實(shí)用的二年級(jí)日記（優(yōu)選）
一天又結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)日記 篇1
一天傍晚，我們吃好飯，媽媽輕輕地對(duì)我說：“稼軼，今日你幫媽媽洗一次碗吧!”“我很樂意哦!”我答應(yīng)了。
我先把碗都端進(jìn)廚房，再把洗潔精倒在每一只臟碗上，然后用抹布在碗里使勁搓。
一會(huì)兒，很多白泡沫就從抹布上探出頭來。
哈哈，所有臟碗上的污漬都被“白泡沫戰(zhàn)士”給消滅啦!
我接著用清水把碗沖洗干凈。水好冷呀，凍紅了我的'小手，但我盡力讓臉上表現(xiàn)出若無其事的樣子。
洗好碗，我把碗給媽媽看，媽媽夸我長(zhǎng)大了!
二年級(jí)日記 篇2
5月13日 星期二
今天早上，很不情愿的鉆出暖暖的被窩，從宿舍趕到教室就開始做作業(yè)�！八拇òl(fā)生地震了!”昨天晚上回家的同學(xué)一進(jìn)教室就開始大喊。我仍埋頭做作業(yè)，因?yàn)槲矣X得四川地震跟我又好像沒有太大的關(guān)系，而且我印象中的大地震是唐山大地震，我從大人們的口中聽說那時(shí)死了不少人，可我對(duì)地震的印象很模糊，不知道它的危害。由于沒有關(guān)于四川的新消息，我并沒有意識(shí)到這次事件的嚴(yán)重性。
5月14日 星期三
今天上課時(shí)，老師告訴我們現(xiàn)在已經(jīng)有軍隊(duì)趕赴四川重災(zāi)區(qū)進(jìn)行搶救，各種救援物資也在以最快的速度運(yùn)往災(zāi)區(qū)。
我心想：有必要這么興師動(dòng)眾嗎？因?yàn)闆]有親眼見到災(zāi)區(qū)的狀況，我對(duì)什么說法也覺得不可信。
5月16日 星期五
今天我會(huì)到家里，心想終于可以看我喜歡的電視節(jié)目了。可我打開電視機(jī)卻讓我失望到了極點(diǎn)，所有頻道都在播放災(zāi)區(qū)的狀況以及各地人民捐款捐物抗震救災(zāi)的情況。我突然意識(shí)到這次地震好像真的很嚴(yán)重。
我看到電視里的畫面全都是一片廢墟和救援人員拼命救人的情景。晚上時(shí)間，邊看電視，爸爸邊對(duì)我說：“這次地震剛發(fā)生不久，我就在電視上看到了那邊的情況，現(xiàn)在科技真是發(fā)達(dá)了，目前來看這次地震比唐山地震還要嚴(yán)重。”
5月18日 星期天
今天我在電視中看到一個(gè)小女孩抱著自己的存錢罐到捐款地點(diǎn)捐款，我的眼淚一下子奪眶而出。
今天晚上，中央電視臺(tái)在一號(hào)演播大廳舉辦了一場(chǎng)盛大的募捐晚會(huì)。許多演藝界明星紛紛捐款。到場(chǎng)的還有災(zāi)區(qū)的中學(xué)生和譚千秋老師的女兒。雖然明天還要上學(xué)，可我還是堅(jiān)持看完了這場(chǎng)“愛的奉獻(xiàn)”。
5月19日 星期一
今天是全國(guó)哀悼日的第一天，我們?cè)谥形?4點(diǎn)28分，也就是汶川地震發(fā)生的那一刻，向著汶川的方向默哀三分鐘，對(duì)在汶川地震中遇難的`人們表示哀悼。
今天晚上我在電視上又看到了全國(guó)各地都降半旗，而且大家都在默哀。我還看到了天安門廣場(chǎng)上人們?cè)谀戤吅蟾吆埃骸爸袊?guó)加油”、“四川挺住”的畫面。
5月20日 星期二
救援的黃金時(shí)間已過，被埋在廢墟下的人們生還的希望已十分渺茫。下一步，就是災(zāi)后重建的工作了，這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。但我相信在全國(guó)人民的共同努力下，在世界各國(guó)的支持下，我們一定能克服困難，在廢墟上重建美好家園。我相信，陽光總在風(fēng)雨后，中國(guó)的明天一定會(huì)更好！
二年級(jí)日記 篇3
國(guó)慶節(jié)這天，媽媽帶我去公園里的小動(dòng)物園看動(dòng)物。
我們到了動(dòng)物園，看見了許多動(dòng)物，有可愛的猴子，漂亮的藍(lán)孔雀，高大的駱駝，嚇人的馬熊和鱷魚等等。其中我最喜歡猴子，因?yàn)樗盥斆髯羁蓯�。我還親手喂它東西吃并摸到它的'手呢！
食物喂完了，媽媽叫我走時(shí)，我還不想離開這可愛的猴子
二年級(jí)日記 篇4
今天的天氣真好，陽光照著大地暖洋洋的。森林里舉行了一場(chǎng)與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
爬樹比賽開始了，只聽“啪”得一聲槍響，大象和小烏龜向一棵參天大樹爬去。不料，大象剛爬兩步大樹就慢慢的向一邊傾斜，不一會(huì)兒，只聽“轟隆”一聲巨響，大樹倒了下來，大象嚇得魂飛魄散。小烏龜?shù)乃闹珶o力，爬到一半的路程就從樹上滑了下來，重重地摔在了地上，龜殼竟然和身體分開了。他攥緊了拳頭帶著這哭腔說：“天哪，我的家，我的`家……這次比賽我不但沒有拿到好成績(jī)還摔了一跤�！贝笙蠼舆^話頭說：“是啊，下次我們一定要努力才行啊!”他們垂頭喪氣地回家了。
這真是一場(chǎng)與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二年級(jí)日記 篇5
烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風(fēng)，卻也無情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶�！ �
課堂上的共同進(jìn)步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目�！ �
體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了�！ �
“自由活動(dòng)！”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí)，原本疲累的我們?cè)谝粍x那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿了活力。
