快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字 篇1
六月一日 是我們少年兒童的節(jié)日，盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。為了慶�！傲弧眱和�(jié)，我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動(dòng)。當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的�！傲弧惫�(jié)前夕，學(xué)校大門(mén)兩邊插滿(mǎn)了各種顏色鮮艷的彩旗。
早晨，天下著蒙蒙細(xì)雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩。花兒在向我們點(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好。早晨十點(diǎn)鐘，學(xué)校慶祝“六一”大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的`情景，不用提心里有多美了。接著為各班的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。最后進(jìn)行了文藝演出，所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn)，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
中午回到家里，媽媽買(mǎi)了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍，美味的薯片，還有清涼的飲料。媽媽說(shuō)這是“六一”節(jié)慰勞我的。我們的“六一”兒童節(jié)多快樂(lè)啊!
今天，是六一兒童節(jié)。聽(tīng)說(shuō)，兒童公園開(kāi)放了，爺爺說(shuō)帶我去，我高興地一蹦三尺高。下午，我跟爺爺步行去兒童公園，過(guò)了一會(huì)兒，到了兒童公園了，我興奮地跑過(guò)去，啊，來(lái)到了兒童公園，我的心情開(kāi)心多了，我跑去玩滑滑梯，后來(lái)我玩了一下，覺(jué)得太幼稚了，就去玩其他的了，我跟爺爺上山，來(lái)到了一處地方，有一座涼亭，還有樓梯可以上去呢，我?guī)е闷嫘�，上去了頂層，那個(gè)樓梯是轉(zhuǎn)彎走的，因?yàn)槲矣锌指甙Y，我上到了頂層的時(shí)候，我很暈，很害怕我會(huì)掉下去，于是，我就下樓梯，還是很怕，然后，我慢慢地下了樓梯，感覺(jué)好暈似的，之后，我又想上去，于是，我就上了，我又覺(jué)得好暈，上面空無(wú)一人，我覺(jué)得有些無(wú)聊，又下去了，第三次我又想上去，我想，還是不上了吧，我就沒(méi)上了，之后，我拉著爺爺叫爺爺走了，之后，我來(lái)了另一處地方，哪里有旋轉(zhuǎn)木馬，我跑過(guò)去，可是，已經(jīng)滿(mǎn)人了，我就去玩了其它旋轉(zhuǎn)之類(lèi)的游樂(lè)設(shè)施，啊，真好玩，旋轉(zhuǎn)木馬還是有人玩，滿(mǎn)人了，我就去玩了其他的。
啊，真好玩，這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)的真快樂(lè)啊。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字 篇2
我們幾個(gè)好朋友在一起商量，決心要使這個(gè)節(jié)日成為我們小學(xué)生活最美好的回憶�？墒巧塘縼�(lái)商量去，總覺(jué)得節(jié)目形式比較老套，不能令所有的人滿(mǎn)意。最后，還是輔導(dǎo)員陳老師給我們出了個(gè)主意：“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動(dòng)手制作，搞一臺(tái)‘服裝秀’呢？又活潑又新穎�！睂�(duì)呀，究竟是老師，到底棋高一著!
為了自己上臺(tái)的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問(wèn)題，用彩色皺紋紙就可以了。關(guān)鍵是款式，既要符合我們小學(xué)生的身份，又要新穎大方，有時(shí)尚感，就不是那么簡(jiǎn)單了。我在紙上畫(huà)呀，想呀，改呀，最后確定用綠、藍(lán)兩種顏色為基本色調(diào)。這里面可有講究哦!因?yàn)樗{(lán)色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表著我童年藍(lán)色的夢(mèng)；綠色代表希望，象征著我的未來(lái)充滿(mǎn)希望。我還寫(xiě)了一句解說(shuō)詞：“今天，我告別了童年藍(lán)色的夢(mèng)；明天，我滿(mǎn)懷信心地走向綠色的希望!”
接下來(lái)就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來(lái)制作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙?jiān)拿倒�，看上去顯得特別精致。裙子嘛，我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀，十分富有層次感，而且，裙擺上還點(diǎn)綴了用藍(lán)色和粉色緞帶做成的.小飾物，我一走動(dòng)，它就輕輕擺動(dòng)著，連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說(shuō)：“你的女兒能干吧？”媽媽笑著說(shuō)：“是，是!可以成為時(shí)裝設(shè)計(jì)大師啦!”
