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以考試為題的作文600字

時(shí)間:2024-12-14 16:03:09 考試作文

以考試為題的作文600字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的以考試為題的作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以考試為題的作文600字

以考試為題的作文600字1

  在人生的路上,我們經(jīng)歷過許許多多的考試,周考,月考,中考高考。考試與我們一路相伴。

  從自己懂事以來,我就明白了自己考試的目的,它只是為了檢驗(yàn)這段時(shí)間里,自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度?荚嚳梢宰屛覀儊碚业阶约旱闹R(shí)盲點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而有目的性的去彌補(bǔ),進(jìn)而得到改進(jìn)和提升,讓自己加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握。學(xué)懂知識(shí),不斷進(jìn)步便是考試的目的。

  誠(chéng)信考試既是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)老師負(fù)責(zé)。倘若我們不能誠(chéng)信地對(duì)待考試,那又怎能發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲點(diǎn),又怎能讓老師明白那些知識(shí)你掌握的不好,進(jìn)而調(diào)整教學(xué)安排來幫助學(xué)生更好的掌握知識(shí)點(diǎn)呢?

  誠(chéng)信考試教會(huì)我們要誠(chéng)信做人,誠(chéng)信勇敢的面對(duì)自己的不足。一個(gè)人要想讓別人相信你,首先你必須能夠坦坦蕩蕩地真誠(chéng)的面對(duì)你自己。一個(gè)不敢正視自己的不足的.人是不值得讓他人信賴的。而不能讓他人信任的人又怎能抵達(dá)成功?

  誠(chéng)信考試是為培養(yǎng)我們要誠(chéng)信做人埋下伏筆。誠(chéng)信做人應(yīng)該是每一個(gè)大學(xué)生時(shí)刻記在心中的不可缺少的品德。

  試想,如果不誠(chéng)信的人進(jìn)入企業(yè)工作,企業(yè)職員之間彼此不能以誠(chéng)相待,彼此互相猜疑,那么結(jié)果會(huì)是怎樣?企業(yè)職員之間沒有誠(chéng)信這條紐帶,就不能相互信賴,進(jìn)而職員的工作激情,工作效率都將下降,這必將導(dǎo)致企業(yè)的利潤(rùn)下降。而利潤(rùn)下降的結(jié)果是企業(yè)最不想看到的。

  因此,不誠(chéng)信的人一定是企業(yè),社會(huì)所排斥的,不受歡迎的。唯有誠(chéng)信待人,人與人之間才能建立起信任的橋梁,我們方能互相幫助,一起創(chuàng)造更多社會(huì)價(jià)值,抵達(dá)成功的彼岸。作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該將誠(chéng)信永遠(yuǎn)刻在自己的心中,誠(chéng)信做事,誠(chéng)信為人。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,人生之路需要誠(chéng)信相伴。誠(chéng)信,是我與考試的約定,亦是我與人生的約定。

以考試為題的作文600字2

  “叮鈴鈴——”熟悉的上課鈴聲如約而至,我?guī)еw育課的疲憊,一場(chǎng)數(shù)學(xué)課即將開始。

  “噠、噠、噠”,數(shù)學(xué)老師一臉微笑,優(yōu)雅地走進(jìn)班上。突然,數(shù)學(xué)老師手中揮舞的東西吸引了我的注意力。

  我凝了凝神,定睛一看,啊!是試卷,老師不是說周三考嗎?怎么提前了整整一天啊!我都沒復(fù)習(xí)!霎時(shí),心中原本的歡樂轉(zhuǎn)為悲傷。我哭喪著臉,眉頭凝在了一起。

  窗外的陽光依舊和煦,幾朵白云依舊悠閑地飄著,窗內(nèi)卻早已失去了原本的快樂。考卷無情地發(fā)了下來,我仿佛感覺輕飄飄的考卷尤如千斤般沉重,好像感覺有鮮紅的大叉在向我撲來,低分的詛咒在我耳邊不停地盤旋。

  我萬般無奈地拿起筆,擦了擦頭上不知是熱出來還是嚇出來的汗 ,開始思考起來?季碇,選擇題讓我難以抉擇,糾結(jié)萬分;填空題讓我絞盡腦汁,進(jìn)退兩難;計(jì)算題讓我難以出手,苦苦計(jì)算,幾何題讓我束手無策,措手不及……我一路辛辛苦苦,披荊斬棘地將這張難啃的試卷硬啃下來。正當(dāng)我苦苦解題之時(shí),目光一撇,只見同桌鎮(zhèn)定自若,面色沉著,手中的筆在她的控制之下,行云流水,如一只靈活的小精靈在試卷上舞動(dòng)。我不禁疑惑起來,老師壓根兒就沒有通知,她是怎么做到寫的如此流暢自如的,看這架勢(shì),也不想是蒙的啊!

