實用的讀書日記匯總九篇
一天的時間眼看就要結束了,相信你會領悟到不少東西,不妨坐下來好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的讀書日記9篇,歡迎大家分享。

讀書日記 篇1
暑假里,外公帶我去圖書館借了一本《笑貓日記·藍色的兔耳朵草》。這是一本很好看的童話故事書,我一回去就迫不及待地看了起來,只用了一天的`時間,我就看完了這本書。后來我又意猶未盡地翻看了好幾遍。這本書不僅用生動活潑的語言描寫了一些有趣的小故事,還講到了一些讓我感動的事情:一是虎皮貓不辭辛苦地敲鐘,無私奉獻,二是笑貓為了幫助別人勇往直前、不畏艱難。
故事中講到虎皮貓為了讓人們和動物有幸福的生活,堅持每天傍晚為大家敲響祈禱幸福的晚鐘,它辛辛苦苦地敲鐘,即便震聾了耳朵也在所不辭。笑貓為了幫助心愛的虎皮貓治好耳朵,千方百計地想辦法。它不怕路途險惡、不懼巨大的山蜘蛛、兇猛的老虎和力大無窮的湖怪,義無反顧地來到了藍山上,終于找到了能治好耳朵的兔耳朵草……
讀了這本書,我覺得虎皮貓和笑貓真是一對好朋友,他們團結友愛、互幫互助,又勤勞勇敢、無私奉獻,這正是值得我們學習的好品質!
讀書日記 篇2
今天,我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,里面有各種喜怒哀樂,有的地方甚至令我嚎啕大哭。
例如:在我讀到小可憐隨著梅花飄向天空,笑貓一家陷入沉默之中,虎皮貓——小可憐的媽媽眼眶里充滿淚花。我好像看見小可憐隨著“梅花風”飄走了,我嚎啕大哭。再例如,讀《保姆狗的陰謀》時,我讀到帥仔嗚咽著,他的.臉緊緊地貼著保姆狗老頭兒的臉,保姆狗對他的“死對頭”帥仔說“帥仔……其實……我是愛你的……”我眼含淚水,一直讀到楊紅櫻阿姨寫的’其實,每個人,每只貓的頭上,都有一片屬于自己的美麗的天空……。此時,我明白了,每個人自己要過自己的生活,不要搶奪別人的快樂,如果你搶奪了別人的快樂,既傷害了別人,也傷害了自己。
楊紅櫻阿姨,我不明白為什么有人說這些書對我們的學習有害!但是我覺得它推開了我生活的大門,教會了我做人的道理,引導我走對了真正的生活路。
讀書日記 篇3
假期中,我抽出了許多寶貴的時間來看《搗蛋鬼日記》這本書。結果,功夫不負有心人,這本書使我受益匪淺。
《搗蛋鬼日記》是意大利著名的兒童文學作家萬巴撰寫的。書中為我們講述了小時候的萬巴活潑好動,脾氣非常倔強、執(zhí)著,而且喜歡路見不平拔刀相助,老師和父母都把他看做惹是生非的“問題孩子”;因為他所到之處總是“枝折花落”,所以經常受到警告和懲罰。
讀后,我覺得我跟文中的搗蛋鬼加尼諾十分相似,整天惹事生非,糟了不少臭罵。有話就直說,不掖掖藏藏的,喜歡搞惡作劇,腦子里總有稀奇古怪的想法。但是這不正是孩子愛玩以及瘋顛的天性嗎?