再看同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的服裝，一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時(shí)裝”的我們，個(gè)個(gè)美不勝收，連我們自己都看傻了。
登臺(tái)表演了。五彩的燈光下，我們穿著自己親手制作的“服裝”，伴隨著節(jié)奏明快的樂(lè)曲，在精心設(shè)計(jì)的解說(shuō)詞中或款款而行，或奔跑跳躍；或冷酷，或撫媚……不知道我們的演出有沒(méi)有成功，但是響在我們面前的是一陣高過(guò)一陣的掌聲。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字 篇3
今年的六一我過(guò)得最高興了。雖然學(xué)校組織的春游被教育局取消了，但是趙冬蕊的媽媽為了讓我們六一過(guò)得快樂(lè)些，又組織了一次春游。
我們先坐著胡俏康家的小面包車(chē)到了植物園，然后就在植物園里東走走、西逛逛。我們一邊走一邊觀賞著萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的花兒。就拿郁金香來(lái)說(shuō)吧，各展雄姿、色彩斑斕的郁金香開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)小樹(shù)林。在花中，有紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……各式各樣，幽香醉人。
觀賞完迷人的花，許多人的肚子早已經(jīng)咕咕叫了。于是大家都坐下開(kāi)始吃飯了。我們剛把香噴噴的食物從口袋里拿出來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及吃，就見(jiàn)趙駿達(dá)的媽媽拿過(guò)來(lái)一個(gè)大箱子，然后開(kāi)始擺弄前面的按鈕。我們因?yàn)轲I了，所以沒(méi)有理睬那個(gè)大箱子，還是接著吃食物。過(guò)了一會(huì)，我們?cè)偃タ此臅r(shí)候，都以為是自己眼睛花了，看錯(cuò)了呢！箱子怎么會(huì)變成桌子和椅子呢？原來(lái)：箱子里面裝的是折疊椅和支撐架，要用的時(shí)候把箱子打開(kāi)，拿出折疊椅，擺好，再把空箱子打開(kāi)，放在支撐架上，就成了現(xiàn)在的.樣子。
飽餐一頓后，我們進(jìn)行了一場(chǎng)初學(xué)者抖空竹比賽。選手都是剛學(xué)三五天的初學(xué)者。不過(guò)我和趙冬蕊算是比較強(qiáng)的了。我們十個(gè)人，有五個(gè)不會(huì)抖的。在計(jì)時(shí)賽里就被淘汰了。還有我和趙冬蕊等五個(gè)人進(jìn)了花樣賽。其中，有三個(gè)人因?yàn)橥瑫r(shí)拋出空竹，空竹在空中相撞，轉(zhuǎn)速急劇下降，導(dǎo)致他們失敗。還剩我和趙冬蕊。最終，我用我不是很熟練的抖法“拋磚引玉”贏得了勝利。
又到了吃飯的點(diǎn)兒。我們?nèi)グ头ダ麃喅粤艘活D大餐。吃飯的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)還鬧了個(gè)笑話(huà)。他覺(jué)得有點(diǎn)渴，于是就和我去接飲料。別人都接飲料，他接了一杯白開(kāi)水。他剛接完，就使勁跑。我追著他，一邊跑一邊奇怪地問(wèn)：“你跑什么呀？光天化日，又沒(méi)有鬼�！彼吪苓厷獯跤醯卣f(shuō)：“這是白開(kāi)水！”話(huà)音剛落，他就跑進(jìn)廁所，把水一下就給倒了，還崩了他自己一臉。其他人看到他那副模樣，逗得哈哈大笑。
吃完了飯，我們就高高興興地回家了。這一天過(guò)得真快樂(lè)呀！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字 篇4
今年的“六一”有些特別，因?yàn)�，這是我們?cè)谀感６冗^(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。
我們幾個(gè)好朋友在一起商量，決心要使這個(gè)節(jié)日成為我們小學(xué)生活最美好的回憶�？墒巧塘縼�(lái)商量去，總覺(jué)得節(jié)目形式比較老套，不能令所有的人滿(mǎn)意。最后，還是輔導(dǎo)員陳老師給我們出了個(gè)主意：“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動(dòng)手制作，搞一臺(tái)‘服裝秀’呢？又活潑又新穎�！睂�(duì)呀，究竟是老師，到底棋高一著!
