考試600字
考試600字1
兵法“三十六計(jì)”相信大家都不陌生吧?由于最近考試繁多,本人總結(jié)出了“考試三十六計(jì)”供大家考試時(shí)及考試前后使用。

瞞天過海
瞞天過海是考試前后用配合一起用的。假如你對(duì)這次考試沒把握,試卷發(fā)下來后你又考得超低,而且不用家長(zhǎng)簽字,建議使用此招?荚嚽,不要把考試的事告訴爸媽,免得日后家長(zhǎng)問起。試卷發(fā)下來后,最好在學(xué)校中就把錯(cuò)題改完,以免回家后爸媽發(fā)現(xiàn)試卷。如果你照這樣做了,而老師沒有打電話向爸媽“告狀”,保證你“風(fēng)平浪靜”,不挨一頓“狂風(fēng)驟雨”。
成功指數(shù):99.9%。
拋磚引玉
拋磚引玉多半在考試前用。你有某種題型不會(huì),而這種題型偏偏很容易考到,使用這招為佳。你與某個(gè)同學(xué)先說些亂七八糟的.東西,然后突然想起什么似的,說道:“哎呀!快要考試!”然后你同學(xué)一般情況下會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是呀!比缓竽愠脵C(jī)說:“xxx題型最容易考了!蹦愕耐闀(huì)回答:“恩。”你又假裝滿不在乎的樣子:“這種題好簡(jiǎn)單喲!”你的伙伴會(huì)接道:“就是,只要……就行了!币!大功告成!
成功指數(shù):50%。
混水摸魚
混水摸魚大多數(shù)為考試后用。你考了一個(gè)暴爛的分?jǐn)?shù),可惡的是還要家長(zhǎng)簽字,用本招為宜。把試卷拿回家后,先不要把試卷拿給父母?吹郊议L(zhǎng)正在干事情時(shí)(如與鄰居談話、做飯等),馬上把試卷遞上去,大人們往往不會(huì)注意你的分?jǐn)?shù),從而稀里糊涂的就簽了。OK!搞定!
成功指數(shù):70%。
由于招數(shù)過多,本人就不多說了!
考試600字2
懷著好奇又有點(diǎn)忐忑的心情,我們迎來了第一次月考,其過程起起狀伏,成績(jī)也反映了這段時(shí)間我們的學(xué)的習(xí)態(tài)度,說它為明鏡,是因?yàn)轱@示出了我們的不足與缺點(diǎn),有時(shí)是該照照鏡子,找找那些自己的漏點(diǎn)。
網(wǎng)上考試讓許多問題體現(xiàn)了出來,就拿出了點(diǎn)狀況的英語(yǔ)來說,本來即將答題完畢,這一條不知趣的電話|襲來,掛斷后回到網(wǎng)站,那空上已經(jīng)沒有了答案,想要抓緊得到的分?jǐn)?shù)只能在僅剩的二十分鐘憑記憶把答案輸進(jìn)去,在與時(shí)間和大腦的競(jìng)賽中,慶幸我的英語(yǔ)順利提交。
然而面對(duì)不理想的語(yǔ)文成績(jī),我再次不得不面對(duì)錯(cuò)誤這面鏡子,抬起頭正視這些問題。類型全為選擇,撇去了閱讀與作文兩大將,本以為大把時(shí)光在我手里,那么久時(shí)間30道選擇豈不是如流水般順暢?沒想到,知識(shí)不牢固讓我的出做題歷程充滿了磕磕絆絆,時(shí)間在我手里攥得緊巴巴的,時(shí)間的突然飛逝給我來帶了不小壓力與顯然易見的緊張,我開始慌張。時(shí)間的壓迫下,就怕審題中一些細(xì)小的關(guān)鍵未被察覺,反來覆去幾道題就讓我忐忑不安。一百二的卷子生生拉下去二十分,心中苦澀,怎能不別扭?
