精選考試的作文600字集錦9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的考試的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文600字 篇1
這次期中語文考試結(jié)束后，孩子悶悶不樂地回到家，我看到表情不對，便問孩子這次考的咋樣，他隨口說：“反正考不了100分。后面的題不理解，瞎寫的�！蔽艺f：“考試只是對這個學期的一個總結(jié)，不要很重視分數(shù)。”
星期五放學回家的路上，他吞吞吐吐的對我說：“媽媽我這次語文考試考砸了只得了83分，你會吵我嗎？”當時我就想兒子考完試說得話，“后面瞎寫的`”。然后我說：“媽媽不吵你但是你得找出考砸的原因。”
回家以后我便讓孩子拿出卷子，我們娘倆一起坐下看卷子找原因。前面的基礎知識扣了3分，這是由于不細心的原因。主要的是后面的閱讀理解扣了十幾分，這篇短文的意思是：一只小白兔在春天的時候，給一只貪玩的小松鼠捎來一封十萬火急的信，可信封里只有一片秋天的枯葉和一個小問號。我讓孩子又讀了讀，讓他明白小松鼠在春天和夏天貪玩，在秋天和冬天四處借糧食的狼狽情景。然后讓他明白小兔為啥給小松鼠送秋天的樹葉。孩子終于明白了，開心的笑了。
通過孩子的考試也讓我明白了家長自身的毛病，和孩子一起閱讀的太少，平時讓孩子寫作業(yè)，沒有養(yǎng)成仔細檢查的好習慣。今后我要和孩子一起多讀書，加深理解這方面的知識。
通過考試，我們家長幫孩子找出存在的問題加以改正，準確的了解孩子哪些知識，那些地方?jīng)]有掌握好，然后我們在哪方面補，不要只重視分數(shù)，而只一味的訓斥、打罵孩子。孩子哪方面不懂，我們一定幫助他弄明白，就讓我們一起和孩子一起多閱讀一些課外書籍和一些激勵孩子學習的故事吧！
考試的作文600字 篇2
百獸之王獅子，為了檢測動物們的文化素質(zhì)，決定舉行一場別開生面的考試。考試內(nèi)容是各科、各屬的動物必須用生動形象的語言描繪自己謀生的本領。這是筆試。
因為考的內(nèi)容都是動物們駕輕就熟的功夫，再加上事前都做了充分的準備，所以，筆試很快就完成了。盡管文采各有不同，但它們都相信自己的答案是最好的'。
于是開始第二場考試——“遇險逃生演練”
首先出場的是威風凜凜的老虎，它表皮上黑色垂直的花紋，在熱帶樹林里，使其很難被發(fā)現(xiàn)；因為炎日高照，竹葉與野草的影子，恰好造成老虎皮上相似的花紋。
盡管大家都被老虎嚇壞了，但感覺到它沒危險，也自然而然地放心起來，繼續(xù)觀看下面的演練。
下面出場的是小白兔，考官讓它蒙上眼睛，然后讓一只狐貍把它帶到一個荊棘從生的樹林里，才把蒙眼睛的黑布拿掉，并要求它半小時之內(nèi)回到考場。
沒想到狐貍做完這事后，就跑進一戶人家偷雞吃。此時，遠處傳來狼吼的聲音。小白兔趕緊躲進一個樹叢里，等到狼的聲音遠去了，它飛快地拿出指南針，對了一下方向，迅速往回跑，總算如期到達，通過了考試。只聽主考官問：“狐貍呢？”小白兔還來不及回答，就聽見附近一家人大喊：“快來看呀，雞被狐貍吃了！狐貍死在雞窩里了！”動物們聽了都很傷心。