為了自己上臺(tái)的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問(wèn)題，用彩色皺紋紙就可以了。關(guān)鍵是款式，既要符合我們小學(xué)生的身份，又要新穎大方，有時(shí)尚感，就不是那么簡(jiǎn)單了。我在紙上畫(huà)呀，想呀，改呀，最后確定用綠、藍(lán)兩種顏色為基本色調(diào)。這里面可有講究哦!因?yàn)樗{(lán)色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表著我童年藍(lán)色的夢(mèng)；綠色代表希望，象征著我的未來(lái)充滿(mǎn)希望。我還寫(xiě)了一句解說(shuō)詞：“今天，我告別了童年藍(lán)色的夢(mèng)；明天，我滿(mǎn)懷信心地走向綠色的希望!”
接下來(lái)就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來(lái)制作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙?jiān)拿倒�，看上去顯得特別精致。裙子嘛，我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀，十分富有層次感，而且，裙擺上還點(diǎn)綴了用藍(lán)色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動(dòng)，它就輕輕擺動(dòng)著，連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說(shuō)：“你的女兒能干吧？”媽媽笑著說(shuō)：“是，是!可以成為時(shí)裝設(shè)計(jì)大師啦!”
再看同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的服裝，一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時(shí)裝”的我們，個(gè)個(gè)美不勝收，連我們自己都看傻了。
登臺(tái)表演了。五彩的燈光下，我們穿著自己親手制作的“服裝”，伴隨著節(jié)奏明快的樂(lè)曲，在精心設(shè)計(jì)的`解說(shuō)詞中或款款而行，或奔跑跳躍；或冷酷，或撫媚……不知道我們的演出有沒(méi)有成功，但是響在我們面前的是一陣高過(guò)一陣的掌聲。
多么難忘的“六一”，多么難忘的色彩，多么難忘的記憶!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字 篇5
六月一日不是兒童節(jié)嗎?在這里怎么成了快樂(lè)節(jié)呢?大多數(shù)人會(huì)這樣問(wèn)。因?yàn)榱乱蝗帐莻�(gè)令人快樂(lè)的日子，所以我給六月一日取了一個(gè)小節(jié)日名：快樂(lè)節(jié)。不過(guò)六月一日真正的節(jié)日名還是兒童節(jié)。
每年的六月一日這一天下午，學(xué)校的主席臺(tái)上都會(huì)有演員在上面表演精彩的節(jié)目�！巴瑢W(xué)們拿好凳子，到主席臺(tái)觀看演出，同學(xué)們拿好凳子，到主席臺(tái)觀看演出……”廣播響了起來(lái)，老師也一遍又一遍重復(fù)著。來(lái)到主席臺(tái)前，演員們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備。首先，是主持人滔滔不絕的“演講”：“同學(xué)們，今年的六一兒童節(jié)又到了……”緊接著，是大人們和中低年級(jí)小朋友最精彩的表演了。
第一個(gè)節(jié)目是兩個(gè)一年級(jí)小朋友表演的“小背簍”�！靶”澈t，晃悠悠，笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓……”音樂(lè)響了起來(lái)，這兩個(gè)“小演員”在音樂(lè)聲中，背著用竹條編成的`背簍，腳這邊跺跺，那邊跺跺，還不時(shí)翻著跟頭。別說(shuō)，還真像山村里的孩子上學(xué)時(shí)的情景。這個(gè)節(jié)目表演完了，同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目是大人們表演的節(jié)目：豬八戒偷吃西瓜。當(dāng)挺著一個(gè)大肚子，長(zhǎng)著一對(duì)大耳朵的“豬八戒”大搖大擺地走上主席臺(tái)時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，還不時(shí)說(shuō)：“快看快看，豬八戒上來(lái)了，你看……”節(jié)目正式開(kāi)始了，同學(xué)們聚精會(huì)神地看著，這個(gè)節(jié)目的確很吸引人：“豬八戒”搖搖擺擺地走著，忽然看到了一片西瓜地，就張開(kāi)他的“血盆大口”吃了起來(lái)。那豬八戒吃西瓜時(shí)的情景可真逗人，全臉都布滿(mǎn)了瓜子，“豬八戒”吃完西瓜，用舌頭舔了一下嘴巴四周，把西瓜皮丟在西瓜地旁，又大搖大擺地走了起來(lái)�！鞍�!”怎么回事?原來(lái)是豬八戒踩著自己丟的西瓜皮上摔倒了，這一下同學(xué)們笑的更厲害了，我也笑得前仰后俯，肚子都笑疼了。