此次的成績(jī)只是一個(gè)象征,各科的知識(shí)不牢點(diǎn)就像一墻厚墻,如何撞開它,不僅需要力量,還要著一股倔勁,和不肯扭動(dòng)半分的態(tài)度。從態(tài)度找起,早讀時(shí)間我的不珍惜,換來的是不盡人意的分?jǐn)?shù),背一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不愿意付出,收獲的只有荒蕪。今天偶然發(fā)覺了差距,我不甘愿成為只能落在他人背后追趕的人,不如意后邊必定有我的失敗與浮躁,只不過通過考試讓我看到了那份落差,我的下一次就該成為領(lǐng)跑的'人,讓考試的來到不再有什么不安。
比起考試的成績(jī),這面明鏡給予我的警惕,告訴我的不足,讓真實(shí)的我明白自己的弱點(diǎn),是讓我受益無盡的鏡子。它告訴我的,是比任何一個(gè)好績(jī)還要大的收獲。
考試600字3
天空的藍(lán)色濃重地渲染著,以至于顯得有些臃腫,沒有那些個(gè)燦爛。我匆匆忙忙地奔赴向校園,好像雨前忙碌的螞蟻。早起的時(shí)候昏昏沉沉,極其困倦,不免有些悔于參加了這次英語(yǔ)考試。周末的校園永遠(yuǎn)會(huì)安靜地如同深夜,只能看見陽(yáng)光悄然地沉寂著,只是可以聽見絕輕絕輕的腳步聲。我就這樣慌亂地打破了沉寂,莽撞地走進(jìn)了考場(chǎng)。
時(shí)間以流水狀從筆尖流去,它繞過低頭的我們,繞過那些糾纏著的思緒和詞匯,繞過種種霧蒙蒙的心情。我卻似乎可以看見它,默默地看看我的試卷,以風(fēng)的姿態(tài)吹了吹。我是厭惡考試的,它只在將我們往負(fù)重的深處壓迫,把那些更多更深的.哀愁植入心中。也許是我把它看得太重要了吧,但是憑考場(chǎng)岑寂著的一切,又有誰把它輕看呢?
英語(yǔ)試卷遠(yuǎn)比想象中的要難,而那有著許多語(yǔ)法知識(shí)的選擇只讓我煞費(fèi)苦心。閱讀便還好吧,我自有一種可以猜出意味的方法,這也算是一零星的天賦。所以那些完形或是填空,便都輕松許多。然而,卻終究沒了往日的悠然,只是埋頭苦答,并不敢試圖遐想一會(huì)兒,唯恐時(shí)間過于短暫。
考試終于還是在9:30結(jié)束,安靜著的校園便一下子吵嚷起來,那些聲音似乎受到了鈴聲的召喚,從不曾知曉的無數(shù)個(gè)角落奔涌而來,呼啦啦地喧囂著。我的骨子似乎也一下子松了過來,卻忽然之間沒了什么氣力,只是凝神思忖著;秀遍g忽然看見belinda,她在沖我笑,說我答得很好,很給她爭(zhēng)臉的。其實(shí)我硬著頭皮參加考試,也是為了對(duì)得起belinda的苦心栽培,我是最恨辜負(fù)他人的。想到這兒,我搖搖頭,想將那些混雜的思緒一并甩去,已背著背包,嬉笑著向數(shù)學(xué)班奔去……
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炎炎的夏日,是我最難忍受的季節(jié)。我多想吃著西瓜,呆在空調(diào)間啊,但我只能在學(xué)校應(yīng)對(duì)那即來的考試。夏天,是考試的季節(jié)。
黑板上已經(jīng)寫滿了數(shù)學(xué)公式,但老師似乎樂此不疲的寫著。下邊的同學(xué)都已經(jīng)無力嘆息了,烤化了似的癱在桌上。在這個(gè)考試的季節(jié)里,我們就像身處煉獄,或許生活本身比地獄更像地獄吧?就這么個(gè)大熱天的,老師還不讓把風(fēng)扇開大,美其名曰:心靜自然涼。噢不,這個(gè)考試的季節(jié)。
下課的鈴聲終于在絕望之時(shí)響起,癱死在桌上的我們一下子挻直了腰板。數(shù)學(xué)老師的粉筆最后劃了兩下,轉(zhuǎn)過身來笑著說:“做完這些題就可以下課了!比缓笈呐幕遥p輕淺淺的走出了教室門,留給我們一個(gè)瀟灑的背景!鞍!”終于,一群“勇士”們準(zhǔn)備大逃亡了。不料叫聲引來了班主任,她的臉上依舊留著笑容,“下課做完要交起!辈唬∥覀冞x擇了屈于“壓迫!编,這考試的季節(jié)。
好不容易做完了題,才走出教室門,歡快的'上課鈴就響了。很好,很好!同學(xué)們用多少有些咬牙切齒的表情迎接了英語(yǔ)老師。英語(yǔ)比數(shù)學(xué)更難,我們不得不打著十二分的精神注意老師超快的語(yǔ)速。雖然嘴上常掛著泄氣的話,但誰也沒有真的放松過。畢竟,誰也不想拿著一張不及格回去挨打,氣氛有些微妙,就算大家坐得歪扭,但誰也沒有真的停下學(xué)習(xí)。最后兩周,誰不想掙扎幾下?都說臨陣磨刀,不快也光,說不定就卡上優(yōu)秀了呢?在這場(chǎng)你下我上的無聲之戰(zhàn)中,大家都在向上。嗯,這考試的季節(jié)。
離考試僅剩兩周了,平時(shí)松松垮垮的我們都緊張起來了。這是最關(guān)鍵的時(shí)候!大家的眼和磁石一樣,恨不能粘在黑板上,恨不能像吃飯一樣把教案一口吞下。心中多少都有些懊惱——早干什么去了。
時(shí)間太過急了,在這考試的季節(jié)里,大家都希望收獲一學(xué)期的碩果。
在這炎熱的夏日里,在這急迫的考季中,愿我們的努力得到回報(bào),愿所有寒窗苦讀的學(xué)子收得碩里。
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開學(xué)才幾個(gè)星期,語(yǔ)文老師就把大手一揮,甩出一句“明天考試!鳖D時(shí),全班沸騰:“糟了!”“死定了!”恐怖的聲音此起彼伏。。《嘞M蠋熌堋岸鞯涠鞯洹,把“死亡日期”推遲幾天!可一抬頭,講臺(tái)上空空如也,好一個(gè)“去無蹤”!
