【實用】考試后作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的考試后作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試后作文 篇1
上個周三、周四我們校考了。校考的成績出來了，語文我考了49分，英語我考了46分、數(shù)學我考了89。
我對這次數(shù)學成績很不滿意，尤其第二大題錯了好幾個，答完卷子沒有認真地去檢查，都是不應該錯的。下次考試我一定要吸取這次的`教訓，取得更好的成績！
考試后作文 篇2
孩子們，看著你們給我的寫的心里話，我在震撼中幸福，在激動中快樂，在淚光中我咀嚼著你們長大的感受。
你們說我像慈母，也像嚴父，像老師，也像朋友。我知道，母愛的溫柔可以化解你們心中的堅冰，父愛的理性能糾正你們的壞習慣，老師的期待目光會讓你們揚帆遠航，朋友的關懷會讓你們的心靈沐浴到春風。所以，我在你們面前扮演了不同的角色。
你們說自從我來了以后，開始熱愛上了語文，同時也喜歡上了我。我好高興，這一點兒從你們現(xiàn)在上課的眼神兒也能看得出。你們上課的熱情，同樣感染著我，讓我的智慧最大限度的發(fā)揮著應有的功能。站在你們面前，我好像有用不完的勁兒。課堂上智慧的碰撞，讓我欣喜的同時，也有了莫名的感動。
作為你們的老師，我很幸福。為你們的成功，為你們的進步，為你們的成長。
第三次語文考試后，看到你們的表現(xiàn)，很想跟你們溝通，可是因為你們的課余時間太少，所以讓你們寫了最想說的話給我�？催^后，想跟你們交流的念頭更加強烈了，但苦于沒有時間，我只好以這樣的方式，在文字的流動中跟你們對話了。
【學生】“老師，我堅信，只要聽您的話，加上我的堅持，下次一定不會讓您失望�！薄獝勰呐畠�。
“尊敬的媽媽，要注意自己的身體，經常鍛煉，合理搭配飲食，多喝水，養(yǎng)好嗓子�！薄暮⒆印�
“我感覺到您不僅是我們的老師，又是我們的慈母，還是我們的嚴父。是您讓我對語文有了很大轉變，也使我的成績提高了不少�！�
“老師，作為您的孩子，想對您說，要做到真正的堅持，聽話，真的很難，但我會努力，努力，再努力，爭取做到最好。作為您的學生，想讓您知道，我可能是您批評最多的學生，可是我沒有對您有任何不好的想法，我能夠理解您的用心，我會克服自己的缺點，不會讓老師的良苦用心白費�！�
“老師，在這里請讓我稱呼您一聲媽媽，可以嗎？考試之后，我反省了許久。作為您的學生，我感到內疚。我會切記：堅持，聽話，成功和您的愛�！�
孩子們，雖然平時我也多次說你們就是我的孩子，但是面對你們這樣的稱呼，我還是很激動。你們把我比成了媽媽，這是對我，一個老師的最高獎賞。謝謝你們這樣的稱呼，我會好好履行老師媽媽的職責。我也相信，你們這樣地懂事，不會讓我失望，暫時的不如意，沒關系，明白了老師的苦心就已經很不容易。只要認準了目標，堅持走下去，成功不會太遠。謝謝你們的理解，謝謝你們讓我看到了語文課的希望。
【學生】“老師，您的到來給我們帶來了希望，您用實際行動教育著我們，感化著我們。我非常欽佩您，您更像我們的媽媽。您嚴中有愛，在愛中讓我們受到深刻的教育，更使我們懂得了許多做人的道理�！�
“感謝您對我們的嚴格要求，在您這兒我聽到了許多回味無窮的人生哲理�！�
“老師，這幾個月的日子里，我從您身上得到了許多從來沒有過的東西，尤其是怎樣做人。真的謝謝您，因為我長大了�！�
孩子們，謝謝你們的感覺。我以為做人的確比做學問還重要，所以，我的課充滿了做人的聲音。有時我甚至會停下課來，給你們講一些做人的道理。開始你們可能覺得浪費了學習時間，但幾次考試下來，決定你們成績的主要不是你們的課本知識，而是你們的做人知識啊�，F(xiàn)在你們不會誤會老師課上的“德育教育”了吧？這說明你們懂事了，長大了。更大的進步在等著你們。
“回首過去的時光，您帶給了我們慈母般的呵護，嚴父般的呵責，還有不盡的歡樂和人生啟示。通過您的指引開導，我對自己成績的取得，已不再喜形于色，更不會因分數(shù)的高低而顯得或喜或憂。因為是您，讓我感到了這一切的渺小，感到了語文不僅是一門學科，更是一種偉大的語言�！�
看了你的話，我欣慰的同時，更加震撼。不是因為你三次月考都拿了冠軍，而是因為你對語文的感悟，這感悟中有我的思想和語文課的功勞。孩子，好好努力，以你的悟性，將來你一定會在老師之上。我愿意當你們的鋪路石，我真的愿意。
“老師，您總用科學的方法給予我們諄諄不倦地教導，我也要養(yǎng)成良好的習慣，真正做到堅持，聽話。一次的失敗，不等于永遠的`落后，只要生命還在搏擊，成功永遠屬于自己�！�
“老師，首先我要感激您，您把知識和方法教給了我們，使我們在語文上看到了自己的希望。其次我要謝謝您，因為我知道您所做的一切都是為了我們。我非常理解您，我會在以后的工作中好好配合您。”
“老師，雖然我的月考成績不太好，但我知道您教給我們的方法是科學的，合理的。在以后的日子里，我會更加聽話和堅持的�！�
