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考試作文

時(shí)間:2024-11-14 15:40:27 考試作文

【必備】考試作文匯編8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的考試作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】考試作文匯編8篇

考試作文 篇1

  原本世界是漆黑無(wú)光的,上帝說(shuō):“要有光!庇谑牵郎媳阌辛斯。長(zhǎng)久以來(lái),我只習(xí)慣于在光的照耀下行走,卻從未想過(guò)在漆黑中摸索著,奔向光明。

  我拖著疲憊的身軀,背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到了電梯門前。卻發(fā)現(xiàn)了一張令我感到驚訝,煩惱的告示:電梯維修中。

  我們家住在十四樓,雖不算特別高,但從一樓爬到十四樓卻不是一件容易事。我既不情愿的來(lái)到了樓梯口,準(zhǔn)備開(kāi)始我漫長(zhǎng)的爬樓梯之旅。我咬咬牙,邁著步伐走進(jìn)了一片漆黑之中。

  一層…,兩層…,三層…,四層…,五層…,六層…,七層…

  我一口氣爬到了七層,習(xí)慣性地摸索著燈的開(kāi)關(guān),卻發(fā)現(xiàn)燈泡似乎壞了?只糯笃笃赜縼(lái),像海里的浪花欲把我沉溺在恐懼之中。平日里那些恐怖小說(shuō)的情節(jié)困擾著我,我不安地左右看了看,生怕撞見(jiàn)一雙紅色或綠色的眼睛。剛剛一直在爬樓梯,現(xiàn)在突然停了下來(lái),腿上襲來(lái)一陣陣酸痛,汗水浸濕了我的衣服,一種困熱感似乎要令我窒息。平常掛在嘴邊的“勇氣,勇敢”,“堅(jiān)持不懈”,“持之以恒”,如今卻變成了“半途而廢”,“放棄吧”。我無(wú)力地靠在墻上,思考著我現(xiàn)在的處境。才走了二分之一的.路程,我就想放棄,怎么辦呢?中午的飯菜早已在胃里消耗掉了,饑餓感使我更加虛弱無(wú)力!胺艞墶钡南敕ㄔ谖夷X中慢慢成形,可是爬樓梯卻是我現(xiàn)在唯一的救命稻草。想想平時(shí)八百米測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有現(xiàn)在痛苦!皩(duì)了!”我靈光一現(xiàn),驚呼起來(lái)。就把這次爬樓梯之旅當(dāng)作是一次八百米測(cè)驗(yàn)吧!

  我重新定了定神,深深吸了一口氣,在黑暗中緩慢地挪動(dòng)著,心里不斷地為自己加油打氣。

  漆黑的樓道中,可以清晰地聽(tīng)到我的腳步聲,在為我加油;可以清晰地聽(tīng)到我的心跳聲,在為我歡呼。我盡力抑制住我的虛弱無(wú)力,努力地攀爬著。很快,八層,九層……十三層,十四層。我終于到家了。

