【集合】日記作文10篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家整理的日記作文10篇，歡迎大家分享。

日記作文 篇1

　　 周一：

　　今天早上我們升完旗后，班主任莫名其妙地把我和其他幾位同學叫了出去。我看大家都算是優(yōu)秀生，也就松了一口氣。

　　老師把我們帶到了一個辦公室里，辦公室里居然坐著我們的樂老（音樂老師的簡稱）。我想，老師的葫蘆里賣的是啥藥？看著老師們一臉嚴肅，我還真不敢亂動。

　　班主任走開后，樂老開始了他的講話。原來，班主任找我們就是想讓我們?yōu)閷W校做點事情。樂老給我們兩人一組的分配，我和徐子珊在一起搭檔。他給我們每兩人兩張紙，上面印著打分的表格。我們倆是負責打四年級的分。啊啊�。〗o學校打分的事情是無比光榮的好事�。。�！而且老師說，下個星期一能當學校的升旗手！興奮ING！

　　樂老給我們講了好一陣子才放我們走。這時上課鈴已經(jīng)打響。許宵宵大叫：“不好，今天數(shù)學考試！”我一想，對，假期前老師說過回來后要考試，而且今天的第一節(jié)課就是數(shù)學課……

　　“完了！”我們不約而同地大叫。

　　跑進了教室，數(shù)老（數(shù)學老師的簡稱）因為照顧我們優(yōu)等生來晚，所以先沒考。我們大喜。正當我們歡呼的時候，數(shù)老來了個一百八十度晴天霹靂——下午占用一節(jié)語文課考試！我們頓時癱倒在桌子上……

　　“眼保健操現(xiàn)在開始！閉眼……”計分小組出動啦！嗯？四年級的各個班級在哪兒？哎，老師也真是的，光讓我們干活也不告訴我們各個班級在哪兒，太不負責任了吧？！我匆匆地下了樓，剛巧看見了四七班、四六班、四五班。四四班、四三班、四二班。咦？還有四一班和四八班呢？我先給六個班計完分后，想起我的一個妹妹在四八班，馬上上樓，果然在最西頭找到了四八班。我又去了另一個樓，找啊找終于找到了四一班！這時，眼保操剛好做完，好險好險！

　　我們又開始了檢查做課間操的活動。哎，哪個班對哪個班呀？我只好硬著頭皮問。終于檢查完后，我回到教室里，趴在桌上大口喘氣。

　　中午放學了，我們還得站在學校大門口查路隊。我急了：中午還有喜酒呢！一些四年級老師真磨蹭，到最后才放。我剛計完，就立刻沖出學校的大門，上了車……

　　下午回來后，閑不著，又進了埃班挨戶去查上午衛(wèi)生；第一節(jié)課課后，閑不著，還得查下午的'眼保健操；放學了，閑不著，又得給路隊計分；計完分，閑不著，還要去檢查下午衛(wèi)生……

　　我的肚子早已餓得咕咕叫，當個學校的值日生真不易�。。�！

　　周二：

　　上午下課后，我和楊茗茜、張譯文、林倩男她們幾個一起談天說地。楊茗茜提議給我們講鬼故事，我們同意。

　　“從前，在一座山溝里，住著一個戶人家，一共有5口人。一天，爸爸和媽媽一起出去打獵，好久都沒有回來。哥哥等得不耐煩了，說：‘你們在家好好呆著，哪兒也不要去。’說完，他出去了，好久都沒回來。姐姐對小弟弟說：‘我去找他們，如果我也好久都沒回來，那你千萬別去找我們，千萬別去找我們，千萬別去找我們，千萬別去找我們……”

　　“你有完沒完啊？說了幾遍？”張譯文不耐煩了。

　　“好好，接著講�！彼�說，“弟弟等到中午，他們還沒回來。于是，他便去找大家。他走啊走，看見了一個巫婆。啊呀，對不起，廣告來了，稍后再說。”

　　“我來給你們講個笑話吧�！蔽艺f。( )

　　“行！”

　　“有一天，一個人死后來到上帝面前，上帝知道他死得冤枉，同意給他實現(xiàn)一個愿望。這個人說：‘聽說貓有九條命，你也給我九條命吧！’上帝同意了。一天，這人閑著沒事干，于是決定去死一回。反正有九條命啊！他躺在鐵軌上，一輛火車開過，可他沒有再醒來。因為，火車有十節(jié)車廂！”

