兒童節(jié)的作文9篇[必備]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![兒童節(jié)的作文9篇[必備]](/uploads/00/b6f9cdafbdda06_5fbf7f07a5f44.jpg)
兒童節(jié)的作文 篇1
歲月穿梭，老人手中的梭子那樣的快，一眨眼六年的小學(xué)生活即將消逝。
是童年的最后，也六一兒童節(jié)。早晨，早早地來到操場上觀看節(jié)目。登場一年級小朋友的大合唱，讓震驚小朋友依次入場又不慌不忙地個下場，一點(diǎn)也不亂，總共才用了二分鐘。個是由2個一年級的小朋友和2名教師一起合作的，2個小朋友落落大方的在幾[來源]千名學(xué)生面前一點(diǎn)也不緊張，大聲地演講，熟練的動作，搞笑的話語，讓不捧腹大笑。
下午，老師又放電影給看，這場電影是有的，是一場英文電影，主要目希望能好好學(xué)習(xí)英語，成有用之才，可愛的小機(jī)靈也能體會到老師的良苦，很的`看，幾十雙眼睛，讓老師很是欣慰。
很有意義的兒童節(jié)，既讓開心地度過，又給增長了知識，真是受益匪淺，給的童年畫了完整的句號。
兒童節(jié)的作文 篇2
早餐后，樓梯上變得一下子熱鬧起來，同學(xué)們難以抑制興奮的心情，抱著凳子涌向操場，準(zhǔn)備觀看六一兒童節(jié)的表彰大會及文藝表演。這個六一是我們在小學(xué)期間的最后一個兒童節(jié)。
鏡頭一表彰大會
當(dāng)操場上坐滿了人時，兩位主持人大方地走上主席臺，微笑地對大家說：“六一表彰大會現(xiàn)在開始！”同學(xué)們報以熱烈的掌聲，接下來由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級新入隊的少先隊員的名單，并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾，在少先隊員代表講話后，分別對獲得校級和市級的先進(jìn)個人和班集體進(jìn)行了表彰，看著一個個先進(jìn)上臺領(lǐng)獎，我真為他們感到高興，我的學(xué)校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué)，我是多么的自豪和驕傲，他們將會成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。
表彰大會的最后，“請全體同學(xué)起立！”隨著何老師一聲高喊，全場同學(xué)都起立，大家在何老師的帶領(lǐng)下，重溫了少先隊員誓詞：“……我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量！”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊時的情景，頓時感到了心潮澎湃。
鏡頭二文藝表演
文藝表演開始了，我有幸做為主持人之一走上了這個舞臺。剛開始我還有點(diǎn)緊張，但是一站到舞臺上，我就拋開了一切，整個舞臺就成了我的天地。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備和排練，一開場，我們激情四溢的語言就使得全場的氣氛一下子高漲起來，臺下的回應(yīng)十分熱烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭檔，從容而大方地報出了一個個精彩的.節(jié)目，在演出過程中，還不時還插入一些英語拉歌，所有的同學(xué)都投入其中，沉浸在歡樂的節(jié)日氛圍之中……
鏡頭三音樂晚會
這是一個特殊的六一，班主任老師也為我們準(zhǔn)備了一個特殊的節(jié)目——音樂晚會。
還不到六點(diǎn)二十，同學(xué)們和家長就已經(jīng)擠滿了音樂教室，教室是同學(xué)們自己布置的，墻上是女生們自畫的音樂海報，墻上掛著彩帶和氣球，黑板上寫著“音樂會”，門口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂器，一架鋼琴很威風(fēng)地立在門口，提示著今晚的主題。
