(優(yōu))敘事的作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
媽媽，您知道嗎？我一直想對(duì)您提建議，可又總是說不出口。所以，我想在這里把我所有的心事都向您說出來。
記得那是一次英語考試，原來我的英語成績(jī)是領(lǐng)先于其他同學(xué)的，可這一次，我卻考砸了，我只考了84分。在拿到卷子的那一刻，我不禁嚇了一跳，可我隨后轉(zhuǎn)念又想：我怎么可能考這么低呢？一定是他們發(fā)錯(cuò)了吧！我用手揉了揉眼睛，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我看見了我最不愿意看見的事情——我看見試卷上清清楚楚地寫著我的大名，和那慘不忍睹的“84”分。課上，我無心聽老師講課，一直在想這那張?jiān)嚲�。放學(xué)后，我垂頭喪氣地往家里走著，我知道，迎接我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
我的腳剛剛跨進(jìn)大門，您就劈頭問我：“這次英語考試考了多少分？”
我遲疑了幾秒，吞吞吐吐地回答：“我考了8……4……分�！�
“怎么只考了84分？”您不由分說就拿過我的書包，把卷子掏了出來，并很快找到了打著鮮艷“×”的地方。您看了就開始數(shù)落我：
“你看看你，can后用動(dòng)原、用了does，動(dòng)詞歸原、like doing……你這些原則都忘了，你能不能不要再粗心大意？”
我聽了這些話，不由得嘀咕起來：“人家最高也就93分嘛！”
您聽了更生氣，說：“93分和84分差了多少？差了9分，你還有理啦！你知不知道，如果在中考或者高考中因?yàn)榇中氖Х值脑挘职謰寢屢仔量喙ぷ鲙啄�，你也不一定能上理想的學(xué)校！”
我聽了十分難過，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，您何時(shí)才能懂我的心��！
媽媽，別那么重視分?jǐn)?shù)了，好嗎？您“望女成鳳”的心情我理解，分?jǐn)?shù)是來衡量我們的`學(xué)習(xí)的，但也不是一味的代表著學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)，只是代表我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和狀態(tài)如何呀！請(qǐng)您不要再那么的重視分?jǐn)?shù)了！
敘事的作文 篇2
今天可真是個(gè)讓人難以忘記的日子!傍晚時(shí)候，媽媽接我從興趣班回到家，突然發(fā)現(xiàn)家里停電了!媽媽的第一反應(yīng)是“停電了，冰箱里的食物壞了沒有?”而我的第一反應(yīng)就是“沒電了，我的作業(yè)該怎么寫啊?”一番檢查忙碌之后才知道原來是，欠費(fèi)了，被停電了!
停電了，屋里一片漆黑，根本沒法做飯。可是溫飽問題還是要解決的!于是，我和媽媽不得不迎著冷風(fēng)出去吃飯了。這頓飯吃的真不踏實(shí)，我們?cè)诔燥埖?過程中，想了無數(shù)種解決作業(yè)問題的方案。我們想吃完飯，簡(jiǎn)單洗漱直接去媽媽辦公室寫作業(yè)、睡覺，可是媽媽又覺得不安全;我們打算飯后去老鄉(xiāng)雞二樓寫作業(yè)，可是又覺得燈光太暗，環(huán)境太嘈雜;我們打算住一晚賓館度過這個(gè)難關(guān)，但是爸爸不在家，我和媽媽都覺得有點(diǎn)兒害怕;想去朋友家寫作業(yè)，天太晚又不太想打擾別人……一時(shí)猶豫不決，不知怎么辦才好。
飯后，媽媽想買點(diǎn)兒蠟燭來照明，結(jié)果跑了很多家商店和超市，都空手而歸，連蠟燭的影子也沒有見到。每當(dāng)媽媽說要買蠟燭時(shí)，別人都用奇怪的目光看著我們。思來想去，還是早點(diǎn)回家洗洗睡吧!明天早起再補(bǔ)作業(yè)吧!
