（薦）考試的作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的考試的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
現(xiàn)在，我向大家介紹一位的我的“好朋友”——冠雅LED護眼臺燈
它渾身都是黑色的，看起來特別酷。它的造型也很簡單，沒有一絲多余的地方。一個圓形的底座，上面是一個觸摸開關，有“強—中—弱”三檔調節(jié)光線。底座上一根塑料柱子彎彎地豎立著，這是它長長的“脖子”，它的“脖子”可以可以隨意扭動，任意調節(jié)方向和位置，能讓你找到最佳的角度。“脖子”的頂端連著個長方形、扁扁的“腦袋”，這個“腦袋”也是可以180°調節(jié)方向的。它的“腦袋”下部的“臉”上長著兩排“眼睛”，這些“眼睛”被一塊白白的塑料片保護著。這樣不僅可以聚光，還可以保護人的眼睛，真是一舉兩得啊！
臺燈的造型簡單時尚美觀，它的作用也很大。
每當夜幕降臨，我就會打開我的臺燈，在明亮的燈光下看書、寫字。媽媽說，之所以選擇LED護眼臺燈，是因為這種臺燈無閃爍，無頻閃，眼睛不容易感到疲勞。也不會產(chǎn)生眩光刺眼，可以起到預防近視的`作用。從選擇一個小小的臺燈就可以看出媽媽對我的關心和愛護。我真喜歡媽媽給我選擇的這個臺燈。
每天晚上我都要用到我的小臺燈，日復一復，年復一年。無論是春夏秋冬還是酷暑嚴寒，它都會伴我左右。當我看到好笑的笑話，笑得前仰后合時，它仿佛也能體會到我的快樂；當我考試沒考好，心情低落時，傷心流淚時，它好像也跟著我傷心難過；當我懶惰不學習時，它好像又在默默地提醒我，該看看書了……
這就是我的臺燈，默默陪伴我學習，無私奉獻自己光和熱。我的朋友，謝謝你！謝謝你的陪伴，謝謝你的幫助，也謝謝你無聲的督促。
考試的作文 篇2
在我成長的過程中，經(jīng)歷了許多事，那些事像一串串珠子一樣，在我的記憶中閃閃發(fā)光，尤其那一件事讓我久久不能忘懷。
第二天要進行二年級上冊的期中考試了，我還在家里看電視，玩電腦。即使媽媽讓我去復習，我也就復習幾分鐘，又接著看電視。
到了學校，別的同學都在認真的復習，而我卻在東蹦西跳，左搖右擺的，一點也不在意，原來我的成績一直不錯，我覺得這次考好，肯定沒問題。
開始考試了，期中考試的題真難�。∩厦娴念}我有很多不會做的餓，對于我這個“考試大王”來說讓考試卷上出現(xiàn)荒涼的景象還是第一次。這些題好像古代的金鎖陣一樣，走進這把鎖里面還有另一把鎖，解不開也走不出來。再看看周圍其他同學，一個個抓耳撓腮，像要把所有的答案從腦袋里摳出來，有的同學在冥思苦想，好像走入了迷宮一樣轉不出來，還有的同學在打草紙上奮筆疾書，但還是沒有走進正確的思路……
考完試后，同學們一個個都垂頭喪氣的，都說考試太難了，我連參加討論的心情都沒有了，因為我自己明確地知道：完了，這次真的是“大意失荊州”了！過了幾天，考試成績發(fā)下來了，當試卷發(fā)到桌子時盡管有心理準備我還是驚呆了：“六十二分！”當時我使勁地揉著眼一看，還是六十二分！我恨不得把自己的眼睛挖出來放在洗潔精里好好的洗一遍！六十二分！我的'心已經(jīng)從天堂落到了地獄�！皯K了！這次又要挨老媽的唾沫星雨、蒼蠅拍子雨和老爸的拳打腳踢了�！�
回到家我果然受到了這樣的“回報”。
唉，這次考試讓我明白了一個道理：“每一次考試都必須有充足的準備，更不要驕傲自大。這樣才能考出好成績！”
考試的作文 篇3
今天下午后兩節(jié)課，我們班進行了第四單元語文考試。當監(jiān)考老師抱著一沓試卷走進教室時，我腦中里不斷的在想著：試卷難不難？卷子里有沒有我沒有見過的題目？
老師發(fā)下來了試卷，我的心砰砰的跳著，我打開試卷仔仔細細的從第一題看到第七題，還好都不難。我開始做題，我從第一題做到第三題，都是基礎題，很快我做到了第四題。我緊張的心情也漸漸地平復了。