孩子們，你們多次提到“堅持，聽話”，這讓我已經很安慰。從一接手你們，我就注意到一些人身上的一些壞習慣。比如說不知道課前預習，不懂得做筆記，上課聽講時有許多小動作，這嚴重影響了你們的聽課質量。還有下課后很多人不知道語文復習鞏固，做語文作業(yè)很不用心，經常把答案抄上了事。這些才是你們成績不理想的真正原因啊。你們認識到我教給你們的各種方法都很科學，真是難得。課上課下我總是堅持運用這些方法，等你們形成習慣后，才告訴你們這樣堅持的理由�？吹浇Y果后的你們，會更加相信我們的所為是對的。這讓我不斷的思考你們的同時，也不斷的思考更為科學的方法，真是教學相長啊。我相信你們“只要生命還在搏擊，成功永遠屬于自己�！�
【學生】“您知道嗎，我?guī)缀鯇υ涀钕矚g的語文放棄了，因為找不到感覺。是您又讓我昂揚起斗志，重新把語文放在心中，久違的感覺回來了，我需要這種感覺。從這一刻起，我下定決心找回自己�！�
“語文如水，如海，如棋。面對語文的精彩，我選擇了你。面對成績的大起大落，我再次下定決心，堅持努力�！�
說得真好，你們對語文的熱情，同樣也鼓勵了我。如果你們因為我的存在而找到了感覺，更是對我的鞭策。語文的魅力無限，我們學習的潛力無限，生活的樂趣也會因此無限。
“非常感謝您對我作文的培養(yǎng)，同時也謝謝您那非凡的文筆。我下次的目標是上優(yōu)分，讓語文成績給總分提分�！�
“肩負著自己的命運，經受著生活的考驗，青澀退為沉穩(wěn)，任性融于勇敢。成績的崛起，讓我有了希望。”
“謝謝您一直對我的悉心指導與關注，與此同時您的‘堅持’‘聽話’四個字已經默默扎根于心。雖然我的成績并非優(yōu)秀，但對于過去，那已經是一個不小的進步。因為我知道您關注的并非成功之花的一時綻放，而是我們拼搏和努力的全過程�！�
是的，作為你們的老師，我感覺責任很重。在跟你們一起作文的同時，我感受到了你們的困惑和煩惱。在你們跟我一同享受我的文章的時候，我們一起感受到了生活的樂趣。情感的共鳴，讓我們的作文水平“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。從你們的語言里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了精警語句，你們說得多么富有哲理和詩意呀，真為你們高興！有一天你們的文章會發(fā)表在報刊雜志里。（待續(xù)）
考試后作文 篇3
期中考試結束了，成績雖然都上了90，但對我而言，考的并不理想，大多都是有馬虎引起的，還有平時努力程度不夠。通過這次考試，我悟出了一個道理：鍥而不舍是學習的關鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事，既不生動，又不美麗，但是學習是有一定的重要性的.，只要你懂得學習的重要性，你就會愛上學習，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。同學們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！弊屛覀児淖阌職�，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧！
考試后作文 篇4
期末考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績單。
說到成績單，那是我一生中的恥辱�。�
就從一年級開始說吧！那時考試，我本以為自己考的還不錯吧，可是到了拿成績單那天，慘運發(fā)生了，數(shù)學：64
語文：92
就是數(shù)學啊，只拿了個“衛(wèi)生積極分子”，這還算好吧。
二年級對我的印象不是很深，就是沒有獎狀。領報告單的那一天，我大哭了一場，我以為應該可以拿到獎狀的吧，可是讓我萬萬沒有想到的是連一張“葵花獎”也沒拿到。那天傷心死我了。
三年級——四年級啊，是我最搞笑的了。
想知道嗎？那就讓我告訴你吧。三年級——四年級啊，每次都是“葵花獎”。我覺得自己根本就沒進步吧，老師也給我一張“葵花獎”。真是讓我哭笑不得�。�
你應該是在想我是讀五年級了，那還有獎狀吧，那就讓我告訴你吧，yes！是有啊。也是“葵花獎”，你可別笑啊，這是有原因的，因為我在那學期獲得了“光榮升旗手”的稱號才獲得的。你想知道我是怎么獲得的`嗎？那是因為我們還老師了，是我們的新老師發(fā)現(xiàn)了我的才能��！
在這學期，我又當上了主持人，不知道這學期可不可以拿到獎狀啊。
說起來，你想說我好象連一張“三好學生”都沒有，是吧，所以說，我要加油加油再加油了，爭取在后面幾個學期獲得三好學生的稱號。
丹青——你一定要加油啊，不能給爸爸媽媽丟臉啊
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