難忘的兒童節(jié)作文優(yōu)秀10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的難忘的兒童節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的兒童節(jié)作文 篇1
今天同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，為什么呢？原來(lái)是我們辦要舉行“我的風(fēng)采”聯(lián)誼會(huì) 。大家都企盼看下午的到來(lái)。聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的沸騰中開(kāi)始了，大家都想在同學(xué)們面前露一手，展示一下自己的風(fēng)采。
李文照帶來(lái)了電子琴演奏《步步高》，他的手指在琴鍵上跳躍著，同學(xué)們隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的.曲調(diào)手舞足蹈，真是美妙極了！仲盟員的古箏曲《漁舟唱晚》，一陣陣悠揚(yáng)的古箏聲讓我們眼前浮現(xiàn)出一幅這樣的風(fēng)景：傍晚，夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑在碧藍(lán)的海面，真像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。一艘艘漁船從遠(yuǎn)處歸來(lái)，人們把一簍簍魚(yú)蝦從船上搬下來(lái)，小孩、大人都跑來(lái)幫忙，真是滿載而歸��！天漸漸暗了，金色的沙灘上只留下一串串腳印......
他們的熟練的琴聲一定是平日刻苦學(xué)習(xí)練成的，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。除這些之外，同學(xué)們還表演很多精彩的節(jié)目，孫順暢的魔術(shù)把我搞得莫名其妙，不知他心里裝得什么鬼點(diǎn)子。包靈哲的魔術(shù)讓大家目瞪口呆......大家都使出十八般武藝，歡笑聲、贊揚(yáng)聲不斷。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)有意思的六一兒童節(jié)的！
難忘的兒童節(jié)作文 篇2
今天我一大早就起床了。外面陽(yáng)光明媚。我的心情特別好。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行六一兒童節(jié)活動(dòng)。我?guī)е琛?yáng)帽’水’報(bào)紙’抹布’開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。老師先帶我們來(lái)到了操場(chǎng)。薛老師先報(bào)了禮儀標(biāo)兵是誰(shuí)，可是沒(méi)有我。然后又報(bào)了跳繩健將有我，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
我們回到教室就開(kāi)始捏彈彈泥。姚老師說(shuō)：前三組捏鴨子，后三組捏小熊。我正好是前三組，但我可不喜歡捏鴨子，我喜歡捏可愛(ài)的`小熊。我跟老師說(shuō)：”我可不可以捏小熊”？老師說(shuō)：”不行，要按規(guī)定”。我只好花了很長(zhǎng)時(shí)間才捏了一只又丑又笨的小鴨子。
活動(dòng)結(jié)束后，我開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
難忘的兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，是大人們最不重視的一個(gè)節(jié)日了，若不是學(xué)校的要求，家長(zhǎng)們都可能忘記了吧！
今天早上，我們穿著我們自己用心美化涂鴉的T恤，大步流星地走進(jìn)了教室，到了教室后又下去排練。到了9點(diǎn)多的時(shí)候，某人在門口喊了一聲：“家長(zhǎng)來(lái)了！”頓時(shí)，我的`心一下子提到了嗓子眼。
六一活動(dòng)其中有一項(xiàng)是背誦經(jīng)典，我看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)來(lái)到了家長(zhǎng)觀賞區(qū)�！八陌嗟募议L(zhǎng)來(lái)了！”我左找找，右找找，硬是沒(méi)找到我的家長(zhǎng)，頓時(shí)眼淚充實(shí)了眼眶。過(guò)了一會(huì)，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)看到我媽了！
到了家長(zhǎng)跟孩子一起走秀的環(huán)節(jié)了。我和老媽在候場(chǎng)地，絞盡腦汁地想要擺什么動(dòng)作，一直到上場(chǎng)。上場(chǎng)了！擺動(dòng)作了！我和媽媽的動(dòng)作就像排練了很多次一樣熟練。
下午睡午覺(jué)起來(lái)時(shí)，我們毫無(wú)察覺(jué)到有一個(gè)大大的驚喜在等待我們。這個(gè)驚喜是在我們中午練字時(shí)悄無(wú)聲息地來(lái)到我們門口：范老師讓我們閉上眼睛，四位家長(zhǎng)在教室看著我們，老師帶著兩位家長(zhǎng)走出了教室，一兩分鐘后老師讓我們睜開(kāi)眼睛：一個(gè)三層大蛋糕呈現(xiàn)在我們眼前……
