實用的日記作文集合五篇
忙碌而又充實的一天又過去了,相信大家都有不少體會吧,是時候認真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的日記作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

日記作文 篇1
10月3日 天氣晴
今天我去買了幾顆黑黑的小黑豆,這幾顆小黑豆圓滾滾的胖乎乎的,顆顆多么飽滿,就像一個剛吃撐著的小寶寶,皮膚挺滑的,用手指輕輕一碰,他就會像個小逃犯,逃之夭夭,溜出去好遠,像是涂上了光滑油。
10月4日 天氣晴
今天我又去觀察小黑豆了,它像個孩子一樣舒服地睡在泥土房里,充分都吸收著水分,懶洋洋的樣子,好可愛!比昨天長了幾許,胖起來了許多,變成了一個飽滿的“黑胖子”“胖小子”一樣的`黑圓圓,長地格外好、格外棒!水靈靈的,濕潤潤的,又有趣又可愛!真是惹人喜愛!
10月5日 天氣多云
我今天發(fā)現(xiàn)“胖小子"變形了,它的肚臍眼上長了一個好似透明的小芽頭,咦?沒想到這樣的“胖媽媽”也能生出這樣可愛的小寶寶。這顆小芽長出來白白的,嫩嫩的,也許風一吹就會斷。這顆小芽頭也是水靈靈的,充滿了生氣,看來“胖小子”是位偉大的好媽媽呢!把所有吸收到的養(yǎng)分給了小寶寶。
日記作文 篇2
今年春節(jié),爸爸不能回來休假,高中寒假日記300字。媽媽為了豐富我的寒假生活,提高對生活的一些感性認識,決定帶我到爸爸的工地去過一個不平凡的春節(jié)。2月5日咱們就從合肥出發(fā)了,也開始了我的快樂之旅。盡管車上人比較多,但是我的心情還是非常高興、非常激動的。一路上,咱們乘汽車轉(zhuǎn)火車,經(jīng)過了安徽省、湖北省和湖南省,來到了坐落在湖南省與貴州省交界處的湖南省懷化市。懷化市是一座古城,這里有沈從文的故鄉(xiāng)—鳳凰城,它所轄的芷江縣就是抗日戰(zhàn)爭受降地。也是國家實施西部開發(fā)的重點工程—渝懷鐵路的起點。
自我記事起,我就去過非常多工地過春節(jié)。到過衡商線的山東菏澤,到過京九鐵路的安徽阜陽。這次我又來到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨爸爸到前方工地與工人叔叔一起過年,三十那天一大早,咱們先乘坐汽車沿著盤山公路,途經(jīng)湖南、貴州、重慶,長途跋涉的來到重慶的秀山縣。一路上,路邊群山相連,山清水秀,我的`心情也十分激動,顧不上盤山路的顛簸,兩眼緊盯道路兩旁的風景。沿途看到了許多新奇的景觀、當?shù)氐娘L土人情;看到了當?shù)厣贁?shù)民族那特有的民族特征的服飾;自然形成的天然瀑布。那瀑布,有的十分小,有的卻十分湍急;那河里的水清澈見底,真是山清水秀。我興奮地望著那蔚藍的天空,那一座座山峰,那一片片綠油油的菜地,那一排排整齊的樹木。樹杈上都掛滿了一串串的冰柱,晶瑩透亮,比霧松還美麗。有時遠處樹林里冒出一些熱氣,像是云海,朦朦朧朧。看著那些迷人的風景,真想找個小船,坐在其中,感覺一下 “人在畫中游”滋味。
