家長(zhǎng)會(huì)的日記集合15篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，在你心中有什么感想呢？讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)的日記，歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)會(huì)的日記1
作為家長(zhǎng)我去開家長(zhǎng)會(huì)了。當(dāng)然我很高興，女兒沒讓我丟臉，馬馬虎虎還算得上"好學(xué)生"吧!但如果在我這種“不聞不問”的情況發(fā)展下去的話，好到差的過程馬上就會(huì)接近的。
聽了幾位爸爸媽媽和老師的陳詞之后我的內(nèi)心就不平靜了，怎么說呢？其實(shí)我自己又付出多少呢，我們作為大人都是想望子成龍，望女成鳳，對(duì)兒女要求很高，但自己又在干嘛呢？往往就做不到以身作則。有句話說的好，有其母必有其女，孩子是父母的.影子，不管你承不承認(rèn)，就是這么回事，你自己都做不好怎么教自己的孩子呢！我女兒經(jīng)常用這句話頂我“你不是也不（知道，會(huì)做，沒有.......等）嗎？回想一下其實(shí)也不無道理，因?yàn)槲覀儭巴嘶绷�，我們也需要不斷的學(xué)習(xí)來跟上他們的腳步，但我們做了嗎？作為家長(zhǎng)我們也要好好反省反省啦！
在這里我還要向我們班的幾位媽媽和我們的班主任——孫老師表示衷心的感謝，你們?yōu)檫@個(gè)班付出太多了，而且還是默默無聞無私的奉獻(xiàn)，謝謝你們！
還有好多心里話，但是本人文筆有限，只能到此為止。
家長(zhǎng)會(huì)的日記2
時(shí)光如水，生命如歌。眨眼間，我的初一生活已經(jīng)像浮萍一樣隨波逝去�；厥走^去，有許多事像樹根一樣，深深地扎在我的心中，前幾天的家長(zhǎng)會(huì)后的事就令我難以忘懷。
當(dāng)我的父親正在開這學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我的心咚咚亂跳，因?yàn)檫@學(xué)期的期末考試我竟然考出了全班第二十一名的.成績(jī)，令人難以置信的下降了十幾名。記得在那天上午，當(dāng)班長(zhǎng)念到我的名次時(shí)，我猶如晴天霹靂一般愣在那里。心里許許多多的疑問油然而生“怎么了？我這是怎么了？怎么會(huì)考得這么差勁……”當(dāng)老師給前十名和有進(jìn)步的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，其他同學(xué)都向他們投去了羨慕的目光，而我卻深深的低下了頭，像壓斷的小枝一樣，怎么也抬不起來。我想這次開完家長(zhǎng)會(huì)，我一定會(huì)挨批的。想著想著，突然有人敲門，敲門聲震耳欲聾。我打開門，只見父親走了進(jìn)來。我想這下完了，可是父親卻什么也沒說。我小聲嘀咕著：“這是怎么回事？我真是丈二和尚摸不著頭腦。父親好像看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“這次，你考得的確不好，不過我想你也盡力了�！蔽覄倗@了口氣，父親又嚴(yán)肅地說：”關(guān)鍵就在這個(gè)假期，我們一定要好好地制定一下計(jì)劃。你可一定要努力！”“我一定會(huì)的！”我連忙答道。父親的嘴角也露出了一絲微笑。
這次家長(zhǎng)會(huì)后，我并沒有受到嚴(yán)厲的批評(píng)，更沒有肌膚之痛，但卻記憶至深。
家長(zhǎng)會(huì)的日記3
期盼已久的家長(zhǎng)會(huì)要開了，這次的家長(zhǎng)會(huì)可不一般喲——我們和家長(zhǎng)一起開。