突然第一節(jié)下課鈴聲響了，把我嚇了一跳，我的心又開始猛跳了，我做了幾個深呼吸，又開始答題。第四題寫三個帶“如”字的成語，我只想到了度日如年，突如其來，第三個我怎么也想不到。這時第二節(jié)上課鈴聲響了，我心想還是寫后面的吧，后面有作文，我先把作文寫完。作文寫完了，我想看看同桌馬文杰第四題是怎么寫的.。
我的眼睛剛準備瞄他的卷子，這時有個聲音告訴我，我不能看他的卷子，我這么做是不對的，這樣的行為和小偷有什么區(qū)別。這時第二節(jié)課下了，我開開心心的把卷子交給老師。
雖然沒把卷子寫完，但是我為自己沒有偷看馬文杰的卷子而高興。這真是一次難忘的語文考試。
考試的作文 篇4
考試，總會給人帶來許多深刻的印象，有時胸有成竹，有時結果令人失望，有時考試也可能會讓你找到人生的答案。
我是一個素描生，每次畫素描時都要用到明暗系數(shù)不同的畫筆。有一次，因為要考級，我特意為自已準備了許多筆，比如畫暗面所要用到的8B、9B、10B等。出發(fā)前，我拿出畫筆，又是卷又是削的。然后信心滿滿地出發(fā)，心想這場考試一定十拿九穩(wěn)了。
然而等到了考場，我打開鉛筆盒看到的居然不是一支支粗粗的`8B和10B鉛筆，而是一支支細細的2B和4B鉛筆時。我傻眼了，完了，那些畫暗面的筆我居然全都忘了帶，這該怎么辦��！我的腦門上頓時冒出了細細的汗珠。天��！這樣的低級錯誤都能犯，難怪媽媽總叫我“小馬虎”�？涩F(xiàn)在說什么都晚了！“叮鈴鈴！”聽到考級開始的鈴聲響起，我只好硬著頭皮靜下心來，慢慢地畫起了輪廊。畫著畫著，我慢慢進入了狀態(tài)，漸漸焦急的心也平靜了許多。就在我不停地揮舞著畫筆，畫到明暗的時候，我忽然想到了一個變通的方法。于是，我嘗試著拿起4B鉛筆在暗部用力地來回磨擦著，咦！這畫出的效果居然和8B沒多大區(qū)別嘛，這下我心里開始有了底。等要用到10B的時候，我也“照樣畫葫蘆”，不過這次我使的勁更大了，來回摩擦的頻率也更高，最后4B的鉛筆畫出的暗影楞是和10B的效果可以相媲美！“哇，太棒了！”我不禁在心中叫好，就連邊上的監(jiān)考老師也點點頭說，仿佛在說畫得挺不錯的。
一場沒有做好充足準備的考試本以為會砸鍋收場，結果卻有了意想不到的收獲。這不禁讓我感慨萬千，看來遇到問題，我們千萬不能被它在第一時間就打倒了，而是應該學會沉得住氣，迎難而上，學會變通，試著以別的方法來補救它、解決它，這不也是一種考試嗎？
在我們的一生中，總是要經(jīng)歷種種難關與考驗，需要我們?nèi)フ鞣�，去跨越。而如果一遇到困難，我們就只會退縮的話，那迎接我們的就只有失敗。只有學會沉著冷靜，然后靈活思考，可能忽然就會發(fā)現(xiàn)原來是可以“柳岸花明又一村”的。
這場驚心動魄的素描考試雖然最終得以化險為夷，但這也給了我一個警示：做任何事都要有充足的準備，而不要像我這個“馬小虎”一樣，臨陣才發(fā)現(xiàn)“槍”雖然磨好了，但居然卻忘帶。謹慎仔細才是真��！
考試的作文 篇5
早晨，我早早的來到學校，這次，我們要到四年級五班考試，他們班就像邢老師說的那樣，桌面干凈、桌皮干凈、地面干凈、走廊干凈……我們不能隨手亂扔東西。
第一項是數(shù)學，開始發(fā)卷了，我首先寫上姓名、班級、學校，然后，我很快就做完了，留下了十九多分鐘檢查，沒檢查出錯誤，那就要看我沒檢查出來得和做錯的讓老師打分了。
第二場是語文，發(fā)下卷后，我認認真真的做題，我馬上做完了，我按著順序一個大題一個大題的檢查……到了第二遍，我一下子發(fā)現(xiàn)還漏了一個大題，抄寫高爾基的名言，“我撲倒書籍上，就像饑餓的'人撲倒面包上。——高爾基”。第一大題好小，我趕緊補上了。
下午，是英語考試，我首先寫上姓名、班級、校名，前面是聽力部分，先做筆試部分，我以最快的速度做完了，檢查的時候，第一大題是填序號，我填成單詞了，我趕快改了。