平靜無常的操場(chǎng)一下子沸騰起來：籃球場(chǎng)上：我們班的“男子漢”頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，各顯其長(zhǎng)，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力；羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓；溫婉可人的女同學(xué)們?cè)跇潢幭鲁扇航M隊(duì)高興地跳著繩…… 玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組，一組在外面圍成一個(gè)圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時(shí)間最長(zhǎng)就獲勝�！ �
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個(gè)人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調(diào)皮、開朗、好動(dòng)的一面……
歡樂的.笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們�！ �
哎！好花不常開，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。
我們拿著筆，一面認(rèn)真地聽著老師的教學(xué)，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著老師的進(jìn)度不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)。可謂各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習(xí)冊(cè)，最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作�！�
一日的繁忙結(jié)束了，而我們已個(gè)個(gè)疲勞不堪、潰不成軍，最后終于敗在了夢(mèng)神的引誘下，撲向那溫暖舒適的床，開始探索那美妙的夢(mèng)……
日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績(jī)。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上�！ �
……
多姿多彩的初一生活，猶如一碗五味湯，包含著我們的歡笑、憂愁。同時(shí)也在我們的人生史冊(cè)上留下了難忘的一頁。
二年級(jí)日記 篇6
今天，我們一家坐火車來到了美麗的海濱城市——北戴河。一下火車我們先找了一家旅館住下后，我迫不及待想去海邊看海。雖然天氣不好，一直下著淅淅瀝瀝的小雨，但是，這沒有打消我興奮的心情，
到了海邊一看，這可以用兩個(gè)詞來形容，海天一線，波滔兇涌，一個(gè)個(gè)浪花接二連三地從海面上出現(xiàn)，被后面的'浪推到了岸邊，打到礁石上，濺起一片片浪花，，于是我光著腳穿著雨衣站在海邊，踩在軟軟的沙灘上任憑溫暖的海水不斷的打在我的腿上。爸爸不停的給我拍照留念，還有三三兩兩的人在挖螃蟹撿貝殼，不遠(yuǎn)處還有一只海鷗在海面上時(shí)而飛起時(shí)而落下。
雨越下越大，我們只好賣了一些奇形怪狀顏色各異的貝殼做紀(jì)念，結(jié)束了這次特別的看海回到了旅館。
二年級(jí)日記 篇7
師愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可代替的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠(chéng)相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對(duì)學(xué)生的愛從不求回報(bào)。在工作中，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛與自我的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來。
一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅僅是出于他們職業(yè)本身的職責(zé)和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自我的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負(fù)著祖國(guó)的未來和民族的期望，肩負(fù)著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來的.長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待，因人施教，做到對(duì)好學(xué)生不溺愛，對(duì)差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說：“疼愛自我的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣�！敖逃龥]有愛就成了無水之池”，教師用自我的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
二年級(jí)日記 篇8
今天的天氣格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云。下午我們將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的'開幕式。
下午開幕式開始了。首先進(jìn)場(chǎng)的是四位護(hù)旗手姐姐，她們手牽著鮮艷的五星紅旗，邁著矯健的步伐走進(jìn)會(huì)常后面跟著各個(gè)方隊(duì)，有彩旗隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、花鼓隊(duì)。然后從一年級(jí)一班開始，各班的方隊(duì)按順序走進(jìn)會(huì)常我們也焦急的等待上常
終于輪到我們了�！岸晁陌啵瑠^勇爭(zhēng)先，同心協(xié)力，爭(zhēng)奪第一�！卑殡S著響亮的口號(hào)，我們邁著整齊的步伐走過主席臺(tái)。
我們還看了一些精彩的節(jié)目，有花鼓，拉拉操，太極拳。
開幕式結(jié)束后各個(gè)方隊(duì)井然有序的離開會(huì)常明天我們的運(yùn)動(dòng)員們將在這里奮勇爭(zhēng)先，我們也將為他們吶喊、助威。
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