第一步:
下節(jié)課就要考試了!
“喂,昨晚你復(fù)習(xí)了嗎?”一位“公民”開始進(jìn)行“民意調(diào)查”。被調(diào)查者的應(yīng)答訓(xùn)練有素,先謙虛地來個(gè)“美麗的謊言”:“沒有!比缓筚H貶自己:“我才懶得復(fù)習(xí)呢!”最后來個(gè)回敬:“那你呢?”“嘿,彼此彼此!弊爝叺'微笑高深莫測(cè)。另一個(gè)“公民”調(diào)查很干脆:“這一仗有把握嗎?”回答者很無奈:“沒有,隨便混混。你呢?”“和你一樣,馬馬虎虎!
第二步:
鈴聲響了。老師抱著一疊厚厚的試卷跨進(jìn)了教室。教室里同學(xué)千姿百態(tài),有的癱在桌上做昏迷狀,有的嘴巴張成“O”形,更有的雙手并攏,口中念念有詞:“天靈靈,地靈靈,老天請(qǐng)顯靈!”還念經(jīng)般嘟嚷:“觀音菩薩,耶酥上帝,阿拉真主,請(qǐng)保佑我!”大概希望這種中西結(jié)合的禱告能起超常作用吧!唉,干什么都沒用了,趕快做吧!
第三步:
時(shí)間到了!幾個(gè)同學(xué)大驚失色,顫顫地?fù)]筆,嘴里埋怨:“這么快!”“停筆,收卷!”一聲令下,幾十張考卷眨眼間回到老師手里。
下課后,同學(xué)三五成群地圍在一起:“這道題這樣做吧?”“這道呢?”對(duì)完答案,有人心滿意足地坐著,等著拿高分。而有人卻喊:“完了!徹底完了!”另一人更大聲:“我比你更慘!”......
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期中考試就要到了,我有點(diǎn)緊張,也有點(diǎn)開心。我緊張,那是應(yīng)該馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了。我開心,那是應(yīng)該我就要去,我三年級(jí)在的那個(gè)班三四班考試了。
星期三的第三節(jié)課,數(shù)學(xué)老師帶著一、三、五、七、九這幾數(shù)列同學(xué)去三四班考試,我一聽我有點(diǎn)激動(dòng)。但星期四才期中考試,這節(jié)課數(shù)學(xué)老師是帶著我們?nèi)⒂^一下考場(chǎng)。為近三四班,三四班跟以前我在的三四班大大不同了,為什么這樣說呢?就是因?yàn)!現(xiàn)在的三四班里面的桌凳是新的,以前我在的三四班里面的桌凳是非常舊的~
這天是星期四,也就是期中考試的這天,上學(xué)之前先回憶一下星期三數(shù)學(xué)老師跟我們說的話,數(shù)學(xué)老師說:“要去三四班考試的同學(xué),明天直接去三四班,不用再回四四班了!币ト陌嗟耐瑢W(xué)們連連點(diǎn)頭說好……
準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校之前要準(zhǔn)備好考試用的學(xué)習(xí)用品,首先是一支鋼筆和,鉛筆還有橡皮,還有一把半圓的尺子,另外還可以帶一個(gè)水瓶,要進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候喝完水再進(jìn)考場(chǎng)。考數(shù)學(xué)的時(shí)候考語(yǔ)文的時(shí)候考英語(yǔ)的時(shí)候要用的.時(shí)間都差不多,只是英語(yǔ)寫的更快。
