我的日記7篇(必備)
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的我的日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的日記 篇1
在我的記憶里，以前星期天的早晨，爸爸帶我去公園一起玩耍，下午回家美美地睡上一覺(jué)。傍晚，我躺在床上，媽媽坐在我身邊，輕輕地給我講故事，真快樂(lè)�。∵@樣無(wú)憂無(wú)慮的星期天，如今已成了過(guò)去。
隨著年齡的'增長(zhǎng)，今年我已經(jīng)讀三年級(jí)了。自然，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了。星期天的上午，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，爸爸就走過(guò)來(lái)，板著臉對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了作？這么大，還不自覺(jué)，快寫(xiě)我給你布置的日記！”聽(tīng)了爸爸的話，我不情愿地拿出日記本，重新拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我把日記寫(xiě)完了，剛想躺在床上休息一會(huì)，媽媽又走過(guò)來(lái)了，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“大白天的，在床上躺什么躺？你爸爸布置的日記寫(xiě)好了？喏，把這張數(shù)學(xué)模擬試卷給做了�！闭f(shuō)著，把試卷遞了給我�！鞍�！”真沒(méi)勁，這個(gè)星期天，我是雙休日還是學(xué)習(xí)日呀？我回到書(shū)桌前，慢慢地寫(xiě)。一個(gè)小時(shí)后，我寫(xiě)完了。放下筆，“呼——”終于完成了，我松了一口氣。呀！爸爸又走進(jìn)來(lái)了。他看我正在休息，又板起了臉：“還在這兒坐著？幾點(diǎn)了？快吃好午飯，我送你去參加強(qiáng)化復(fù)習(xí)班！”
吃完午飯，爸爸開(kāi)車送我去復(fù)習(xí)班。一直到傍晚，我才疲憊地回到家。吃了晚飯，媽媽卻又打電話給舅舅，讓他過(guò)來(lái)給我做家教。一直忙到10點(diǎn)鐘，我才上床睡覺(jué)。
我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我要減負(fù)！”�。∥液螘r(shí)才能回到原來(lái)的愉快的星期天呢？
我的日記 篇2
放暑假了，媽媽下班的時(shí)侯，總有干不完的活。這天，我的外衣臟了，我想：媽媽每天總是這么辛苦，我應(yīng)該幫媽媽干點(diǎn)什么了。我把衣服放在洗衣盆里，在衣服上灑上洗衣粉，用小手在上面使勁的搓了起來(lái)，怎么不起泡泡，我就把衣服上又灑了洗衣粉，搓了又搓，泡泡冒了出來(lái)了，衣服改洗干凈了吧。我用清水把衣服上的泡泡洗干凈，又把衣服晾起來(lái)，看著自己的'成果，我真高興!
我的日記 篇3
我的發(fā)現(xiàn)源于玩網(wǎng)絡(luò)游戲＂跑跑卡丁車＂，這個(gè)發(fā)現(xiàn)可能對(duì)不玩網(wǎng)游的人沒(méi)什么幫助，但我還是要提出來(lái)，幫助一下世紀(jì)天成的新手玩家．
發(fā)現(xiàn)一：熊貓寵物不能防御導(dǎo)彈的攻擊，只能隨機(jī)加金幣．雖然在商店里介紹熊貓寵物的`文字明明白白的說(shuō)明了熊貓寵物可以防御導(dǎo)彈的攻擊，但它的確沒(méi)有這個(gè)功能．這是本人購(gòu)買熊貓寵物后跑了成百上千盤(pán)道具賽得到的結(jié)論，希望廣大新手玩家不要再購(gòu)買寵物，沒(méi)什么用．
發(fā)現(xiàn)二：冰山極速賽道中，在終點(diǎn)前容易直超．大家想必非常熟悉新圖＂冰山極速＂吧，這個(gè)圖非常簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)星的難度，但有兩個(gè)地方非常容易，直超對(duì)手．一是哪個(gè)手指型的急拐彎，在那里可以來(lái)一個(gè)把半個(gè)車身懸空的大漂移，可以把對(duì)手落下一大截．但想玩成這個(gè)動(dòng)作，你的車最少也得是Ｒ４級(jí)別的，要不非掉河里去．二是終點(diǎn)開(kāi)得很慢的那段路，其實(shí)旁邊就有一個(gè)小小的平道，開(kāi)上去就能保持原速．我曾用這兩個(gè)方法擊敗了一個(gè)彩二的，要知道，我的等級(jí)才黃三�。�
好了，我的發(fā)現(xiàn)講完了，希望能對(duì)新手玩家有所幫助．跑跑卡丁車這個(gè)游戲和反恐精英一樣可以培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)力，但跑跑卡丁車相對(duì)來(lái)說(shuō)比較溫和，不像反恐精英那么暴力．總之，跑跑卡丁車這個(gè)游戲非常好玩．我的號(hào)叫記得找我玩哦！
我的日記 篇4
我一想起家鄉(xiāng)，就不經(jīng)想起了童年時(shí)代的樂(lè)趣
那是某一年的的夏天，在那天里我吃過(guò)午飯后，就約了表哥和調(diào)皮、可愛(ài)的`表弟去不遠(yuǎn)處的小溪里捉小魚(yú)。
