精選六一兒童節(jié)的作文400字十篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇1
今天是“六一”,咱們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時,我想:這是咱們最后的一個“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。
寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。
還有兩周,咱們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,雖然說也在三中,卻不知道咱們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學,都要離開了。其實,自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長大了?吹酵瑢W一張張原先稚嫩的臉上,已經(jīng)日漸成熟——原來,時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,咱們都長大了——或者說,咱們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。
還記得,剛剛進隊部的時候,自己還是個什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學背后,對一切新鮮事物都充滿了好奇,F(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼咱們?yōu)楦绺缃憬懔恕_有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭,教會我許許多多的`事情。真的,老師,謝謝你們。
這,并不是一篇單純的日志。更準確地說,它記錄了我即將畢業(yè)的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂傷,還有,緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的小學生活……
六一兒童節(jié)的作文400字 篇2
小孫女從幼兒園回來,高興地說:"爺爺奶奶,六一兒童節(jié)我們要演出節(jié)目,你們?nèi)タ磫幔?說著就手舞足蹈的表演起來。啊,又到六一兒童節(jié)了,我不禁想起自己那遙遠而美妙的童年。又想起那一年的六一兒童節(jié)。
記得我小時候,兒童節(jié)那天,白襯衣,藍褲子,一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,如果再有一雙潔白嶄新的球鞋,那就是最美最時髦的裝束了。如果因為學習優(yōu)異,這天能有機會在慶祝會上參與演出,拿回令人驕傲的'獎狀,那就是最令人羨慕的了。
十一歲那年的六一兒童節(jié),永遠留在我的記憶里。
那是一九六一年,我讀小學五年級,父母親是在五九年的冬天把我從東北老家接到南方的,就讀在溫州市瓦市中心小學。一開始,人地兩生,言語不通?刹痪梦揖瓦m應(yīng)了。我喜歡上了四季如春的南國風光,喜歡上了那里綠草如茵的校園。
那年六一兒童節(jié),學校組織了朗讀比賽我獲得了第一名,我朗讀的是一篇童話故事:《沒有尾巴的狼》。最讓我難忘的是,在六一兒童節(jié)的征文比賽中我寫的一篇作文《兩只小孔雀》獲了獎,被刊登在學校的黑版報上。
我至今記得那篇作文的大致內(nèi)容,是回憶和懷念在家鄉(xiāng)的一個好朋友,通過朋友臨別時送我的兩只小孔雀,勾起往事的回憶,表達了我思念好友,珍惜友誼的中心思想。
我如今還常常想起那美麗的校園,想起那年的六一兒童節(jié),想起校園里的黑板報。美好的童年,你緣何令我如此魂牽夢繞?
六一兒童節(jié)的作文400字 篇3
童年的一首歌,跳動著快樂的音符,童年是一幅畫,畫卷中描繪著多彩的歲月,童年是一本書,描繪動人的場景。
國際六一童年節(jié),是我們的節(jié)日。一大早,我就穿上新衣服打扮得漂漂亮亮的。我高興地問媽媽:“媽媽,我們今天去哪里玩呀?”媽媽說去茂業(yè)百貨。我聽了高興得一蹦三尺高。
媽媽帶我和弟弟乘車到了茂業(yè)百貨。我們先逛一樓,一樓主要賣手飾品。媽媽說:“你買項鏈嗎?”“我不買。”我回答媽媽。經(jīng)過我和弟弟再三催促,媽媽就帶我們姐弟二人到三樓玩。三樓有兩處玩的`地方,一個是兒童世界,那里都是1-6歲小孩玩的,我當然不能進去。我就找到了另外一個地方——拓展世界。我媽媽給我買好票,進去讓我練一練。我先練高度,爬網(wǎng)繩一步一步地往上爬,上去后,有一個洞再從上面洞里往下竄,一共有4層,以后反復地練。最后再穿“戰(zhàn)衣”上戰(zhàn)場。當時我的心砰砰直跳,系上繩子后,拉著上面的繩子走。第一關(guān)“獨木橋”,我小心翼翼地一步步走,不到一分鐘的時間走了過來。第二關(guān)“獨走鋼絲”,我一手抓住身上的繩子,另一只手抓住上面的繩子,每當走一步,都小心翼翼,就這樣也走了過來。第三關(guān)“踩搖板”,我先一只腳踏上木板,另一只手抓住繩子,一步一步地往上行走。就這樣,我克服了重重困難,取得了最后的勝利。
六一兒童節(jié),我過得真愉快。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇4
今天,太陽笑瞇瞇地露出紅彤彤的臉蛋,人們脫下笨厚的冬裝,換上了輕便的春裝,三五成群地來到了戶外,我和媽媽也不例外,趁著這春光,去游覽植物園.