  正當(dāng)我邊想邊寫時(shí),一只“攔路虎”難住了我,同桌早已做完了這一題,我想:要不,就偷偷地瞟一眼就好了,只要給我一個(gè)思路就可以迎刃而解了。正當(dāng)我的目光朝同桌那兒蠕動(dòng)時(shí),黑板上的`幾個(gè)大字映入我眼簾——誠(chéng)信考試,是!分?jǐn)?shù)只是暫時(shí)的,我怎么能用誠(chéng)信來?yè)Q取一時(shí)的分?jǐn)?shù)呢?于是我連忙收回我的目光。

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,隨著考卷漸漸離開我的視線,我的心慢慢冷靜下來。便問起同桌來:“你是怎么做到突擊考試都能寫得那么好的?”同桌聽完,淡定地說:“因?yàn)槲移匠S蟹e累!”

  是啊!正是因?yàn)槠匠D切┛此茻o用的積累,才能運(yùn)用自如,才能厚積薄發(fā),完成一次次的考試,實(shí)現(xiàn)我們的理想。

以考試為題的作文600字3

  再過兩天我們就要考試了,本身我們以為會(huì)是在上星期就要考試的,誰知道挪到了這個(gè)星期才考。而這個(gè)星期又有清明節(jié)要放假,所以就挪到了清明節(jié)后面老師說清明節(jié)過完來了就要考試。如果再上一天的話說,可能會(huì)晚,但是我還是很希望再上一天的,因?yàn)槿绻チ司涂荚嚨脑,?huì)讓我有點(diǎn)措手不及,再說我那天走的時(shí)候還沒有看我的考號(hào)是多少?我甚至不知道到了學(xué)校我要在那個(gè)班級(jí)里面考試。

  這是我們第一次月考政治老師跟我們說這學(xué)期的時(shí)間比較短,有可能就只有三次月考了以前的時(shí)候我們都是四次月考。聽到的時(shí)候我還是十分興奮的,但是后來想想,如果?荚嚳嫉拇螖(shù)少的話,那么內(nèi)容就會(huì)難?墒侨绻嫉亩嗟脑掚y免會(huì)有考的不好的時(shí)候就會(huì)遭到父母的責(zé)罵,這真是一個(gè)讓我又愛又恨的考試啊。

  在班級(jí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)班里有許多同學(xué)都想這一次考好。無論是成績(jī)好的'還是成績(jī)差的。在星期三晚上的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)報(bào)了一大摞的書回去,而他的成績(jī)并不是多好的成績(jī),甚至是1000開外的成績(jī),我問她你抱這么多書回去干嘛?他說回去復(fù)習(xí)呀,我又問他。你還是要復(fù)習(xí)嗎?她說是呀,多考一分是一分呀。但是這個(gè)男生的脾氣性格都很好。 我有一次拿一個(gè)裝了熱水的瓶子。不小心碰到了他的嘴角上而他的嘴角上卻不小心。被擦破了皮,流血了,他當(dāng)時(shí)跟我講了什么一句話?好你完蛋了,但是他是笑著說的,比你姐并沒有跟我講什么是直都沒有讓我道歉。

  這次考試我要好好考,畢竟是第一次月考,我要考出一個(gè)好成績(jī)。

以考試為題的作文600字4

  眼見高考一步一步逼近,想起去年表姐高考落榜的事,那時(shí)表姐執(zhí)意要上大學(xué),堅(jiān)決不復(fù)讀。

  其實(shí),有時(shí)候我會(huì)覺得現(xiàn)在的高考制度和古代的科舉制度無大異,只是在古代落了榜必須再奮斗三年,而現(xiàn)在只要一年。

  不過現(xiàn)在的學(xué)生倒霉一些,因?yàn)樽詈玫?出路除了讀書還是讀書。落了榜的考生肯定挺無奈的。

  在趨于末世的唐朝出了個(gè)黃巢,他是屢試不第。他有才華呀,五歲就吟出;“颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開。”可是有才華也無用。不過在那個(gè)時(shí)代的出路除了念書考科舉,還有就是——?dú)⑷朔呕鸬日邪,所以黃巢選擇了當(dāng)“賊”(可現(xiàn)在的人想光明正大地做賊也不行)。能“混”成他那樣不錯(cuò)了。我總感覺他是被那種制度逼的,不然他不會(huì)在選擇考狀元和做賊之間徘徊那么久。若是他也像溫飛卿那樣作弊“混”個(gè)官,他也就不會(huì)成為后來“大齊”國(guó)的皇帝。