  打開(kāi)家門,熟悉的味道撲鼻而來(lái),滿是溫暖柔柔的光。相比剛才的黑暗,我突然明白了。

  這也是一場(chǎng)考試——一場(chǎng)名為“堅(jiān)持”與“勇氣”的考試。正如那黎明前的黑暗,那么漆黑,那么令人恐懼,但卻是——黎明的前奏。

考試作文 篇2

  隨一陣急促的鈴聲,期末考試結(jié)束了,我從教科書(shū)中逃了出來(lái),向自由、輕松進(jìn)軍。

  交卷完畢后,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙五個(gè)一群的聚在一起對(duì)答案。這答案的對(duì)錯(cuò)可關(guān)乎“人命”哦!從講臺(tái)座上向下望去,教室好比一個(gè)菜市場(chǎng),一個(gè)麻雀窩,而同學(xué)們則像一只只小麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,姿態(tài)各異。你看那邊的.一群,都是女生,她們的嘴巴一張一合,交對(duì)答案,忙得不亦樂(lè)乎。她們當(dāng)中有的眉開(kāi)眼笑,有的垂頭喪氣。不用說(shuō),“眉開(kāi)眼笑”的一定考了好成績(jī);而“垂頭喪氣”肯定考的不理想,不過(guò)不要緊,下次再接再厲哦!沒(méi)等我看夠,班主任老師就急匆匆地趕來(lái)了,不用說(shuō)她也是來(lái)對(duì)答案的,我們一見(jiàn)班主任“大駕光臨”,立刻回到位置上。只見(jiàn)老師揀出最難的題目告訴我們答案,然后,讓我們做對(duì)的同學(xué)舉手。一眼望去,舉起的手就好象是海上的孤帆,寥寥無(wú)幾。見(jiàn)此情景,我就有種不祥的預(yù)感,哎呀不好,火山要爆發(fā)了,我們個(gè)個(gè)灰溜溜的。

  考試,雖然是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)試,但它卻不能代表一切。我喜歡考試,它可以測(cè)試我;但我又害怕考試,因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓谩?/p>

考試作文 篇3

  一天一天地過(guò)去了,我也準(zhǔn)備離開(kāi)我們美麗的學(xué)校,離開(kāi)我和藹可親的老師,朝夕相處的學(xué)生。

  我真希望時(shí)間能夠倒流,我好想運(yùn)動(dòng),去玩電腦,看電視?上н@些都是我的幻想。我放下了手中的筆,探了頭望了望媽媽,媽媽我好想出去玩!媽媽看見(jiàn)我,溫柔的說(shuō):“休息10分鐘就去寫(xiě)作業(yè),”“天啊”我寫(xiě)了3個(gè)時(shí)辰的作業(yè),才能休息10分鐘,我好珍惜這10分鐘?墒,時(shí)間過(guò)了,又要寫(xiě)作業(yè)了,媽媽是個(gè)望女成鳳的.人,我必須把討厭學(xué)習(xí)的念頭給打掉,做一個(gè)讓媽媽感到自豪的人,可是一看見(jiàn)試卷,我腦子卻已經(jīng)空白了,我希望我是神,能讓時(shí)間倒流,我討厭媽媽的望女成鳳,討厭現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。

  那是發(fā)生在數(shù)學(xué)課上的事,老師說(shuō):“誰(shuí)能解這題?”我望了望那題,“太難了,這是誰(shuí)想出的?這么難,誰(shuí)出的,一刀斬了它!毕肓讼氩粚(xiě)了,可是老師等一下有讓我去辦公室。算了,亂寫(xiě)吧。寫(xiě)完了,全班交上去,老師就先斬后奏地說(shuō):“這可是試卷的題,你們要記住了!蔽倚南耄何覜](méi)有記住,在加上去是亂寫(xiě)的怎么辦?怎么辦?我恨不得馬上就去把作業(yè)本拿來(lái),我恨考試!

  臨近畢業(yè)了,同學(xué)們都珍惜在一起的一分一秒,班里有人問(wèn)QQ;有人問(wèn)號(hào)碼;也有人直接買同學(xué)錄,發(fā)給全班同學(xué),甚至發(fā)給老師的都有。

  我們說(shuō)的每一句話,每一個(gè)字,都給自己留下了美好的回憶。

考試作文 篇4

  今天,考試成績(jī)出來(lái)了。

  當(dāng)老師報(bào)成績(jī)時(shí),吳辰90分,當(dāng)我知道吳辰考了90分時(shí),我心里緊張地想:語(yǔ)文考試只有兩個(gè)優(yōu)秀,吳辰一個(gè),那另一個(gè)肯定是徐奕瑤。戴老師又報(bào)了吳高潔87分,朱晨怡81分。當(dāng)我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),我就有說(shuō)不出的痛苦,我為什么自己考試時(shí)沒(méi)有仔仔細(xì)細(xì)地做,認(rèn)真檢查。我想我應(yīng)該是英語(yǔ)考試比她們好,所以有些得意了。