山區(qū)的氣候陰冷潮濕,常常是陰雨連綿。這不,泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得非;,到秀山以后,咱們又轉(zhuǎn)乘軌道車趕赴前方鋪架現(xiàn)場。雖然是年三十,天還下著毛毛細雨,但鋪架現(xiàn)場卻機聲隆隆,工人叔叔依然堅守在自己的工作崗位上,辛苦的工作著。在這萬家團圓的時刻,他們?yōu)榱斯ぷ,舍小家顧大家,放棄了與家人團聚的時間?吹剿麄冃量嗟墓ぷ,我明白了為什么爸爸沒有雙休日、節(jié)假日,為什么回來探親的時間非常少,回來呆不了幾天,又要回去。在這里,我看到了新線鐵路史上最長的隧道——袁亮山隧道,它長達11公里。我還看到了從來沒有看到過的景象:車站建在隧道里。工人們所住的宿營車,一半在隧道里,陰冷潮濕,一半在橋上。這個宿營車,爸爸媽媽單位里都稱之為“大蓬車”,軌鋪架橋到哪,宿營車就跟到哪,冬冷夏熱。我好奇的上了宿營車,發(fā)現(xiàn)他們把每節(jié)車廂改造成了一個個的溫馨的小家,床鋪收拾得井然有序,雖然遠離繁華的市區(qū),但他們在每節(jié)車廂的門上,都貼上了春聯(lián),還貼了一個“ 福”,營造了一種節(jié)日的氣氛。
年夜飯雖然不上家里的豐盛,但他們已盡其所能了。來自不同地區(qū)的工人叔叔們圍坐在一起談笑風生,沒有一絲的怨恨,時而看到他們收到家人發(fā)來的祝福短信,時而聽到他們向家人電話問候的聲音,他們好像都已經(jīng)習慣了這種生活。
年夜飯后,我跟一起來看望他爸爸的哥哥,來到門外,快樂的放著爆竹。我看見哥哥正在放“太空人”。他一點燃引線,“太空人”就“嗖”地一下飛得老高!我也不甘示弱,立刻拿出“轟炸機”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先,我點燃了“轟炸機”!稗Z炸機”飛得也挺高,但是剛飛到半空就忽然爆炸了!鞍!”我叫道,“飛機失事!”哥哥看著我怪笑,仿佛在說:“嘿嘿,還轟炸機呢,我看像是自爆機。”我火了,點燃了“小蜜蜂”,可是“小蜜蜂”不往上飛,卻往前飛,我丈二和尚摸不著頭腦,暗自罵到:“可惡。”我又忍不住看了看哥哥,他還在朝我壞笑,仿佛在說:“放棄吧,你比不過我的‘太空人’!彪m然這地方的環(huán)境十分惡劣,但是我還是覺得非?鞓。因為我是渝懷鐵路線上的第一位乘客。我因此感到非常自豪。
初七這天,爸爸又帶領我和媽媽來到坐落在湖南省芷江七里橋參觀了國人民抗日戰(zhàn)爭勝利受降紀念館,這是中國抗戰(zhàn)勝利受降地。這個受降地是由受降舊址、受降紀念坊和抗戰(zhàn)勝利紀念館組成?戳诉@些讓我非常受教育,知道咱們的生活來之不易,要好好珍惜現(xiàn)在的好時光。轉(zhuǎn)眼,這個寒假,即將過去了;匚段业暮偕,感覺真是一個不尋常的假期呀!
