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日記作文

時間:2026-02-05 23:23:49 日記 我要投稿

【推薦】日記作文4篇

  轉(zhuǎn)眼一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,此時此刻我們需要寫一篇日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編精心整理的日記作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】日記作文4篇

日記作文 篇1

  今天的修身課上,老師讓同學(xué)們說一說自己種的花是怎樣種的。有的說埋了二十二厘米。有的說是一厘米,還有的……我說我埋了三厘米。老師說我親自種過花,我問老師為什么我種的一棵種子卻長出了八棵小綠芽?老師說那里面有許許多多的`小種子,所以它才長出了許多小芽。

  老師教我們了一個養(yǎng)(yang)花的小方法,首先,把種子泡在水里一天,其次,用濕布蓋(gai)上直到發(fā)芽,最后,把種子種下去。

日記作文 篇2

  今天是我們實踐周的第一天,盡管老天陰沉著臉,仿佛要給我們來個下馬威,可這擋不住我們高漲的熱情,我們興高采烈地來到了浙江工業(yè)大學(xué)。

  走進(jìn)校門,就迎來了浙江工業(yè)大學(xué)老師們的歡迎。大哥哥和老師給我們介紹了浙江工業(yè)大學(xué)的主題是微生物催化研究。老師告訴我們要合成物體有兩種方法:一種是化學(xué)合成,另一種是生物合成;瘜W(xué)合成有一個很大的弊端:會對環(huán)境造成巨大的`污染,如水污染、大氣污染等,生物合成就不會有這些污染。我們感嘆人類的科技真強大!現(xiàn)在還創(chuàng)造出了無副作用的合成方法。通過老師的介紹,我們得知微生物有許多用處,如發(fā)酵饅頭需要酵母,酒需要特種菌,老干媽用了枚菌,我不禁感嘆:微生物真是無處不在!

  接著我們?nèi)⒂^生物有機合成技術(shù)研究重點實驗室,在奔向微生物觀察室途中,我聞到了一股酸酸的如酸奶的味道,好奇地湊進(jìn)去,啊,上面裝著許許多多瓶瓶罐罐,看了下面的名稱,哦,原來是微生物發(fā)酵室,是用來培養(yǎng)微生物的。去微生物觀察室,利用放大鏡觀察已經(jīng)培養(yǎng)好的微生物。接著又去了魚室、鼠室、植物室,十分精彩,但聞見鼠室的味道,整個人就不好了,突然覺得工作人員好辛苦。

  下午我們進(jìn)行了4個實驗,觀察微生物、熒光生物顯微鏡、顯色反應(yīng)、研究微生物,其中顯色反應(yīng)與生活息息相關(guān)。

  今天過得十分充實。我們都很開心。

日記作文 篇3

  讀過《馬燕日記》的人都知道,馬燕是個貧窮家庭的孩子,她家沒有錢,但卻堅持寫日記。馬燕的媽媽白菊花是個勤勞的女人,爸爸馬敦吉出生于一個貧窮的家庭。馬敦吉的父親是乞丐的兒子,三十年代時被賣給張家樹的一戶有錢人家。因為貧窮,媽媽多次向馬燕提起輟學(xué)的事情。馬燕很想上學(xué),跟隨她的法國記者韓石問她:“馬燕,你們這個地方有很多人輟學(xué),你為什么不輟學(xué)?”馬燕回答說:“我不退學(xué),因為我長大后不想再過爸爸媽媽的這種苦日子,現(xiàn)在,我要好好讀書,長大考上大學(xué),過上好日子!”馬燕的這番話深深的`感動了我。再想想我們的生活,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境……簡直比馬燕生活的地方好上一千倍!但即使我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一些人的成績卻沒有馬燕好。馬燕的日記一般最后一句話是說:“我要好好學(xué)習(xí),長大考上好大學(xué),不再過這種日子!”一番話,讓我知道馬燕對知識的渴望,對大學(xué)的渴望,對美好生活的渴望。馬燕知道:只有自己好好學(xué)習(xí),才能作一個對社會有貢獻(xiàn)的人!我也知道了,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),長大了才能有所作為!

日記作文 篇4

  光陰似箭,暑假如流水般地逝去,將迎來又一個新的學(xué)年,同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

  當(dāng)我一年級第一次跨進(jìn)校門時,既感陌生,又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲,老師和藹可親的笑臉,陪伴我一天天茁壯成長!我就像一只還未飛翔的雛鳥,接受老師的諄諄教誨。

  我將是一名初二的'學(xué)生了,再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏,克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學(xué)的竹籠,去尋找我夢想的中學(xué)。

  開學(xué)了又將見到一張張親切熟悉的笑臉,聽到一陣陣?yán)世实臅。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來!那個美好的夢想在時刻等著我,我要去追求,去實現(xiàn)!我相信—只要我努力了,成功的碩果一定屬于我!

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