誰知，不一會兒工夫，狐貍回來了！它不無得意地告訴大家，原來雞窩的出口太小，它吃了雞以后，肚子變大了，出不來，只好裝死，那家人以為狐貍已死，就把它從雞窩里拉出來，扔在地上，去燒水，準備殺狐貍，誰知狡猾的狐貍就趁機逃跑了……
動物們都說狐貍的逃生演練最精彩，大家都通過了考試，皆大歡喜。
考試的作文600字 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，刺耳的鈴聲響起，我們班的走廊頓時安靜下來，大家都停止腳步，向班里望去，過了兩秒鐘，大家一邊喊“沖啊……”一邊向教室門口涌去，同學們你推我擠，擠進教室，快速的沖到座位上，“放哨員”吳靈龍說：“老師來了�！苯淌依锪⒖跳f雀無聲。老師生氣地走進教室，把手上的卷子重重的扔到講臺上，陰著臉說：“這次考上90分的才有2個同學，80分的一串一串的，還有8個不及格！”我這時急壞了，心想：“有8個不及格啊，這么多，不會有我吧。如果有我的話，還不被老媽剁成肉醬！”我緊張的看著四周，腳還不停的發(fā)抖，多數(shù)人都在緊張的等待，只有吳靈龍還在笑，唉，鬼都知道他這次又只考了30多分吧。他一直都很滿足。
老師開始發(fā)卷了，90分以上的王一婷和周小叮樂開了花，80分以上的同學有點沮喪：“這次就差2分了，唉，可憐�。 �70分以上的垂頭喪氣，再看看不及格的楊雨潔，吳靈龍卻像得了一百分一樣高興。真羨慕他們，有這么良好的.心理狀態(tài)，我還在胡思亂想時，老師突然喊道：“唐婉洳88分，唐婉洳88分。”這時，我呆呆的坐著沒動，旁邊的同學叫我，我才回過神來：“叫我嗎？”“是啊，你88分�！蔽也桓蚁嘈�，緩緩的走上講臺，拿到卷子剛想跑，卻被老師叫�。骸奥�，你沒聽課，站到講臺旁邊�！蔽易叩街v臺邊站好，往前看去，有的同學已經(jīng)小哭起來；有的同學很后悔；有的同學開心的跳起來。我后桌的那兩個同學，嘴巴張得大大的，我知道他們一定在桌子下掐著自己的大腿，好讓自己清醒一點，相信這個好成績是真的；再看旁邊，馮天羽拿著卷子呆呆地看了兩秒鐘，放下卷子，一邊哭，一邊拿起尺子打自己的腦袋；吳靈瀧則借來幾個同學的文具盒，用筆在上面亂敲，來慶祝他的“好成績”……
我只站了一會兒，就看見下面各種各樣的奇怪舉動，唉，老師真是太厲害了，用一次次的考試把我們變成這樣了，你看，還有一個正常的人嗎？
考試的作文600字 篇4
今天上午我們早早的吃了飯，來到學校準備考試。
我們大家端端正正地坐在位兒上一絲不茍地讀著書，復習書上老師讓背的片段。過了一會兒，老師便急匆匆地來到教室，一本正經(jīng)地告訴我們：“時間不多了，我們要趕緊復習所學的課文和要背的片段，不能再浪費時間了。我來給你們講一講，昨天我們幾個語文老師統(tǒng)一商量的'幾類題型�！闭f完就拿起粉筆在黑板上講、寫……
沒過一會兒，學校的廣播響起來了：“現(xiàn)在開始去認自己的考場�！庇谑�，我們便匆匆忙忙地走出教室，去找自己的考場了。
我興高采烈地走在路上，但心里又忐忑不安地想：這次考試的題會不會很難啊？過了一會兒，我就來到座位旁邊坐來，心里激動萬分。等了一小會兒，終于開始發(fā)卷了，這時我的心里真像‘十五個吊桶打水——七上八下’。我拿著卷子，前前后后、馬馬虎虎地看了一遍，便把學校、班級、姓名和考號寫完后就開始認認真真地做題了�；A知識題順利通過，但是我做到閱讀題的時候就開始為難了：第三道題就有點兒不會，我開始絞盡腦汁，費了九牛二虎之力才想了出來，作文也經(jīng)過了苦思瞑想才寫下來……