  我其實(shí)很討厭高考,可是又不敢對(duì)其說不。想改變這種制度,改變這種傳統(tǒng),可是這終究是想而已,要改變一種制度、一種傳統(tǒng)談何容易!而我這種小卒更不敢做這等春秋大夢(mèng)。

  有時(shí)候甚至覺得武則天那“命”也白“革”了。她做的事情正是改變傳統(tǒng),可最終又被傳統(tǒng)打敗。她想的不僅是要延續(xù)她的武姓王朝,她更想延續(xù)她的女性王朝,她想改變的是那種歷來只有男子當(dāng)皇帝的傳統(tǒng)、制度?伤淖儾涣俗与S父姓的傳統(tǒng),她傳位給她兒子,那王朝又姓李(雖然她兒子現(xiàn)在改姓武,但改過去就可改過來),傳位給她兄長(zhǎng)吧,可是說不定她死后連廟都沒人給她立,傳給女兒,那更不可能,不然王朝就跟女婿姓了。所以她最終沒改變得了這種傳統(tǒng)和制度,而中國(guó)的歷史上也就只有她一個(gè)女皇帝。

  所以有時(shí)候人也必須學(xué)乖一點(diǎn)。我也要乖乖地等著明年高考,說實(shí)話,感覺高考像判刑。

以考試為題的作文600字5

  試卷,雪花般在教室里落下。試卷,落在我的手中,無比沉重。

  這是一次數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)使我最沒有把握的科目,誰叫我特別粗心呢?我瞟了一眼試卷,有飛快地掃了一眼袁老師,心一下子揪緊了。我埋頭動(dòng)起筆來,再也不敢看袁老師鐵青的臉。

  我有一些后悔。昨天,袁老師已經(jīng)給我們上了一節(jié)復(fù)習(xí)課了,我應(yīng)該能料到,第二天將會(huì)有一場(chǎng)考試的?晌易蛱旄緵]有復(fù)習(xí)!

  幸好,試卷上大部分題目我都已經(jīng)掌握。于是,我大筆一揮,不一會(huì)兒筆尖就從大半頁(yè)卷子上滑過了。

  可面對(duì)接下來的計(jì)算部分,我可不敢“放松警惕”了。以前,我根本不重視計(jì)算題。直到有一次,一道簡(jiǎn)單的計(jì)算題毀了一張我本能得滿分的'卷子。看著卷子上鮮紅的兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字9,我真是后悔莫及啊。所以,計(jì)算題是不可小覷的。

  如果說我做基礎(chǔ)題是“胸有成竹”,那么我做計(jì)算題就是“小心翼翼”,有時(shí)候還會(huì)“杞人憂天”。這不,撞上一道特別簡(jiǎn)單的題,我擔(dān)心其中有“陷阱”,就一遍遍演算者。不過,這毛病也不壞。

  30分鐘一眨眼流逝了,我的筆尖懸在了附加題的上空。附加題是我的若想,我?guī)状蜗敕艞,可又不甘心。我不能放過附加題,我要沖向終點(diǎn)!

  可這時(shí),無情的下課鈴響了起來。這使我心煩意亂,拼命在告知上演算者,可這附加題還是讓我難以下筆。俗話說:“心急吃不了熱豆腐!保诲e(cuò)的。我靜下心來,拖著腦袋,細(xì)細(xì)斟酌者題意,思路漸漸清晰了起來……

  試卷上交了,我思緒萬千:我是進(jìn)步了,還是退步了?試卷上即將出現(xiàn)的分?jǐn)?shù),是猙獰的,還是令人喜悅的?

  考試不可怕,只是考驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)得是否扎實(shí)的一種方法。我相信,只要平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,考試時(shí)認(rèn)真仔細(xì),就一定能進(jìn)步。

  當(dāng)試卷再次飄落時(shí),我相信我能看到那令人喜悅的分?jǐn)?shù)!

以考試為題的作文600字6

  考試!考試!考試!又到考試了!考試真是一件令人頭疼的事!

