué)生更好地交流與溝通，幫助他們盡快融入這里的學(xué)習(xí)和生活。而由于一次的申請失敗而放棄今后的機會，或者是抱著雇主總是傾向于本地學(xué)生的想法而不敢嘗試的話，多多少少有點患得患失的味道了。
機場迎新
由于我在這次接新工作中擔(dān)任Bus Manager一職，負(fù)責(zé)機場歡迎學(xué)生，并帶領(lǐng)他們?nèi)胱「髯缘乃奚�，很自然的，我和新生之間有較為近距離的接觸。工作的第四天，75名在國內(nèi)完成預(yù)科課程的中國學(xué)生抵達(dá)機場。可能是由于當(dāng)時機場正在進(jìn)行安全管制措施使得情形有些混亂，又或者是這些學(xué)生從小到大第一次獨立來到一個完全陌生的環(huán)境，當(dāng)我試圖和他們用英語交流時，這些十八九歲的孩子顯得茫然失措，緊張地甚至連自己的住宿地點都無法說清。當(dāng)我最終使用中文詢問他們時，有些學(xué)生的臉上明顯流露出不滿情緒，似乎是在責(zé)怪我一個中國人為什么要堅持對他們說“洋文”。
事后想想，當(dāng)時，我可能沒有考慮周全學(xué)生的個人情況以及機場管制帶給他們的沖擊。但我也希望這些新生能夠明白，既然選擇了來到英國留學(xué)，是無法讓這里的英國人去適應(yīng)你的語言，你的思維和你的習(xí)慣的。也許我給予了他們抵英之后的第一次語言沖擊，但也許沖擊來的太早并不是壞事，至少讓他們意識到自己需要抓緊時間去磨合和適應(yīng)這里的環(huán)境。畢竟，最終我還是“改口”來幫助他們，而今后，當(dāng)他們不得不獨自去面對許多留學(xué)中碰到的問題時，是不會有人耐著性子，用他們的母語來幫忙的。
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