回到家，我用手機(jī)照明，簡(jiǎn)單的洗漱之后。我們便睡了!
今天破天荒的，媽媽允許我睡在她的房間。這對(duì)我來說，也算是安慰了。我和媽媽靜靜的躺在床上，一點(diǎn)兒光亮都沒有，門關(guān)著，周圍一片寂靜，這寂靜讓我覺得有點(diǎn)兒害怕。沒電的日子，寫不得作業(yè)，看不得書，連聽故事都不能盡興，生怕把手機(jī)電用完了，沒電的時(shí)候真是寂寞不自在啊!
平時(shí)我們用電照明，用電煮飯，用電取暖吹涼……覺得電再平常不過的東西，可是沒電的日子才覺得它是如此重要!離開了電，生活簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟，根本沒法正常生活。所以，我們一定要學(xué)會(huì)節(jié)約用電，節(jié)省電能源。
敘事的作文 篇3
坐在去番陽的大巴車上，我望著窗外湛藍(lán)的天空。
小城的距離一點(diǎn)點(diǎn)拉進(jìn)，城市邊緣的景象陌生又熟悉。
我想慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，好讓我想起從前的時(shí)光。可是壓根不用用力想，所有的回憶都浮現(xiàn)在腦海，即使我早已把它們埋藏。
下了車，走在街上，街道好像更干凈了，路中間修了柵欄，對(duì)面有兩個(gè)男生左顧右盼，等車一少便跨過欄桿跑進(jìn)心心念念的網(wǎng)吧。
這么多年了，我還是害怕過馬路，不，只是怕獨(dú)自一人。
在繁華又聒噪的大城市，我寧愿跑到瞇著眼才能看清的天橋，也不敢獨(dú)自走過眼前的斑馬線。
“姑娘，可以走了�！�
身旁的一位老奶奶把我的思緒拉了回來。
“我扶著你吧！”
我不知道哪來的勇氣扶著老奶奶走到了對(duì)面。
“姑娘，謝謝你�。 �
“不用謝！”我笑著揮了揮手，沒過多久，老奶奶的身影在我的視線中消失。
熟悉的路口，曾經(jīng)在這里有位站得筆直的.男生對(duì)她旁邊的女生說，害怕就抓著我的手，我?guī)氵^去，女生害怕車流的目光換成了對(duì)男生的信任，抓著男生襯衫的衣角，跟隨著男生的步伐，男生卻悄悄地牽起了女生的手。
那個(gè)陽光般的少年，你過得好嗎？
又或者，牽著另一個(gè)姑娘的手出現(xiàn)在某個(gè)城市的路口。
我一直沿著街道走，那家掛著很大一個(gè)牌子的朵壹奶茶店變的更大更氣派了，里面的留言墻還在，曾經(jīng)我那些便利貼留言應(yīng)該早就不在了吧，便利貼之所以便利，只是因?yàn)樗虝r(shí)間的存在，過后就被舍棄了，畢竟連愛情都有保質(zhì)期。
我忘了貼了多少?gòu)垼矣浀脙?nèi)容全是關(guān)于牽過
我手的男生。
路過那家書店，看到有幾個(gè)姑娘打著買參考書的名義最后擼走幾本雜志，順便又問一句：“老板，新一期的雜志什么時(shí)候到？”
那時(shí)候的我們，也熱衷于言情小說，顧漫的，郭敬明的，每次偷偷地蒙在被窩里看，然后哭的稀里嘩啦。我們沒錢買新出的，就和老板討價(jià)還價(jià)，讓他把舊的低價(jià)賣給我們。
對(duì)啊，這是曾經(jīng)的我們。
前邊有塊路牌，寫著“前有學(xué)校，請(qǐng)減速慢行�！�
如果說我的記憶是座城市，那這學(xué)校便是城市的中心，我把青春都留在了這里，連同著那個(gè)男生。
