實(shí)用的日記作文精華(6篇)
很快一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的日記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日記作文 篇1
《安妮日記》是一本記敘猶太人安妮在二戰(zhàn)時(shí)，與家人一起為生存而躲藏著生活的一段悲慘黑暗的時(shí)光。這本書(shū)的作者就是安妮。她的原名是安妮弗蘭克，是德籍猶太人。安妮出生在德國(guó)的法蘭克福，是奧托法蘭克一家的小女兒，母親是艾迪斯，有一個(gè)姐姐，叫瑪格特。當(dāng)時(shí)納粹德國(guó)十分排斥猶太人風(fēng)氣日盛。于是，父親奧托便放棄在德國(guó)的事業(yè)，而將家庭移至荷蘭的阿姆斯特丹。一家人過(guò)著較為平順的生活；但是，1940年5月后，荷蘭被德國(guó)攻占之后，荷蘭的新統(tǒng)治者英夸特也將排猶法律在荷蘭執(zhí)行。1941年夏天，安妮姐妹也因此被迫轉(zhuǎn)入猶太人學(xué)校就讀。在這段期間，安妮開(kāi)始寫(xiě)日記。1944年8月4日，安妮一家由于被人密告，而被德國(guó)警察逮捕。數(shù)日后，所有人被轉(zhuǎn)送到荷蘭的威斯第包克集中營(yíng)，一個(gè)月后，隱秘的八個(gè)人被轉(zhuǎn)送到奧斯威辛集中營(yíng)。之后，安妮與姐姐瑪格特又被轉(zhuǎn)送到貝爾根─貝爾森集中營(yíng)。
1945年3月，姐妹都因受傷慘死在集中營(yíng)中，距離貝爾根─貝爾森集中營(yíng)被英軍解放不到兩個(gè)月的時(shí)間。而其他隱密的成員，除奧托之外，都?xì)⑺烙诩袪I(yíng)之中。安妮的日記被公司女職員發(fā)現(xiàn)，并保存下來(lái)。后來(lái)，公司的女職員又它轉(zhuǎn)交給生存下來(lái)的奧托弗蘭克，1947年安妮的日記便出版，成為珍貴的第一手資料。當(dāng)時(shí)的安妮只有十五歲，她夢(mèng)想著自己將會(huì)成為一名記者或作家�？墒牵ヒ�?yàn)橄Ｌ乩账l(fā)動(dòng)的這場(chǎng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)而毀滅。而處于花季的安妮就這樣成為了其中之一不幸者。也許生活在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的我，沒(méi)有辦法知道當(dāng)時(shí)她的孤寂，那無(wú)人陪伴的悲傷�？墒俏抑�，和平對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么的重要，我們不希望再有戰(zhàn)爭(zhēng)充斥在我們的生活中。安妮在自己在密室的這段時(shí)間中，她的心情是那么沮喪，可是那些德國(guó)人為什么不能理解，他們同樣不也是人嗎？為什么要那么做？多少婦人因?yàn)檫@而死去，多少兒童因?yàn)檫@而死去，多少人？但是，安妮并沒(méi)有因此而對(duì)生活放棄，她依舊希望有美好的未來(lái)。對(duì)于安妮來(lái)說(shuō)，活著就有希望，而處于十五歲的她，有太多的困惑，可卻沒(méi)有辦法知道為什么。這對(duì)于一個(gè)少女來(lái)說(shuō)，是那么的好奇。這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終和平與安詳會(huì)重新回來(lái)。在此同時(shí)，我必須執(zhí)著我的理想。
也許有一天，我能實(shí)現(xiàn)我這些理想！安妮是多么希望��！命運(yùn)始終是不公平的，安妮的希望在1945年3月徹底破滅她就這樣帶著遺憾與世長(zhǎng)辭。發(fā)生在安妮身上的`慘劇，不知道還有多少，那是多么使人傷心的過(guò)去啊！可是，現(xiàn)在的我們卻什么也不能做�？粗鴼v史上的悲劇，而我們能做的是，不讓歷史重演，攜手去創(chuàng)造美好的未來(lái)。希望和平之鴿永遠(yuǎn)飛在湛藍(lán)的天空！家長(zhǎng)心得 陳漫漫 父：陳士才安妮的命運(yùn)是悲慘的，是不幸的，是殘酷的可是，在這樣的環(huán)境下，她依舊充滿著希望，有著自己的夢(mèng)想。我希望，所有的孩子們都向她學(xué)習(xí)。不管怎么樣，相信自己的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，并為之而去努力。當(dāng)然，《安妮日記》也告訴人們生活在那時(shí)的人，是那么無(wú)奈，那么辛苦，那么奇怪。
為什么是他們？戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，也許是現(xiàn)在孩子所不能理解，也告訴他們戰(zhàn)爭(zhēng)不是那么好玩的，不是像電視那樣刺激，而更多的是殘酷。現(xiàn)在，不要對(duì)自己擁有的而不滿，而不知足。戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切，唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心！ 控訴戰(zhàn)爭(zhēng)與丑惡，宣揚(yáng)和平與友善，這是《安妮日記》的主旨，所以我們不要因?yàn)橐恍┪⒑跗湮⒌氖露l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)最后傷害的是那些手無(wú)寸鐵的婦人和孩子，他們是那么無(wú)辜！所以我們應(yīng)宣揚(yáng)和平！