  回到家后,我告訴奶奶吳辰考了90分,吳高潔考了87分,都比我高。奶奶聽(tīng)了說(shuō):“你啊你,我平時(shí)叫你多看看書(shū)。你看現(xiàn)在事實(shí)擺在你眼前了!薄拔抑懒耍乙院髸(huì)努力的。”過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽回來(lái)了。媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)地坐在那里便說(shuō):“你又有什么事情不開(kāi)心了?”我說(shuō):“我考試考了81分!蔽倚南耄哼@下可完蛋了,又要吃“竹筍炒肉絲”了。沒(méi)想到,媽媽不但不罵我還安慰我說(shuō):“失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗怎么會(huì)有成功呢?”媽媽說(shuō)的`這句話,我永遠(yuǎn)銘刻在心中。

  我吸取這一次教訓(xùn),下次我一定會(huì)努力的!

考試作文 篇5

  遼闊蒼穹中飛翔的雄鷹,必是經(jīng)歷了幼鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出了一雙凌空的翅膀。

  清楚地記得,那是在六月,天空仿佛知曉、理解我的心情,小雨在“淅淅瀝瀝”的伴奏下飛舞。那天,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張測(cè)驗(yàn)卷給我們,說(shuō):“同學(xué)們,今天突擊測(cè)驗(yàn)!蔽衣(tīng)到“測(cè)驗(yàn)”二字,瞬間慌了:該怎么辦才好?這幾天上課的內(nèi)容我還有好多不理解的地方,更何況,我并沒(méi)有復(fù)習(xí)啊……我盯著已經(jīng)發(fā)到我手中的測(cè)驗(yàn)卷,恨不得把它盯出一個(gè)窟窿來(lái)。可是大腦中一片空白,直到老師出聲提醒了,才回過(guò)神來(lái),我暗暗想到:不管了,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,會(huì)做的先做吧,不會(huì)做的就靠蒙了。一張測(cè)驗(yàn)卷半做半蒙的,終于完成了,我如釋重負(fù)般呼出了一口氣,卻又開(kāi)始擔(dān)心起成績(jī)了。

  第二天,成績(jī)出來(lái)了,我用雙手緊緊捂著成績(jī),再緩緩移開(kāi),試卷上那鮮紅的八十九扎痛了我的眼睛,也扎痛了我的心。接下來(lái)的課,我的`心中仿佛被針扎般痛苦。不知不覺(jué),竟已經(jīng)放學(xué)了。我走在回家的路上,沒(méi)有打傘,任由雨水落在我的身上,臉上不知是雨水,還是淚水。書(shū)包里的測(cè)驗(yàn)卷仿佛有千斤重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  “看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是重頭再來(lái)!辈恢皇悄囊患业暾诓シ诺囊魳(lè),字里行間,都流露出一種對(duì)永不言敗的追求,激昂動(dòng)聽(tīng)。心中默念幾遍這句歌詞,我忽然頓悟了:是啊,沒(méi)有挫折的人生是不完美的,不經(jīng)受挫折,怎能一展雄風(fēng)?所以,“成功的鮮花,人們往往只驚羨于她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,又有誰(shuí)能知道當(dāng)初她稚嫩的芽?jī),灑滿了拼搏的汗水,浸透了奮斗的血雨?”我們每個(gè)人在面臨挫折時(shí),都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的鎖鏈。生活就應(yīng)該有一股韌勁,吃苦耐勞,腳踏實(shí)地,失敗了再站起來(lái),直到成功!

  在人生這條長(zhǎng)途上,讓我們以挫折作筆,失敗為墨,大膽地去書(shū)寫(xiě)成功!

考試作文 篇6

  前幾天,就聽(tīng)說(shuō)這周要考試,我一聽(tīng)這個(gè)消息就手忙腳亂地把語(yǔ)、數(shù)、英三門的書(shū)拿出來(lái)。大略的看了看,說(shuō):“這次考試一定要考好,不能考砸了,考砸了,回家一定又要被罵了!”我就這樣勉勵(lì)著自己,要努力,努力,在努力;審題時(shí),認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真;答題時(shí),細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心······