到了那里，表哥說(shuō)：“我先去那邊抓魚(yú)，你們就在這捉吧！”我和表弟一起回答到：“好的”表哥走了不到一陣子，就有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我和表弟商量好辦法，然后，我們?yōu)榱瞬幌胱岕~(yú)游走，我們一沖，可是不幸的事發(fā)生了，我們的頭撞在了一起，疼得我們邊哭邊喊：“好痛��！”
這時(shí)，表哥聽(tīng)到了我們的哭喊聲，馬上跑了過(guò)來(lái)。問(wèn)我們：“你們打架了？哭得那么厲害。”我和表弟停止了哭聲把剛才發(fā)生的事情一五一十的告訴了表哥聽(tīng)，表哥聽(tīng)了又哭又笑。突然，表哥想了個(gè)辦法就是他去把魚(yú)引過(guò)來(lái)，讓我們捉。不一會(huì)兒，我們就捉到了幾十條小魚(yú)。
我們高高興興地回家了。哎！家鄉(xiāng)我迫不及待得想馬上回來(lái)。
我的日記 篇5
下課了，當(dāng)老師走出了教室后，班上的同學(xué)瞬間就沸騰了起來(lái)。
周邊的同學(xué)紛紛站起身伸展了一下自己的四肢，接著一部分同學(xué)走出了教室，站在外面的走廊上放松自己的神思。也有一部分同學(xué)依舊在課桌上奮筆疾書(shū)。我也從自己的座位上站起身來(lái)，晃了晃自己的腦袋，然后伸了一個(gè)懶腰。
我的課余生活并沒(méi)有那么的多彩，甚至有點(diǎn)兒的枯燥。精神集中，一節(jié)課下來(lái)，多多少少都讓我有些想放松一番。站起身，一通動(dòng)作做完后，我就朝著外邊走了去。教室外的走廊上站著很多的同學(xué)，一個(gè)挨著一個(gè)的靠在圍欄上，視線望向不遠(yuǎn)處的高山。
遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，就像一條盤(pán)踞的巨龍。此時(shí)，山間的霧氣絲絲片片的連接著，然后往上升騰。天空中的陰云還沒(méi)有來(lái)得及散退，當(dāng)山間的霧氣與陰云接軌的時(shí)候，天地連一。這一幕，讓注視著的我們心里都帶上了震撼。
課間休息的時(shí)間并不長(zhǎng)，當(dāng)我們還震驚在這浩瀚的一幕時(shí)，耳畔的.鈴聲就響了起來(lái)。我們紛紛不舍的走進(jìn)了教室，想著等到下課的時(shí)候繼續(xù)來(lái)觀賞。
不過(guò)，得讓我失望了。這一節(jié)課下課了后，我又來(lái)到了走廊上，遠(yuǎn)處的景色早就換了，山間的霧氣散了，天上的烏云也散了。一輪明艷的陽(yáng)升到了中空，雖然我失望見(jiàn)不到那朦朧中的浩景，但是這天朗氣清，山青廓明的景象也是不錯(cuò)的。傍晚的時(shí)候，遠(yuǎn)處的景又變了，暗色調(diào)的天幕下，那些景色又模糊成了一片。
今天，我的課余時(shí)間被遠(yuǎn)處的景給占據(jù)了，這美麗的一幕幕足夠讓人贊嘆不已。我提筆，想著將今天日里的所見(jiàn)記錄下來(lái)，但遺憾的是，我的文字描繪出來(lái)的景色遠(yuǎn)不及我見(jiàn)到的萬(wàn)分之一。
我的日記 篇6
我最喜歡的課余生活是游泳。
如果我學(xué)會(huì)了游泳，就可以去參加比賽，然后還可以得一個(gè)金牌或銀牌，拿回家給爸爸媽媽看。我第一次學(xué)游泳的時(shí)候，別說(shuō)游泳了，就連憋氣我都不會(huì)�？墒�，學(xué)了幾天，我慢慢地就學(xué)會(huì)了游泳，游泳帶給我很多無(wú)窮的樂(lè)趣。我是怎樣喜歡上游泳的呢？爸爸給我報(bào)游泳班的'時(shí)候，我站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。然后，一進(jìn)入游泳館里的時(shí)候，我因?yàn)楹ε虏桓蚁滤�，幸好老爸勸我，我才下了水�?/p>
我的課余生活，游泳，真的給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)！
我的日記 篇7
有一天，早晨上學(xué)的時(shí)候還陽(yáng)光明媚，到了中午放學(xué)的時(shí)候，天黑沉沉的壓了下來(lái)。接著就下起了傾盆大雨。大部分同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，只有小部分同學(xué)還留在校內(nèi)，等待著家人來(lái)接。
我左等右等還是不見(jiàn)爸媽的人影。忽然在我的'背后聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，你猜猜會(huì)是誰(shuí)呢—丁琳同學(xué)。
丁琳問(wèn)：“杜靜芝，你怎么還沒(méi)走呀？”
我說(shuō)：“丁琳，你帶了傘嗎？”
丁琳說(shuō)：“帶了呀，你沒(méi)帶嗎？”
我說(shuō)：“沒(méi)帶�！�
丁琳說(shuō)：“我送你回家，好嗎？”
我說(shuō)：“謝謝你！丁琳。”
丁琳說(shuō)：“不用謝！”
說(shuō)完我們倆就遮著傘開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
通過(guò)這件事，讓我更加了解丁琳是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
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