學(xué)校門口的門衛(wèi)室還是門衛(wèi)室，偶爾出來幾個(gè)學(xué)生，被保安攔著不讓出，他們只好拿出請(qǐng)假條，互相交換了眼神大搖大擺地走了出去。
一看就是模仿班主任的簽名，準(zhǔn)是出去玩了，看來，保安叔叔的眼神不太好了。
進(jìn)門就是偌大的操場(chǎng)，每個(gè)星期一的早晨全校師生到這里舉行升旗儀式。我好像看到了曾經(jīng)六班的影子，從左邊移到了右邊，從高一走到了高三。
操場(chǎng)兩旁的梔子花全部綻放，香味彌漫著整個(gè)校園。
所有穿著校服的學(xué)生里我看到還是那個(gè)站得筆直的男生拿著一本書幫前面披肩中長(zhǎng)發(fā)的女生擋著刺眼的陽光。
旁邊的同學(xué)瞥了又瞥，細(xì)細(xì)碎語，男生好像看不見，只盯著女生的后腦勺，不為所動(dòng)。
在所有不被提及的時(shí)光里，我最喜歡你。
在所有物是人非的景象里，我最想念你。
那個(gè)曾經(jīng)為我遮風(fēng)擋雨的男生，你還會(huì)想起我嗎？像我想念你一樣。
來到教學(xué)樓，我走到了那間熟悉的教室，停在窗外走廊，我們六班是理科重點(diǎn)班，高一到高三都是這間教室，這條路我整整走了三年，白天到黑夜，蟬鳴到動(dòng)物冬眠，閉著眼都能找到。
教室里學(xué)生都在埋頭刷題，盡管他們才高二，偶爾有同學(xué)抬頭瞥下墻上的高考倒計(jì)時(shí)。好像所有人都有這同一個(gè)目標(biāo)，想努力做得更好，以前的我也如同他們一樣。
如果我告訴他們無論怎么過，青春總是會(huì)遺憾，他們肯定不會(huì)理我吧，畢竟只有經(jīng)歷過才會(huì)懂得。
我記得幾年前對(duì)面靠窗那個(gè)位置有個(gè)女孩在桌子上貼著“高考加油”誓言，旁邊還貼著飛輪海的貼紙。
同桌的那個(gè)曾站得筆直的男生卻在低著頭為女生講解著物理題，一遍又一遍，不厭其煩，最后敲一下女生的腦袋，女生瞬間懂了。
男生又坐得筆直地對(duì)女生說：“你一定要努力，我們能考同一所學(xué)校，我會(huì)很開心的�！�
女生使勁地點(diǎn)頭，害怕高考過后，彼此就離別在分岔路口，再也見不到了。
最終，還是分別了，我一直拒絕見你。如果我們注定無法在一起，那我寧愿只記得和你一起度過的時(shí)光，我不想看到你不屬于我的樣子，只做朋友，我好不甘心。
下課鈴響了，教室里的同學(xué)紛紛走了出來，幾個(gè)女生手拉著手走向廁所，男生一個(gè)個(gè)排在走廊，靠著欄桿，討論著長(zhǎng)發(fā)女孩好看，還是聲音甜美的女生更可愛。
有個(gè)學(xué)妹走到我面前：“姐姐，你來找人嗎？”
“沒有，我就是來看看�！睂W(xué)妹沖我笑了笑，走進(jìn)了教室。
對(duì)啊，我不是來找人的，我只是來找我遺留在這的青春。
看著他們稚嫩又可愛的面孔，他們就是青春吧。
其實(shí)青春一直都在，只是我們提前離開了。
敘事的作文 篇4
往年的端午節(jié)，我都是稀里糊涂地過了。今天，又是端午節(jié)，早上，媽媽激動(dòng)地說：“周昱，你先別寫作業(yè)了，我們趕緊去市場(chǎng)看看吧。”我一聽，心想：市場(chǎng)有什么好看的？我懷著好奇的心情和媽媽一起去市場(chǎng)看個(gè)究竟。