星期四上午考的是語(yǔ)文和數(shù)學(xué),星期四下午考的是英語(yǔ),還有美術(shù),音樂,體育這三門合成了兩張卷子,上午數(shù)學(xué)卷子我寫完之后,我又仔細(xì)檢查了幾遍。都是對(duì)的,那幾篇后監(jiān)考老師說馬上就要收卷子了,讓沒有寫完卷子的同學(xué)趕快寫完。
第四的下午英語(yǔ)還有美術(shù),音樂,體育這三張卷子都考完了。下課了,從四四班到三四班的考試的同學(xué)都該回自己的班級(jí)了!我們會(huì)玩自己的班級(jí)后,數(shù)學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張卷子,讓我們把后面的解決問題寫完,由于英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師卻沒有給我們布置作業(yè)。
考試600字7
我們?cè)谌鹧┲杏瓉砹松氤踔幸詠淼牡谝淮纹谥锌荚嚕m然已經(jīng)經(jīng)歷了一次月考洗禮的我,面對(duì)中學(xué)考試已略顯成熟,但在背后,卻有很多失誤讓我再次收獲了遺憾:語(yǔ)文分?jǐn)?shù)比上次大大縮水,得了個(gè)很吉利的數(shù)字“86”,但這個(gè)“吉利”反而把我從班里的語(yǔ)文老大的寶座拉了下來,冤家路窄,亓乙好光榮登基。這些“絆腳石”全是基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀題扣的分,看來以后要加強(qiáng)閱讀才能高分在握呀!
數(shù)學(xué)98分小小的一道填空題,因?yàn)槲业难劬εc大腦同時(shí)短路而痛失滿分,馬虎呀馬虎,你怎么這么難對(duì)付呢?生物有所進(jìn)步,89分,全班第二,但和亓乙好的97分相差甚遠(yuǎn),并且沒有把生物課代表的位置奪回來,努力吧!歷史也叫亓乙好壟斷,100分也因我的大意與我失之交臂,忘做了一道題。“パ健胃鼞K,我自認(rèn)為完美無缺的'答題方法卻給我?guī)砹恕皽珥斨疄?zāi)”——82分,可別認(rèn)為我是一兩道大題錯(cuò)光光,都是由于答題不完整,這兒扣扣、那兒扣扣,我那可憐的18分眨眼功夫沒有了。地理還行,98分,對(duì)的起我這個(gè)有空間想象力的人了。英語(yǔ)是雪中送炭的一門,98分,這是期中考試我唯一拿到的一個(gè)全班第一,不過,那2分丟的實(shí)在可惜。體育我竟然拿了一個(gè)全班第二,53分,還是讓我這個(gè)體育愛好者感到一絲欣慰的。年級(jí)這次排名名列第十一位,但在班里仍居老二,媽媽說我沒有亓乙好勤奮、刻苦,我想也是,我自身也有原因,例如馬虎、答題不完整、復(fù)習(xí)不認(rèn)真刻苦等,這些無論如何也要改掉。
期中考試只是對(duì)這段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢測(cè),并不代表什么,4年的初中生活還很漫長(zhǎng),只有不斷的勤奮努力,才會(huì)造就一切!努力!加油!!