　　“哈哈哈哈……”他們吃吃地笑起來。

　　“繼續(xù)鬼故事！弟弟看見巫婆，問：‘你有沒有看見我的爸爸媽媽哥哥姐姐？’巫婆沒有回答，卻張開雙手猛地掐住弟弟的脖子：‘你的死期到了！’楊茗茜一邊說一邊掐住張譯文的脖子，把張譯文嚇得嗷嗷尖叫。

　　“哈哈……”大家又笑起來。

　　上課了。

　　今天英語考試！

　　放學后，我飛快地計完分，就去了爸爸的單位，爸爸“呼”地拿出了一個好大的大桃子！我叫它“超級奶油大蟠桃”。

　　今天，學校還給我們發(fā)了一塊布，上面寫著“值日”二字，我?guī)�上它，感覺好光榮！

　　今天過得真開心�。。�

　　周三：

　　今天公布了英語數(shù)學考試分數(shù)，緊張ING！��！

　　英語課。英語老師念起了分數(shù)，我感到嚴重缺氧�。�！我大口呼吸：“呼……呼……呼……到我了！“董育含，95分！”呼！還行！我拿到試卷，哦，原來我錯了兩個辨音題，錯了一個選擇題。還行還行！起碼回家后有的交代了……我同桌，90整！我贏了！

　　數(shù)學課，老師不念分數(shù)，直接發(fā)試卷。什么？89分？哎，看來免不了回家后的一陣“暴風雨”了。我回頭看了看成績一般化的后座——戴文杰。啥？我都不相信自己的眼睛了，她考了55分，不及格！�。�

　　我同桌考了88，比我少一分。嗯？有一題我們的答案都一樣，但是我的打了叉叉，他的打了鉤鉤！我又算了一遍，是我們倆都錯了。這題是4分，那么88減4，是84！呵呵，我又贏了！我給同桌指出來，可同桌卻把試卷塞進了書包。最高分才剛好90分，看來我是算前幾名的啦……

　　天有不測風云，下午語文考試！呃……考的還行吧。就看分數(shù)的了！

日記作文 篇2

　　中午—— “母親！”8歲的藍雨天赤著腳，手上拿著一朵可愛的小花，歡喜地說：“那邊有很多很多的花，它們都好可愛，我覺得這個配媽媽！”

　　一個30歲的女人，緩緩地站起來，她笑著贊揚道：“是啊，藍雨選的都好看！”藍雨天聽了，不禁一笑，她忽然想爸爸，媽媽說，爸爸去參軍了，不久就會回來…… 一天晚上，日本人闖入藍雨天的家，當時正好藍雨天的母親去欽州見小姨，藍雨天聽到“砰砰砰”的敲門和打仗聲，藍雨天想：咦，現(xiàn)在是和平時期呀，誰混進中國的。

　　還有，18樓，為什么就選我們5樓。她有高2米的.床墊順著滑到了3樓，她又慢慢地爬到了1樓。 晚上19點了，藍雨天的肚子咕咕叫，東邊2公里的家，5樓著火了，藍雨天在旁邊的一個豬腳粉店吃飯�！袄习�，來一碗豬腳粥。”

　　藍雨天說著，遞給老板錢。 吃完飯，藍雨天手握著五十幾元，來到一家酒店住。藍雨天用手機打給媽媽，可是媽媽不接，視頻也不見蹤影。她哭著說：“媽媽該不會……”

日記作文 篇3

　　今天是勞動節(jié)，全國人民勞動的日子，我們作為國家的未來，當然也要從小就鍛煉，從小就鍛煉我們勤勞能干的本領，長大才能為國家作貢獻。

　　一大早我們就從家里帶了鋤頭，快快樂樂地出發(fā)了，來到學校，老師把我們領到了農(nóng)田里，我們被老師分工，有的給農(nóng)作物除草，有的去蟲，有的澆水，于是我們問老師，為什么要去草呢，老師說因為雜草吸收了農(nóng)作物的`營養(yǎng)，遮住了陽光，使農(nóng)作物長不高，所以要把它們除掉，害蟲把農(nóng)作物吃掉了，使它們長不了，所以要勤勞，經(jīng)常給莊稼去草去蟲，這樣我們才會吃到美味可口的蔬菜水果。哦，原來是這樣呀，我們在勞動的時候又學會了很多知識，真是很開心。

　　太陽曬得我們汗流滿面，手里都起了水泡，原來農(nóng)民伯伯那么辛苦的，糧食來之不易，以后我們都要節(jié)約糧食，不能浪費，我們都忙得不亦樂乎，沒一個人會哭，也沒有一個人說痛，快放學的時候，地里的雜草蟲子被我們清理得很干凈，我們還給它們澆水了，那些莊稼都好像在看著我們笑呢，看著長得茂盛的莊稼，心里很開心，希望你們像我一樣快快長大，這樣我就可以吃到美味可口的蔬菜了。