主持人汪思言用自己編寫的主持詞向大家介紹了進(jìn)行表演的同學(xué)和節(jié)目，有宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閑的吉他演奏，還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們在音樂的熏陶下，度過了一個美好的夜晚，連平時最調(diào)皮的同學(xué)，都顯的那么安靜。
最后，x老師對同學(xué)們說：“這是你們在小學(xué)的最后一個六一兒童節(jié)，你們很快就要畢業(yè)了，我為你們感到驕傲，希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠取得更好的成績，在這里祝你們節(jié)日快樂！”
這雖然是最后的“六一兒童節(jié)”，但確是最有意義的“六一兒童節(jié)”。以后自己更多的是回憶，曾經(jīng)的曾經(jīng)一直在心頭！
六年級:xxx
兒童節(jié)的作文 篇3
今天，學(xué)校為了慶�！傲弧眱和�(jié)，將舉行一個活動。一聽到這消息，大家的心里比成績得了全校第一名還要高興。早上，同學(xué)們早早地來到了教室。
我們先排好隊伍，在自己班玩踢沙包，游戲規(guī)則是：只能單只腳跳。我原本以為很難，沒想到輕輕一踢，就得了一朵大紅花，我高興極了。
然后，我來到了二（2）班，原來是編手鏈。這個游戲我最拿手的，也最喜歡的。我準(zhǔn)備編一條漂亮的手鏈，送給媽媽。我先在一根繩子上穿上兩朵小花，再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子，但看似簡單的活兒，做起來卻困難重重。當(dāng)我穿這一頭珠子時，另一頭的珠子就散出來了，害得我手忙腳亂。這時，我靜下心來思考了一下原因，噢，原來是繩子太細(xì)的原因，應(yīng)該把另一頭的'繩子固定住或打一個結(jié)。我用這種辦法試了試，真的可以了。不一會兒，手鏈就編好了，我想象著媽媽拿著手鏈時的表情，我興奮極了。
我們還舉行了許多活動，比如：系鞋帶，戴紅領(lǐng)巾……這些活動真有意義，我們真快樂！
兒童節(jié)的作文 篇4
我盼望以久的'“六一”節(jié)終于到了。大清早，校園里充滿了歡歌笑語，同學(xué)們個個興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。
這一天，校園里人山人海，熱鬧非凡，我們?nèi)熒技性诓賵錾希車势祜h揚(yáng)，花草樹木都好像也在開熱鬧的盛會，我們都很高興，這是因為我們學(xué)校要舉行游園活動。
兒童節(jié)的作文 篇5
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間兒童節(jié)又快到了。我也已經(jīng)過了九個兒童節(jié)了。想一想，兒童節(jié)究竟意味著什么？玩電腦、看電視、收禮物的一天？不是的，我認(rèn)為兒童節(jié)應(yīng)該自己做主，體驗生活，感受生活，使我們長大后，也能回味童年的快樂。雖然，不一定要每個兒童節(jié)都稱得上“有意義”，但至少得有那么一個兒童節(jié)，讓我印象深刻……
“給大家宣布一個好消息，下午是跳蚤市場！”我們班的“包打聽”——金如特又在發(fā)布“新聞”了。其實(shí)不用說大家也知道，要不我們帶這么多玩具干啥呢？不過，這次的跳蚤市場特別令我興奮。因為以前我們都是買東西的，現(xiàn)在我們正式步人“高段”，成為小商人啦！我們熱熱鬧鬧地分完了組，就圍在一起做海報。由于那時校內(nèi)“賽爾號”熱還沒有“冷卻”，所以很多小隊名都是以“賽爾號”精靈命名的。比如，我們的.小隊名就叫“雷神”（“賽爾號”精靈“雷伊”的別稱）。老師給了我們一塊大大的泡沫板，我們馬上動工，幾個同學(xué)從“賽爾號”精靈卡里選了幾張強(qiáng)的，貼到泡沫板上，然后我把我早就準(zhǔn)備好的、畫著酷酷的“雷伊”、寫著大大的“雷神”的A4紙貼到了泡沫板中間，又寫了許多宣傳語貼在上面。例如“走過路過不要錯過”，“米米卡低價出售”，“玩具圖書跳樓價，快來搶購啊”等等，又貼了許多裝飾品，花花綠綠，絕對是最搶眼的廣告！