  考試在別的同學(xué)的眼里,就像一個(gè)小土坡毫不在意的就過去了。而在我的眼里,就仿佛像那座“珠穆朗瑪峰”似的,既高不可攀又壓的'我喘不過氣來。

  走在上學(xué)的路上,天氣仿佛也和我過意不去。陰沉沉的,就像我的心情見不到一絲陽光,更談不上明媚了。真是既沉重又緊張。原本就沒有信心參加考試,真想逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不想?yún)⒓。但是沒有辦法,想想爸爸媽媽的希望,老師滿還期待的眼神,唉!還得參加。

  到了學(xué)校,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿,我不禁手拽著衣角,心里像打翻了“五味瓶”似的,不知什么滋味!心跳也似乎加速,“砰砰”像懷里揣了一只小兔子一般。

  “叮鈴鈴——”,考試鈴聲響了,我心跳更加速?戳艘谎壑車耐瑢W(xué),就像預(yù)先知道答案似的,低頭刷刷地寫著。而我呢?就像蝸牛一樣慢慢地爬行,一邊思索著,一邊看著時(shí)間,擔(dān)心我答不完卷子,額頭的汗珠都要掉下來了。

  看著好多同學(xué)答完提前交了卷,我更加緊張。好在下課鈴聲響起的時(shí)候,我也寫完了最后一道題。同學(xué)們都湊在一起對(duì)答案,我站在一旁不敢上前去,仔細(xì)聽著。咦!有的題我的答案竟然和他們的一樣,我不禁有些意外,心里七上八下。

  回到家,爸爸媽媽問我考得怎樣?我支支吾吾的不敢說。過了兩天到了公布成績(jī)的時(shí)候,我居然考了全班第一,老師表?yè)P(yáng)了我。興奮的我放學(xué)飛快地跑到家,把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽高興地把我摟在懷里,告訴我不能驕傲。

  是的,不管怎樣,以后我一定都要以良好的心態(tài)面對(duì)每一次考試,雖然這次考了第一,但我也不能驕傲,繼續(xù)努力,加油!

以考試為題的作文600字7

  每當(dāng)我看到試卷的時(shí)候,就會(huì)不由自主地想起那次考試。

  記得那是一個(gè)陽光明媚的中午,我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)了教室,因?yàn)槲覀円荚。坐下后我暗暗的告訴自己:“這次不能太大意,一定要認(rèn)真答題。這時(shí)我看到我們班的“大西瓜”雙手并攏于額前,閉著眼睛神神叨叨地嘟囔著:“蒼天!大地啊!天神保佑我考的好,蒙得對(duì)!”我看到他那滑稽的樣子禁不住笑了。

  這時(shí)班主任拿著試卷走進(jìn)了教室。教室里立刻安靜了下來。老師嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說:“這次考試希望大家認(rèn)真答題,用心書寫!蔽也挥勺灾鞯鼐o張起來。拿到試卷后,我先將所有的題目瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)這次出的.題都很簡(jiǎn)單,全都是我們練習(xí)過好多遍的?赐暝嚲砗,我便拿起筆流利地寫了起來。沒費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間,我就很快做完了試卷,順便還環(huán)顧了一下四周。只見同學(xué)們有的抓耳撓腮;有的奮筆疾書;還有的眉頭緊皺……我覺得時(shí)間還早就檢查了幾遍,感覺沒問題就決定交卷。試卷交了之后,我心想:這次的考試題也太簡(jiǎn)單了吧,我都肯定能得一個(gè)好分?jǐn)?shù)。

  過了幾天,要公布成績(jī)了。我感覺當(dāng)時(shí)的空氣仿佛都被凝固了。風(fēng)兒也不吹了,樹枝也不擺動(dòng)了,小鳥也不知躲到哪里去了,四處?kù)o極了。我雖然自信里卻也帶著一點(diǎn)緊張,當(dāng)時(shí)呼吸仿佛都停止了。老師從不及格的同學(xué)開始念名字。這里邊,沒有我說明我及格了!傲畮,七十幾,八十幾分……全都沒有我。“現(xiàn)在是90分的同學(xué)!”我不由得暗自竊喜,但是90分還是沒有。難道……我不敢再往下想了!敖酉聛硎且话俜值耐瑢W(xué)。”沒想到第一個(gè)就是我。我的心一下子從高處落地了,終于平靜了下來。一百分只有三個(gè)同學(xué),我就是其中的一個(gè)。我當(dāng)時(shí)都快要蹦起來了。窗玻璃“咯吱、咯吱”的響著,仿佛在祝賀我。同學(xué)們也用羨慕的眼神望著我。

  那次考試真令我難忘!