走出家門，我就聞到的一股淡淡的艾香。方才想起今天是端午節(jié)，家家戶戶的門上都要插艾來避邪。
我和媽媽來到市場(chǎng)，那兒的人真多呀。不過，與往常不一樣的是：有許多人的車上、手里都有一把“草”。一問媽媽，才知道那是艾。我立刻興奮起來，央求媽媽給我買一些艾，媽媽同意了，我十分高興。
走進(jìn)市場(chǎng)大棚，一股濃濃的艾香撲面而來，我和媽媽順著氣味往前走，找到了一家賣艾的。我問媽媽：“這是艾嗎？”“是�！眿寢尰卮鸬健Ｎ矣謫栙u艾的人：“這些艾是在什么時(shí)候挖的？”“早上太陽還沒有出來的時(shí)候去挖的，只有在端午節(jié)這個(gè)時(shí)候去挖的艾才有藥效。”“這艾是在哪里挖的？”“嶺上。”賣艾的人答道。緊接著，買艾的人還給我講了艾的作用和特征，如：把艾葉曬干以后可以泡腳、把艾插到門上還可以避邪……聽完賣艾人的講解，我對(duì)艾有了新的認(rèn)識(shí)。媽媽也實(shí)現(xiàn)了她的諾言，給我買了一把艾葉。
咦，這不是貓貓眼嗎？它可是有毒的呀，怎么跑到菜市場(chǎng)里來“害人”呢？后來，聽賣貓貓眼的.人講，貓貓眼只有在五月端午這天太陽還沒有出來的時(shí)候挖，才是沒毒的。而且他還能消炎、解毒、治嗓子疼……聽到這里，我才知道我錯(cuò)怪了貓貓眼，也感受到了大自然的神奇。
走出大棚，我看見了一輛“紅車子”，這是賣香包的車子。只見有的香包上有“一生平安”四個(gè)字，有的香包上繡有各種各樣的屬相……在端午節(jié)這天，大人們要給孩子佩戴上香包，保佑平安。
奇怪，今天賣菜角和糖糕的生意怎么變得格外紅火？我連忙去咨詢媽媽，媽媽告訴我：當(dāng)?shù)赜卸宋绻?jié)吃菜角和糖糕的習(xí)俗。我這才明白了。
回家的路上，媽媽又買了幾個(gè)粽子。 回到家，我把艾葉插門上，掛上媽媽送給我的小香包，吃了一個(gè)香甜的粽子。今年，我過了一個(gè)真正的端午節(jié)！
敘事的作文 篇5
從來不知道我們可以這么鬧，從來不知道我們可以相處得那么好，從來不知道我們已經(jīng)有了那么多美好的回憶！——題記
現(xiàn)在是畢業(yè)季，無數(shù)的大學(xué)生畢業(yè)，無數(shù)的高中生高考，無數(shù)的初中生中考，無數(shù)的小學(xué)生小考，只有我們依舊還要在學(xué)校期考。正因?yàn)檫@樣，在這種高壓，緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)下，我們既然又能鬧，又能玩，很難得，很珍貴。 “啊！放我進(jìn)去，哇哇哇，開門啊，你們這幫色友�！� 謝老二正在被潘老三和農(nóng)小六關(guān)門外了。故事不知道是以什么樣的方式開始的，但是我知道中途很精彩，結(jié)局未完�！包S同學(xué)，幫我把我的水拿進(jìn)來吧，求求你了”“不，不要幫她，自己的事情自己干，你快去洗澡吧！”“哦，好吧！謝同學(xué)，保重。” 哈哈哈哈……就這樣，鬧著鬧著，玩著玩著，已經(jīng)不知不覺過了許久，結(jié)果是，那桶被“拋棄”在門外的水，依然還在門外，她的主人謝老二依然在門口徘徊，卻始終拿不回宿舍。為什么呢？因?yàn)橛信死先娃r(nóng)小六的阻撓啊！