進了植物園大門,我們踏上了一條窄窄的水泥路,路旁是高大挺拔的樟樹,宛如兩支迎賓的隊伍.在每兩棵樟樹之間,都有一株冬青樹,它們被修剪得整整齊齊,像一個個綠色的小絨團.路的兩邊是高大的山,山上的小草都探出了它們的小腦袋,在微風中調(diào)皮的晃動.冬草也被太陽給迷住了,舍不得下崗.這樣,山坡上一道兒黃,一道兒綠,好像穿上了一件黃綠相間的花衣.
遠遠的`,一片嫩綠吸引了我的目光.我想:這是什么樹?才剛春天呢,就舊貌換新顏了.好奇心驅(qū)使我加快了腳步,走進一看,才發(fā)現(xiàn)樹枝上是一些花骨朵和一些綻開的花.我仔細地在樹枝上尋找,好不容易才找到樹尖上的葉子,那葉子倒像花骨朵似的,長在枝頭上,摸上去有針扎似的感覺.路人告訴我,這是珊瑚礁.
這時,山路突然一轉(zhuǎn),頓時,漫山遍野的茶花撲入眼看眼簾.瞧,綠色的海洋里點綴著點點紅光,像一束束燃燒的火把,那么鮮艷,那么耀眼!看著綻放得那么熱烈的花兒,我不由自主的走了上去.哇,這中間居然有黃白二色的花!黃的像一錠錠金子,白的像一團團雪花,點綴在紅綠之間,別有一番風味.
我正看得入迷,媽媽在一旁發(fā)話了:“孩子,時間不早了,我們該回家了.”我念念不舍地告別了植物園.
六一兒童節(jié)的作文400字 篇5
雖然六一兒童節(jié)是在家里過的,但是校長說讓我們在學校里面過六一。
每個班都舉行了有趣的游戲,我最喜歡玩的是四一班的游戲,他們班的游戲是夾乒乓球,球放在水里讓我們夾。
我在里排了很長時間的隊才輪到我,這一次我和一個技術(shù)很厲害的人比,比賽剛開始他就快速的夾乒乓球,我沒想到他的速度著么的快,可是我也毫不示弱也快速的夾起球來,他一共夾了9個球,一共有18個球,我夾了8個,還有一個球沒有夾,我便和他爭起球來,如果我夾到的話我們就是平局,如果他夾道的話那它就贏了,所以我就拼命的搶這個球,一會我從他的手里把球搶到我的.這里,一會他又搶了回去,每一次我快贏的時候,他又搶了回去,時間一分一秒的過去了,可是我還是沒有把球搶過來,過了一會他差一點就把球夾了進去,可是我沒有給他得逞的機會,立刻把球搶了過來,就在比賽正激烈的時候管理這個游戲的老師說:“倒計時,10、9、8、7······”就在老師喊到三的的時候我想了一個計策,我用筷子把球頂?shù)搅酥付ǖ奈恢。這場比賽結(jié)束了我們打了一個平局。
這一次的比賽真是太危險了,我差一點就輸了,雖然說是危險但是也很有趣,危險的是我差一點就輸了,有趣的是這場比賽太有意思了。
今日我們玩得可開心了。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇6
學校規(guī)定,為慶祝六一兒童節(jié),在20xx年六月一星期三放一天假,讓我們娛樂娛樂、休息休息。當然,我是不會浪費這一天的,所以我準備在這一天我當家!