每個孩子都愛玩,每個孩子都有瘋顛顛的一面,甚至每個孩子都有叛逆的心里,并不只是加尼諾。這本書所描述的童年生活就像在描述我們的`生活一樣,它刻畫了我們的另一面,也讓我們看到了我們自己的另一面。
搗蛋鬼能把自己每天的一切寫成日記,即使是搗蛋的、是危險的,但飽含了無限童真與樂趣,也讓我們感受到了他對這個日記本的熱愛。我們呢,每天經歷的事或多或少,都相對有著非凡的意義,但總覺得“寫作”這個詞只適合作家,而作家卻是有著天賦的,所以就認為“寫作”很難,非常的難。為什么我們不能像加尼諾一樣把自己所經歷的寫下來,不管多或少,珍藏起來,長大后,是一筆不菲的財富。
每本書都蘊含著許許多多不可告人的秘密,所以需要我們做一個偵探來仔細推敲與思考,這樣我們才能知道那個秘密。就像《搗蛋鬼日記》一樣,我們要在童年時期像搗蛋鬼一樣“搗蛋”下去,擁有著抗衰老的童心,無拘無束、自由自在的。
讀書日記 篇4
《笑貓日記——塔頂上的貓》是當代著名童話作家楊紅纓阿姨寫的。我讀了這本書,覺得非常好看。書中的`人物有,杜真子、笑貓、地包天、馬小跳……等等。我個個都喜歡。
而我最喜歡的就是笑貓了,因為他善良、忠實、聰明,而且還笑口常開呢!笑貓經常幫助人家做好事。有一次,笑虎貓、皮貓在外面玩耍時不小心受傷了,在場的人都十分驚慌,不知所措。正好老老鼠路過,知道了這件事情,跑過去告訴了笑貓,笑貓毫不猶豫,飛快地跑到翠湖公園,爬上塔頂,背起虎皮貓往寵物醫(yī)院跑。寵物醫(yī)院的路笑貓只去過兩次,而且去過的時間也比較久了,早就忘記路徑?墒撬麘{著自己平時在塔頂上觀察,結合自己的記憶,很快就把虎皮貓送到了醫(yī)院。
你說這笑貓聰明不聰明?善良不善良?因此我非常喜歡這本書,那么你呢?
讀書日記 篇5
親愛的同學們暑假過得怎么樣?在這里我向你們推薦一套我特別喜歡的書——《 笑貓日記系列》。
這一系列書中是圍繞“笑貓”這一形象展開情節(jié)的!靶ω垺笔邱R小跳的表妹杜真子的寵物,一只“男貓”。但這是一只善于用笑來表達心情的貓,一只有思想的貓,一只喜歡觀察人,也能聽懂人話的不平凡的貓。書中透過“笑貓”與其他貓、狗、小動物們的所見所聞所作所為,反應的就是我們的社會現實。 讀了這本書給我最大的啟發(fā)有兩點:一是做人不能有嫉妒心。就像書中的那只有著強烈嫉妒心的“臘腸”狗一樣,讓我們明白嫉妒心是那么的可怕。好人總會有好報,壞人是永遠不會有好下場的`!芭D腸”狗就是一個很好的例子,人在嫉妒心面前會沖昏頭腦,何況動物呢?在被別人嫉妒的同時,也要提高警惕,要記住防人之心不可無!而這種有嫉妒心的人在我們生活中也有,我們班就有一位這樣的同學。那是上二年級的時候,有一位同學因被嫉妒沖昏了頭腦而做出傻事。這位同學學習還不錯,就是嫉妒心太重,他見不得別人比他好,成績比他高。當他聽到有別的同學議論說我得好朋友敏敏比他學習好,于是他就把矛頭指向了敏敏。放學后他拿了其他同學的一支筆放在敏敏的書桌里,企圖栽贓陷害,剛巧被一位同學在窗外看到。第二天丟筆的那位同學告訴了老師,老師說了敏敏,那個設計的同學得意地笑了?伤闹捞炀W恢恢疏而不漏,那個站在窗口的同學把一切一切都說了出來,設計陷害的同學得到了應有的懲罰。這位同學真是聰明反被聰明誤了?矗瑢W們,嫉妒心是多么得可怕啊!我們可千萬不要做有嫉妒心的人呦!