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考試時(shí)面對(duì),考試時(shí)過程,考試時(shí)人生中的必經(jīng)之路,考試能讓人進(jìn)步,考試能讓人得到鍛煉,考試也是個(gè)收獲的時(shí)候。
正確的看待考試時(shí)讓我進(jìn)步和前進(jìn)的動(dòng)力,對(duì)于生活來說,每天面臨的都是考試,每天面臨的都是鍛煉,怎么樣的把握這機(jī)會(huì)很重要,怎么樣利用這樣的機(jī)會(huì)也很重要,正確面對(duì)能讓你的生活所得更多的歷練和收獲。
在生活里能有著好多的這樣的機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于人生來說是鍛煉,是成長(zhǎng),能在歷練中展現(xiàn)出更多生活所向。生活每天都是個(gè)新的開始,每天都會(huì)有不同的事情發(fā)生,每天都會(huì)有不同于生活和學(xué)習(xí)的東西。要讓未來精彩就要找尋出這樣的美好的東西,這樣的美好的東西能帶給你的是生活里的幫助和成長(zhǎng)?荚嚂r(shí)必經(jīng)之路,那個(gè)人不會(huì)遇到考試啊,看你是怎么樣面對(duì)的,是怎么樣用生活里的態(tài)度專研這鍛煉自己的機(jī)會(huì)。讓機(jī)會(huì)成為平臺(tái),讓機(jī)會(huì)成為生活中的導(dǎo)航。每走一步就是一個(gè)腳印,每走一步就是一個(gè)進(jìn)步。每次考試都會(huì)讓我的收獲不小,是怎么樣的收獲只有自己最清楚,只有自己最明白。明白的是其中的道理,明白的是其中的含義,更貼切的說是進(jìn)步的一個(gè)方向和力的體現(xiàn)。我面對(duì)考試時(shí)這樣做的,我用心態(tài)戰(zhàn)勝一切,什么事情我都看的很平淡,看的很輕,從輕做起,從輕開始源頭。這樣把事情看的清楚,把事情看的真實(shí)和貼切,貼切的是那生活里的最好的體會(huì)。體會(huì)到的'東西實(shí)在,體會(huì)到的東西正確。從一個(gè)正確的角度出發(fā)帶給生命精彩,帶給生命無限美好和寬廣的一個(gè)思考空間和成功進(jìn)步的一個(gè)理解成都上的提升。讓自己在事情的過程中,和做事情的角度出發(fā),這樣能讓你進(jìn)步,讓你能更多的得到成功。
考試時(shí)平臺(tái),是成長(zhǎng)的平臺(tái),是讓我進(jìn)步的平臺(tái),是讓我成功的墊腳石。
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考試令人憂,令人喜。我忘不了那場(chǎng)爵士鼓七級(jí)考試。那次考試讓我明白了荀子的那一句——不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海的真正含義。
那天考場(chǎng)人很多。有的孩子興致勃勃的玩著蘋果4s;有的孩子搓著手,來回踱步,一副著急的樣子;更有的追來追去,把這里當(dāng)成了游樂場(chǎng),毫無緊張的心情。而那一些大人則在討論這場(chǎng)考試。耳邊不時(shí)傳來叫號(hào)聲。我坐在凳子上,不一會(huì)兒又站起來,只感覺坐如針氈,站如綿羊欲倒。
“七級(jí)——21號(hào)至25號(hào)!蔽伊ⅠR站起來,走向門口。看著那一些忐忑不安的進(jìn)去,信心滿滿的出來。我的心平靜了一些!23號(hào)——”我緊張的進(jìn)去了。禮貌的鞠了一躬。隨后做到了指定的位子上,靜聽評(píng)委的吩咐。評(píng)委和藹的'目光,讓我輕松了許多。評(píng)委說:“敲37頁(yè)第二條。”我翻開書,一陣欣喜,正好是我最熟練的一條。我十分專注地敲了起來,評(píng)委聽后,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又給了我?guī)讞l樂章。
我暗自慶幸自己復(fù)習(xí)到了。想當(dāng)初模擬考試時(shí),因?yàn)檫@幾條在家里沒有熟練,導(dǎo)致模擬考試沒有通過。后來爸爸對(duì)我說:“一定要積少成多,厚積薄發(fā),每天都要打!蔽依斡浽谛模刻於记萌齻(gè)小時(shí),終于將七級(jí)內(nèi)容敲得十分熟練,F(xiàn)在,我把自己最佳的狀態(tài)表現(xiàn)出來,評(píng)委滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我走出門,感覺空氣中沉重的氣息蕩然無存。鳥兒笑了,云兒樂了,風(fēng)兒為我高興,草兒為我祝福。十月,我拿到了屬于我自己的證書……
考試600字10
