兒童節(jié)的作文(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文 篇1
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會了。
記得那次聚會發(fā)生在四年級的“六一”兒童節(jié)。早上,我匆匆地走進校門,校園的'氣氛異;钴S。
打了上課鈴,代表著聚會即將開始,x老師邁著輕快的步伐走進了教室,向周圍環(huán)視了一下,教室頓時鴉雀無聲,但大家的心卻沒有平靜下來。半晌,x老師向大家宣布:“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長xx,還有xx、xx、xx為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動聽的歌聲,簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家xx給我們表演了一段古箏,我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢鄉(xiāng)了。我也不例外,我們同學(xué)還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過后,xx、xx兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”!半p簧”就是一個人配聲音,另一個人做動作,這會兒是xx說,xx做動作,我們隨著故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無縫,同學(xué)們不時發(fā)出一陣陣笑聲,有時非常好笑的地方,還會有同學(xué)笑得趴在地上起不來了,也許有些夸張,但這的確是真的。“雙簧”表演完后,就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺,故事開始了:一個滿面灰土的灰姑娘(xx飾)正在請求繼母(xx飾)帶她去參加王宮的舞會,可繼母卻不愿意帶她去,后來灰姑娘經(jīng)過一位仙女(xx飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(xx飾)被她吸引了,便邀請她跳舞。故事結(jié)束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。
“六一”聚會就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。
兒童節(jié)的作文 篇2
“六一”節(jié)到。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。因為這一次“六一”節(jié)與往年不一樣,老師特意為我們班精心安排一個盛大的生日party,讓我們集體一起過難忘的十歲生日。
我們在老師和部分家長們的帶領(lǐng)下,來到自助餐廳。在那里我們自導(dǎo)自演地表演精彩的`節(jié)目,有特長的同學(xué)都展示自己最美麗的一面。不參加表演的同學(xué)也一邊津津有味地吃著老師為我們準(zhǔn)備的生日蛋糕,一邊如癡如醉地看著表演。那悅耳動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿,仿佛把大家?guī)нM一個無比美妙的音樂世界。當(dāng)表演結(jié)束后,我們大家還互贈禮物。老師也送給我們每人一份精美的兒童系列小說,同時還給我們最感人的寄語:讓我們團結(jié)互助,一同進步;讓我們懂得感恩和回報。
這次的六一兒童節(jié),將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!
兒童節(jié)的作文 篇3
六一是兒童節(jié),也是我們小朋友的節(jié)日。我一直在興奮地等待著這一天到來。
今天,爸爸開車帶著我們一起來到了從化九龍湖公主酒店玩。這里環(huán)境很好,空氣清新,四周很寧靜。走進了酒店真舒服,這里有各項免費項目,有我和妹妹兩最喜歡玩的兒童游樂場,泡溫泉,游泳池,自助早餐等等。我和妹妹都玩得很開心,媽媽還給我們照了很多美麗的.照片。
愉快的兩天過得真快,下次我還想再來。
兒童節(jié)的作文 篇4
又是一個快樂的兒童節(jié)來了,這天中午,我興沖沖地打開電腦,準(zhǔn)備好好享受這個屬于我自己的節(jié)日,只見右下角一封跳動的符號,引起了我的好奇。于是我不由自主地點擊、打開了它,一封來自電腦本身的信就出現(xiàn)在了我的眼前:
親愛的小主人:
您好!
我是一臺被你信任的電腦,在你眼中我是無所不能的,正因為我的用途廣再加上你的使用不當(dāng),使我污染了環(huán)境。在短時間內(nèi),你不斷地開機和關(guān)機使我的體溫急速升高,所以,我勸你在短時不用時,請啟動睡眠模式,關(guān)掉不用的程序和音響等外圍設(shè)備 ,少讓硬盤、軟盤同時工作,適當(dāng)?shù)?減低顯示器的亮度這可是我的“心腹之患”那!除此之外,你還要對我特別注意,我的主要能源——電池,曾多次向我來哭訴,你不對她完全放電,還經(jīng)常用外接設(shè)備,您的無意,造成了我們電腦家族的多少危害呀!
“嗚……”
請你……你愛護、保護、真確地使用我,讓我為你造福吧!
兒童節(jié)的作文 篇5
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂.
-----題記
我以為我會很豁達的對著時間說再見,可是當(dāng)我看著她向我揮手后的背影,我的心里卻還是泛起了點點憂傷.
今年六月一日,像往常一樣,我和同學(xué)匆匆從小學(xué)前走過,里面的歡聲笑語,讓我們的心為之一顫.