在家長(zhǎng)沒來之前，我們和老師一起把座椅擺成了“U”字形，然后坐在位置上等待著家長(zhǎng)。我的心砰砰直跳，因?yàn)橐粫?huì)兒我要代表張晨宸、武文琦路隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)情況。還要推薦20xx我的一本課外書，所以，我的心跳得更快了。家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的`走進(jìn)了教室，坐在了老師安排的座位上。
忽然，一陣鈴聲響起了，家長(zhǎng)會(huì)開始了。首先，主持人白慶源發(fā)言，讓家長(zhǎng)看一下我們從三年級(jí)以來在學(xué)校的照片。照片中很多同學(xué)非常好玩，惹得家長(zhǎng)老師都開懷大笑。然后，該點(diǎn)贊員發(fā)言了，到我了，我是第二個(gè)，我非常緊張，心里像揣著一只小兔子砰砰直跳，但是我還是鎮(zhèn)定地走上講臺(tái)，非常熟練地把稿子念了下來，同學(xué)們給予了我熱烈地掌聲，我很高興。接著便是衛(wèi)生組長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、數(shù)學(xué)課代表、英語(yǔ)課代表來總結(jié)學(xué)習(xí)情況。還有就是20xx我的一本課外書和小小推銷員的演講了，又到我了，這一次我沒有剛才那么緊張了，我把演講稿流利地背了下來，下面同學(xué)提的問題我也能對(duì)答如流。這次班會(huì)，老師和我們也評(píng)出了“最負(fù)責(zé)家長(zhǎng)”和“最熱心家長(zhǎng)”，并且頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。最后，家長(zhǎng)們還說出了自己的看法等。
這次的家長(zhǎng)會(huì)真是一個(gè)與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)的日記4
今天，老師發(fā)給我們每人一張學(xué)校五年級(jí)家長(zhǎng)開放日的邀請(qǐng)函，聽說還要開家長(zhǎng)會(huì)。一聽到要開家長(zhǎng)會(huì)，我的心里十分的緊張、害怕，心“撲通撲通”地加快了跳動(dòng)，腦子飛快地回憶起這段時(shí)間自己在學(xué)校的表現(xiàn)，想來想去自己沒有犯過什么大錯(cuò)，可總有一些缺點(diǎn)和壞習(xí)慣改不了，比如說上課不專心聽講啦，做題馬虎啦，書寫不整潔啦，類似的事情就數(shù)不勝數(shù)了。我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想：要開家長(zhǎng)會(huì)了，怎么辦？老師會(huì)不會(huì)把這些告訴爸爸呢？老師會(huì)點(diǎn)名批評(píng)我嗎？如果老師真的告了我的狀，那等待我的肯定是爸爸的教訓(xùn)，媽媽沒完沒了的嘮叨。想到這里，我的心里非常的忐忑不安，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。再看看其他同學(xué)，同學(xué)們的心情各不相同，有的洋洋得意，因?yàn)闀?huì)被老師表?yè)P(yáng)；有的愁眉苦臉，因?yàn)闀?huì)被老師批評(píng)；有的'提心吊膽，因?yàn)榛丶視?huì)挨揍……
在緊張害怕的同時(shí)，我開始后悔起來，如果自己平時(shí)上課專心致志地聽講，認(rèn)認(rèn)真真地把功課做好，好好地表現(xiàn)自己，考試取得好成績(jī)的話，不就沒事了嗎？那家長(zhǎng)會(huì)就一點(diǎn)也不可怕了，因?yàn)樵诩议L(zhǎng)會(huì)上受到的肯定是老師的表?yè)P(yáng)，而不是批評(píng)！想到這里，我暗下決心：從現(xiàn)在起我要加倍努力學(xué)習(xí)，那么以后的家長(zhǎng)會(huì)我就不用再害怕了！同學(xué)們，你們說對(duì)嗎？
家長(zhǎng)會(huì)的日記5