吃蛋糕了，我沒(méi)有吃奶油，而是全部涂到了萌哥臉上。萌哥并沒(méi)有生氣，她向旁邊的人救援，但是沒(méi)有人聽(tīng)到。萌哥的臉上左一撇右一捺，上一點(diǎn)，下一點(diǎn)�！癘K！你的臉已經(jīng)破了！歐耶！”我驕傲地說(shuō)了一聲，又像完成了一件很偉大事業(yè)一樣。過(guò)了一會(huì)兒，我把剩下的蛋糕和奶油都吃掉了！萌哥也把奶油洗去了！雖然蛋糕吃光了，奶油被洗掉了，但是蛋糕的甜蜜沒(méi)有消失，奶油中的快樂(lè)與喜悅沒(méi)有被洗掉，我心中的快樂(lè)也沒(méi)有被洗掉。
難忘的兒童節(jié)作文 篇4
當(dāng)每年的六月一日來(lái)臨時(shí)，我格外興奮，因?yàn)檫@一天是一年一度的國(guó)際。這一天早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校。想著要上臺(tái)表演，我心里無(wú)比。
把我們打扮的漂漂亮亮的，個(gè)個(gè)都像一朵朵盛開(kāi)了的花朵。我們來(lái)到學(xué)校的禮堂，用熱烈的掌聲迎接各位來(lái)賓。接著聽(tīng)吳中區(qū)區(qū)委書記和寶帶小學(xué)校長(zhǎng)的演講，兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話使我聽(tīng)得入了迷，他們主要講了鼓勵(lì)我們好好天天向上的一些話。接下來(lái)是一天中最精彩的部分，那就是的精彩表演。同學(xué)們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞蹈給來(lái)賓們上演了一臺(tái)特別的演出，熱烈的掌聲響徹整個(gè)禮堂。當(dāng)我上臺(tái)表演的時(shí)候，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，我站在壯觀的舞臺(tái)上時(shí)，我感覺(jué)所有的目光都在注視著我......
演出結(jié)束以后，我們回到教室。我看到教室窗戶上掛了好多五顏六色的.氣球，黑板上也掛上了色彩斑斕的綢緞，黑板中間寫了“六一”。同學(xué)們休息一會(huì)以后，開(kāi)始游戲了，老師還給我們發(fā)了許多禮物。我拿到了一本本子，一個(gè)水杯，一支鉛筆.......這些東西都是我最的,一年級(jí)作文。放學(xué)到了，我們整理好書包，開(kāi)開(kāi)心心回家了。今年的六一兒童節(jié)，真的讓我難以忘懷！
難忘的兒童節(jié)作文 篇5
難忘的“六一”兒童節(jié) 在我的小盒子里，藏著許許多多的鉆石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞！“ 六一”兒童節(jié)，是一個(gè)令我難忘的一個(gè)節(jié)日，大家穿著整齊的衣服，邁著大步走進(jìn)校園�！傲弧眱和�(jié)，學(xué)校舉行了節(jié)目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個(gè)游戲。 “掌上明珠”的游戲規(guī)則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著兩張齊放的.桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因?yàn)槭穷^一次玩難免有一點(diǎn)緊張，可是我的手，一緊張，就不聽(tīng)使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上，“碎”了。 我是個(gè)不服輸?shù)娜�，有一種意念促使我再來(lái)一次。于是又站了起來(lái)，回到長(zhǎng)龍隊(duì)中。雖然是第二次，可還是克制不了內(nèi)心的緊張，生怕第二次會(huì)“舊事重演”�？墒怯幸还闪α靠刂浦摇Ｎ矣只謴�(fù)了自信滿滿的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢(shì)走到了終點(diǎn)，我勝利了！我高興地去老師那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品。放學(xué)了，我滿載而歸地回家去了。 因?yàn)橛辛恕傲弧惫?jié)，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節(jié)，這難忘的節(jié)日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個(gè)兒童節(jié)真令人難忘啊！
難忘的兒童節(jié)作文 篇6
三年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病，住進(jìn)了中心醫(yī)院。
在醫(yī)院住了一個(gè)多星期了，不知不覺(jué)到了兒童節(jié)。早上，我回想起以前過(guò)兒童節(jié)的情景。那時(shí)候，早晨可以給媽媽要幾元錢去學(xué)校買高年級(jí)的姐姐和哥哥的東西，那些高年級(jí)的姐姐和哥哥的東西可好了。上午老師還給我們發(fā)零食和本子，下午可以不去上學(xué)，也沒(méi)有作業(yè)，晚上，親人們會(huì)送一些禮物給我�？墒乾F(xiàn)在我卻住在醫(yī)院，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有老師，也沒(méi)法出去玩，心里感到特別不舒服，在醫(yī)院里怎能過(guò)兒童節(jié)呀?