可是形成鮮明對比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園,冷清,寂寞,孤獨.傳來的是同學(xué)們那無精打采的讀書聲.偶爾幾只鳥停留在學(xué)校的楠木樹上,也耐不住這份冷寂,匆匆飛過,毫無一點留念之意.太陽那樣刺眼,奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時間,不會在乎惹人厭的蟬鳴.
看吧!教室里,任老師在講臺上唾沫橫飛,但有幾個人在認(rèn)真聽課?諾,好幾個人聽歌,好幾個人涂鴉,好幾個人睡覺……我很想尊重老師,但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外.
以前,我對6.1十分敏感,早在十天前就會天天哼唧,還有十天兒童節(jié)就到了.直到兒童節(jié)當(dāng)天,我會早早的起床,纏著媽媽給我扎辮子,要好多股,好多股,然后媽媽就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑.再穿上漂亮的新衣服,就像一個小公主.我會早早的來到學(xué)校,和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈,談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物,也許我們會想要一雙新球鞋,也許我們只想要幾根棒棒糖,我們想要的.都是收到禮物時,將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜,我們想要的僅僅是一份簡單的快樂.然后6.1文化匯演開始,我們拽拽的表演完節(jié)目,得到我們想要的掌聲,鮮花.于是,我們仰起頭,像一只只驕傲的孔雀.再去尋找另我們快樂的事情…
下課鈴聲拉回了我的思維,我冷冷一笑,童年,純真,早已和我愛的兒童節(jié),隨著時間的洪流成為過往云煙……
兒童節(jié)的作文 篇6
我懷念那離我們漸行漸遠的節(jié)日,只能回憶那童年時光?
還記得,幼兒園那破舊的滑梯,不知刮壞了我多少條小褲子,也不知為此留了多少心疼的小眼淚,可還是義無返顧的跑上去;還有那吱吱呀呀的類似于旋轉(zhuǎn)木馬的,里面沒有木馬只有好多座位的游戲設(shè)施,那連名字都快記不起了的,卻是甚至我上了小學(xué)都要常跑回去玩玩的東西,還記得當(dāng)時我坐在上面軟磨硬泡、威逼利誘的讓別人給我轉(zhuǎn)?
幼兒園的事情,記不起的太多了,不過一直記得別人記憶中的自己,一身圈圈的黃色小背心,裝滿好吃的藍色小布兜,帶著小朋友在打預(yù)防針時逃跑的小瀟灑,還有被家人帶到醫(yī)院補針時,醫(yī)生阿姨緊皺的'眉頭……
小學(xué)時候兒童節(jié)的記憶便是每年的節(jié)目表演,流行歌曲、小品、舞蹈、大小合唱…不論表演的怎樣,伴隨的總是一陣陣掌聲和微笑。
現(xiàn)在已是位大學(xué)生了,總是回頭望那童年時留下的足跡,順著足跡洄游卻再也找不到那最初的水域?
不論童年生活是快樂,是悲哀,那永遠是我生命中最深刻的一段時光,它將伴隨我更長的歲月。
兒童節(jié)的作文 篇7
又到了一年一度的兒童節(jié)
現(xiàn)在我宣布:隆山實驗小學(xué)四年級(2)班慶‘六一’活動現(xiàn)在開始!隨著主持人的聲音響起。我們步入了慶六一兒童節(jié)的活動。
首先就是表演環(huán)節(jié)了。第一個上場的便是劉可悅了,她表演的節(jié)目是《YES!OK!》,跳得十分精彩,但我覺得最令人期待的莫過于游戲互動環(huán)節(jié)了。
過了一會兒,就到萬眾矚目的游戲環(huán)節(jié)了。這個游戲的`名字叫做搭著石頭過橋。規(guī)則很簡單:就是利用三塊長方形物體一塊塊地移動,一塊塊的撿。看哪一組最快完成,快的一組得到兩個零食,慢的一組得到一個零食。(嘿,差點忘記說了:就是組員每個人分得零食,而不是整組,而且還是兩組pk的,不是四個大組直接一起PK),這下倒好,全班人都沸騰了起來,像打了雞血似的。瞧,有幾個人(都是一個組的)正在打小九九,商量著究竟要如何讓敵對一組完全落敗呢!
這期間,我聽到了一首歌,那是一種特別熟悉的感覺,很奇妙,不過發(fā)現(xiàn)其他人也都同感,因為他們的表情都在幫我確認(rèn)著。大概就是一種共鳴吧,融入集體大家庭的美好感覺!
其他的我就不多說了,我就只說自己感興趣的,這天玩得可真爽。
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