日記作文 篇2
2月27日星期六陰
今天上午，我高高興興和外公一起去看打龍燈。一開(kāi)始就來(lái)了三輛彩車，接著來(lái)了二排龍燈，龍騰虎躍。隨后又來(lái)了老年腰鼓隊(duì)，她們穿得花花綠綠，打著腰鼓跳著舞，好看極了。緊接著又來(lái)了一條三百米長(zhǎng)的木板龍燈，還有秧歌舞、蚌舞她們跳著舞、打著鼓，敲著鑼，使我們看得目不轉(zhuǎn)睛，眼花繚亂�？吹娜顺汕先f(wàn)，來(lái)來(lái)往往，川流不息。
日記作文 篇3
日記，是一個(gè)人生活中能夠回憶往事的最好的途徑，在我?N日記中寫(xiě)下自己平凡的生活，日記與我相伴，走過(guò)人生中精彩的每一天。
如果說(shuō)日記與我相識(shí)，那時(shí)我在六歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去香港，每一天疲勞的游玩后，他們總忘不了讓我口頭敘述一天的見(jiàn)聞與感想。從那時(shí)候，我就開(kāi)始口頭作文、開(kāi)始記日記了。到我二年級(jí)時(shí)，老師才開(kāi)始教我們?cè)鯓訉?xiě)日記。從一行，到一頁(yè)；從流水賬，到有了好詞好句。在老師的輔導(dǎo)下，一篇篇精彩的文章從我的`筆下飛出，在我的筆下升華。
一篇日記可以說(shuō)是一篇小作文，從遣詞造句到謀篇布局，從選題破題到全文結(jié)構(gòu)，都同作文一樣，可以幫助我培養(yǎng)周圍事物的好習(xí)慣，可以鍛煉提高我的寫(xiě)作能力。
我愛(ài)寫(xiě)作文，但我更愛(ài)寫(xiě)日記。
日記作文 篇4
荷花真是一種美麗而又超凡脫俗的植物。
池塘里，剛出水面的荷葉是嫩綠嫩綠的，兩邊葉子都像中間卷著。更多的荷葉都像一頂頂綠色的大傘，挨挨擠擠的站立在水里，為水里的小魚(yú)遮風(fēng)擋雨。貼在水面上的荷葉就像綠色的'地毯，真是美麗極。早晨，荷葉上有許多露珠，看起來(lái)像晶瑩剔透的珍珠。荷葉的莖上有許許多多的小刺，像一根根堅(jiān)硬的針扎在莖上。有些羽毛色彩斑斕的鴨子藏在荷葉下，像是在和自己的伙伴們?cè)谧矫圆亍?/p>
盛夏后荷花顏色十分美麗，有粉紅色的，有白色的，還有淡紫色的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，高舉枝頭盡展芬芳的荷花就迎風(fēng)搖擺起來(lái)，好像一群美麗的仙女在翩翩起舞。荷花的花骨朵鮮嫩可愛(ài)，含苞欲放，上面還有許許多多的蝴蝶翩翩起舞，于是我想起來(lái)中國(guó)古代南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！迸诺纳徎ǜ�，一片片張開(kāi)的花瓣整整齊齊排列在花心的四周，就似一群穿著一色衣服的孩子圍在一起做丟手絹的游戲。
當(dāng)荷花凋謝后，露出嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬剛開(kāi)始是黃色的，蓮蓬里藏著許多蓮子寶寶，蓮子嫩時(shí)，可以生吃，吃起來(lái)甜極，老時(shí)可以做蓮子粥。
我喜歡嬌艷無(wú)比的荷花。
日記作文 篇5
今天主要復(fù)習(xí)以往的動(dòng)作和學(xué)習(xí)走正步。還是腿軟腳疼，還是烈日炙烤，還是反復(fù)訓(xùn)練……或許由于漸漸適應(yīng)了這軍訓(xùn)生活，時(shí)間過(guò)得快多了，轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了。我期盼著明天的到來(lái)……
幾天軍訓(xùn)我似乎明白了一條生活哲理：人應(yīng)該而且能夠適應(yīng)環(huán)境。如此繁重的任務(wù)，如此緊張辛苦的日子，如此一個(gè)新環(huán)境，如此一種全新的生活……我適應(yīng)了，證明我有極強(qiáng)的適應(yīng)能力。我自信這一點(diǎn)會(huì)讓我受用終生。
以前我對(duì)“服從命令是軍人的天職”這句話不是很理解，直到今日，我終有所悟。我們軍訓(xùn)時(shí)一切聽(tīng)教官指揮，竟沒(méi)有誰(shuí)敢違抗命令。這是為什么？也許是如此一個(gè)環(huán)境吧，或許害怕受懲罰，或許是我們紀(jì)律觀念強(qiáng)。總之，我能理解服從命令的重要，我也學(xué)會(huì)了服從命令。
一個(gè)人總會(huì)有精神上的支撐與寄托，一旦沒(méi)有，這個(gè)人將會(huì)崩潰，一事無(wú)成。軍訓(xùn)時(shí)，我心里有著要鍛煉身體、減輕體重的目標(biāo)，有不給班級(jí)拉后腿的信念，有堅(jiān)持到底不服輸?shù)囊饽睿�有遠(yuǎn)方親人的囑咐與期望……我堅(jiān)持下來(lái)了更新。