上個(gè)星期那天，開了一次家長(zhǎng)會(huì);這次家長(zhǎng)會(huì)開得正是時(shí)候，簡(jiǎn)直是雪上加霜。因?yàn)檫@學(xué)期期中考試語(yǔ)文考得不好，卷子左上方是一個(gè)鮮紅而明亮的71分。我知道一定會(huì)有一碗濃濃的“麻辣湯”等著我去享用。
下午放學(xué)，我加快腳步享家里走，以最快的腳步向家里走，以最快的速度作完作業(yè)，晚飯后主動(dòng)幫媽媽洗碗洗筷子，用媽媽的話說是“太陽(yáng)從東邊出來了”。我又早早的鉆進(jìn)了被窩，可心虛得砰砰直跳，怎么也睡不著。
鐘聲敲過8點(diǎn)，有腳步聲急快地向我的房間走來，那聲音簡(jiǎn)直象晴空霹靂，嚇的我身上的汗毛都一根根豎了起來，我趕緊用被蒙住臉，假裝睡著了。
只聽見媽媽走了進(jìn)來，悄悄的做在我的床邊，輕輕的拉開了我的被子，我的整張臉露了出來，看看媽媽憔悴的臉，我的心忽然顫抖了一下，我媽媽的臉顯得很平靜，沒有一絲發(fā)怒的樣子。我壯了壯膽子說：“媽媽，對(duì)不起，這次考試沒考好，讓你失望了�！眿寢屨f：“知道錯(cuò)就好，以后要好好學(xué)習(xí)，期末要考好�！闭f罷，媽媽拿出考卷，給我給我講解不懂的題。
媽媽講得是那樣的仔細(xì)，我聽得是那樣的認(rèn)真。
鐘聲敲過9點(diǎn)，媽媽摸摸我的頭走出了我的房間。不知怎的'，一股內(nèi)疚的淚水從我的眼中流了出來。
看著媽媽的背影，我心里暗暗的說：“媽媽，您放心我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望”。
家長(zhǎng)會(huì)的日記6
家長(zhǎng)會(huì)表面看是并無不妥的活動(dòng)，卻在我們這些學(xué)生的口口相傳中變了質(zhì)，成為了調(diào)皮學(xué)生所懼怕的“告密會(huì)”，優(yōu)秀學(xué)生的“表彰會(huì)”。
家長(zhǎng)會(huì)的通知一發(fā)到我們的手里，班上便出現(xiàn)了嚴(yán)重的情緒兩極分化。近期表現(xiàn)良好、受到老師青昧的同學(xué)洋洋得意，期待著老師在家長(zhǎng)面前大頌贊歌，也能在別的家長(zhǎng)面前長(zhǎng)長(zhǎng)臉，樹立起自己的光輝形象；而調(diào)皮搗蛋、最近犯過錯(cuò)的學(xué)生們則是憂己憂天，害怕老師將自己的惡行都告密給家長(zhǎng)，挨家長(zhǎng)和老師的責(zé)罵，若是公開批評(píng)更是毫無顏面，所以一直擔(dān)心著家長(zhǎng)會(huì)的到來。
會(huì)受到表?yè)P(yáng)的'學(xué)生們會(huì)不管家長(zhǎng)事理的匆忙，強(qiáng)制要求他們來參加家長(zhǎng)會(huì)；而將要挨批的學(xué)生們更是出盡詭招，不告訴家長(zhǎng)、支開家長(zhǎng)更“精明”還會(huì)找人來冒充家長(zhǎng)。
面對(duì)同學(xué)們對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的種種現(xiàn)象，我不禁問道：難道你們已經(jīng)忘了家長(zhǎng)會(huì)的本質(zhì)了么？
對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生，家長(zhǎng)會(huì)上請(qǐng)你們上去發(fā)言，是因?yàn)槔蠋熆粗啬�，欣賞你的學(xué)習(xí)精神，希望你能把自己的學(xué)習(xí)秘笈分享給同學(xué)，讓大家受益，但你們卻只表面地認(rèn)為這是一次好好長(zhǎng)臉的機(jī)會(huì)，只會(huì)耀武揚(yáng)威，變得驕傲自滿。而調(diào)皮的學(xué)生，家長(zhǎng)會(huì)不是一個(gè)“告密會(huì)”，老師將你們的近況和錯(cuò)誤告訴家長(zhǎng)，是讓家長(zhǎng)好好地了解離家的孩子的近況，幫助你們糾正錯(cuò)誤，并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。
