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敘事的作文

時(shí)間:2026-02-20 01:18:43 記敘文

敘事的作文7篇【實(shí)用】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的敘事的作文7篇,歡迎大家分享。

敘事的作文7篇【實(shí)用】

敘事的作文 篇1

  農(nóng)歷正月十五是元宵佳節(jié),天上那閃爍的孔明燈、美麗的煙花,地上那歡快的兒童、滿懷笑臉的大人們,都讓人萌生一種節(jié)日的喜慶氣氛。

  爸爸的車,往廣場(chǎng)開(kāi)去。從車窗里往外看,廣場(chǎng)上人山人海,傳來(lái)一陣陣甜甜的笑聲。漆黑的天空中有閃爍的、會(huì)飄動(dòng)的“星星”,我知道,那是孔明燈!它緩緩飛向天空,像是想快點(diǎn)投入天空媽媽的懷抱中。

  我對(duì)爸爸說(shuō),一會(huì)兒我也要放孔明燈,爸爸做了個(gè)“OK”的手勢(shì)。車開(kāi)到廣場(chǎng)對(duì)面,我們一家人步行走過(guò)去,買了兩個(gè)孔明燈,找了個(gè)沒(méi)樹(shù)的`空地,借著月光,將孔明燈展開(kāi)。哇,好大喲,可在天空中看起來(lái)好小。姐姐讓我在孔明燈上寫上愿望,會(huì)實(shí)現(xiàn)。我抄起筆,寫了起來(lái)。

  爸爸幫我們點(diǎn)燃蠟燭,剛點(diǎn)著,孔明燈就有點(diǎn)迫不及待地飛了上去!澳阋欢ㄒw得最高哦!”我喊道。漸漸地,孔明燈越飛越遠(yuǎn),寄托著我的心愿……

  “元宵佳節(jié)真是好,大街小巷樂(lè)陶陶……”廣場(chǎng)上的大屏幕開(kāi)始傳出一陣陣音樂(lè)聲。元宵節(jié)真是很熱鬧!

敘事的作文 篇2

  我最好的玩伴有個(gè)很好聽(tīng)的外號(hào)——“小胖墩”。她一頭齊耳的短發(fā),圓圓的'小臉蛋,胖胖的身子,很是可愛(ài)。告訴大家一個(gè)小秘密,“小胖墩”的頭發(fā)下面藏著一個(gè)“小包包”,誰(shuí)都不可以碰。“小胖墩”有著“兩愛(ài)一特”的特點(diǎn):愛(ài)打人,愛(ài)玩,特可愛(ài)。

  愛(ài)打人

  “小胖墩”特愛(ài)打人,一旦有人故意碰到她的“包包”,她便會(huì)追上去打他,盡管有時(shí)她追不上,也毫不認(rèn)輸。記得有一次,我不小心碰到了她的“小包包”。她也毫不顧忌我們的友情,打了我四五下,讓我直呼:“好痛。”跟她同坐的同學(xué)就更慘了,因?yàn)榻?jīng)常不小心碰到她的“包包”,所以要受到皮肉之苦。當(dāng)然,愛(ài)打人的“小胖墩”平時(shí)都是很溫柔的!

  愛(ài)玩

  “小胖墩”還有一個(gè)特點(diǎn)———愛(ài)玩。經(jīng)常是還沒(méi)有下課就想到下課怎么玩,玩什么,和誰(shuí)玩。一到周五,就會(huì)安排好周末去哪里玩。她玩起來(lái)可以忘記一切。記得有一次,我做完作業(yè)后,就陪她一起玩去了。那天我們玩到很晚,媽媽叫我回家時(shí),她突然叫:“哇,我慘了,慘了,我作業(yè)還沒(méi)有做完,怎么辦呀,今晚又要挨罵,又得加晚班做作業(yè)了。”現(xiàn)在知道“小胖墩”有多愛(ài)玩了吧!