節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)演著，每個(gè)節(jié)目都是在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。這次活動(dòng)一直從下午兩點(diǎn)半到下午四點(diǎn)半。放學(xué)鈴響了，可是同學(xué)們還是不愿離開(kāi)，直到老師們大聲說(shuō)：“放學(xué)了，同學(xué)們，快回家吧!”同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)主席臺(tái)。這個(gè)“快樂(lè)節(jié)”真快樂(lè)呀!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字 篇6
盼呀，盼呀，我們終于盼來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。
這天，校園里彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。老師說(shuō)下午要開(kāi)展“小小超市”活動(dòng)。這令我興奮不已，心想：平時(shí)見(jiàn)到的超市都是大人開(kāi)的，我們小孩怎么開(kāi)超市？老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，下午你們可以帶錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)商品，也可以把自己玩膩了的玩具拿來(lái)出售。”
轉(zhuǎn)眼到了下午，我?guī)еX(qián)和玩具來(lái)到學(xué)校�？匆�(jiàn)校園里擺滿(mǎn)桌子和凳子，看來(lái)馬上就要開(kāi)展活動(dòng)了。果然不出我所料，幾分鐘后，校園里響起了優(yōu)美的音樂(lè)，“小小超市”伴著音樂(lè)開(kāi)業(yè)了！
我來(lái)到校園，只見(jiàn)“超市”里人山人海，“柜臺(tái)”上擺滿(mǎn)了商品。我想：是先當(dāng)售貨員呢還是當(dāng)顧客呢？還是當(dāng)顧客吧！先看著別人怎樣賣(mài)東西。想到這里，我就把玩具放回教室，帶著錢(qián)去逛“超市”。來(lái)到一個(gè)“柜臺(tái)”前，我看見(jiàn)一個(gè)帶有“福娃妮妮”的中國(guó)結(jié)。我覺(jué)得這個(gè)中國(guó)結(jié)很漂亮，便問(wèn)“售貨員”姐姐要多少錢(qián)。姐姐親切地說(shuō)：“不貴，只要1元。”我說(shuō)：“姐姐，你能便宜點(diǎn)嗎！”“那8角。”“賣(mài)五角吧！”我誠(chéng)懇地說(shuō)。姐姐見(jiàn)我誠(chéng)心誠(chéng)意，就答應(yīng)了我。我喜出望外，把錢(qián)遞給姐姐。姐姐邊把中國(guó)結(jié)放到我手里，邊說(shuō)：“拿好啊！”我心想：原來(lái)做生意是這樣呀！
想著，我走回教室，拿著玩具回到校園。我找了個(gè)地方擺起攤來(lái)�？墒�，我的生意并不興隆，我大聲喊叫著：“快來(lái)買(mǎi)呀！快來(lái)買(mǎi)呀！這里的東西物美價(jià)廉！”我的叫聲引來(lái)了許多“顧客”，其中一位對(duì)我的錢(qián)包感興趣，問(wèn)：“這個(gè)錢(qián)包多少錢(qián)？”我不慌不忙的說(shuō)“三元”。我又說(shuō)：“你看這錢(qián)包多好啊！小巧玲瓏的`�！薄斑@個(gè)錢(qián)包真的很好，我很喜歡。但是我只有二元，你賣(mài)便宜點(diǎn)吧！”那個(gè)顧客說(shuō)。我見(jiàn)她真的很喜歡，就說(shuō)：“好吧！”
我整整蹲了一個(gè)下午，腳都麻木了，玩具才賣(mài)完�，F(xiàn)在，我懂得了金錢(qián)是來(lái)之不易，我們要好好珍惜。
今天，我很累，但我很開(kāi)心！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字 篇7
這個(gè)星期的星期五是兒童節(jié)，學(xué)校安排了游園活動(dòng)，有很多有趣的游戲，比如百發(fā)百中、夾彈珠、吹雞毛、保齡球、呼啦圈等。 最好玩的就是百發(fā)百中和夾彈珠了。百發(fā)百中的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是將十根筷子從高處瞄準(zhǔn)，然后松開(kāi)手，讓筷子自己從高處落到一個(gè)“尖叫”的瓶子里，這個(gè)游戲非常難，別的`同學(xué)在玩的時(shí)候最多也只能扔進(jìn)三根。輪到我了，扔第一根時(shí)，我由于太緊張，沒(méi)扔中，第二根、第三根都是一樣�？晌覅s一點(diǎn)也不灰心，反而還為自己加油：我這次一定要把筷子扔進(jìn)去！果然，我扔中了，第五根、第六根沒(méi)扔中，我有點(diǎn)泄氣，當(dāng)?shù)谄吒又袝r(shí)，我開(kāi)始有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，之后幾根全扔中了。雖然只得了五分，但也算好了。 夾彈珠的規(guī)則我不說(shuō)大家也知道了吧，這個(gè)游戲雖然幼兒時(shí)就玩過(guò)了，但仍然較難。在溜來(lái)溜去的一些彈珠中夾來(lái)夾去，好不容易夾到了一顆，它卻溜走了。沒(méi)辦法，只好又耐心的重新來(lái)過(guò)，功夫不負(fù)有心人，終于把彈珠全夾到了另一只 碗里。 我真希望這個(gè)兒童節(jié)永遠(yuǎn)不要過(guò)去。