日記作文 篇3
翻開六年的日記,無數(shù)酸甜苦辣涌入我的腦海。從懵懂無知的孩子到懂事的少年,這本日記中,少不了老師的汗珠。我小心翼翼地將這幾滴寶貴的汗珠珍藏在日記中。今天,翻到那珍藏了一顆晶瑩剃透的汗珠的那一頁。
那是在三年級那年的期末,考試已經(jīng)完畢,到了總結(jié)評比的時候。祁老師對我期望很高,希望我能夠成為“三好學生”。分數(shù)出來了,各項綜合起來我排名第六,正好趕上最后一個名額。我高興得一蹦三尺高,臉上無處不洋溢著興奮。祁老師也默默微笑著?蛇@時,戲劇性的一幕發(fā)生了。一同學急急忙忙跑上前來,口稱算錯了,將自己的成績加了10分上去。希望無聲地破滅了,我排到了第七。臉上的興奮霎時間消失了,只留下一臉的懊惱與失望。我一遍遍地算著那個同學的成績,又一遍遍地算著自己的分數(shù),“唉!”我深深地嘆了口氣。旁邊的祁老師搖了搖頭為我感到惋惜。
發(fā)獎狀了,祁老師匆匆地跑進教室。我將頭“埋”了起來,恨不得將整個身子都“埋”起來,然后立塊墓碑,寫上“失敗者”,“公布三好學生名單:李陽……張森波!”什么?我沒聽錯吧?!我將頭“拔”了出來,瞪大了眼睛,愣在那里,回不過神來!皬埳,快來領獎呀!”祁老師的.聲音在我耳邊回響。是夢!怎么會有七名三好生!一定是在做夢?“你快上去呀!”同桌推了我一把。我這才反映過來,走向領獎臺!敖(jīng)校長批準,我們可有七名狀元。”祁老師說道。我明白了,抬起頭,看著祁老師。祁老師臉上掛著一絲微笑。我仿佛看見祁老師為了我一個名額,在校長室與教室之間奔跑。這時,我看見一顆晶瑩晶瑩的汗珠緩緩地,從祁老師的額頭,順著臉頰滾落下來……
這粒汗珠落到了我的心田里,如下了一場甘露,滋潤了我的心。它將永遠在我的日記本里珍藏。
日記作文 篇4
此時的符輝也顧不上日記本了。他將語文書拿出來,口里假裝讀著,可腦子里想的全都是日記本的事。那個日記本可千萬不能不見!原來,那個日記本上,記載了符輝所有的真情實感與秘密,包括了他生活在一個單親家庭,全家的.經(jīng)濟來源全靠媽媽撐著等內(nèi)容,所有事情都在上面啊。符輝感覺像被人偷窺了一樣,心里好慌。他下定決心要找到那本筆記本。
一下課,符輝就對自己的桌子進行了“地毯式”的搜索,可依舊不見那個本子。符輝百思不得其解,如果真被人拿去的話……他不敢往下想!當他又要重新開始找時,鄰座的那小芳卻給了他一張小紙條:別找了,被班主任拿去了,我昨天放學回教室拿東西時看到的。原來這樣。√彀,這可怎么辦,我到底該怎么辦!
第二天,當符輝還在想應該怎么找班主要回日記本時,他走進教室,被眼前的這一幕驚呆了,班主任拿著個募捐箱,而臺下的同學都在向看他微笑。此時,班主任講話了:“謝謝同學的互助精神,我想符輝同學一定會很感動的!苯又嘀魅斡洲D(zhuǎn)過來對符輝說:“符輝,同學們知道你的情況后都非常感動,我們也為你捐了一些錢,這些錢你就拿回家用吧!”說著,他從講義夾中拿出日記本交給了符輝。符輝咬著唇接過日記本,顫抖著說:“老師和同學們的好意我全都明白,也非常感謝你們。可是,老師您不應該隨便動我的東西,那……那可是我的隱私啊……”說完?符輝轉(zhuǎn)身跑了。
愣了一會的班主任,微笑著走向募捐箱,對同學們說:“沒有關(guān)系,同學們,我以為是班里布置的周記本,我只是收來例行檢查。我希望大家?guī)蛶退,我們都來關(guān)心這些家里困難的同學……”
日記作文 篇5
八月二十八號上午九點四十分,早上的軍訓就收操了。歷史學系全體同學浩浩蕩蕩,幾乎橫穿中珠偌大的校園,前往課室,聽一場由遼寧艦艦長高學敏帶來的演講,主題是“你在為什么而學習”。也許很多人在上大學以后會失去自己的方向,停滯不前,但其實這不是用簡單的`“各人追求不同”就可以開脫的,歸根到底,還是自我管理能力的不夠。
高學敏先生對我們期望很高,提出了許多期望,也為我們的大學生活做了大致的規(guī)劃,提倡多閱讀,并舉了很多例子幫助我們理解主題,比如生動形象的“定海神針”,再用唱歌中的氣息教誨我們做人要有底氣等等。其中還穿插了很多先生本人的經(jīng)歷,在東北的軍訓生活等,恰到好處,拉近了同學們與高先生的距離,滿滿的親切感撲面而來。講座結(jié)束后,同學們都表示受益匪淺。
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