在我的腦海里,有許許多多令我難忘的往事,有開心的,有快樂的,有悲傷的,有苦惱的,也有幸福的……但是,最讓我難忘的還是那次考試,至今還記憶猶新。那天,我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來到學(xué)校,一想到今天就要考試時(shí),我就渾身起雞皮疙瘩。心想:萬一考砸了,我這整個(gè)暑假可就沒好果子吃了。想著想著,考試的鈴聲已在不知不覺中響了,我的心一下子就提到了嗓子眼。考試開始了,試卷一發(fā)下來,我一看,題目挺多的,得趕緊做,前半張?jiān)嚲淼雇樌?,可到了后面,一道應(yīng)用題把我給難住了,我怎么也想不起來怎么做了。
時(shí)間在一分一秒的過去,俗話說考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),時(shí)間就是生命,一秒都不能浪費(fèi)。我只好先往下做。當(dāng)我全部做好后,反過來研究這題時(shí),我的腦海里閃過一個(gè)念頭“作弊”,但轉(zhuǎn)念一想,老師和家長(zhǎng)不是都說過,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,實(shí)事求是,不能撒謊騙人……但又一想,這道題目一共有6分,我便決定欺騙一下老師。我斜著眼看了看旁邊同桌的試卷,見他做了這道題,可是我和他隔了一段距離,看不清楚答案。我連忙從草稿本上撕下一張小紙條,拿筆寫上我的問題,然后輕輕的咳了一聲,引起他的注意。
當(dāng)他扭頭向我這邊看時(shí),我把紙條搓成一個(gè)團(tuán)扔到了他的腳邊,對(duì)他使了個(gè)眼色,示意讓他撿起來打開看。就在同桌要彎腰撿起那張紙條時(shí),監(jiān)考老師走了過來,同桌連忙縮回了手,可是 ,老師卻剛好看見了地上的紙條,隨手撿了起來,頓時(shí),老師的臉馬上晴轉(zhuǎn)陰,把臉拉長(zhǎng)了兩尺,十分的生氣,大聲的問:“是誰在作弊,誰寫的紙條?給我站起來!”沒想到,同桌因?yàn)榕聽窟B到自己,馬上接過話來:“這是周杉寫的紙條,是她在作弊!宾畷r(shí)間,全班同學(xué)都用一種驚奇而又不滿的眼神望著我,我羞愧極了,真恨不得自己是孫悟空,會(huì)七十二變,使用隱身術(shù),趕快躲開這尷尬的場(chǎng)面……這件事雖然過去了好幾年,但我仍然記憶猶新,記得那一天,記得那一次考試,記得那一道應(yīng)用題……
考試600字11
“哈哈哈哈,你上當(dāng)了!”我捂著肚子,在心里對(duì)錢方圓大笑了起來。你們問我為什么笑,這要說起剛才同學(xué)們經(jīng)歷的一場(chǎng)“另類”考試。
一上課,老師便拿出一摞試卷對(duì)我們說:“我們今天要做一份試卷,但有一個(gè)要求,必須在五分鐘之內(nèi)做完。”同學(xué)們聽了都疑惑不解地小聲嘀咕了起來,而李老師卻在講臺(tái)上含笑不語(yǔ)。
李老師把試卷發(fā)下來,說一聲:“計(jì)時(shí)開始!”隨著這一聲令下,同學(xué)們大都奮筆疾書起來。我總覺得這次考試有點(diǎn)蹊蹺,便仔細(xì)地看了一下試卷上的題目。前面的題目都是我們平時(shí)做的題型,沒什么不一樣,可是,當(dāng)我看到最后一題時(shí),不禁笑了出來。最后一題是:如果你讀完了所有的題目,請(qǐng)你只做第一題。
我頓時(shí)解開了心中的謎團(tuán),怪不得李老師要笑呢。這張?jiān)嚲碚娌焕⑹恰傲眍愒嚲怼。再看錢方圓還在奮筆寫著呢,我在心里偷偷地笑她:“你怎么不讀完題再下筆,真笨。”這時(shí)她看了我一眼,著急地對(duì)我說:“快寫呀,時(shí)間馬上就要到了,再不寫,就等著抱鴨蛋回家吧!
我毫不在意地說:“我都寫完了!”她看了看我的試卷,說:“你難道要把這份‘無字天書’交上去嗎?”我沒有理她。心里想,我交“無字天書”也能得一百分。
“時(shí)間到!”李老師下達(dá)了命令。同學(xué)們都把筆放了下來,但是大都做了很少的.題,都抱怨時(shí)間太短,做不完。
李老師讓我們幾個(gè)“寫完”的同學(xué)給大家講一講“寫完”的原因。我們都說讀完題后,發(fā)現(xiàn)了最后一題,按照要求,所以“做完”了。錢方圓他們聽了,才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,十分郁悶。
通過這次“另類”考試,我明白了一個(gè)道理,那就是在做事情之前不要匆忙就下手。如果能靜下心來認(rèn)真想一想看一看,那么結(jié)果也許會(huì)是另一個(gè)樣子。
考試600字12
考前遐想
這周我們進(jìn)行了期中考試,我想我的成績(jī)是不太理想的,我感到有些自卑。我在考完的后一天是多么盼望自己的成績(jī)成為全年級(jí)第一名。∥蚁胫恍┧坪醍愊胩扉_的事。不知不覺就睡著了!