“好東西哩！什么都有！你要什么？”我拿著一個小飛機(jī)對一個小弟弟說，“這個要不要��？會飛的哦！你看——”小飛機(jī)“呼啦”一下飛了起來，小弟弟的眼睛也隨著小飛機(jī)上去又落下。我彎下腰撿起來問他：“要不要��？”他的眼睛直直地盯著小飛機(jī)，眼神中透出一股強(qiáng)烈的渴望，那是一種想擁有的渴望�！鞍。鍓K錢，不貴的！這，已經(jīng)是跳樓價了！買來五十塊呢！”十五塊，其實(shí)已經(jīng)是在“殺豬”啦！老師只允許他們帶三十塊，買完這架飛機(jī)，他還能買什么？其實(shí)，我并不指望他真會買，只是“放長線，釣大魚”。說實(shí)話，這個商品是我們的同學(xué)玩膩了的，買來時還不便宜呢！果然不出我所料，小弟弟聽到這個“天文數(shù)字”后，咬了咬牙，放下了飛機(jī)。我看他轉(zhuǎn)身要走，趕緊叫住他：“不買了？哎，看你挺喜歡的，十塊吧，不能再低了，再低我可連本部賠進(jìn)去了�！逼鋵�(shí)，他聽到“十塊”這個數(shù)字時，就猛地轉(zhuǎn)過身來，臉上露出難以言喻的喜悅�！罢娴陌�？我買了！”仿佛怕我改變主意似的，沒等我說話，他就扔下十塊，抱著飛機(jī)跑了，留下我一個人傻乎乎地站在柜臺里。生意做成了？這么快就做成了？我真是不敢相信。后面的幾樁生意我就記不清了，反正我們組一共賺了兩百多塊，其中一百多塊捐給了小海燕基金。這是我記憶中最難忘的一個兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇6
“六一”兒童節(jié)到了。這天，同學(xué)們期盼已久的“驚喜”將會揭曉，到底是什么呢？就讓耿天樂同學(xué)來告訴大家吧！
兒童節(jié)有什么特殊的？
周二下午放學(xué)時，班主任叢老師說：“后天的兒童節(jié)是大家小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié)，到時會有驚喜喲！”同學(xué)們聽了，好奇地追問：“那是什么？”可叢老師只說：“到時候就知道了！”誰也不知道叢老師的葫蘆里到底賣的什么藥。
度過難熬的星期三，終于盼到“六一”兒童節(jié)了。布置完教室，同學(xué)們焦急地坐在座位上，等待老師帶來的驚喜。這時叢老師發(fā)話了：“大家想先吃蛋糕，還是先……”叢老師故意停頓了幾秒，“看節(jié)目呢？”還有節(jié)目？老師沒讓我們排練啊！難道讓我們即興表演？問題不解開哪有心情吃蛋糕？最后，大家不約而同地選擇看節(jié)目�！耙硌莨�(jié)目的`老師進(jìn)來吧！”叢老師喊道。咦？原來是讓我們觀看老師表演節(jié)目�。�
首先是語文老師和英語老師演的小品——《當(dāng)中國人碰上老外》，惟妙惟肖的表演惹得大家捧腹大笑，數(shù)學(xué)老師笑著說：“要不是樓上有一層人壓著，恐怕房頂都要被你們的笑聲掀翻了！”接著是音樂老師的吉他獨(dú)奏——《sun flower》，聽說這是難度極高的曲目，聽了之后果真不同凡響。全場節(jié)目在任課老師們的歌聲中落下帷幕，雖然老師們的合唱并不專業(yè)，但聽著聽著，大家的眼角都濕潤了�？赐昀蠋焸兊难莩觯覀冮_始吃蛋糕。叢老師告訴我們：“這蛋糕是老師們買的，大家放開肚子吃！”不一會兒，我們的肚子都“滿足”了，可盤里還剩一些奶油，這時，一位同學(xué)忽然用手沾上一點(diǎn)朝身邊人抹去，班里又開始了一場“奶油大戰(zhàn)”……
愉快的一天很快結(jié)束了，可看過的節(jié)目、嘗過的蛋糕、享受過的歡樂卻讓人記憶猶新，這就是我度過的最難忘、最特殊的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇7
盼望已久的兒童節(jié)到了，我高興無比。不僅僅因為又能度過我們自己的節(jié)日了，更重要的是，今年的兒童節(jié)非常特別——我們《小主人報》濟(jì)南小記者要組織去銀座家居中心店，舉行“援助留守兒童”愛心活動。為了這次活動，我精心準(zhǔn)備了禮物：我跟媽媽商量，六一我不要禮物了，把給我買禮物的錢，給援助兒童買了一套書，并讓媽媽幫忙包上了漂亮的包裝紙。