二是找到自己的幸福。很多人都說自己找不到幸福,我看并非如此。就像書中的“麻花兒”一樣,雖然是一只鴨子,可她有一雙善于發(fā)現幸福的眼睛,她心地善良,每天早晨她會唱歌,從村上走過。她的歌聲并不好聽,但是很親切!奥榛▋骸泵刻於己苄腋,很開心。其實人人都感受著不同的幸福。比如戰(zhàn)士們說:“保家衛(wèi)國是他們的幸!薄at(yī)生們說:“治病救人是他們的幸!。而我說:
“好好學習,回報父母是我的幸!薄R驗槊刻於笺逶≡诟改笎鄣年柟饫,每天上學時媽媽叮囑的那句話,還有就是媽媽對我的照顧和關心,她愿意為了我而犧牲她自己。記得有一次,我半夜發(fā)高燒,胡亂說話。當時還下著大雨,媽媽把被子裹在我身上,怕我凍著,然后抱起我就往診所跑去。爸爸拿著雨傘給我和媽媽撐著,媽媽見我身上有雨水,就把傘拿過來打在她的懷里,從而更好的保護我。我后來病愈了,但爸爸媽媽卻感冒了。我假裝不知道怎么回事問他們,他們卻說,晚上沒蓋被子著涼了。我太感動了,同時我要好好學習,取得優(yōu)異的成績,也讓父母為我而感到幸福!
怎么樣?同學們,《笑貓日記系列》這本書不錯吧!它不僅描寫的生動、形象,而且還讓我們明白了許多道理,讓我們在故事中健康、快樂地成長!希望同學們有機會都要細細品讀一下這本書呦!
讀書日記 篇6
今年,在這個五彩繽紛的假期里,我看了許多本書,比如:《五毛錢的愿望》等等。而其中我最喜歡就是:《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》。
大家一定還記得那只超凡脫俗的虎皮貓吧?她傍晚時會為大家送來幸福的鐘聲,可不幸的是她的耳朵被震聾了。當時笑貓驚呆了,正當他絕望時,一條令人興奮的消息又傳入他的耳中而又——老老鼠說藍山上的兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵,笑貓聽說去藍山的人沒有一個是活著回來的,但他還是決定要試一試!
一路上坎坎坷坷。力大無比的湖怪、高傲的母老虎……卻都被小貓和虎皮貓的故事感動了,小貓好不容易才采摘到兔耳朵草,可意外的被幾只貪吃的兔子給偷吃了。小貓十分沮喪地回到翠湖公園,沒想到的是,虎皮貓的耳朵已經恢復了,可以聽見了,他悲喜交加的緊緊地抱住了虎皮貓,抱住了這只讓它愛的`那么深、苦苦思念、日日思念的虎皮貓,這一刻是多么的美好!他們倆流出了幸福而又激動的淚水……
這個故事多么感人。⌒ω垶榱怂膼鄣幕⑵へ堖B生命都不管不顧了,不管路上有多么危險、艱難它都去了!這些,讓我明白了一個道理——愛是偉大的,只要心中有愛,奇跡就在眼前!朋友們讓我們心中充滿愛,感化身邊的一切吧!