日記作文 篇4

　　窗外刮著大風，讓廣東原本很溫暖的天氣也變得冷嗖嗖起來，我轉(zhuǎn)身出門抬起頭瞇著眼睛看了一眼明媚的陽光，算是給這冷峻的天氣增添了一些溫暖！

　　外面很多小孩在嘻嘻哈哈打打鬧鬧，從他們天真的臉上我看到快樂似乎是那么簡單，而我卻是一個局外人，滿滿地揣著的是一些不好的情緒！

　　你們的臉一直在我腦海里回旋，而我看到的卻是無恥的我自己，我已不知道自己到底在想什么，似乎一切都成了借口，為自己尋找開脫的理由，我應該要怎樣去做才能抒寫一個最美好的結(jié)局呢？

　　有些傷痕劃在手上，愈合后就成了往事，有些傷痕劃在心上，哪怕劃得很輕也會留駐于心！生命中，似乎總有一種承受不住的痛，有些遺撼注定要背負一輩子，生命中總有一些精美的情感瓷器在我們身邊跌碎，跌碎的裂痕彌留心跡，但跌碎了之后你就要去懷疑它之前的美麗嗎？在愛情沒開始以前你永遠想像不出你會那樣的`愛一個人，在愛情沒結(jié)束之前你永遠想像不出那樣的愛也會消失，但如果真的消失了，之前的愛就成騙局嗎？相愛時什么都是美好，不愛時問題重重，抱怨聲聲，不是一句我們重新開始就能拯救愛情，不是一句舍不得就能回到從前！我已明白很多事情都變了，變得不是我們想像的那樣簡單！

　　之前我們走了太多的錯路，做了太多的錯事，明明相愛卻又彼此傷害，今天的結(jié)局是意料之中又是意料之外！雖不是我們想要的，但它已經(jīng)發(fā)生而我卻不想再改變了！也許因為倦了，也許因為他的出現(xiàn)！現(xiàn)在一句不舍得都顯得太過蒼白！

　　過去雖美，但請不要去緬懷！你要相信有一個人正向你走來，她會重新帶給你最美的愛情！你要做的就是在那個人出現(xiàn)以前好好照顧自己，傷心也沒有用，如何讓自己好好生活才最重要，畢竟愛情不是生活的全部！你要做的事情還有很多！

　　正如你所說的，我很差勁！是的，我并不否定，我如果不差勁我怎么會不知道我在做什么呢？我如果不差勁我怎么會不知道我自己到底想要什么，追求什么？我如果不差勁我怎么會把那么多人拉進來攪進這場迷局？

　　最近發(fā)生那么多事情，真讓人心力交瘁，不過一切都是我自找的！但一切又是我無法控制的！我只希望每個人都看開點！

　　過去我沒有用大把的時間來成長，現(xiàn)在我還在用大把的時間來迷茫！一段回不去的過去，一個不確定的未來！

日記作文 篇5

　　11月29日星期三天氣：晴

　　早上可真冷啊！我們幾個女同學正在思忖著做什么熱身運動。你看，崔媚柔用手托著腮，一付思考狀。郭芳鈞蹺著二朗腿，吊兒朗當?shù)�。劉琳手握成拳頭頂著額頭。李青瑤更是有意思：雙手捂著臉，仰天哀嘆；我則踱著方步，這邊走，那邊走。蘇坤無精打采地玩弄著沙包。沙包！這倒是一個好東西。對了，小時候，不是愛和小伙伴們擲沙包嗎？興許，這能讓我們熱熱身。我把這個想法告訴了大家，她們都一概同意。于是，我們拿著沙包，下了樓。

　　我們用“石頭、剪子、布”來決定誰擲，鬧騰了半天，才讓安然和潘姿霖擲。

　　安危一拋，正好朝郭芳鈞飛去，郭芳鈞連忙低下頭，沙包“呼”一下從她頭上飛過。她正得意呢，剛站起身來，“啪”，潘姿霖擲到了她身上，沒辦法，她只好怏怏地坐到一邊。李青瑤躲在劉文靖身后，可劉文靖哪有她高啊，結(jié)果成了安然的攻擊對象，沙包又射向劉文靖，她一蹲，得，沙包的'“綠豆餡”全都涌出來，弄得李青瑤就像一根土家柴棒子。劉琳這小子，動不動就喊“媽媽呀”，“媽媽呀”，以為這樣她就能躲過去，這不可能�。∪绻�那樣的話，所有人就會一起喊：“媽媽呀，媽媽呀�！笔聦嵶C明了我的猜測，不一會兒，劉琳就被打中了……�，F(xiàn)在只剩下我和劉文靖了，潘小姐和安大俠開始給分，她們兩個忒差勁了，不一會兒，就讓我們接了好幾個�！按翕忊彙鄙险n鈴響了，沙包隊伍也在歡笑聲中散開了。