家長(zhǎng)會(huì)的日記7
今天下午第一節(jié)課，我有點(diǎn)坐臥不安，這全是因?yàn)闊┤说募议L(zhǎng)會(huì)。第一節(jié)課一結(jié)束，我們班就要召開令我膽戰(zhàn)心驚的家長(zhǎng)會(huì)了。雖然老師一再聲明，不會(huì)將家長(zhǎng)會(huì)開成告狀會(huì)，只是和家長(zhǎng)共同探討教育如何家校聯(lián)手，幫助孩子取得更大的進(jìn)步，讓每個(gè)孩子健康快樂成長(zhǎng)，可我的心始終安靜不下來。因?yàn)槔蠋煇塾浌P記，而這筆記是專門來記那些做錯(cuò)事的學(xué)生的。當(dāng)然，有時(shí)也記點(diǎn)做好事的學(xué)生名字。在這“壞”學(xué)生里有我，我怎能不緊張呢。
終于下課了，我們第二節(jié)課上體育。但往日最喜歡的課、最喜歡的娛樂活動(dòng)--跳繩，今天卻怎么也勾不起我的興趣。
好不容易熬到下課，我與馬宇茜一個(gè)箭步?jīng)_到班門口，但吃了個(gè)閉門羹。我隔門觀望，發(fā)現(xiàn)投影儀上正顯示著9月、10月、11月份明星獎(jiǎng)。我長(zhǎng)舒一口氣，老師果然是以鼓勵(lì)為主，看來我的擔(dān)心是多余的。
哎呀，不好，投影儀上怎么又出現(xiàn)了“班級(jí)存在問題”?看來老師欺騙了我們。咦?家長(zhǎng)怎么沒有大的反應(yīng)?原來，老師并沒有點(diǎn)名，只是點(diǎn)出了問題，提醒家長(zhǎng)督促孩子改正。嗨，老師還真值得信任，我懸著的心總算放了下來。
上課鈴響了，我不得不去上信息課。在上信息課的'時(shí)候，我全神貫注地聽老師講課，因?yàn)槲倚湃握Z(yǔ)文老師。放學(xué)回家的路上，媽媽不像以往對(duì)我那樣抱怨，反而說老師表?yè)P(yáng)了我。我高興地想:老師果然沒有“背叛”我，同時(shí)也暗下決心，要把自己寫作業(yè)時(shí)丟三落四的壞毛病徹底改掉。
家長(zhǎng)會(huì)的日記8
今天家長(zhǎng)會(huì)之后，我非常激動(dòng)，我很想知道：老師講了些什么、我有沒有被批評(píng)、或是被表?yè)P(yáng)?后來，爸爸大概把三科老師講的話復(fù)述了一遍給我聽。
語(yǔ)文老師是這樣講的：在菜園子里許多優(yōu)秀的作文，是以前老蔡學(xué)生寫的，有很多優(yōu)美句子和好詞，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，懂得運(yùn)用。里頭還有學(xué)習(xí)教材、作文教學(xué)、點(diǎn)評(píng)、期末考的作文和單元作文。最重要的是有考前教學(xué)資料、要背的內(nèi)容，很有用，要多看多學(xué)。老師還說了說我們上課的表現(xiàn)：我們上課愛講話，老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的號(hào)數(shù)，幸好沒點(diǎn)到我，還有上課注意力不集中，聽力不好。早上來的時(shí)候要抓緊早讀。課外要按老師的規(guī)定讀五本必讀的書。最后，老師還布置了作業(yè)。
數(shù)學(xué)石老師講：表?yè)P(yáng)十八號(hào)同學(xué)上課認(rèn)真、主動(dòng)舉手發(fā)言。但石老師批評(píng)我學(xué)習(xí)退步了。讓我們要多做口算，成績(jī)薄弱的`同學(xué)要做黃岡練習(xí)。
英語(yǔ)b班的老師說：下周英語(yǔ)課要演馬良的故事，最好都帶好工具，每天堅(jiān)持做新課標(biāo)英語(yǔ)閱讀100篇。有背課文，讀英語(yǔ)的同學(xué)要讓家長(zhǎng)簽字，聽寫完要馬上訂正錯(cuò)題。
爸爸講完時(shí)，我心想：家長(zhǎng)會(huì)雖然是講給家長(zhǎng)聽的，但我們也有很大的收獲呀!