一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號(hào)，而是漫長(zhǎng)的高中生活中的一個(gè)逗號(hào)。需要我們努力的日子還很長(zhǎng)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽(yáng)光，汗流浹背的學(xué)生，構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”，若大的體育場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲(chóng)流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了什么。吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無(wú)盡的財(cái)富，強(qiáng)壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣！
我感覺(jué)軍訓(xùn)已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè)，以及讓我們學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立，怎樣面對(duì)生活，面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。記得才訓(xùn)練了三天的時(shí)候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí)，實(shí)踐出真知，五天的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以為江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么，不對(duì)就是不對(duì)。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的�；蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn)，嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
教官的勇氣是我們的榮幸。正是在教官的指導(dǎo)下，我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)的榮譽(yù)。這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞。
對(duì)手是最大的朋友，在比賽中我們是對(duì)手，在賽后我們成為朋友，互相激勵(lì)著前進(jìn)，讓軍訓(xùn)變得更精彩，更充實(shí)更有意義。
其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的`魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們大家一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心。
白駒過(guò)隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。好像一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下�；厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝�！�
軍訓(xùn)是對(duì)你身體的考驗(yàn)，鍛煉和提升。在軍訓(xùn)中，有人退場(chǎng)也不放松，有人倒下也不放棄。我們不愿當(dāng)兩腳書(shū)柜，軍訓(xùn)給我們最好的證明機(jī)會(huì)。五天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)也是簡(jiǎn)短的。說(shuō)漫長(zhǎng)，因?yàn)榭嗪屠�。說(shuō)簡(jiǎn)短，因?yàn)槲覀冇行判模心芰θタ朔，F(xiàn)在我可以自豪的說(shuō)，我做到了！這是對(duì)一切苦和累最和的回報(bào)。
日記作文 篇6
年老力衰，又經(jīng)一場(chǎng)大病，身體折騰得不行。他躺在床上，喉嚨嘶啞得發(fā)不出聲音來(lái)，但他仍打著手勢(shì)叫來(lái)了兒子。雙手顫抖地遞給一張遺囑，我撲著翅膀看，上面工整地寫(xiě)著《示兒》：“死去原知萬(wàn)事宜，但悲九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！贝赐�，與世長(zhǎng)辭，我掩著面哭泣……
轉(zhuǎn)眼間，世紀(jì)飛逝。一代又一代的無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士，用的生命著的.前進(jìn)，為了民族復(fù)興的榮耀。
我——從鴿子人的，上學(xué)的課《祖國(guó)》。此后，每上一課于“興亡，匹夫有責(zé)”的課文，我陸游的詩(shī)，我都想?yún)群埃骸�，！前進(jìn)，！”
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