  考試時(shí),我已經(jīng)按照勉勵(lì)自己的`要求開(kāi)始答題,我快速瀏覽著試卷。然后仔仔細(xì)細(xì)的看著題目,不讓一個(gè)字“跑‘掉。就這樣,第1題、2題、3題、4題、5題······沒(méi)多久,試卷做完了,我又是仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)地復(fù)查這卷子。沒(méi)一會(huì),輕松的下課了打了,我心想:哦!解放咯!可把試卷收上去后,語(yǔ)文老師來(lái)了。嗯啊,剛考完,就又要考了,真是傷腦筋啊!拉倒,什么時(shí)候考都一樣。我想:我的拿手好科目,來(lái)了,哈哈!“試卷大軍”,盡管過(guò)來(lái)吧!我輕輕松松地考完了語(yǔ)文。

  在活動(dòng)課的時(shí)候,老師叫我上辦公室有事。我想:怎么又是我!我的小天使和小惡魔都出來(lái)了,小天使說(shuō):“說(shuō)明,老師器重你唄!如果是別人,老師來(lái)不喊他呢!”小惡魔不禁啞嘴了。在我?guī)屠蠋熋r(shí),數(shù)學(xué)老師說(shuō):“薛文李啊!你這次考得不好啊!就考了94啊!”我不禁瞠目結(jié)舌。

  面對(duì),明天的英語(yǔ)考試,我已經(jīng)充滿了必勝的信心!

考試作文 篇7

  聽(tīng)到即將考試的消息后,同學(xué)們的反應(yīng)各不相同——

  “嗯……考試嘛,我覺(jué)得我這段時(shí)間學(xué)得挺認(rèn)真的,應(yīng)該,可以考好的`吧?……”這是“信心滿滿”型。

  “哎呀,要考試了,這下可不能總是想著玩了,得抽時(shí)間多復(fù)習(xí)一下課程才行!”這是“斗志爆發(fā)”型。

  “哇呀呀,要考試了!xxx,你的小抄打好了嗎?借我抄一下唄!”呃,這就屬于那種老師眼中的“欠扁”型。

考試作文 篇8

  人生中都要經(jīng)歷許許多多的考試,什么大學(xué)考試,中學(xué)考試,工作考試,更小的還有現(xiàn)在的期中期末考,甚至月考周考單元考,各種考試是層出不窮,五花八門。不過(guò)這考的卻是知識(shí),即所說(shuō)的智。要想成為一個(gè)社會(huì)中的'真正好人,就得有德,畢竟德智體中德排第一位!

  也許有人會(huì)問(wèn),那我們?cè)趺床拍苤雷约旱牡赖滤接卸喔吣兀科鋵?shí),生活中關(guān)于道德的考試也是無(wú)處不在。

  在一個(gè)大公司招聘職員的時(shí)候,所有的人被規(guī)定,都要坐公共汽車去參加應(yīng)聘。第二天早上,一位青年也去應(yīng)聘。在公交車上大家坐在一起,只有那青年站著。這時(shí),有一個(gè)人中途下了車,青年找到了座位,剛坐下,只見(jiàn)從車下上來(lái)一位殘疾人。售票員大喊著,誰(shuí)給讓個(gè)座呀!青年想也沒(méi)想就站了起來(lái),于是殘疾人坐下并說(shuō)了聲謝謝。

  車到站了,青年和殘疾人都下了車,殘疾人握著青年人的手說(shuō):“恭喜你,你通過(guò)了本公司的考驗(yàn),正式成為本公司的職員!鼻嗄赀@才發(fā)現(xiàn),所謂的殘疾人,根本就是公司的總經(jīng)理裝的。這公交車的讓座,只不過(guò)是公司對(duì)每一個(gè)將要應(yīng)聘的人的德的考驗(yàn)而已。事先,公司已經(jīng)和售票員聯(lián)系好了,公交車就是考場(chǎng),而每個(gè)上車的“殘疾人”都是公司的高級(jí)人物,就為了測(cè)試職員的德而進(jìn)行了如此考試。

  的確,生活中這樣的考試無(wú)處不在。但只要你有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,隨性去做,你也會(huì)做得很好,相信這樣的考試你也一定會(huì)過(guò)關(guān)。

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