想那水進(jìn)來，得先問過我們倆，哈哈哈，潘和農(nóng)，在不停的笑著，而謝卻被她們死死抵在門那里，用著一種想恨恨不起來的眼神看著她們，用可憐巴巴的`眼神望著過路打水的同學(xué)。僵持了不一會(huì)，潘老三累了，就去洗澡了，然后謝老三就偷偷摸摸的門口外拿水，但是，但是，那那么容易讓她得逞啊，農(nóng)小六立馬去把門匡一聲，關(guān)了。謝老三被關(guān)門外了，在窗口可憐兮兮的望著我。我心想，關(guān)鍵時(shí)刻還是我有良心吧，等著，我來放你進(jìn)去，可是可是，梁小五比我先一步去把門給開了。
這時(shí)候，請(qǐng)求一下我的心理面積吧！ “叮鈴鈴，上晚自習(xí)的時(shí)間到了，我們也要認(rèn)真復(fù)習(xí)啦！” 這樣的事，這樣的場(chǎng)景，這樣的我們，在這個(gè)宿舍，在這個(gè)學(xué)期，在這一年中已發(fā)生過無數(shù)無數(shù)次，但是每一次都是那么好玩，那么精彩，那么印象深刻！
也許，你們的身邊也經(jīng)常有這樣的事情發(fā)生，也許，你也經(jīng)常參加到這樣的事情中來，但是，你有沒有發(fā)現(xiàn)，這嬉戲玩鬧間那種愛！這種愛，是同學(xué)之間的愛，這種愛，是朋友之間的愛，這種愛，是特屬學(xué)生年代，青春的愛！它使我們快樂，使我們的友誼更好，關(guān)系更鐵。 這種愛，來之不易，但又平常，一不留神就會(huì)失去，請(qǐng)你珍惜，享受它！
敘事的作文 篇6
今天我和媽媽去了開張不久的東山菜場(chǎng)參觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那兩層的大樓貼著氣派的銀色墻磚，乍一看，我還以為是個(gè)大銀行呢！
一進(jìn)門，我們就像到了人海里。提著菜籃挎著袋的顧客來來往往地穿梭著，他們摩肩接踵，看著、挑著自己需要的物品。
我們先去了水產(chǎn)區(qū)，瞧！那一只只螃蟹再也不能橫行霸道了，他們乖乖地在網(wǎng)里吐著白沫嘆息；“媽媽，你看那蝦子的前腿可真長(zhǎng)！有我三粒中指那么長(zhǎng)呢！真稀奇！”；那盆里的鯽魚活蹦亂跳的，一 點(diǎn)兒也不知道自己就要成為刀下鬼了……我正看得入迷，只見賣魚的阿姨捧起一條鯽魚，笑瞇瞇地說：“小朋友，你喜歡吃魚嗎？”還沒等我反應(yīng)過來，她又在滔滔不絕地說起來了：“你看，這是最新 鮮的野鯽魚，味道特別鮮美，吃了會(huì)更聰明……”她一口氣說了一大串話，說實(shí)在的，平時(shí)我最不愛吃魚，被她這么一說，倒有些動(dòng)心了。媽媽趁熱打鐵，“怎么樣？買嗎？”我想著這魚的鮮美味道， 不由直點(diǎn)頭。
繞過水產(chǎn)區(qū)，我們又來到了直銷區(qū)。攤主有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶，有身強(qiáng)力壯的大伯、阿姨，他們一個(gè)個(gè)捧著自己的勞動(dòng)成果笑著向來往的顧客推薦：“這芹菜莖白葉綠，可嫩了！”“這韭菜是 一大早我去地里割的，還帶著露珠，可香了！”“快來看看這小青菜，沒上農(nóng)藥，保證吃了安全！”……