家長(zhǎng)會(huì)的日記9
這周五晚上，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)會(huì)，媽媽去參加了。回來后，她找我聊了聊。我對(duì)自己有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)。
首先是語(yǔ)文。原來我一直認(rèn)為我的作文寫得不錯(cuò)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，不是這樣了。班里有好幾人寫的已經(jīng)比我好很多了。比如何欣。她寫的四海公園的竹林，得到了老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。我不能放松，也要加強(qiáng)了。我打算多讀一些有關(guān)作文方面的書和一些散文，還要多練筆，這樣才能提升自己的作文水平。
其次是數(shù)學(xué)。雖然數(shù)學(xué)老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，但是班里也有幾個(gè)人和我不相上下，很快就要超越我了。比如劉濟(jì)菘。他在一二單元的考試中比我多了一分。我錯(cuò)的那道題目是因?yàn)槲也粫?huì)，所以我應(yīng)該多做一些練習(xí)卷。如果我再不加把勁，他們就要永遠(yuǎn)把我甩在后頭，永遠(yuǎn)比我厲害了。我覺得我的'計(jì)算也還需加強(qiáng)，所以，我應(yīng)該有時(shí)間就做做口算題卡，爭(zhēng)取提高計(jì)算效率。
然后是英語(yǔ)。我英語(yǔ)水平在三科里面相對(duì)比較弱。我這次英語(yǔ)考試得了98分，但在班里只能算是中等，因?yàn)榈?9分、99。5分很多。只得98是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)法、單詞拼寫不夠好，需要加強(qiáng)，尤其是單詞拼寫。我一有空就要復(fù)習(xí)單詞，也要經(jīng)常聽磁帶。這樣英語(yǔ)水平才能有所進(jìn)步。
我雖然三科的成績(jī)加起來，在班里是比較好的，但是分來看的話，還是有人比我厲害的�！叭送庥腥�，天外有天”，我還要繼續(xù)努力!
家長(zhǎng)會(huì)的日記10
媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了。我在家里，心里像有一塊石頭懸著。不用說大家也知道我擔(dān)心什么——家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)怎么說我的情況呢？我想，老師會(huì)不會(huì)覺得我最近學(xué)習(xí)沒有上個(gè)學(xué)期認(rèn)真？會(huì)不會(huì)說我上課小動(dòng)作太多？會(huì)不會(huì)說我表現(xiàn)不好？不過我又轉(zhuǎn)念一想：這段時(shí)間我的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，主動(dòng)做作業(yè)，訂正速度快，態(tài)度呢？也還行。這么一來，我心中就有了好壞兩種猜測(cè)。
正當(dāng)我心里十五個(gè)水桶——七上八下，不知應(yīng)該高興還是傷心的`時(shí)候，“哐當(dāng)”一聲，門開了，媽媽回來了。我問：“家長(zhǎng)會(huì)情況怎么樣？批評(píng)還是表?yè)P(yáng)？”我邊問邊觀察媽媽的神情，好像不怎么高興，可那神情又不像生氣，真是琢磨不透啊�！澳銈冟嵗蠋熃裉煺l的名字也沒點(diǎn)，只說了一些現(xiàn)象，說有些同學(xué)怎么樣怎么樣。那我來問你幾個(gè)問題，你有沒有……”
還好，這些讓我擔(dān)心的“好事”都沒有我們份兒，我心里的石頭也著了地。
俗話說身正不怕影子歪，為什么每次家長(zhǎng)會(huì)我都搞得像猜謎一樣？看來還是自己做得不夠好。
家長(zhǎng)會(huì)的日記11
今天是星期四，家長(zhǎng)會(huì)召開的日子。我有些忐忑不安。
還記得星期一放學(xué)時(shí)，書包里那張的《家長(zhǎng)會(huì)告知書》就像一座大山似的，讓我直不起腰。拖著沉重的`步子回到家，我一把將老師賦予我的“神圣的使命”交給了媽媽。媽媽笑瞇瞇地告訴我，她會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加。