過了很長時間，語文、數(shù)學終于考完了。我們大家都松了一口氣，有的垂頭喪氣地走回自己的班，而有的同學卻興匆匆地跑回教室里。教室里立刻議論紛紛，我一點兒也不高興，因為我覺得兩門兒考得都不太好！
走在回家的路上，我聽見有的同學都嘟嘟囔囔地說：“這是誰出的題，這么難。唉！真是的！哼！”我回到家里，情不自禁地責備道：“這題可真難�。“�！我頂多能考八十多分！考不好的話回家肯定又要挨批了，沒辦法呀！下次一定考好就行了……”
但通過這次考試，我明白了：只有平時不斷的勤奮學習、多積累知識，到考試時就不用慌慌張張的臨時復習了。古人曰：“溫故而知新。”就是這個意思。
考試的作文600字 篇5
“叮呤呤”，上課鈐響了，我跑進教室，那時候，劉老師還沒來，我們便高聲喧嘩起來。
老師來了，她邁開步子，大步大步向前行走。我想：“今天劉老師又要出什么招數(shù)來迷惑我們呢?”果然不出我所料，大家猜猜，這次劉老師又會怎么“七十二變”呢?保準你百分之百猜不到。哈!還是讓我來為你詳細地介紹吧!
劉老師在黑板上寫了兩個大字：“考試”。“呀!媽呀!我說你劉老師煩不煩人呀，家里還有一張金卷ABC沒有做，你這兒又來考試，現(xiàn)在我的唯一愿望就是“逃跑”，離開劉老師�！蔽倚÷曕止镜��？墒�，這個命令是老師說的，我不可能反抗。唉!只有再考一個低分回家讓媽媽“筍子炒肉”了。
劉老師接著說：“開始發(fā)卷，請大家閉眼，幾下就好�！闭f著，我們都把眼睛閉好，等待試卷發(fā)下來。“好!可以睜開眼睛了!”大家把眼睛睜開，那張試卷留給我的第一印象說是白紙一張，似乎拿來壓根就沒一點可用之處。我想了想：莫非劉老師讓我們抄語文書。天那!又來超級麻煩的了�！罢埓蠹曳幻�，說開始做題�！�
教室里鴉雀無聲，邊掉下一根針都聽得十分清楚。5分鐘過去了，該收卷了，我膽怯萬分地交了卷，因為我有7個弱智問題還沒做。
試卷發(fā)下來了，只有6位同學得了100分。我疑惑不解，那些得了解100情況分的同學只寫了一個名字就搞定，為什么我埋頭苦干了那么久卻沒有收獲?后來我才知道第15題是讓你只寫一個名字就完成了這張試卷。
唉!不認真讀題付出的代價是不可想象的'。
考試的作文600字 篇6
周四中午，我正在專心致志地畫畫，突然聽到一陣聲音傳來：“今天下午語文考試！”消息太突然，猶如晴天霹靂般，毫無準備的我緊張不已，筆“當”的一聲掉在桌子上，不知所措地抬起頭，只見朱亦崔站在講臺上。我的大腦立刻發(fā)起了“SOS”的求救信號：“我沒復習，不會考！”這也許就是考砸的前奏。
“丁零零！”上課鈴響了，任老師像往常一樣面帶微笑走進教室，掃視了下教室，我偷偷瞄了下他，既往和藹的他似乎帶著嚴肅，我心中像懸了塊石頭，心臟“砰砰”跳得更厲害了。發(fā)到試卷，我眼睛立即像掃描儀一樣掃視題目，好難，我仿佛見到試卷上的字正在嘲笑我。完蛋了！我一定八十幾分了。我硬著頭皮，無奈地拿起筆開始寫，不會的題像一個個攔路虎，我只好先空著，最后寫，好不容易做完試卷。