以考試為題的作文600字8

  我們的生活都是半富多彩的,里面還帶著酸、甜、苦、辣等韻味。美的的光彩在那閃過的一瞬間,永遠(yuǎn)也回不到那快樂的時(shí)光……

  正如“星星之火可以燎原”一樣,一根小小的火柴,可以燃燒整片星空。但一次失敗可能會(huì)帶來困難和更努力的前進(jìn)。我們面對(duì)困難,不是想方設(shè)法克服困難取得勝利,就是被困難嚇個(gè)半死不活。

  那是一個(gè)陽光明媚的上午,只聽叮咚叮咚一陣清脆悅耳的鈴聲響了起來。我們紛紛進(jìn)入教室,復(fù)習(xí),過了一會(huì)兒,只看老師大步流星地走進(jìn)教室,用嚴(yán)肅的語言開始說出了那一句千金重的話語:“明天就是期中考試了,你們要認(rèn)真復(fù)習(xí)!蔽覀円幌伦鱼蹲×恕H缓缶褪且粋(gè)個(gè)翻書的聲音,這時(shí),我們?nèi)缫粋(gè)個(gè)要下鍋的食物,心里十分忐忑不安。霎時(shí)間,窗外如大雨滂沱,如黑云翻墨未遮山,白雨跳誅亂入船。時(shí)間如水一般,轉(zhuǎn)眼間歲月已無情地到了最緊張的時(shí)刻,在卷子到手的那一瞬間,我的心如刀絞?纯粗車耐瑢W(xué),一個(gè)個(gè)如熱鍋上的螞蟻,慌慌張張的,這時(shí)氣氛如死神降臨,我開始答題了。就這樣,星辰如箭一樣,流了下去,時(shí)間就這樣一分一秒的過去,逐漸走到了高湖。該收卷了,只看見同學(xué)們有的垂頭喪氣,有的快東無比,有的甚至一句接一句地抱怨。六年級(jí)的生活啊,急促又無情,快樂又緊張。

  這次雖然我沒考好,但是失敗是成功之母。在以后的日子里,我要打響最后一次戰(zhàn)斗,得到最后的勝利。

  生活不僅是酸、甜、苦、辣地的交響曲,也是帶著一絲的咸味?鞓泛涂酀际窍嗷ソ蝗诘'。要記住成功之花,人門只驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初的芽,浸透了奮斗的淚泉,或許還灑遍了犧牲的血雨。!這用奮斗換來的成功,鑄就的是永遠(yuǎn)難忘的喜悅。

以考試為題的作文600字9

  學(xué)生生涯,考試就像喝水吃飯一樣平常,但這次考試,卻深深地印在了我的腦海中,還不時(shí)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫面。

  “叮鈴鈴”考試鈴聲響了,老師抱著一大堆卷子走了進(jìn)來,我信心滿滿地拿過卷子,開始“刷刷”地寫了起來,剛寫完一半時(shí),看見旁邊的同學(xué)正皺著眉頭,咬著鉛筆頭,好像遇到了什么難題似的。我心里暗暗得意,想平時(shí)的學(xué)霸怎么到了考試就有點(diǎn)弱了,這次,我一定比他考得好。說著,便繼續(xù)寫了起來。這時(shí),一道難題讓我“咯噔”了一下,這道題我在練習(xí)本上做過,雖然訂正了,其實(shí)沒弄懂,所以就不會(huì)了,現(xiàn)在心里非常懊悔,那時(shí)如果認(rèn)真點(diǎn)就好了。我撓著頭,左思右想,但就是想不出來,本來愉悅的心情全都被這道題打破了,當(dāng)時(shí)我的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,不知怎么辦。

  這時(shí),一個(gè)念頭從我的腦袋里蹦出來,我放下手中的筆,眼睛向四周掃視了一圈,老師在講臺(tái)上寫著什么,其他同學(xué)都在奮筆疾書,于是我就悄悄地打開數(shù)學(xué)練習(xí)本找到了答案并寫在了試卷上,雖然題目都已經(jīng)做完,但是心里還是忐忑不安。下課了,交卷了,望著窗外,樹上的'枯葉慢慢地飄落下來……我一個(gè)人坐在位置上,雖然都做出來了,但是內(nèi)心卻很不平靜。

  第二天早上,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,開心地說:“這次考試,我們班龔睿怡同學(xué)考了100分,進(jìn)步很大!蔽衣牭胶,臉上雖然露出開心的笑容,但是心里卻有說不出的滋味,是難受,是自責(zé)。下課后,我再也忍不住了,走到老師辦公室,說:“老師,我……我其實(shí)只考了95分,有一道題是我偷看了練習(xí)本才會(huì)的!崩蠋煶粤艘惑@,隨后微笑著說:“龔睿怡,你能主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,這才是最寶貴的,這比100分還要有價(jià)值!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  走出辦公室,似乎一身輕松,望望外面的天空好藍(lán)好藍(lán),樹上的葉子雖然有些枯黃,但是也覺得特別有精神。

以考試為題的作文600字10

  “丁零零”,鬧鐘一響我就起床了!敖裉炜荚,我得早點(diǎn)去學(xué)校!边@句話從嘴里脫口而出,我連早飯都沒來得及吃,就出門了。

  一路上,溫暖的陽光照在我的身上,這使我本有縫隙的心靈填滿了。一進(jìn)教室門,感覺心情格外舒暢。“請(qǐng)同學(xué)們把桌子拉開。”一個(gè)嚴(yán)厲的聲音命令著我們,那是我們的數(shù)學(xué)老師!伴_始考試!”