吃過(guò)早飯，走出病房，走廊里掛滿了彩色條幅、墻上貼滿了兒童圖畫，原來(lái)是醫(yī)院的護(hù)士們?cè)趶埩_著給住院的孩子們一起過(guò)兒童節(jié)。病房的`門輕輕地開(kāi)了，護(hù)士長(zhǎng)阿姨走進(jìn)來(lái)笑著對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，你們的病房是特殊監(jiān)護(hù)病房，一會(huì)兒院長(zhǎng)要來(lái)看望你們，給你們送禮物，還送給你們鮮花呢!大家開(kāi)心不開(kāi)心呀?”“開(kāi)心!”我們異口同聲地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，護(hù)士們排成兩排，院長(zhǎng)爺爺從中間走出來(lái)。院長(zhǎng)爺爺親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友們，今天是你們的節(jié)日，我要送給你兩樣禮物�！闭f(shuō)著，從背后拿出網(wǎng)球拍和網(wǎng)球，還有一束鮮花�！澳阋欢ㄒ�(tīng)醫(yī)生和家長(zhǎng)的話，按時(shí)打針、吃藥，注意多運(yùn)動(dòng)，祝你早日出院，并祝你節(jié)日快樂(lè)�！痹洪L(zhǎng)爺爺笑著說(shuō)完，我的眼淚從眼睛里涌出來(lái)，我好感動(dòng)啊。
晚上，爸爸媽媽和我一起看電視，突然媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)是我的班主任姜老師打來(lái)的，她用親切的話祝福我：“不要擔(dān)心課程問(wèn)題，要注意多休息，快快出院，耽誤的課由老師給你單獨(dú)補(bǔ)上……’’。我想起了往日和同學(xué)們?cè)诿利惖慕淌依飪A聽(tīng)老師講課的情景，還有我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里玩耍嬉戲的情景。我又一次激動(dòng)的地留下了眼淚。我忽然發(fā)現(xiàn)有許多人在關(guān)心我，我真想趕緊把病治好，早日回到學(xué)校去。
這是我第一次在醫(yī)院里過(guò)兒童節(jié)，我覺(jué)得這個(gè)兒童節(jié)比以前過(guò)得兒童節(jié)更有意義，這是一個(gè)難忘的兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文 篇7
六月一日，是同學(xué)們的節(jié)日，也是老師們付出的結(jié)果。
六一兒童節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了《原味六一，快樂(lè)回歸》的游園活動(dòng)。在活動(dòng)中，我班分成六個(gè)小組并分別由六位家長(zhǎng)帶隊(duì)�；顒�(dòng)分為六個(gè)板塊，有神小炫講壇，神小吉尼斯，神小新光大道，神小馬良坊，神小夢(mèng)工廠，神小辭典屋，其中神小辭典屋最好玩。
來(lái)到神小辭典屋，一位老師問(wèn)：“你們幾年級(jí)？”“三年級(jí)”，于是，老師把我們帶到了寫有“3”的大箱子前，說(shuō)：“組長(zhǎng)來(lái)抽個(gè)簽”，我很自信的抽了一張簽，題目是這樣的：三只貓三分鐘抓三只老鼠，六只貓六分鐘抓幾只老鼠？我們組的答案很多，有的`說(shuō)六只，有的說(shuō)十二只，還有的說(shuō)三十六只。老師說(shuō)：“組長(zhǎng)決定吧”，“12只”，“確定嗎？”老師問(wèn)，我們半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“答對(duì)了，答案就是12只”，我們高興的跳起來(lái)。
我們還玩了許多項(xiàng)目，雖然我們玩的很開(kāi)心，但是，我們不能忘記老師在六一前不分晝夜的給我們安排活動(dòng)，老師們辛苦了，同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)也給老師一個(gè)驚喜！
難忘的兒童節(jié)作文 篇8
同學(xué)們期盼的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了！
早上，吳校長(zhǎng)微笑著站在校門口，向同學(xué)們送上一份特殊的禮物，我也收到了這份禮物，原來(lái)是一個(gè)漂亮的毽子，大家都很喜愛(ài)。
上午9點(diǎn)正，精彩的文藝匯演在風(fēng)雨操場(chǎng)隆重舉行。精心準(zhǔn)備的各種節(jié)目贏得了觀眾熱烈的'掌聲，有架子鼓串燒、拉丁舞、葫蘆絲等十幾個(gè)節(jié)目。我最喜歡的是校園小歌手毛弈豆演唱的《青藏高原》，毛弈豆人長(zhǎng)得貌不驚人，但是歌唱水平真是高超，挺有小明星的風(fēng)采。同學(xué)們情不自禁地拍手叫好，現(xiàn)場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。