我發(fā)現(xiàn)我總是第一遍沒仔細讀題，第二遍檢查的時候就檢查不出來了，我希望我這次考個好成績。
考試的作文 篇6
“趙睿一，你的語文學科考了93.5分！”我剛踏進教室門，就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93.5分？這怎么可能呢？自從上了三年級，我的語文學科成績從來沒下過95分，這次期末考試題并不難，對于我來說，成績上98分是十拿九穩(wěn)的事，怎么會只考93.5分呢？一定是她謊報“軍情”，想嚇唬我！
可是有人說我考砸了，我的心里畢竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去問老師，我的語文學科到底考了多少分。的的確確，93.5分是我的真實成績，分數(shù)低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”，我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過，所以我十分自信地寫了上去，怎么會被扣六分呢？一定是老師改錯了，我很不服氣。
終于發(fā)試卷了，我正想拿著試卷去找老師評理時，一眼掃到寫作要求：“通過一兩件具體的事例來寫。”哦！我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發(fā)表過，但所寫的幾件事中，沒有一件事是具體描寫的'，不符合這次考試的要求。
唉！不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認真審題”四個字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績。
這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導致我沒有評上三好學生；但我更是幸運的，我收獲了很多。
考試的作文 篇7
今年的1月10日我們在二（5）班進行期末考試。
考試前，我信心十足，心想：我一定會滿載而歸。
考試時，我認真地做題目。忽然，在語文試卷上，我發(fā)現(xiàn)有一道題不會做，我絞盡腦汁地去想。終于我想了出來，我興高采烈。其實，這道題不難。
經(jīng)過漫長的.等待，老師把試卷發(fā)了下來。我心急如焚。語文：92分，數(shù)學：97.5分，英語：97分。我傻了眼語文考得太低了！
我明白了：考試是平時學習的總結。一份耕耘，一份收獲。抓住平時是關鍵。
考試的作文 篇8
從小到大，考試的次數(shù)不計其數(shù)，然而今天，我們卻進行了一次不同尋常的考試。
老師告訴我們這份試卷是一位全國著名語文老師出的，考試時間只有五分鐘。只有5分鐘？我心里“咯噔”一下，不是吧，老師，5分鐘時間怎么夠用呢？要知道平時我們每次語文考試都是120分鐘呀，難道這次考試與以往不一樣？
老師對我們提出了3個要求，并把這三個要求寫在了黑板上——獨立、細心、按要求做。下發(fā)試卷時，后排的同學都喊著讓前排的同學傳試卷傳得快一點，因為只有5分鐘時間�。】墒遣恢Φ�，前排同學的手好像緊張地不管用似的，總是每經(jīng)一人之手就有落下的試卷還沒傳過來，等到最后一排的同學接到試卷時，時間已經(jīng)過去1分鐘了。