唉，家長(zhǎng)會(huì)！
開始了！家長(zhǎng)會(huì)開始了！坐在閱覽室里的我心里像揣了一只小兔子一樣，上上下下跳個(gè)不停。我提心吊膽地猜測(cè)：已經(jīng)開始了嗎？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？回家后是不是就要品嘗“竹筍炒肉片”的滋味了……
翻開書本，希望有趣的文字能消除我的煩惱和恐懼�？墒菦]有用，我完全看不進(jìn)去，耳邊似乎能聽見媽媽滔滔不絕向老師告我狀的聲音，眼前仿佛出現(xiàn)媽媽氣沖沖拎起棒槌惡狠狠向我走來的樣子……我趕緊甩甩頭，拋開這些想法。
終于結(jié)束了！
我找到媽媽，安靜地等待一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來臨。媽媽那異常嚴(yán)厲的目光讓我不由得低下了頭，盡管做好了準(zhǔn)備，還是心慌慌呀。媽媽走到我跟前，抬起手來——我下意識(shí)一縮——媽媽的手卻是落在了我的頭上：“楠楠，要繼續(xù)努力呀！”
我驚呆了！難道老師沒有在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我？還是……抬起頭望著媽媽，我心里踏實(shí)了很多，也覺得十分慚愧。對(duì)不起，媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓成績(jī)更優(yōu)異的。
唉，家長(zhǎng)會(huì)，讓人歡喜讓人憂的家長(zhǎng)會(huì)��！
家長(zhǎng)會(huì)的日記12
期中考試過去了，我考的不是很理想，但也要面臨家長(zhǎng)會(huì)，心里忐忑不安的。
星期六的早上，我一直很緊張，猜想老師和媽媽說的什么，更不知道我媽媽回家來會(huì)不會(huì)批評(píng)我。這一上午提心吊膽的。好不容易媽媽回來了，我偷看媽媽的 臉上不是很嚴(yán)肅，心想：這次可能不會(huì)挨批評(píng)了;心里偷偷地笑了一下。媽媽和我談起來了“數(shù)學(xué)老師說你還不錯(cuò)，但是不能驕傲，馬虎大意的毛病還是經(jīng)常犯，期 中和期末都是因?yàn)轳R虎丟分”，我一勁地點(diǎn)頭并答應(yīng)媽媽今后一定認(rèn)真改掉馬虎的'壞毛病。正當(dāng)我暗自高興地時(shí)候，剛才的“晴空萬里”已經(jīng)變成了“風(fēng)雨交加”， 媽媽板著臉說：“英語(yǔ)老師單獨(dú)找我談話，說你的英語(yǔ)成績(jī)不如開始的學(xué)期了，有很多分?jǐn)?shù)該得都因?yàn)椴辉鷮?shí)丟掉了，家長(zhǎng)和我們老師要聯(lián)合起來抓上去�！眿寢屩� 道我最痛恨上補(bǔ)習(xí)班，所以要求我英語(yǔ)成績(jī)不突破95分，就去報(bào)補(bǔ)習(xí)班。
老師和家長(zhǎng)的交流促進(jìn)了對(duì)我的了解，也使我知道自己學(xué)習(xí)中存在的不足，我一定努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)我的老師和我的父母!
家長(zhǎng)會(huì)的日記13
馬上就要到家長(zhǎng)會(huì)了，好緊張�。∷�，我跟我的媽媽一定要商量一下。
“媽媽，星期五就要家長(zhǎng)會(huì)了，你和爸爸誰去�。俊背燥埖臅r(shí)候，我問媽媽，媽媽說：“恩，知道，我上次都看了通知了，不是嗎？我去吧！你爸爸忙著公司的事情，應(yīng)該沒有時(shí)間去。”我說：“啊！你可不可以不去��！”媽媽疑惑不解問：“為什么？去了不是很好嗎？”我說：“好是好，但是，我怕你和爸爸一樣啰嗦，上次我買個(gè)書，爸爸一直在那里說什么這本書應(yīng)該多少錢，那本書應(yīng)該多少錢�！眿寢屨f：“切，我才沒你爸爸那么啰嗦呢！我懶得管你，到時(shí)候，你買你的.，我跟家長(zhǎng)聊天�！蔽艺f：“好呀！”媽媽說：“你緊張嗎？”我突然吼了一句：“廢話，如果我不緊張的話，我干嘛問你去不去嘛！”媽媽淡定、開玩笑的語(yǔ)氣說：“哎！現(xiàn)在的孩子沒有救了，一個(gè)比一個(gè)兇了�！蔽曳瘩g說：“你們大人也是呀！一個(gè)比一個(gè)兇�！眿寢屨f：“到時(shí)候我要看看你在學(xué)校里面是不是很乖的哦！”我說：“啊！媽媽，到時(shí)候我表現(xiàn)不好的話，回來不要說我哦！”媽媽說：“恩，不一定哦！”我說：“我在學(xué)校很乖很乖的，上課很認(rèn)真很認(rèn)真，很有禮貌的，所以，如果那天我有什么的，你千萬不要說我哦！媽媽你最好了�！眿寢屨f：“如果你不乖的話我就要說你。”我說：“��！好吧！到時(shí)候一定要保持住脾氣哦！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