日記作文 篇6

　　今天是軍訓的第二天，比昨天軍訓運動量大，運動時長長。

　　基地的寢室管理很嚴格，但這有利于我們養(yǎng)成良好的組織紀律性。一個人違反紀律，整個寢室受罰，讓我們彼此之間互相約束，養(yǎng)成團隊精神。

　　吃得苦中苦，方為人上人。軍訓的時候，貴在堅持，堅持到底，才會提高我們自己的'意志力。當有了堅強的意志力和強健的體魄時，我們在通往成功的道路上才會走的更堅實、更有信心，而我的精神意志和身體素質(zhì)也因此得到了很鍛煉、提高。

　　軍訓的日子，累，但累過之后，便是成長，便是改變！

日記作文 篇7

　　翻閱歷史的筆記，

　　在那些時光里，

　　會有歲月的痕跡，

　　伴有汗水的苦澀青春，

　　凝結(jié)在18歲的天空中，

　　漫天閃爍的燈火，

　　點亮了你我前行的路途，

　　那一年，

　　我們背負著夢想的行囊走到了一起，

　　一張張生疏的面孔，

　　此刻是多么珍惜，

　　追夢的旅程讓我們擁有了飛翔的'勇氣，

　　那一年，

　　老師的訓責還回蕩在課堂的某個角落，

　　把青絲換做白發(fā)的承諾，

　　要用什么去挽留，

　　那一年，

　　一個女孩的身影還常駐在我的心底，

　　默默地觀望著她，卻沒有勇氣說出心中的秘密，

　　是不是該讓它散去，

　　那一年，

　　風雨來臨時，有一群兄弟，

　　會在我疲憊的時候，

　　拂去臉頰滑落的淚滴，

　　那一年，

　　我們還幻想著一個美好的結(jié)局，

　　即使失敗，也會相互扶持，

　　去編織未完成的夢，

　　那一年，那一天，

　　我們最后一次相聚，

　　如同至親將要離去，

　　難以割舍，難以分別，

　　那一年，已經(jīng)遠去，

　　那一天，也將逝去，

　　之后，還會不會聽到她教學的聲音，

　　看到她可愛的容顏，

　　得到他溫心的救助，

　　夢到他們，那年，拼過的苦澀青春，

　　記起那一年，我們一起追過的大學夢，

　　渴望，最后一次淚水，不會停止，

　　別了，朝夕相處的親人，

　　我用，最真摯的淚水，送你們遠去。

日記作文 篇8

　　記得孩子剛?cè)雽W的時候，我就看到一篇博文，允許孩子隨心所欲的寫日記，哪怕是一幅畫，哪怕是一句話，甚或是一個字也可以，只是在孩子隨心所欲的同時，家長要“潤物細無聲”的引導，看后很受啟發(fā)，想讓孩子嘗試一下，但因為種種原因，一直沒有實施，沒想到這都在馮老師的計劃之內(nèi)，這學期第一次家長會上就說了要孩子們自己寫日記，準備了四本名為《花兒朵朵》的日記本在班上流動。

　　那天，孩子捧著我們一直期盼的班級流動日記，母女倆欣然的打開：媽媽一頁一頁的念著其他孩子寫的日記，念著爸爸媽媽們的叮嚀，念著老師的祝福，當然也有對別的孩子的由衷的贊美，贊美著他們的字跡，贊美著他們的文章。