伴隨著他們親切的介紹，我們上了二樓。首先映入眼簾的是豆制品區(qū)。豆腐白白胖胖的，十分惹人喜愛；稀奇的是賣主竟把豆腐干切成了一絲一絲，扎成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一把，就像一把棕色的長(zhǎng)胡須。放眼望 去，肉類、禽類、蛋類、冰凍類等物品應(yīng)有盡有。我想，現(xiàn)在的人可真有福氣，不管是什么季節(jié)，你想吃什么，就有什么，保你滿意，保你稱心。
如今的`菜場(chǎng)，沒有喊破喉嚨的吆喝，也沒有因?yàn)槎探锶眱啥l(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。那琳瑯滿目的各種物品，那川流不息的文明顧客，那勤勞能干的熱情攤主，組成了一個(gè)熱鬧繁華的新菜場(chǎng)，真是讓我打開眼界啊！
敘事的作文 篇7
星期五下午，我和我的幾個(gè)朋友去表演節(jié)目。我的節(jié)目是葫蘆絲獨(dú)奏：打跳歡歌，后面的技巧全是雙吐與三吐，很難，我把握不好，怕吹錯(cuò)，很緊張。媽媽對(duì)我說：“你的朋友都來參加演出，你們幾個(gè)比一比，看誰表演得更好，好不好？”
到了那里，表演還沒有開始，有很多孩子在走模特，大概在練習(xí)。我也拿起了葫蘆絲，練習(xí)最難的那一段。爸爸對(duì)我說：“你到這里才開始練習(xí)，在家怎么不練呢？這就是不自信的'表現(xiàn)！”
演出開始了，主持人開始報(bào)幕。劉宇凡后面的節(jié)目就是我的，我更緊張了！侍一強(qiáng)打了他的快板，劉宇凡演奏了他的二胡，我上場(chǎng)了！
我站在了臺(tái)中間，音箱里響起伴奏，我吹了起來。前面都沒有什么不對(duì)的地方，到了快的環(huán)節(jié)，我放下心來吹，到了最難的部分，我忽然覺得我沒有感覺，吹下來了這個(gè)地方，圓滿的完成了這次演出！下臺(tái)后，我對(duì)爸爸說：“最難的地方我沒有感覺的吹了下來，而且完全正確，這是怎么回事呀？”爸爸回答我：“這就是陶醉！”
我永遠(yuǎn)忘不了這一次演出。
敘事的作文 篇8
家里好久沒有聽到小倉鼠們“吱吱”的叫聲了，好久沒有看到小倉鼠們跑來跑去了的身影了。每當(dāng)提到倉鼠，我就會(huì)不由自主地回想起那只死去的小倉鼠。
記得那天早上，我往倉鼠別墅里望了望，天哪，我最喜歡的那只小絨球似的倉鼠肚皮朝天，一動(dòng)不動(dòng)的，兩只眼睛已沒了光彩，周圍一攤的血。我不敢相信，這只每天都神采奕奕的小倉鼠居然死了！我趕忙叫來爸爸，帶著哭聲說：“爸爸，小倉鼠怎么死了呢？”爸爸用樹枝把小倉鼠翻了一面——一大塊的木屑被染得通紅，倉鼠頭上的一塊肉都沒了。我實(shí)在看不下去，用手捂住眼睛，傷心地哭了起來。爸爸安慰我說：“這就是動(dòng)物世界的自然法則，弱肉強(qiáng)食�！蔽衣犃税职值脑�，心里還是難過極了。誰才是殺鼠兇手呢？我仔細(xì)想了想，嫌疑犯一定是灰倉鼠。在灰倉鼠來之前，一大一小兩只白倉鼠一直和睦相處，從不發(fā)生爭(zhēng)斗。而這只灰倉鼠是我在公園里套住的，十分好斗。帶回家的那天晚上，我把灰倉鼠放進(jìn)了“倉鼠別墅”，讓它和一大一小兩只白倉鼠住在一起�？墒�，這個(gè)新的“入侵者”居然向大白倉鼠發(fā)起挑戰(zhàn)，可它哪里是大白倉鼠的對(duì)手，被大白倉鼠打得落花流水�；覀}鼠一個(gè)勁兒撲向大白倉鼠，兩只倉鼠纏斗在一起，不斷發(fā)出“吱吱吱”的`慘叫聲。