今天是20xx年5月29日星期日,所以我趁著這個時間,好好計劃在星期三這一天我該怎樣當家。
食譜難題
俗話說“民以食為天”,我當家的第一件事肯定是制造出一份營養(yǎng)、健康、美味的食譜!我根據(jù)“早上吃的好,中午吃得飽,晚上吃的少”的宗旨,煞費苦心地“制造”出一份“三優(yōu)合一”的菜譜!
早餐:白粥+荷包蛋
中餐:西紅柿炒蛋+白菜瘦肉湯+鹵豬蹄
晚餐:菜心+紅燒排骨
嘿嘿!不錯吧!是不是想找一天試一試我這個菜譜?
調(diào)兵遣將
當一次家,就相當于家中的肯定少不了安排家務(wù)這個重任。
經(jīng)過我?guī)仔r地深思熟慮,終于構(gòu)思出合情合理合人的'方案了。
爸爸:爸爸乃采購人員,按照我們的要求去購買東西。
媽媽:媽媽是后勤人員,洗衣、洗碗、拖地等樣樣包攬。
大哥二哥:乃自由人(因為他們要上學)
我:我是家中大廚,負責煮飯炒菜。
學業(yè)之事
雖然是六一兒童節(jié),但肯定是少不了作業(yè)。我計劃暫時放下“臨時大總統(tǒng)” 的架子,去書山題海中奮斗。
語文:復習文言文與古詩,背熟生字詞。
數(shù)學:溫習考過的試卷,重做應(yīng)用題。
英語:補習單詞、句子及語法,查漏補缺。
這樣的計劃是不是有滋有味、勞逸結(jié)合?
六一兒童節(jié)的作文400字 篇7
歡聲笑語,我們迎來了我們自己的節(jié)日。學校為我們我們舉行了一次史無前例的六一慶祝會。
在這次活動中,我最喜歡跳蚤書市。今天,我真實的'為大家報道一下吧!
在這之前,我們舉行了校慶祝會。在這次慶祝會中,節(jié)目精彩有趣,臺上表演,臺下互動,做到了臺上臺下都在動。在這么多節(jié)目中,我最喜歡《最炫民族風》、《大中國》······我們手中的道具揮舞著,一起唱起來動起來!
一天的慶祝會結(jié)束了,第二天的活動更精彩呢!
第二天早上,我們做好了準備活動,開始賣書了。我們的顧客很快就來了,我們的推銷員陳涵濤馬上開始推銷,可是推銷失敗了,我們氣勢大減。這是張老師來了,她給大家大氣,讓我們氣勢大增,開始了瘋狂的推銷,看見有人想買,我們就給他說說這本書的好處;看見有人要買,但錢不夠,我們就放低價格······不一會兒,書都快賣完了,我們開始清倉了,兩本合在一起賣低價,很快,這些書賣完了,我們第一個收攤了。我們十分高興!
班級活動也很精彩,有夾彈珠,有釣魚,還有擊鼓傳花·······我們玩的不亦樂乎。一天的有趣活動搞下來,我們都留戀往返了。
這次六一活動,我只想用這幾個詞來形容:空前、有趣、隆重、歡慶、精彩、有意義!我期待明年的六一節(jié)快快來到。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇8
六一兒童節(jié)來了,我們都有爸爸媽媽送給我們的禮物,甚至和家人們到外面游玩?伤械暮⒆佣寄敲葱腋?不是的,還有些家里窮的'孩子,根本沒錢買禮物。他們更需要我們的關(guān)心。
六月二日,我和媽媽參加了臺州義工組織的“關(guān)愛貧困生,愛心奉獻社會”的愛心活動。我們早早就出發(fā)了,8點半,我和來自四面八方的義工叔叔、阿姨們一起到椒北接來了十六名貧困生。和我結(jié)對的是個小女孩,名叫朱婷婷,我叫她婷婷。當我把精心包裝的書送給她時,她可高興了!很快,我們就成了好朋友。
我們首先去太陽城玩。雖然,太陽城我玩過好幾次了,他們卻一次都沒玩過,就連看都沒看到過。海盜船、碰碰車、摩天輪、搖擺轉(zhuǎn)椅、旋轉(zhuǎn)木馬……我們一起玩得好開心,就連大人們也好像回到了童年。
中午,大家來到了肯德基。平時,他們只能眼睜睜地看著別的小伙伴吃,他們做夢也沒想到今天自己也吃上了,真是又激動又高興。
吃完午餐,我們來到了黃巖永寧公園,玩起了老鷹捉小雞、紅綠燈等游戲。路過的小朋友也和我們一起玩,就連工作人員也都停下手中的活看我們做游戲。笑聲、歌聲在整個公園里回蕩……
可是時間過得真快,我們還玩得正高興,就到了他們要回去的時間了。我們依依不舍地告了別,每個人的心里都盼望能再一次一起玩。
今天,我們給他們帶來歡樂,而看著他們的笑臉,我們自己也很開心,這真是一次有意義的活動啊!