第二天，語文課了，我的卷子像東風-41導彈在我手中爆炸，“八十……六點……五！”沒有奇跡發(fā)生，盡管意料之中，但我仍不能接受這個事實。眼前出現(xiàn)爸爸的巴掌，耳邊響起了媽媽的怒吼，我馬上復查試卷，前面有題不會做，但后面會做的題竟然也有不少空著！我沒看到嗎？此時的我正如事后諸葛亮，看著一大堆粗心導致的題目搖頭。訂正完，我望著任老師的眼神有些膽怯，要知道語文曾是我的強項呢，果然，我還沒把卷子拿給他，他就拎起我的`衣領，恨鐵不成鋼地說：“你最近什么學習態(tài)度，連九十分都沒有，太差了，自己分析原因！”我踉踉蹌蹌地回到座位，眼淚不爭氣地流了出來。
回到家，出乎意料的是，爸爸媽媽并沒有責怪我，爸爸語重心長地說：“此次考試失敗，你已經(jīng)能認識到自己的錯誤，這是好事�？荚囈殉蛇^去時，但希望你能真正改掉自己不良的學習習慣，端正態(tài)度。將來你一定會取得成功的�！彼自捳f：“千里之行，始于足下；不積跬步，無以至千里�！苯窈蟮奈�，一定會戒驕戒躁，腳踏實地，做好自己，努力學習，一定會實現(xiàn)夢想。
考試的作文600字 篇7
今天，是11月16日，可以說今天是我的倒霉日，但也是我的幸運日，你們一定被我搞得暈頭轉(zhuǎn)向了吧！為什么說是我的倒霉日，又說是我的幸運日呢？這不是相互矛盾的嗎？待會兒你們就知道了！
上課了，林老師走進教室，平靜的對我們說：“你們知道今天為什么不去電腦室嗎？因為今天我要讓你們寫一份特別的試卷，專門考察你們平時積累的情況，而且這份試卷是專家出的�！蔽覀円宦�，七嘴八舌，議論紛紛，有的說：我肯定考不好，有的說：還好我平時有積累。林老師有說：“好，要準備考試了，我先給你們提醒3句話，一：要先把題目看一遍。二：各做各的。三：考試只有5分鐘�！痹捯魟偮洌掷蠋熅桶芽季硭⑺⒌姆至讼聛�！又叮囑了一句：“一定要認真審題啊！”
大家一拿到考卷，就迫不及待的.開始動筆，根本忘記了林老師對老師對我們叮囑的話…………五分鐘過去了，林老師說：“好，時間到了，收卷。”大家大吃一驚，怎么那么快��！��！完蛋了！
林老師說：“你們先背課文，我先看看卷子�！蔽议_始全神貫注的看著林老師翻閱那一張張卷子。臉上沒有露出一絲笑容，奇怪！難道沒有人滿分嗎？我心急如焚，感到很疑惑！
過了一會兒，林老師開始講話了：“這次的試卷全班都不合格�！蔽乙宦�，驚訝極了，后來，林老師指了指試卷最后面的那行字，�。≡瓉砣绱�，我恍然大悟，終于明白了林老師叮囑我們的用意。后面寫著：只要做2、3題，我頓時暴跳如雷，氣死我了，早知道就認真審題了！
這次的考試給了我一個很大的啟發(fā)，那就是考試要審題，還要先把題目瀏覽一遍！
考試的作文600字 篇8
由于今年的特殊情況，網(wǎng)上學習已經(jīng)一個月了。學校為了檢查我們的學習情況。準備舉行一次網(wǎng)上考試。我一直想知道是怎么個考法。我認真的復習，等待周五的考試到來。
由于在家考試、還是在網(wǎng)上、由家長監(jiān)考，我覺得特新奇、特緊張。爸爸媽媽也和我一樣，早早的把考試設備準備齊全：手機充足了電，打開班級群的'頁面、生怕錯過了老師的重要通知，還不時地在旁邊提醒，什么不要緊張呀、注意審題等老套的話，我哪聽得進去，我緊張得要命，眼睛一直盯著手機，等待老師把卷子發(fā)過來。