　　孩子默默的聽著，欣喜的看著，不停的問著：

　　--媽媽，這就是日記嗎？

　　--為什么要寫日期，星期，天氣呢？

　　--還有他們中間為什么要空格呢？

　　媽媽一一解答著，孩子用心的記著，然后就迫不及待的拿起筆躍躍欲試：

　　--媽媽，我寫什么呢？

　　--寫今天最有意義的事兒。

　　--高興的還是不高興的？

　　--你想寫什么就寫什么。

　　--那就寫高興的，老師今天讓我背書的事兒。

　　--好的，不高興的事一會給媽媽說說，我們讓它變成高興的事。

　　--好吧，媽媽你別打擾我，我要用心寫，爭取不用橡皮，像她們的一樣干凈，漂亮！老師說這本日記寫完了也可以成為我們班閱讀的書本呢。

　　--真的？那這書可是你們自己寫的，你們個個都是作家呢，老師想得真好！

　　為了不出紕漏，孩子還先口述一遍讓我聽，然后才動筆，坐姿端正，一臉認真！

　　馮老師安排的這本《花兒朵朵》每篇共分三部分：孩子日記--爸爸媽媽的話--老師的話，充分體現(xiàn)了愛心主題，家長的愛，老師的愛，為家校溝通架起了連心橋，為孩子心靈健康成長開拓了一條最好的路徑，也為孩子將來的作文課早早的打下基礎，老師如此用心，做為家長我想更應該密切配合老師的行動，幫助孩子尋找素材，發(fā)現(xiàn)和捕捉那些生活中的'亮點，讓孩子認為寫日記不是什么難辦的事兒，從而愛上日記。

　　我想通過一段時間的練習，日積月累，孩子們會在這個過程中學會思考，觀察，學會許多做人的道理，語言的表達和字詞的應用也會得到很好地鍛煉，這樣既鞏固了所學的舊知識又收獲了新內(nèi)容，真是受益頗多��！

　　孩子的內(nèi)心世界是清純的，孩子們的童年是快樂而短暫的。流動日記會記下孩子們的所見所聞，孕育孩子們積極向上的心緒，留下孩子們共同美好的回憶，希望一四班的流動日記走進每一個孩子的心里，讓它在孩子們的心中流動起來，以心發(fā)現(xiàn)心，以愛感染愛。

日記作文 篇9

　　陽春三月，東風習習。學校組織我們?nèi)�體師生一起往贛縣客家文化城踏青賞櫻花。一路上大家興奮極了，巴不得校車像飛機一樣快速到達。四年級日記去踏青

　　當我們一下校車，五彩繽紛、萬紫千紅的櫻花就展現(xiàn)在我們眼前，向著我們微笑，竟相綻放，似乎在說：歡迎你們紅圍巾。聽說，贛縣的十里櫻花占地三百畝，有1.2萬株，是往年年底種植的，今年春天是第一次開放，金秋季節(jié)還會再次開放。四年級日記去踏青

　　我們排著整齊的隊伍，邊走邊看。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一位七百一十歲的老爺爺向著我們招手，似乎在說：｀紅圍巾＇你們猜猜我是誰？哦，原來是榕樹爺爺��！榕樹爺爺您好！我興奮地叫了聲榕樹爺爺，榕樹爺爺笑了，還告知我說：河邊有很多我的.兄弟，快往看吧！他們會給你帶來吉平和快樂！

　　忽然，一陣東風吹來，我看見有很多小白棉花在我眼前飄來飄往，這是甚么呢？原來是柳絮姑娘在和我捉迷躲呢！

　　不知不覺我們就來到了客家文化大觀園贛縣客家文化城。他宏偉而壯觀，外方內(nèi)圓，既古裝而又現(xiàn)飾，是國家四級旅游景區(qū)。里面有客家祠堂，客家圍屋，各種假山和花園園內(nèi)游人如織,各地游客紛至踏來,成了人們歡樂的海洋,是世界客家搖籃,休閑養(yǎng)生福地,真是個名不虛傳的大觀園。

日記作文 篇10

　　我相信大家都看過下雪。雪在每個人眼中的印象都是不一樣的。有的是潔白的，有的是寒冷的，有的.是美麗的。那現(xiàn)在就讓大家看看我眼中的雪是什么樣子的吧！

　　今天快放學的時候窗外飄起了雪花，由于隔著玻璃看得不是很清楚，等我來到室外才發(fā)現(xiàn)天空中飄著的竟是鵝毛般的大雪。校園的地面被厚厚的大雪覆蓋，像是給大地鋪上了一層潔白的被子。在回家的路上，看到大樹上，房頂上車頂上都有一層厚厚的雪，好像是雪花為他們準備的一頂白色的帽子。整個世界都變成了白色的，猶如童話世界一樣。太美麗了！

　　雪足足下了有半尺厚，終于停了。我和小朋友們興高采烈地來到雪地上，堆雪人、打雪仗，雪地上傳來一陣陣歡快的笑聲。

　　這就是我眼中的雪，它是潔白而美麗的，并帶給我無限的快樂。我愛你——雪。

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