六一兒童節(jié)的作文400字 篇9
兒童節(jié)是屬于我們小朋友的節(jié)日,在那天我們可以無憂無慮的玩耍嬉戲,可以不用在家長的約束下去“勤奮”地寫作業(yè)。兒童節(jié)就是應(yīng)該這么“瘋狂”。
還記得兒童節(jié)那天是個陽光明媚的日子。我早上來到學校,跨進教室的第一步時,就看見出乎意料的一幕:教室里的電燈上掛著五彩冰分的彩帶,墻壁上,窗戶上,黑板的兩個角上都掛滿了顏色艷麗的氣球。在教室中呆一會,你便會覺得這根本不是中學生所呆的場所,而是一所幼稚園,因為只有在那里才會充滿發(fā)自內(nèi)心的嬉笑聲。
不過,讓我感到最刺激的事情,是下午的在湯姆熊度過的時間。一走進湯姆熊,音樂聲,瘋狂的玩鬧聲就在耳邊響起。娘娘也去買了一些湯姆熊的游戲幣給我去玩。我玩了打籃球,撈金魚,打鴨子進洞等等。但在這些游戲中最好玩的還屬籃球。我將兩枚游戲幣投進去之后,籃球就滾下來了。我拿起一個球,向籃筐投去,沒進;我又拿起一個球,向籃筐投去,進了。但畢竟我的技術(shù)還是很差的,所以娘娘便幫我一起投了。也就在這時,一件搞笑的'事情發(fā)生了:我和娘娘同時將球投向籃筐,原本都可以進的兩個球,卻互相相撞了,結(jié)果一個也沒有進。我們吸取了教訓,很有節(jié)奏感的投著籃球。
隨著時間的流逝,我手中的20枚游戲幣,也漸漸的“消失”得無影無蹤。我拿著手中的兌獎票去領(lǐng)獎處兌獎。不過這次我的票子比上次多,便換了一瓶飲料。
這個六一兒童節(jié),真是太有意思了,讓我體會到了從未有過的刺激。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇10
那一天我們在學校里舉辦了活動。那天,我們和一年級的小朋友一起玩?墒,我們剛開始活動,一個節(jié)目還沒有表演完,老天爺就下起了大雨來了。于是,我們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室,我們又接著剛才的活動玩了起來。
文娛活動結(jié)束,我們就點起了蠟燭唱起了生日歌。然后,我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好,把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的手中。于是,我們就開心地吃了起來。
這時,有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前,從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕!接著,他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的背后,趁那個同學不注意的時候,迅速伸出雙手往那個學生的.臉上一抹。剎那間,那個同學就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學不但不惱,反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時,他趁后面的同學還沒有走,還在贊賞自己的杰作的時候,反手往后面的人的臉上一抹,那個同學的臉也變成了一張大花臉!肮,教室里頓時爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我,我抹你,相互抹著。有的還往老師的臉上抹,老師也沒有批評我們,跟著我們一起抹了起來。這一場混戰(zhàn),大家的臉都變成了大花臉了。
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