我的日記范例[6篇]

　　一天終于結束了，我相信大家都是有收獲的，需要認真地為此寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的日記 篇1

　　整個生命還不夠我熱愛一次

　　愛到中途的時候會不會死去

　　生下來很不容易

　　每個人都是一樣

　　但因為奇跡而高興萬分

　　我熱愛這顆星球

　　正如你們每時每刻保衛(wèi)它

　　不允許任何人變壞

　　我伸出手捧住自己的陽光和空氣

　　捧住智慧和形態(tài)

　　我們人

　　只會愛別人和周圍的'一切

　　而把自己留給別人來愛

　　我不知道愛的時候是不是很痛

　　我的母親是一位鄉(xiāng)下女人

　　她不允許我變壞

　　我吃奶的時候總是咬她

　　長大后我問過世界上的每一個人

　　他們說都愿意幫助我

　　或者將要幫助我

　　把自己的心分一半遞給我

　　生活在我們的周圍

　　請你們愛我

　　讓我們的心相互接觸

我的日記 篇2

　　我的同桌今年9歲了，是一個“小矮人”，身高大約有130厘米，他是蘋果臉，小鼻子，小眼睛，戴著一副眼鏡，臉上總是土里土氣的。

　　他有時也很淘氣，有一次，我正和琪琪談“正事”，他卻像小貓咪似的往我背上蹭。我嚇了一大跳，連忙將背挪開，他才肯移開。你看他就是那么淘氣。其實他也很認真，有一次，我在寫作業(yè)他也在寫作業(yè)，我寫著寫著就走神了，后來是他碰了我一下，我才回過神來。我在轉頭看他寫的怎樣時，看到他一筆一畫的寫字，那字實在是太好看了，再看我的字，寫的丑死了，我恨不得找個地逢鉆進去�！�—。這就是我的.同桌——何紀杭

我的日記 篇3

　　古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言已經流傳千古。老師您是辛勤的園丁，修剪著我們、您是蠟燭，奉獻自己照亮著他人、老師您對我們的愛，我們無法用語言來表達！

　　我現在上三年級了，在這三年的時光中，老師您對我的關懷，我永遠不會忘記，點點滴滴總會在我的腦海中浮現。其中我最想對苗老師說一聲：謝謝！

　　記得還在一年級的時候，有一次下課的時候我突然發(fā)燒，渾身無力，頭疼的厲害，整個人都暈乎乎的，這時候苗老師走到了我的.身旁，用她那寬大而又溫暖的手摸了摸我的頭，關切的說：“別擔心，我馬上領你找你姨�！泵缋蠋煾嬖V我姨后，就讓我去找我姨量體溫，并給我倒了一杯水給我喝。

　　一想到那天的情景，我心里就感到無比的溫暖，苗老師就是一個和藹可親，對待學生就像對待自己的孩子一樣的好老師。

　　苗老師，我非常喜歡您！希望您永遠健康快樂！

我的日記 篇4

　　籃球球場上又響起了，籃球在塑膠場地上起落的聲音——“碰，碰，碰……”每一下，都像是一雙有魔力的大手拿著鈍器在我的心頭敲擊著，極富節(jié)奏。又像是有個小人在我心里揮喊：“來啊，放下書包，加入我們，來場痛快的3V3！”

　　是啊，籃球。

　　接過球的那一刻，規(guī)律而張狂的紋路與手指契合，像是把鑰匙，打開被學習把守已久的大門。恰好足氣的籃球，與指尖幾度分離又相遇。迅速做了幾個簡單的基本運球動作，這熟悉的感覺仍殘留在指尖。還是那份親切。

　　初學籃球，實在也無太大的主動性。父親一提，半推半就的就應允了。那時籃球可是要小得多，改稱皮球反而更合適些。但小小的球被抱在小小的我身上，笨拙的扔球，又笨拙的撿球。陽光也許很毒辣，也許不。時光終不會白白度過，努力的汗水堆砌成了投球入網的弧線。直至前段時間，才因考試的壓力無奈舍下手中的籃球，全心應對試卷。好在當雙手在抱住籃球時，身體的本能記憶又領我回到這條路上。

　　運球向前跑動，三步上籃依然連貫，歐洲步也還能騙過防守。又是一個急停，起跳，干拔出手。與隊友眼神交匯，心領神會的一個假投真?zhèn)鞒晒λ洪_防線，給隊友創(chuàng)造一個良好的得分機會。還是那種久違的'球擊籃筐的曲調。

　　或許是斷了些許時間的緣故，再臨球場，總能更深入的理解籃球�；@球場上的時間極短，一場也就十來分鐘的運動，然而每一個投籃，每一次戰(zhàn)術配合，每一個微妙到讓人拍案叫絕的籃球，甚至精細到了每一次運球下手臂與身體的協調，無一不是需要大量的時間去磨練融入骨髓。當你舒展雙臂，感受那“唰”的一聲籃球過網后撲面而來的成就感，你就會不自覺想起那個陽光下球場里重復練習的你。而籃球也不只是一個人的籃球，個人的勝利遠不及團隊的勝利來的奪目耀眼。

　　而處在這個波瀾壯闊的時代背景下的人們，更多的卻去追求一枝獨秀，渴望機會一蹴而就。他們在社交網絡上推銷自己，卻沒有擠出閑暇的時間給自己積累沉淀。就像籃球的初學者往往看著街球手華麗而有效的運球，心想如何能在球場上以一敵三瀟灑摘取勝利的桂冠，只是選擇性的忽略自己是否有優(yōu)秀的控球或者得分能力。但，就算有這樣那樣的機會擺在你的面前，就像一道可口豐盛的美食，你卻沒有足夠大的盤子裝下，終究還是要在生活的磨礪中原形畢露。