晚飯后，我們?nèi)チ巳斯ず抢锶プ�，到了那里，我爸爸就去買(mǎi)了可以做4個(gè)人的小船的票，上了小船，爸爸和媽媽滑船，我和表姐坐在旁邊看風(fēng)景，到了湖中央，我們看到了一位叔叔拉了一小船氣球，正在湖上面撒氣球。大家看到了氣球，都去搶了起來(lái)，
我們也把船開(kāi)了過(guò)去，跟大家一起搶了起來(lái)，到最后，我們搶了很多很多的氣球，搶完氣球，我們就回去還船了。
然后，爸爸又帶我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)，到了游樂(lè)場(chǎng)，看到了很多的小朋友都在拍著隊(duì)玩自己喜歡的游戲，我們就找我們喜歡的游戲，找呀找，終于找到了我最喜歡的迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)，還好，那里的人不是很多，排了一會(huì)兒就輪到我們了，我坐在轉(zhuǎn)盤(pán)上，轉(zhuǎn)盤(pán)搖來(lái)?yè)u去的，真爽呀！不知不覺(jué)的這一盤(pán)就結(jié)束了，玩過(guò)以后，也到了游樂(lè)園閉館的時(shí)間了，爸爸就帶著我們高高興興的回家了。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文600字 篇8
今天是我期盼已久的六一兒童節(jié)，早上天剛蒙蒙亮，興奮了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同學(xué)們共度節(jié)日。一路上，我一邊哼著歌兒一邊走著，枝頭上小鳥(niǎo)也在吱吱喳喳地叫個(gè)不停，好像也在慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。同學(xué)們穿著漂亮的衣服興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，看著裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來(lái)。
正當(dāng)我們?cè)诎嗌险f(shuō)著笑著，玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，班主任陳老師帶著滿(mǎn)臉笑容走進(jìn)了教室。她宣布了獲得學(xué)區(qū)、校先進(jìn)的學(xué)生名單，我也被評(píng)為校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺(tái)去領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。在校園廣播操時(shí)間，學(xué)校簡(jiǎn)短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式，接下來(lái)劉輔導(dǎo)員安排各年級(jí)獲獎(jiǎng)同學(xué)合影，當(dāng)輪到四年級(jí)的三好生拍照時(shí)，我站在隊(duì)伍的前頭，凝視著相機(jī)，一股自豪感油然而生。
慶祝儀式結(jié)束后，各個(gè)班級(jí)都安排了豐富多彩的游戲活動(dòng)，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個(gè)游戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語(yǔ)”等等。我報(bào)名參加了“掌上明珠”游戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個(gè)游戲起的一個(gè)美稱(chēng)，就是用球拍托著乒乓球快速地從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，每個(gè)小組選出8位選手來(lái)參加接力比賽，最先到達(dá)的小組就是獲勝方。這個(gè)游戲可是要考驗(yàn)選手的`平衡感和球感，許多同學(xué)才剛剛跨出一步，球就不爭(zhēng)氣地掉到地板上，急得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們不停地吶喊助威。我們這個(gè)組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他托著球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時(shí)，我也有驚無(wú)險(xiǎn)地把球護(hù)送到了終點(diǎn)，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來(lái)的游戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動(dòng)作，讓我們不禁捧腹大笑，教室里充滿(mǎn)著一片歡歌笑語(yǔ)。
轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)鈴聲響了，半天的時(shí)間一晃而過(guò)，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)教室，這真是個(gè)美好而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊！
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