不到3點(diǎn)半，我就早早地來到那里，因為是第一次參加這樣的活動，所以我的心情既緊張又激動。活動開始了，主持人先為我們講解了什么是“留守兒童”，讓我們知道了留守兒童的爸爸媽媽常年不在家，他們平時的生活都是爺爺奶奶照顧，有的爺爺奶奶年齡大了，身體不好，他們就只能自己照顧自己�？吹搅怂麄�，想到了我現(xiàn)在幸福的生活：每天由爸爸媽媽陪著上、放學(xué)，在生活上有爸爸媽媽精心的照顧，在學(xué)習(xí)上爸爸媽媽每天為我輔導(dǎo)功課。這些都是他們享受不到的。想到這，我更加覺得這次活動有意義了。
接下來是“找朋友”的環(huán)節(jié)了，留守兒童和我們各拉了一個圈，當(dāng)音樂響起時，我們就按不同的方向轉(zhuǎn)，音樂一停，大家都定住了。我們互相望著面前的小伙伴，都禁不住微笑起來。面前這位就是我的`好朋友——他長得高高的，黑黑的，肯定經(jīng)常幫家里做農(nóng)活，曬黑的。我把精心準(zhǔn)備的禮物送給了他，并對他說：“這是我送給你的一套書，里面有豐富的知識，希望你能好好學(xué)習(xí)，天天向上！”他靦腆地微笑著對我說了聲謝謝。
最后，我們還跟他們一起看了電影。看著他們在影院里開心、幸福的樣子，我覺得自己也特別的開心！
這是一次特殊的六一，它不僅讓我體會到了給予別人的快樂，更讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，不能只知道向父母索取，一定要懂得回報。
兒童節(jié)的作文 篇8
我過了許許多多的節(jié)日，但令我最開心，最有趣的，那要數(shù)兒童節(jié)了。
我記得每年的兒童節(jié)，我們學(xué)校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽，搞了一個名為“游園活動”的節(jié)目。就是每個班級都會搞一些活動，而且每個班級的活動都不一樣。如果你對那個班級的活動有興趣，就可以參加那個班級的活動，也就是說游遍校園的`活動。
我聽說三（2）班玩的是“貼鼻子”游戲，一聽這一個名字就特別有趣。于是我先來到三（2）班，剛走進(jìn)門，就看到了那里人山人海，異常熱鬧。只見那排著的三個隊伍，好似三條搖頭擺尾的龍，活靈活現(xiàn)，神氣十足。我也迫不及待地走了進(jìn)去，你瞧！前面的同學(xué)大多數(shù)沒貼準(zhǔn)的：有的貼在了眼睛上；有的貼在了黑板上；還有的貼在了耳朵上。逗得同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)然也有幾個高手，貼了個正著。
終于輪到我了，我蒙上眼睛，接過鼻子。小心翼翼地移動腳步，走到黑板前，突然，我摸到了硬扳紙，就貼了上去。我萬分欣喜地拿掉紅領(lǐng)巾一看，驚呆了，我貼的鼻子去了哪里呢？回頭一看，“��！我的鼻子掉在了地上呀！”我的話音剛落，課室里頓時響起了一片笑聲。“哈哈哈……”那爽朗的笑聲傳遍了整個校園，而我的臉一下子紅了，不知道怎么辦才好，只好跟著他們不好意思地傻笑。
�。《嗝从腥さ挠螆@活動！多么有趣的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇9
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日吖！我哪能不高興呢？
這一天，同學(xué)們個個春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著登臺獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”（指點(diǎn)迷津）一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的'經(jīng)驗教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有的同學(xué)因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
吖！愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。
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