　　我又回來了，堅持籃球。因為一場球賽就是一個人生的縮影。好似投籃進筐，那一刻看似簡單，但你之前傳球運球所打的戰(zhàn)術配合都是在為了這一刻做準備。你無法掌握投球時球前進的路線，你只有通過大量的時間去磨練。人生也充滿不確定性，而你所能做的最好的，就是當你手持籃球的那一刻，能因自己在默默中的堅持積累足夠的底氣，投球進框。

　　那些你一個人獨自努力的時間是最珍貴的。

我的日記 篇5

　　我是一只住在籠子里的小鳥，整天吃飽喝足了就是睡覺。主人對我還挺好的，給我好吃的玉米片、蟲子和干凈的水。日復一日，生活雖然單調，但我也快樂無比，直到有一天……

　　我正在津津有味地啃著玉米片，突然，一個熟悉又陌生的身影從窗外向我飛來，是媽媽，我已經很多年都沒有見到她了。媽媽關心地問：“這些年，你過得好嗎？”我嚼著玉米片說：“還不錯呀，有吃有喝，主人對我也好。這里舒適溫 暖，吃喝不愁就是有時候會無聊，你也來和我一起住吧�！薄拔也挪灰�呢。”媽媽斬釘截鐵地說：“以后你就知道這籠子里的‘好處’了�！眿寢岊^也不回地飛走了。我心想；媽媽一定是騙我的。看窗外那些鳥兒，睡在雜亂的窩里不說，為了一口吃的就要飛好幾里地，還有被人打死的危險，多不值得啊，還是我這里好。

　　快樂的童話會這樣一直延續(xù)下去嗎？沒有，因為在年復一年的.時光中，我發(fā)現我失去了我的本性——自由……

　　我逐漸對這種束縛的生活感到厭倦，以往好吃的玉米片，這時也味如嚼蠟�？粗�窗外的鳥兒可以自由地在空中飛翔，可以自由地在枝頭歌唱。而我，飛不高也不能隨便亂叫，不然就會引來主人的不滿與威脅。每天在窗前的發(fā)愣，發(fā)呆 中，我才明白了自由的重要，明白了媽媽的話，明白了我最想要的不是美味佳肴，不是環(huán)境舒適，而是自由。

　　可我卻只能望著窗外，幻想著從前的藍天白云，回憶著父母親人的模樣。我真想大喊一聲：“我的自由在哪兒？”

我的日記 篇6

　　在幸福的的童年時光里，不知不覺我已經5歲零2個月了�？傆X得屬于自己的時光好短好短，還沒玩好就該吃飯睡覺了。爸媽控制我總不讓我看動畫片，為此我好無奈，我覺得動畫片里有好多神奇，值得我去學習探索。爸媽怎么就不明白呢？

　　雖然我在慢慢長大，可我的性格還是沒怎么改變，很挑食，喜歡吃胡蘿卜；土豆等等，討厭吃肉。喜歡吃巧克力和糖，不信？看看我的超級恐龍牙就相信了。為此沒少挨爸媽訓斥。

　　相比去年我不在睡懶覺，總是催促媽媽快點起床送我去幼兒園不要遲到。每次放學回來，我第一時間把作業(yè)寫完，不再像去年那樣總是找理由逃避寫作業(yè)。我對書本里的內容是多么的.好奇，開學幾天下來就能把書本都翻了個遍，纏著爸媽問這問那，自看自學，自我理解。不明白老師為什么不把書本一下子教完呢？

　　老師說我上課不安份，喜歡說話做小動作，可我認為幼兒園是和很多小朋友一起玩耍嬉鬧的地方，沒必要那么約束吧？要我坐在那一動不動聽老師瞎白話，我總覺得比登天還難！也許老師你不夠魅力吧？你上課時的樣子不夠吸引我吧？為此爸媽對我大發(fā)雷霆，我覺得我好委屈啊，沒辦法我保證以后盡量改正吧。

　　我喜歡聽歌跳舞，只要音樂夠帶勁，我就情不自禁翩翩起舞，雖然動作做得不是很到位，舞姿也不怎么優(yōu)美。但我保證我已竭盡所能，怪只怪幼兒園老師太笨，沒把我們教好。喜歡像喜洋洋那樣搞發(fā)明，家里的好多東西都被我拿來搞發(fā)明了。有一次為了發(fā)明神奇藥水，我動用了好多東西，比如遙控器里的電池；飲料；寶寶霜；水彩筆；餅干。一股腦放在杯子里攪和，結果沒發(fā)明成。卻爸媽發(fā)現后一頓訓斥。更不聽我解釋，我難過極了。

　　我覺得爸媽很小氣，每次上超市都不給我買巧克力糖，說怕我吃了牙掉光了，我就不信，你看人家老爺爺老奶奶沒吃糖牙不也掉了？騙誰呢？騙小孩��？好想每次上超市都買個玩具回來，可爸媽不同意，也難怪，每次玩具買回來我玩了一次就不玩了，想看看里面有什么就直接給開膛破肚了。為了我夜里方便，爸媽給我買了個小便桶，可我每次都對不準，尿撒了一地都是。媽媽怪我沒看準，我怪爸媽買的太小了。就不能多花點錢買個像大盆那樣的么？

　　今天就說到這吧，我想去畫畫了。你想看嗎？我會好多呢。

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