日記作文大全（5篇）
時(shí)間過得真快，一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的日記作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
日記作文 篇1
快樂今天，我和好朋友王鵬濤在作文班的院子里打羽毛球。經(jīng)過剪子包袱錘后，決定我先發(fā)球。球發(fā)出去了，王鵬濤接著又打回來了。我一看球打著旋的飛來，他打來的'還是一個(gè)彎球，我繞著場(chǎng)地轉(zhuǎn)了一圈，費(fèi)了好的的勁，又把球打了回去。緊接著王鵬濤又把球打回來了，可是我沒有接住。我把球又發(fā)出去，王鵬濤沒有接住。最后，經(jīng)過一場(chǎng)激烈比賽，我們倆的打球水平上下不分。這時(shí)我高興地說：“我們倆誰贏了？”我們都異口同聲地說：“你贏了�！弊詈笠云骄侄Y(jié)束了。 今天，我們倆玩的都很開心。
日記作文 篇2
期中考試結(jié)束了，我們迎來了短暫的假期。可是，我卻一點(diǎn)也感不到快樂，因?yàn)槲艺跒榭荚嚨姆謹(jǐn)?shù)而苦惱，甚至連做夢(mèng)都是這個(gè)。
假期結(jié)束了，我們來到了學(xué)校。我坐在教室里，等待試卷的分發(fā)。我忐忑不安地胡思亂想：我會(huì)不會(huì)考不到良好？我會(huì)不會(huì)不及格？會(huì)不會(huì)錯(cuò)得很離譜？是不是海量錯(cuò)誤？回家會(huì)不會(huì)被父母訓(xùn)？會(huì)不會(huì)……許多問題圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我很懊惱，也很無奈。就在我焦頭爛額之際，一張?jiān)嚲磔p輕飄落到了我的課桌上，上面赫然用紅筆寫著“97”這個(gè)數(shù)字，我頓時(shí)腦子一片空白，整個(gè)人松了一口氣，像泄了氣的皮球似的。我的目光不經(jīng)意地落到了姓名上，“陳——亦——揚(yáng)”！我趕忙叫住發(fā)卷子的同學(xué)：“這不是我的卷子，是陳亦揚(yáng)的。”那位同學(xué)仔細(xì)一看，撓了撓頭，不好意思地說：“不好意思，我發(fā)錯(cuò)了�！闭f完，便匆匆離開了。我的心短暫地放松了一下，繼而又馬上被無比的緊張所替代。我又開始忍不住地胡思亂想，那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢再往下想了。突然，一張卷子落到了我頭上，我趕緊伸手把它抓了下來，上面用紅筆寫著大大的.“99”，我先是一愣，繼而高興地大聲歡呼，心里的大石頭總算有一顆落地了，可是接下來的兩門——英語和數(shù)學(xué)，該怎么辦呢？
我的心在接下來的兩節(jié)課中，真是緊張地差點(diǎn)得了心臟病，那種滋味，真是讓人畢生難忘�？墒牵聦�(shí)證明，我的這種擔(dān)憂純屬多余——我大獲全勝，英語和數(shù)學(xué)連連滿分，還獲得了班級(jí)第一名（實(shí)際上王藝杰與我并列第一）。我樂得眼睛都瞇成了一條縫。
我的成績(jī)讓我成功躲過了父母的訓(xùn)斥，換來了姥姥的夸獎(jiǎng)。我想了想成績(jī)公布前的緊張，不由自主地笑了。
日記作文 篇3
幸福是什么滋味
幸福是甜蜜的嗎？
可能會(huì)有人回答：
是，幸福是甜蜜的`。
甜而像吃了糖果一樣的甜蜜！
幸福是苦苦的嗎？
可能會(huì)有人回答：
是，幸福是苦苦的。
苦而像吃了苦果一樣的苦味！
有人說過，幸福與生活一樣，
都是含有各中各樣的味道。
幸福是來之不易的，
生活也是來之不易的！
都要靠自己的努力，
去得到、去贏�。�
日記作文 篇4
在龍?zhí)夺钭屛译y忘的就是玩水，那清澈透底的山泉水，從那滑溜溜的鵝卵石上流過，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好象在說：“快來玩吧！好冰涼哦”！我再也受不住誘惑了，趕緊脫了鞋襪，踩到溪水里，光腳丫第一次踩在高低不平的鵝卵石上，還真不是滋味，沒走幾步，就摔了一跤，趕快爬起來，身上已經(jīng)濕了一半了。這時(shí)我認(rèn)識(shí)了一位小姑娘，叫胡亞宇，我們倆一起玩水就更來勁了。我們的衣服全濕了，成了正宗的.落湯雞，我們就趴在巖石上曬太陽，曬干了一點(diǎn)又下去玩，又成了落湯雞……。
今天玩得太爽了，我曾在網(wǎng)絡(luò)上注冊(cè)的用戶名叫“光腳小丫”，今天我真的當(dāng)了一回“光腳小丫”。味道還真不錯(cuò)。
日記作文 篇5
日記，是一個(gè)人生活中能夠回憶往事的最好的途徑，在我?N日記中寫下自己平凡的生活，日記與我相伴，走過人生中精彩的.每一天。
如果說日記與我相識(shí)，那時(shí)我在六歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去香港，每一天疲勞的游玩后，他們總忘不了讓我口頭敘述一天的見聞與感想。從那時(shí)候，我就開始口頭作文、開始記日記了。到我二年級(jí)時(shí)，老師才開始教我們?cè)鯓訉懭沼洝囊恍�，到一頁；從流水賬，到有了好詞好句。在老師的輔導(dǎo)下，一篇篇精彩的文章從我的筆下飛出，在我的筆下升華。
一篇日記可以說是一篇小作文，從遣詞造句到謀篇布局，從選題破題到全文結(jié)構(gòu)，都同作文一樣，可以幫助我培養(yǎng)周圍事物的好習(xí)慣，可以鍛煉提高我的寫作能力。
我愛寫作文，但我更愛寫日記。
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