希望家長(zhǎng)會(huì)那天我會(huì)表現(xiàn)的很好，不會(huì)有什么差錯(cuò)。
家長(zhǎng)會(huì)的日記14
星期四，我們開了一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)非常有意思，這次是家長(zhǎng)和我們一起開的，主要是我們表現(xiàn)自己的才藝，先表演，再賈老師講話。
星期四的下午，所有的家長(zhǎng)一起來到學(xué)校，為我們開家長(zhǎng)會(huì)，這一次家長(zhǎng)首先有了一個(gè)特別大的驚喜，那就是：我們從三年級(jí)到五年級(jí)的一些隨機(jī)抓拍的照片，其中讓我印象最深的照片是大家在期末考試領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，大家的臉上的笑容非常燦爛，因?yàn)榻K于可以放假了。然后就是我們當(dāng)推銷員、課外書推薦、課代表匯報(bào)作業(yè)、表現(xiàn)情況。我作為數(shù)學(xué)課代表，也要匯報(bào)作業(yè)、表現(xiàn)情況，先是語(yǔ)文課的表匯報(bào)，再是數(shù)學(xué)課代表匯報(bào)，最后是英語(yǔ)課代表匯報(bào)。當(dāng)語(yǔ)文課的表匯報(bào)時(shí)，我的心怦怦直跳，手冰冰涼，像攥著冰塊一樣。到我了，我先從上課、作業(yè)和考試兩個(gè)方面向家長(zhǎng)介紹的，我先說的是上課，上課大家不錯(cuò)，但我沒有點(diǎn)那些不認(rèn)真聽講的.同學(xué)的名字，而是說提醒后排個(gè)別同學(xué)，為的是讓他們能夠繼續(xù)在家長(zhǎng)會(huì)上待下去。我還說了作業(yè)，作業(yè)大部分同學(xué)能夠按時(shí)完成，忘寫的督促督就能夠在當(dāng)天完成，全班同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。我最后說的考試，考試大家計(jì)算題錯(cuò)得比較多，希望大家在做計(jì)算題的時(shí)候，做完一遍在檢查一遍，以免出錯(cuò)。這學(xué)期李香依、梁士鑫同學(xué)各方面進(jìn)步很大。最后是小記者曹迪采訪家長(zhǎng)這次開家長(zhǎng)會(huì)的收獲。
這次家長(zhǎng)會(huì)短暫而又快樂，給我留下了深刻的印象。
家長(zhǎng)會(huì)的日記15
今天媽媽要來看我們的班級(jí)啦。中午的時(shí)候，媽媽來到了我的班級(jí)里，老師讓葛天宇和魯屹江做主持人。他們倆講得多熟練啊。他們說節(jié)目第一個(gè)是眼保健操、第二個(gè)是室內(nèi)操、第三個(gè)是數(shù)學(xué)大打拍子、第四個(gè)是我的表演、第五個(gè)是拼音。他們先給我們問好，我們就開始表演節(jié)目。表演到詩(shī)歌節(jié)目的時(shí)候，陳涵予就上臺(tái)跟我們一起朗誦，領(lǐng)了好多詩(shī)，第一首就是敕勒歌。表演到數(shù)學(xué)的拍手1——5的時(shí)候，張笑維就上臺(tái)表演。張笑維下了臺(tái)，我就上去了。
我上臺(tái)一開始說：“我拍一，預(yù)備起。”我和同學(xué)們就開始演奏。演奏完了以后還有最后一個(gè)節(jié)目，最后一個(gè)節(jié)目就是拼音組詞。于是楊穎、章澤中和周紹揚(yáng)就上了臺(tái)，楊穎讀的是第三關(guān)，章澤中讀的第四關(guān)，周紹揚(yáng)讀的`是第五關(guān)，他們讀得多好啊。我也很想像他們一樣，可我還不會(huì)像他們一樣這么強(qiáng)的組詞。放學(xué)的時(shí)候，我問了問媽媽：“我為什么組詞組不好呢？”媽媽說：“這可要多練哦�！蔽易詈笥X得我練得拼音還是不夠，我要繼續(xù)加油練習(xí)拼音。
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