  在考試的過程中,我環(huán)視了一圈,考場(chǎng)里死氣沉沉的。不過,并沒有影響到我的發(fā)揮。我刷刷刷地寫著。呀!一道思考題擋住了我前行的道路。我沒有十足的`把握,怎么辦呀?眼瞅要到考試時(shí)間了。不管了,賭一把。我迅速按照自己的思路算出答案。

  出考場(chǎng)后,感覺整個(gè)人都不好了!疤彀!一百分沒了,獎(jiǎng)金沒了,手機(jī)沒了,哇啊啊,叫人怎么活!”我自言自語道。

  兩天后就是試卷發(fā)下來的日子,這兩天里,我真正感受到了什么叫度日如年!一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都悶悶不樂,一打聽才知道,原來好多同學(xué)最后一道思考題根本就沒有做。“現(xiàn)在分發(fā)試卷,都回到各自的座位上!睌(shù)學(xué)老師大聲喊道!叭嘀挥袃晌煌瑢W(xué)考了一百分!”兩位!我的天呀,一百分只有兩位。看來我得一百分的概率更小了。“何俊杰,一百分!甭犞蠋煹穆曇,我心里更慌了。“張浩坤,一百分!笔裁?我……我是一百分?我簡(jiǎn)直就是喜出望外!皬埡评ぃ话俜!”發(fā)卷老師又大聲喊道。我連忙上前雙手接卷:“謝謝老師!辈⑸钌畹鼐狭艘粋(gè)九十度的躬。

  走在回家的路上,樹枝向我點(diǎn)頭,小鳥向我問好。我感覺心里美滋滋的。

以考試為題的作文600字11

  厚厚的字典里,有成千上萬的字,也有成百上千的詞。然而我最喜歡的一個(gè)詞,是“考試”。很多人看到這個(gè)詞,都感到緊張、害怕,甚至憎恨?晌蚁矚g它,不可救藥地喜歡它。我喜歡為它拼搏時(shí)的那種充實(shí)快樂;我喜歡身處考場(chǎng)的那種淡定從容;我喜歡看到發(fā)揮成績(jī)后的那種淋漓盡致——我努力了,我拼搏了,我不留余力地發(fā)揮了出來,那是一種痛快的感覺,那種舒暢使我喜歡上了它。

  記得每次考試前我都要真正地去拼一回:每天早上提前半小時(shí)起床,鞏固主課的零碎知識(shí)點(diǎn),路上我也要記,哪怕是政治的一道問答,歷史的一道填空——我爭(zhēng)分奪秒。在課上,全身心地參與到與老師討論的思路中,從南極企鵝到北極熊,那些寶貴的知識(shí)像串燒似的在我的腦海里連貫在一起,在睡夢(mèng)中似乎都在列方程……終于,考試來了!準(zhǔn)備好文具——那可是我的'槍啊。我像一個(gè)將要跑上戰(zhàn)場(chǎng)拼殺的戰(zhàn)士,從容不迫,斗志昂揚(yáng)。我不放過每一分、每一秒,讓我的腦細(xì)胞拉伸到極致,再反彈回來——拉伸——反彈……張弛有度,會(huì)的不會(huì)放過,想錯(cuò),沒門!不會(huì)的絞盡腦汁,“連蒙帶猜”。考試結(jié)束,成績(jī)下發(fā)。。』蛟S是興奮,或許是驚訝。我拼搏過了,我無悔!分析那些不完美,它們會(huì)激勵(lì)著我不斷向前,那種感覺——怎一個(gè)“爽”字了得?考試,教會(huì)了我“愛拼才會(huì)贏”,教會(huì)了我“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,也教會(huì)了我“一分耕耘,一分收獲”……這個(gè)詞,讓我懂得:要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,就要完成一次又一次的考試,考試就是人生的臺(tái)階,踏著它一步一步地攀登,就能體驗(yàn)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的人生境界!

以考試為題的作文600字12

  星期五早上第三節(jié),我們迎來了本學(xué)期的美術(shù)考試。

  當(dāng)老師進(jìn)來的時(shí)候,便毫不猶豫地說:“本次考試不規(guī)定題目,畫自己最拿手的!鳖D時(shí),我長(zhǎng)舒了一口氣,因?yàn)槲遗屡龅轿易铍y畫的`。我想:既然我愛設(shè)計(jì)列車,干脆畫一列地鐵吧!