終于手機屏幕上蹦出來一個文件，上面寫著四年級語文試卷，我緊張地連忙把它點開。我一看，感覺不對勁，怎么只有三大題？接著又發(fā)現(xiàn)屏幕上出現(xiàn)一行字同學們開始答題，注意標清題號，只寫答案�？吹嚼蠋熯@一行字，我才平復了一下心跳，安靜地開始答題。可是只有30分鐘而且還有作文，我依然擔心時間不夠。于是不管三七二十一連三趕四地一手摁著手機屏，一手在空白紙上寫答案。
開始寫作文了，我一看還有25分鐘，又慌了。連忙拿出紙，開始寫作文。作文是平時練習過的，還好大腦中已經(jīng)有了基本的輪廓與主題。我把手機放在一邊，開始奮筆疾書的寫起來。一口氣寫下來，花了17分鐘。還有剩下八分鐘。我要從頭檢查一下，班級、考號、答題序號還有答案是否對位等，這一步很關鍵。檢查完后還有兩分鐘。我就找到老師要求提交的釘釘位置，然后把試卷拍照提交。提交完畢就看見老師發(fā)的交卷通知，這個時候我感覺輕松多了。
通過這場考試，我明白了：考場不管在哪里，只要平時認真學習，充滿自信，答卷一定會是滿意的。
考試的作文600字 篇9
從上小學以來，我經(jīng)歷了很多次考試，有些考試隨著時間的流逝而慢慢淡忘了，可是有些考試卻還記憶猶新，回想起來歷歷在目。
記得一年級上冊期中考試我語文獲得98分，數(shù)學獲得100分。當時，我剛上考試場，因為是初次參加考試，所以心里慌慌的。我對自己說：“有什么好慌的？你必須鎮(zhèn)定下來，那樣才可以考得好成績呀！”不一會，我就沒那么緊張了，認真地寫完了所有題目。在交試卷的時候，我的心里像有一個小兔子一樣，“撲哧撲哧”地跳得厲害，萬一考砸了怎么辦？“世上沒有后悔藥，急也沒有用��！”我這才慢慢安靜了一些。終于盼到老師發(fā)下試卷，看到了自己的成績，懸在我心里的石頭才落了下來。得到老師的表揚，我的心里甜滋滋的。
到了一年級下冊的考試，語文和數(shù)學的試題都挺難的，不過，我還是通過自己的努力獲得比較好的成績。語文100，數(shù)學97。在答語文題的時候，有一個字我不懂寫。怎么辦？唉！聽天由命吧！就在我沮喪和苦惱的.時候，我在試卷的另一面發(fā)現(xiàn)就有這個字呢！我急忙把這個字補上去，長長嘆了一口氣，好險！
三年級的期中考試時候的情景仿佛還在眼前�？荚嚽埃覍︵徸_玩笑“考試場就好像是戰(zhàn)場，我們就好像士兵。我們要跟試卷進行一場戰(zhàn)爭�！睉�(zhàn)爭結(jié)束之后，有的“士兵”不幸“陣亡”，有的“士兵”凱旋“歸來”。我因為一直都很勤奮學習，所以是戰(zhàn)爭的幸存者，真是驚心動魄！
每一次發(fā)試卷公布成績的時候，我都會對自己說：“不管成績好壞，都已經(jīng)成為過去！”考試就是這樣，有酸，有甜，有苦，也有辣！為了嘗到更多的甜，我們需要好好學習。
【考試的作文600字】相關文章：
考試600字作文-考試高中作文11-15
考試的作文12-23
考試的作文06-12
(經(jīng)典)考試的作文09-07
（經(jīng)典）考試的作文09-10
以考試的作文12-01
《考試》的作文11-17
考試的作文12-13
考試的作文06-09
考試不如不考試優(yōu)秀作文09-20