讀書日記 篇7
這是一本精妙絕倫得書。由一個年輕得。勇于揭露事實得女孩子所寫。是我所讀過得有關戰(zhàn)爭及其對人類造成得影響中最明智感人得一本書。
安妮。弗蘭克介紹了納粹期間,即荷蘭被德國占領得那兩年里,躲在密室中得八個人得各種變化。他們生活在恐懼,與世界隔離以及被監(jiān)禁中,而這些不僅僅來自于外界可怕得戰(zhàn)爭環(huán)境,也來自于他們自身。這讓我非常真切地體會到戰(zhàn)爭造成得巨大邪惡——人類得精神得墜落。
同時,安妮在日記中尖銳而清晰地寫到了人類根本精神中那些高貴得閃光點。盡管他們在日常生活中充滿了恐懼與羞辱,但這些人都沒有放棄。安妮自己得個性在這本書中也被生動地刻畫出來了。她在兩年得時間里快速得成熟起來,在人生至關重要得青春期時改變,那么迅速而艱難。憑借她自身得熱情和智慧。她得聰明以及豐富得內心世界,在很長得時間里,安妮都在思索著與青少年成長有關得敏感問題。她還寫道了與父母得關系,自我意識得發(fā)展以及成長中得問題。
這些就是生活在特殊環(huán)境下得一個少女得思想與感情,她得日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因為這個原因,我感到我們與安妮得經歷如此貼近,更不由地深深陷入到她短暫得一生以及整個世界里。
讀書日記 篇8
我喜愛書的程度,如同高爾基所說:我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。只要捧上一本書,我總是愛不釋手,立馬會忘了時間。
記得有個星期六,我和媽媽去書城買學習資料,無意間,在書架上發(fā)現一本夢寐以求的科普讀物《地球卷》。我喜出望外,身子不由自主地定住,媽媽只得獨自去選購,并約定一小時后到原地接我去上小提琴課。我不假思索地點了點頭,就迫不及待地拿起書躲到一個安靜的角落津津有味地讀起來。書中的`內容令我欣喜若狂,我不禁浮想聯翩,跟著它一會兒來到飛流直下的瀑布前,任憑冰涼的水花濺到臉上;一會兒騎上駿馬馳騁在藍天下的大草原上,揮舞著小馬鞭;一會兒迎戰(zhàn)狂風暴雨,在驚濤駭浪的海洋中探險……我看得如醉如癡,早已把媽媽的話拋到九霄云外。
不知不覺中已過了約定的時間,我卻渾然不知!皹窐罚阍趺催坐在這里,找你半天了?”我極不情愿地抬起頭,竟發(fā)現媽媽額頭上布滿密密的汗珠,鐵青著臉,眼睛瞪得老大,我這才如夢初醒,“慘了,小提琴課要遲到了!庇谑遣坏貌环畔率种械臅涣餆煹嘏芷饋。
其實,類似這樣的情況絕非偶然。我愛讀書,實在是因為書總像磁鐵般吸引著我,它已經成為我生活中不可缺少的一部分,正如孫中山說的“我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活!蔽疑钚抛约阂雅c書結下了不解之緣。
讀書日記 篇9
今天,我到外婆家做客,看到我表弟有一個好看的“叮當貓”玩具,我對外婆說:“外婆,這個你悄悄的送給我吧!不要讓表弟知道!睕]想到外婆竟然很爽快就答應了:“好!反正陳懇他也不會玩,何況這玩具本來就是你的!痹趺矗渴俏业,怎么送陳懇呢?我有點迷惑,望著媽媽,媽媽說:“以前,你小時不喜歡布娃娃,所以搬家時,扔了怪可惜的,你奶奶就送給你表弟了!
一聽,我高興極了,說道:“哦,原來這樣,現在這“叮當貓”玩具終于“以牙還牙”了!薄笆颤N,‘以牙還牙’”媽媽突然哈哈大笑!我真是丈二和尚??摸不著腦袋?媽媽笑啥?“傻孩子,你鬧笑話了。這應該說是‘物歸原主’!”
因為剛才的事,回家的路上,我一臉不大高興,過紅燈路口時,剛好是綠燈亮了,我朝媽媽喊道:“綠燈,快,我們趁火打劫,剛好可以過!”媽媽疑惑地問我:“什么叫趁火打劫?”我解釋道:“就是趁著現在是綠燈,快點過!薄昂⒆樱裉炷阍趺戳,又亂用詞了!卑ィ≡趺锤愕,真是笑話雙連炮,丟死人了!
回到家,我馬上拿出詞典查一下,免得以后再用錯詞,鬧笑話。原來“以牙還牙”的意思是指用別人對付你的.辦法還擊別人,而“趁火打劫”卻是說趁別人家失火時去搶劫,比喻趁人之危謀取私利,“物歸原主”則是說把別人的物品還給主人。
弄懂這幾個詞的意思,我為今天的笑話感到面紅耳赤。我也深刻體會到班主任老師常說的話:“要多讀書,只要讀書,才能長見識!毙姨澖裉煳抑辉趮寢屆媲俺龀,要是在其他人面前,我可丑大了。
今后,我要多讀書,增長知識,提高修養(yǎng),做一個知識豐富的人。
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