  我的目標(biāo)是,要讓它非常人性化,于是,我打算將每節(jié)車廂設(shè)置4個(gè)殘疾人區(qū),這里有一塊很大的地方,窗戶較矮,有很長(zhǎng)的扶手,還有輪椅固定。這樣,我把它畫了下來。

  我想在每節(jié)車廂設(shè)2個(gè)洗手間,其中一個(gè)是殘疾人專用的,這樣,乘客就不必憋了。但洗手間難畫得猶如在一千顆珠子里分辨哪個(gè)是假的一樣。只好隨意地寫了幾句話來注明。

  這時(shí),我看其它同學(xué)都忙得不可開交,老師也不知去何處了,便和我們班最懂科學(xué)的陳雨淳簡(jiǎn)單地交談了一下,他說,應(yīng)該要設(shè)幾節(jié)觀景車。于是,我在一節(jié)車廂上畫了一個(gè)幾乎有整節(jié)車廂那么大的車窗,乘客可以欣賞到風(fēng)景都一覽無余。

  這時(shí),我想,這輛車是要開到島上的,碎石子上鋪設(shè)有電的軌道不容易,只能將用電線供電,所以,還要裝取電裝置。于是,我把它改成了既可軌道供電又可電線供電的列車。

  我心里美滋滋的,但我依然覺得少了點(diǎn)什么,對(duì),是緊急逃生裝置。我將司機(jī)與乘客的通話裝置和緊急開門裝置畫了上去,還將車頭設(shè)置了一個(gè)小逃生門。這樣,我畫得列車就這樣設(shè)計(jì)完成了。

  到了下課時(shí),組長(zhǎng)收作品時(shí),竟然沒收我的,所以,就沒有分?jǐn)?shù)了。

  通過了今天的美術(shù)考試,它告訴我:做事,就是要像這次一樣,要一絲不茍,考慮的要周到。

以考試為題的作文600字13

  一想到最可怕的事,好像有成千上萬一枝枝飛快的箭從我身邊飛過,我似驚弓之鳥,讓我膽戰(zhàn)心驚,那就是──“考試”!

  平時(shí),我一聽到要上課就神采飛揚(yáng)。上課時(shí),我像一只活蹦亂跳的兔子,總是聚精會(huì)神的聽講,讓大家對(duì)我認(rèn)真的態(tài)度贊不絕口,也讓我不得不繼續(xù)認(rèn)真下去。

  有一天,最后一堂課,老師突然說:“明天要考試,記得要回家好好讀書喔!”這短短的一句話,嚇得我魂飛魄散,差一點(diǎn)讓我從椅子上摔下來,摔個(gè)四腳朝天!翱荚嚒边@個(gè)小惡魔把我搞得頭昏腦脹,腦筋一片空白呢!

  一回家,我健步如飛沖向房間,放下書包,馬上安安靜靜、屏氣凝神的坐在書桌前讀書,因?yàn)槲也荒苠e(cuò)過每一秒鐘的時(shí)光。時(shí)間一分一秒的過了,一下子就東方魚肚白,我通宵達(dá)旦的讀書,讓我的眼睛變成一對(duì)“黑眼圈”,那時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了,但是我還是慢慢的走去學(xué)校,準(zhǔn)備好好的對(duì)付“考試”這個(gè)小惡魔。

  終于到考試那節(jié)了,老師發(fā)下考卷,這張密密麻麻的.考卷讓我眼花繚亂,頓時(shí)手足無措。但時(shí)間是不會(huì)等人的,我還是盡心盡力、絞盡腦汁的把考卷寫完了。我心想:“一百分好像漸漸離我而去了!

  下午的最后一節(jié)課,老師終于要發(fā)考卷了,我心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣,差點(diǎn)心臟就要停止跳動(dòng)?季戆l(fā)來,我慢慢的、慢慢的翻開考卷,我大吃一驚,我打敗考試的惡魔了,我的心情雀躍不已!

  自從那次考試得一百分以后,我的考試成績(jī)猶如倒吃甘蔗──漸入佳境,每次考試的成績(jī)都讓我自己好光榮、好驕傲,我也深深的體會(huì)了“皇天不負(fù)苦心人”這句話,所以,我一定會(huì)全力以赴,戰(zhàn)勝可怕的“考試”小惡魔!