考卷來了
不好,要遲到了。我匆匆地趕到學(xué)校。我與英語(yǔ)老師一同走進(jìn)教室。只見老師手里拿著一份英語(yǔ)的試卷,我心想:對(duì)了,今天是發(fā)考卷測(cè)試的日子。我跑進(jìn)教室回到了座位,心里有著莫名的忐忑?几叻值囊欢ㄓ质窃镅砰,她是我們班學(xué)習(xí)很好的'同學(xué),號(hào)稱“不倒翁”,真是“既生瑜,何生亮”。
我的成績(jī)一向與她是不分上下的。老師要公布考試分?jǐn)?shù)了,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我就如熱鍋上的螞蟻!肮粯90,杜乾77,周天洋69”
我聽到這個(gè)成績(jī)快要瘋了,我的成績(jī)不會(huì)這么低的!我的英語(yǔ)成績(jī)從來沒下過90,按照媽媽的標(biāo)準(zhǔn)是英語(yǔ)的考試不得下了90分,我請(qǐng)老師幫我再核查一下。老師又仔細(xì)地看了一下,說:“對(duì)不起我看錯(cuò)了!是98分是一個(gè)很好的成績(jī)!大家為他鼓掌!”我松了一口氣說:“太好了。”我想不到自己能考如此高的分?jǐn)?shù)。
晴轉(zhuǎn)多云
我拿著高分的英語(yǔ)卷子高興的跑回家,心里想著媽媽會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我,是夸獎(jiǎng)我一番還是請(qǐng)我吃頓肯德基的大餐哩!
一回家一打開門,媽媽就問我你考了多少?我說:“我考了98分,考的好吧······”我的話還沒說完,媽媽就說:“高什么?你不應(yīng)該考這么低的分?jǐn)?shù)的,你應(yīng)該比這個(gè)考的高的,你的分?jǐn)?shù)就只有99、100這兩個(gè),你既然考成這樣了我也沒辦法了!
我聽后非常沮喪:就好比孫悟空駕筋斗云突然掉了下去一樣,我跑到了自己的房間里,淚水滑出眼眶。心想我一定要考100,我既然有決心,有毅力,成功就近在眼前了!看那時(shí)媽媽會(huì)怎么說。
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今天不知怎么我有一種不祥的預(yù)感,好像本來潔白無瑕的云朵變成了黑溜溜的烏云準(zhǔn)沒好事。果然,不久后我們的期中考試報(bào)出來了,而且我的.成績(jī)卻很差。唉......
真是糟糕透頂了!數(shù)學(xué)考了八十一分,語(yǔ)文考了九十二分,英語(yǔ)考了九十九分,而且還錯(cuò)了不該錯(cuò)的地方。我心里充滿了極度的恐懼,不知道怎么辦才好,只能求神仙來幫我了。
家里準(zhǔn)會(huì)掀起一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽,先是男子和女子單打,最后是男子和女子混合雙打。放學(xué)后,我心不在焉的想著:到底怎么辦才好呢?難道不給爸爸媽媽看,可是有家校通的呀!不說也知道。那到時(shí)候問我的時(shí)候該怎么回答呢……一連串的問題像魚泡泡一樣從我的腦子里冒出來。過了一會(huì)兒,我才回過神來,那是媽媽已經(jīng)接我回到家了。我迅速急匆匆地跑上樓,不敢面對(duì)母親那慈祥的臉,我沒有勇氣去面對(duì)。我把作業(yè)拿了出來三心二意地做了起來,媽媽這時(shí)就邁著沉重的腳步走進(jìn)了我的房間,加粗了聲音說:“凌栩,你今天考試考了幾分?”我聽了,吞吞吐吐地說:“嗯……嗯……語(yǔ)文考了九十二分,數(shù)學(xué)考了八十……八十一分,英語(yǔ)考了九十九分!
“什么?你數(shù)學(xué)考了這么幾分。≌媸翘盍!今天你爸爸如果知道了那要打了,看你怎么辦!”媽媽教訓(xùn)道。我一聽,心急到了嗓子眼,這下可糟了,但是爸爸不知道就能逃過這一節(jié)。晚飯后,我裝出一副若無其事的樣子坐在凳子上,但是爸爸還是問了我的成績(jī),我只能如實(shí)地告訴他,他不但沒批評(píng)我而是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,不要再考那么差了?荚嚳嫉貌缓谜媸翘謶至,我可不要再這樣了,真的是受不了這樣的折磨。我必須努力向前,在下次的考試中取得好成績(jī)。
考試600字14
又是這間教室,又是熟悉的考生,又是相同的監(jiān)考老師,又是……
我疑惑了,怎么每次考試都這樣地一成不變呢?說實(shí)話,我有些膩了。坐在同一座位考了這么多次試能不煩嗎?