到了下午，我們自己班級(jí)也舉行了才藝表演。大家隨著音樂(lè)傳遞玩偶，當(dāng)音樂(lè)停止，玩偶在誰(shuí)手中，那個(gè)人就得表演一個(gè)節(jié)目。其中，徐政凱講了笑話《三顧茅廬》，這個(gè)是《新編三國(guó)演義》中的故事，劉備第一次開(kāi)著寶馬，第二次開(kāi)著奔馳，第三次開(kāi)著飛機(jī)，總算把諸葛亮給請(qǐng)走了。徐政凱幽默的語(yǔ)言加上夸張的動(dòng)作把大家逗得哈哈大笑。同學(xué)們表演了各種各樣的才藝，讓我對(duì)他們有了更多的認(rèn)識(shí)。
美好的一天結(jié)束了，但我有點(diǎn)遺憾，那是因?yàn)槲沂裁匆矝](méi)有表演，以后，我得學(xué)習(xí)一些才藝，好好地展示自己。
難忘的兒童節(jié)作文 篇9
今天是我盼望已久的“六一”兒童節(jié)。這天，媽媽帶著我去公園玩，我看見(jiàn)公園里人山人海，喧鬧的景象不斷發(fā)生。
我選了一個(gè)碰碰車的項(xiàng)目，玩碰碰車的.時(shí)間雖然短，但是我體驗(yàn)到了一種激情澎湃的樂(lè)趣。在擁擠的公園里，我又玩了一種撈魚(yú)的游戲。我先把網(wǎng)放進(jìn)水里，可那些魚(yú)卻活蹦亂跳地游來(lái)游去，生怕被我抓住。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間，我撈上了許多機(jī)靈的小魚(yú)。然后，我又玩了水上汽挺和繩索橋。
“六一”兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，今天也是我最難忘的一天。
難忘的兒童節(jié)作文 篇10
清晨，我們放飛了一群白鴿，帶走了所有的祝福與美好；在冉冉升起校園上空，我向著莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮。記得那是我小學(xué)時(shí)代的第一個(gè)兒童節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義很大。
一走進(jìn)教室，我第一眼看到的就是黑板上的幾個(gè)大字：六一兒童節(jié)快樂(lè)！同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)露出了笑臉，就像一朵朵綻放的花朵，教室里笑聲一片，有的同學(xué)忍不住地跟別人去說(shuō)話，聊的當(dāng)然是兒童節(jié)的禮物和快樂(lè)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，班主任來(lái)了，讓我們搬好凳子去操場(chǎng)上看節(jié)目。這一天，我代表一年級(jí)新生要上臺(tái)為全校的師生表演一個(gè)節(jié)目，這是我第一次當(dāng)著這么多觀眾的面表演兒歌獨(dú)唱。當(dāng)然，我出色地唱完了歌，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲�；氐阶约喊嗟年�(duì)伍中，同學(xué)們個(gè)個(gè)圍著我不停地夸我唱得好，老師們也驚訝地對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)一年級(jí)的新生中出了小歌唱家呀！”受到大家這么多的喜歡和贊美，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是兒童節(jié)最好的禮物了，由此，我越來(lái)越愛(ài)唱歌，還成為我們班的文藝委員了呢。
那天，我的媽媽作為優(yōu)秀家長(zhǎng)也被請(qǐng)到了主席臺(tái)上，當(dāng)看到媽媽微笑地站在主席臺(tái)上拿著證書和獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我感到無(wú)比的驕傲。因?yàn)閶寢尳o了我榜樣，她平日里對(duì)我和班級(jí)的付出得到了大家的肯定，媽媽在無(wú)形中送出了她給我的'兒童節(jié)禮物。
6月的步伐歡快，像我們活潑亂蹦的腳丫，雖然兒童節(jié)很快就過(guò)去，但一年級(jí)的這個(gè)兒童節(jié)卻在我的童年留下了深刻的痕跡。
【難忘的兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
難忘的兒童節(jié)的作文08-23
難忘的兒童節(jié)作文11-02
難忘兒童節(jié)的作文09-11
難忘兒童節(jié)作文10-20
難忘的兒童節(jié)作文09-13
難忘的兒童節(jié)作文08-10
難忘的兒童節(jié)的作文10-23
難忘的兒童節(jié)作文10-27
難忘的兒童節(jié)的作文03-19