以考試為題的作文600字14

  考試,對(duì)學(xué)生而言是一種日常?荚,總是讓百般滋味糾纏在一起。面對(duì)考試,摩拳擦掌躍躍欲試者有之,但為數(shù)不多,更多的是害怕、抗拒、無奈不過,我們還是應(yīng)該感謝考試。

  世界沒有絕對(duì)的公平?荚,讓我們獲得相對(duì)的公平,讓我們擁有與對(duì)手搏擊的權(quán)利和機(jī)會(huì)。攥緊拳頭,把命運(yùn)握在自己的手中,奮力拼搏,贏得實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。這個(gè)世界從來不乏優(yōu)秀的人,更可怕的是比你優(yōu)秀的人卻比你更努力。也許付出了不一定有如愿以償?shù)氖斋@,但是如果你沒有努力就不可能有收獲。不勞而獲,只是一個(gè)美好的幻想。終有一天,你會(huì)感謝為夢(mèng)想拼命的自己。

  感謝考試,讓你看到與別人的差距。知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。人不是鴕鳥,不能把頭埋進(jìn)沙礫,就裝作歲月靜好。不能隨便找?guī)讉(gè)參照物,就墮落得心安理得?荚,讓我們清醒地看到與夢(mèng)想的距離,化壓力為動(dòng)力,而不是心存幻想,自欺欺人。

  感謝考試,讓你清楚自己的長(zhǎng)處與不足。像淘金一樣,把自己沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)排查出來,把自己答題中的問題暴露出來,這是考試最大的收獲,甚至比考滿分更有意義。只要把每一次發(fā)現(xiàn)的'問題解決掉,將來遇到的問題就會(huì)越來越少。每一次挫折,都是將來驚喜的鋪墊。

  感謝考試,終讓你成就更好的自己。每一張?jiān)嚲砝锒疾刂懔鬟^的汗和你偷過的懶。眼中的淚和和額頭的汗,相信你會(huì)選擇后者。考試,讓你掌握知識(shí),形成能力,遷移方法,培養(yǎng)思維,養(yǎng)成習(xí)慣,讓你處亂不驚,舉重若輕。多年以后你會(huì)知道,和你以后要面對(duì)更長(zhǎng)的人生相比,考試其實(shí)是很幸福的,因?yàn)榭荚囘能有標(biāo)準(zhǔn)答案,可是未來你面對(duì)的人生選擇題可能連答案都沒有。

  感謝考試,激發(fā)你的斗志,喚醒內(nèi)心沉睡的自我。感謝考試,讓你清醒,保持冷靜,執(zhí)著前行。感謝考試,讓你在戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的過程中體會(huì)無法言喻的歡愉。

  生命就是一場(chǎng)場(chǎng)充滿驚喜的冒險(xiǎn),感謝考試!

以考試為題的作文600字15

  在學(xué)生生活中,考試就像吃飯喝水一樣普遍,但總有一兩次考試讓人深深的印在心中,還時(shí)不時(shí)想起那些畫面。

  “叮鈴鈴。”上課了,老師捧著試卷,板著臉面無表情地走了進(jìn)來,嚴(yán)肅的說:“這節(jié)課我們考試。”同學(xué)們拿到試卷,低著頭安靜的寫起來,頓時(shí)教室里鴉雀無聲,仿佛一根針掉下來都能聽得見。但是當(dāng)我寫到填空題時(shí),我遇到了“攔路虎”擋住了我100分的去路。我緊張極了,汗珠在我的`頭上滲出,怎么辦呢?怎么辦呢?這題怎么寫?之前老師講過的,如果寫錯(cuò)的話,老師這個(gè)“園丁”會(huì)將我這朵可憐的“花朵”澆滿許多“水”。我趕緊讓自己平靜下來,在紙上又寫又畫,我終于算出了答案是九,我趕快將它寫了上去。

  我解決了“攔路虎”不久,就寫完了所有的題目,我看著其他同學(xué)有的在抓耳撓腮,有的咬著筆頭,思考著問題,還有的眉頭緊鎖,我嘲笑著心想:這都不會(huì),我都寫完了。我看著窗外陽光照在地上暖和極了,大樹郁郁蔥蔥,在風(fēng)中搖動(dòng)著身軀,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌曲,心里開心極了。

  “寫好的同學(xué)把試卷檢查一下。”老師說。就在這時(shí),我心里冒出了兩個(gè)人。甲說:“都寫好了休息一下吧。”乙說:“你趕緊檢查,不然你會(huì)后悔的!蔽衣犃艘业脑挋z查了。一檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一大堆。于是我趕緊訂正!斑有兩分鐘,大家檢查一下姓名!崩蠋熣f。但還有兩題我沒有檢查。我趕忙一看,有一道題竟然錯(cuò)了,正準(zhǔn)備改。“停筆。”這個(gè)詞猶如晴天霹靂,我只好把試卷交給了老師。

  試卷發(fā)了下來,果然我考了97分,我很難過就不能驕傲自滿啊。

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