我眼前似乎只有一團(tuán)黑影，一團(tuán)白影。這團(tuán)黑白相間的影子從屋底移動(dòng)到屋頂，從樓上竄到樓下�；覀}鼠似乎發(fā)覺眼前的對(duì)手十分厲害，便轉(zhuǎn)身落荒而逃，可大白倉鼠絲毫不給它機(jī)會(huì)，加快速度追上了它。大白倉鼠把灰倉鼠逼得連連敗退�；覀}鼠失敗了，他連小白倉鼠都不敢靠近了�；覀}鼠在角落里過了幾天，我還以為它老實(shí)了，可沒想到，它卻咬死了小白倉鼠。我看著籠子里愜意的灰倉鼠，心里不禁有點(diǎn)恨它了，更加懷念和小白倉鼠度過的快樂時(shí)光：我把小白倉鼠放進(jìn)盒子里，在蓋子上挖了個(gè)大洞，小白倉鼠就從大洞里鉆出來，萌萌的樣子可愛極了；每次給它喂食時(shí)，食物還沒到它嘴邊，它的嘴已經(jīng)張得老大了……我低著頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
我再也不想養(yǎng)倉鼠了，就叫爸爸把剩下的兩只倉鼠送人了。我永遠(yuǎn)也忘不了那只可愛的小白倉鼠。
敘事的作文 篇9
前不久，媽媽到一處工地干活，因?yàn)槲壹也幌駝e的同學(xué)家富裕。干完活很晚才能回家。我就下定決心做一件事，是我從沒嘗試過的。
天逐漸拉下黑色的簾幕。我有些害怕了，我抖著手，拉開一盞燈，我在一次抖著雙手，拿起了被子蓋上我抖的發(fā)冷的身子，并整個(gè)身子蜷縮起來。這么冷，媽媽回來了怎么辦？叮鈴鈴，電話機(jī)響了，嚇的我心怦怦直跳。我怕像鬼故事里那樣，接起電話，里面會(huì)有鬼叫，我壯著膽兒看了一下電話的顯示屏，是媽媽的'電話號(hào)碼，我放心的接起電話：“喂，媽，有什么事嗎？”“我今天回去的比較晚，”媽媽：“說要不你去老舅家住吧�！蔽要q豫著。最后還是慎重決定在家了。媽媽再三勸阻，我還是沒去。我想，平常冷天燒炕，這是天經(jīng)地義的，我去園子抱了些柴火燒，我知道一些常識(shí)，因?yàn)槲視?huì)看媽媽怎么做。先是把易燃物放在里面打個(gè)小棚，然后把樺皮用火柴點(diǎn)燃放在中間，很快大火著了上來，在把重重的木柴放進(jìn)去。糟了，鍋里忘了加水了，我加上了七舀水倒進(jìn)鍋里，最后蓋上鍋蓋，就OK了。我開始活躍起來。接下來的工作就是看著木柴不要掉出來。水開了我掀起鍋蓋，興奮的叫起來。我把開水倒進(jìn)暖壺里，又在過了加了一些水，誰沒開，但不能讓它“閑”著啊。我又看到許多碗，媽媽沒空刷，我把鍋中不開得水用來刷碗，炕也暖和了，真是一舉三得。我還幫媽媽做了飯�；貋砜赡艹圆幌�，我給媽媽煮了一些小米粥。因?yàn)榘迅桌锏盟疅_了，灌進(jìn)了暖壺里，所以缸里沒水了，我又把缸里得水填滿。在這些過程進(jìn)行當(dāng)中，媽媽回來了，對(duì)我說：“真乖，但是以后可不能這樣了，燒著手怎么辦？”
我認(rèn)為關(guān)愛是彩虹中的紅色，也是最耀眼的，最絢爛的。
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事作文09-14
敘事的作文08-14
敘事的作文09-30
敘事的作文03-25
敘事的作文04-21
敘事的作文04-22
敘事的作文04-15
敘事的作文04-29
敘事的作文04-29
敘事的作文04-29