第1題是讓填寫學校、班級、姓名，然后依次讀完每個題目的要求，再答題。我想時間這么緊，先讀題再做多麻煩啊，管它呢，先做吧。可是轉念又一想，老師讓按要求做，還是先讀一遍題吧。于是我迅速地瞄了一眼每道題的要求，等看到第10題時，我大吃一驚，題目要求是：讀完以上各題，只做本試卷的的一、二題。我頓時懵了，怎么可能，這不坑人嗎？我把臉貼近試卷，瞪大眼睛，沉住氣看第10題的要求，沒錯，就是讓讀完題只做一、二題，不過這里的一、二是一道杠、二道杠的一、二，可前面每道題的序號是阿拉伯數(shù)字1、2啊。不是印刷錯誤吧？還是一、二兩個序號的`題沒印上？唉，不管了，先做完1、2題再說吧。做完了1、2題，我內(nèi)心很糾結，到底是繼續(xù)往下做呢？還是不做？我要不要問問老師題號一、二與1、2的事？一樣的試卷，別的同學難道沒看出序號的矛盾之處嗎？他們?yōu)槭裁炊紱]問？我望了望其他同學，他們都在奮筆疾書呢。不可能是印刷錯誤，在如此短暫的時間內(nèi)讓做完一份試卷，本身就夠不可思議了，老師又怎么會和我們玩數(shù)字游戲呢，再說了，5分鐘也就夠看題和做1、2題的。想到這，我抬眼看了看老師，她的臉上流露出滿意的表情，是看到我按要求做完了題而高興嗎？老師的笑容里好像暗藏玄機，老師開始說什么“知識淵博型試卷”，我可從沒聽說過，這里面一定大有文章！
很快，時間到了，同學們都嘆息還沒做完呢，試卷已經(jīng)被收上去了。這下，全班沸騰了，有拍桌子的，有大聲嚷嚷的，有同位兩個互打拳頭的，還有兩手捂住頭大呼“上當”的，我也和同位一起拍桌子，不過，她的拍桌子是因為懊悔，而我的拍桌子是因為得意罷了！
老師讓大家停止了議論，公布只有四個同學按要求做了，其中就有我。哇，我好興奮喲！
老師先讓我們4個人說說當時的想法，然后又讓其它同學各抒己見，發(fā)表言論，整節(jié)課氣氛非�；钴S。到這時，我們才知道，這原來是老師精心為我們準備的一堂作文課！
很多同學嘆息道，老師真是老謀深算，不知不覺中我們就被老師坑了。其實，老師哪里“坑”我們了，老師一開始就提醒我們要按要求做，是大家不把老師的話放在心上啊。我相信，這回的教訓大家一定很深刻嘍！
考試的作文 篇9
說實在我是最可憐的人了！考試考不好，人盡皆知回家就要吃可怕的竹鞭炒豬肉，呃呃，想想就覺得可怕！
下午，老師果真把考卷發(fā)下來了！看著李建峰那高興的樣子，我的`心里可真不好受！我安靜的看著考卷，真想自己有魔法把眼前這萬惡的“88”改成“98”可惜，我只是一個普通的人！唉，唉，唉……我只好埋頭苦看，果然，不出我所料，那題我來不及做而亂做的一題錯了！可是，可是五分就毛了！再看那一道題，媽呀，我居然又一次把乘法看成了除法！看完了這道題我又看那道題，天哪，我居然把“25%”寫成了“35%”！再看……
望著這一道道因粗心而造成的扣分，真不爽呀！
我真想高喊一聲：“我鄙視你！考卷！”
考試的作文 篇10
人生這條曲折而又漫長的道路，并不是一帆風順的，每一個人都會經(jīng)歷大大小小的成功或失敗，如果你能微笑著面對它們，那么你就是一個勝利者。
那一次我慘敗了。走在街上看著來來往往的人群，一股莫名的失落涌上心頭。我漫無目的地走著，不知何處才是盡頭。樹上小鳥那清脆的歌聲此時也是那么煩人。走到家中，爸爸已坐在沙發(fā)上等著我了。我怯怯地走過去，爸爸笑著讓我坐下，他沒有問我考試成績，而是講了一個失敗與成功的故事，我聽了很感激爸爸，可我卻更難受。
轉眼一個周過去了，我仍沒有走出失敗的陰影。下午，我走在小路上，看到一個婦女站在一旁，而她的孩子卻倒在地上爬不起來。我很氣憤，正想去扶那孩子，可那母親卻一把拉住我，輕聲說：“讓他自己來。”我明白了，便站在那里看孩子爬起，他用兩手撐著身子，兩腿使勁地蹬著地，剛要爬起來，又摔倒在地上。胡著那婦人說∶“加油啊，寶寶。”那孩子又一次使勁地努力著，他爬了起來，并笑著走向他母親。我被這場面感動了，我笑著對男孩說∶“好樣的'！”那婦女說∶“人就應該這樣，自己跌倒了要自己爬起來�！�
第二天，陽光明媚，我高興地去上學。經(jīng)過努力，現(xiàn)在我已經(jīng)走出了那失敗的沼澤，走到了陽光地帶。
這是我從失敗中走出，走向陽光的過程。
不管你遇到怎樣的挫折，只要人微笑面對它閃，經(jīng)過不斷努力，那你就是成功者。
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