那位監(jiān)考老師也依然如故,先輕輕推門進(jìn)來,然后分試卷,發(fā)試卷,發(fā)答題紙,再后來就是叮囑我們別寫錯(cuò)號(hào)碼,涂錯(cuò)數(shù)字。其實(shí)哪會(huì)錯(cuò)呢?都寫了十幾回了?伤匀徊环判,我們答題時(shí),她從第一組第一號(hào)開始,檢查答題紙及試卷的填涂情況。她靜悄悄地,非常仔細(xì),每一個(gè)數(shù)字都跟準(zhǔn)考證核對(duì)無誤后才輕輕地放下,離開,繼續(xù)……
她檢查到我時(shí),答題紙上我該涂的都涂了,答案也涂了。本來我沒發(fā)覺她來了,正答一道很長(zhǎng)的題目。好不容易答完了剛伸一下懶腰,不料胳膊卻碰到旁邊一個(gè)人,嚇了一跳急忙收回。抬頭一看,正是她,她沖我和藹地一笑,沒有半點(diǎn)責(zé)備的意思。見我正在答題,這才輕輕翻過我的試卷和揉作一團(tuán)的準(zhǔn)考證,看她那一絲不茍的樣子,我心中泛起一層莫名的漣漪,第一次覺得監(jiān)考老師其實(shí)也很貼心,很溫暖。
“這答題紙上的鉛筆印涂得淡了些,待會(huì)兒如果有空就描深些,防止機(jī)器讀不出來!彼p輕地說完又將我的答題紙背面向上輕輕放好,離開,繼續(xù)……一切都是輕輕的,好像生怕嚇著我們。我趕緊拿起鉛筆,把答題紙上所有選項(xiàng)全都涂深一遍,并沒等到“有空”。我是第一次如此快樂地完成一項(xiàng)老師布置的作業(yè)。
“離結(jié)束還有30分鐘,沒做好的同學(xué)抓緊做好,做好的.趕緊檢查,在沒有十足把握的情況下不要亂改答案。第一印象很重要!”雖然仍是這些聽膩了的話,可為何今天聽著不一樣?
我心底的暖漸漸升溫了,這在陰雨連綿的天氣里,我真的有種莫名的沖動(dòng),想說出感激的話來。這時(shí)我感到考試也不是那么無聊了,而是從考試中感到了溫馨。
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五(1)班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,夏老師在教室里巡視,他走到張明旁邊,看見他手中正緊緊握著一個(gè)紙團(tuán),夏老師的臉上浮起了疑云!皬埫鳎纪暝噥砦肄k公室一趟。夏老師冷冰冰的說!笆,夏教師!睆埫饕荒樢苫蟮鼗卮鸬健!捌婀至耍罱矣惺裁词伦鲥e(cuò)了嗎?還是回家作業(yè)做不好了。
"是”張明小聲說道!岸b忊,叮鈴鈴。"夏教師收上試卷后,正準(zhǔn)備走,但又猶豫了一下,似乎想起了什么,過了好長(zhǎng)時(shí)間才說:“張明,記住!睆埫鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭就隨老師走了!皬埫鳎(qǐng)你背一下《小學(xué)生守則》!薄笆!”"誠(chéng)實(shí)勇敢,不說謊,有錯(cuò)就改;專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。"張明松了口氣流利地背完了《小學(xué)生守則》!皬埫,下面我問你幾個(gè)問題,你要誠(chéng)實(shí)勇敢,不要說謊!薄班!”“張明,今天考試你手中拿紙團(tuán)干什么?”“老師,我。"
不用說了,你一定是抄答案,張明啊,你本來是好學(xué)生,這一次我不會(huì)想信你了!"老師憤怒地說道。張明委屈極了,眼淚在他眼中打轉(zhuǎn):“嗚———嗚,老師,我沒有,我沒有!眱尚芯К摰腵淚水奪眶而出!薄澳悄阏f說你手中的紙團(tuán)是什么回事?”老師的語(yǔ)氣柔和了許多!拔。我考試很緊張,一緊張手就流出很多汗,我怕試卷濕掉,就用一張紙來搓手。”張明一五一十地說道!芭,我明白了,張明,老師剛才誤會(huì)你了,請(qǐng)見諒!薄皼]關(guān)系,我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的!以免在考試中緊張成這樣子”張明擦干淡化的淚水開朗地笑了。躲在墻角的同學(xué)們看到這一幕,忍不住笑了。
張明和夏老師嚇了一跳,同學(xué)們這才大方地走出來!芭,你們這群小淘氣!鞭k公室里的笑聲回蕩著;厥幹......
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