  特可愛(ài)

  “小胖墩”最怕我對(duì)她說(shuō)“我不跟你玩了”。這句話,只要我對(duì)她說(shuō)出來(lái),“小胖墩”就會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻。見(jiàn)到我就會(huì)追著問(wèn):“為什么?為什么不跟我玩了?”一看到她那著急的樣子真特可愛(ài),圓圓的臉蛋我真的想一口“吃”掉。還心想著,一定很好吃!這就是我“兩愛(ài)一特”的好伙伴“小胖墩”了,你們喜歡她嗎?

敘事的作文 篇3

  我沒(méi)有與父母離別時(shí)的思念,因?yàn)楦改该恳豢潭剂粼谖疑磉,但是我卻跟我的朋友說(shuō)了一句“告別”。

  記得那天霧好大,天很灰暗,那天朋友和我兩個(gè)人獨(dú)自走在馬路上,街上沒(méi)有行人,只有我和朋友模糊的身影,她走在前面拎著包,我走在后面一句話也沒(méi)有說(shuō),只是默默流淚。我真不明白她為什么要那樣做?為什么要出去打工?我們有著一個(gè)共同的理想,就是長(zhǎng)大后干出自己的事業(yè),可你現(xiàn)在為什么要把這個(gè)理想打滅呢?為什么要拋棄學(xué)業(yè)離開(kāi)自己的`家鄉(xiāng),奔向那座與我們陌生的城市?難道這就是你的向往嗎?

  對(duì)于你我只是回憶,回憶一年前我們小學(xué)畢業(yè),升入初中我們是同桌,有著共同的理想。但是現(xiàn)在呢?卻遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí),你毀滅了這個(gè)理想,拋棄了自己的學(xué)業(yè)。

  如今,知道嗎?我對(duì)你的思念已經(jīng)扎根了,永遠(yuǎn)也去不掉了,那你什么時(shí)候才能回來(lái),回來(lái)看一眼這個(gè)離你很遠(yuǎn)的朋友呢?

  對(duì)你只有那抹不去的思念!

敘事的作文 篇4

  近年來(lái),我們江山市開(kāi)展了創(chuàng)建國(guó)家城市的活動(dòng)。市江山市大街小巷,馬路,公園,居民小區(qū)等地方的環(huán)境面貌都發(fā)生了巨大的變化。大街上的紙屑果皮不見(jiàn)了,小攤小販也少了,人們的衛(wèi)生意識(shí)增強(qiáng)了,到處是鮮花,綠化帶。但有部分人的衛(wèi)生意識(shí)還是很薄弱,也需要一些正直的人去提醒那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境的人。

  一天放學(xué),我坐公交車回家。我坐在最后的那個(gè)位置上。那里有兩個(gè)男孩在我旁邊。似乎跟我是同齡的。他們?cè)谡奂堬w機(jī),只見(jiàn)一個(gè)男孩從本子上撕下好多張紙給另一個(gè)男孩對(duì)她說(shuō),快點(diǎn),把這本折完算了。只見(jiàn)另一個(gè)男孩把剛折好的紙飛機(jī)扔到窗外。我見(jiàn)到這種情形,馬上阻止了他們。 我搶過(guò)那個(gè)男孩的手中的紙飛機(jī)。對(duì)他們說(shuō):“你們不要在折啦,你知道你們這樣會(huì)有怎樣的后果嗎?”一個(gè)男孩,笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“不知道!”我聽(tīng)啦,點(diǎn)點(diǎn)頭,忍住了氣,對(duì)他們說(shuō):“不知道可以,那我今天就跟你們講講。你們手中的這些紙可以打很多草稿的。他們不止可以拿來(lái),折紙飛機(jī)。那么,大材小用干嘛?第二就是你們指的這個(gè)紙飛機(jī),頭是尖的。你們這樣飛出去,如果這個(gè)尖的地方戳到了開(kāi)電瓶車的'人的眼睛上怎么辦!第三!你們?nèi)映鋈サ募垥?huì)掉在馬路上。清潔工人還要到馬路上去掃。如果一個(gè)不小心被車撞到了怎么辦。這個(gè)錢你出嗎,這個(gè)責(zé)任你負(fù)嗎?” 說(shuō)了這么多,他們還是聽(tīng)不進(jìn)去,嬉皮笑臉對(duì)我說(shuō):“你那么喜歡這些紙那送你好啦。”我看到他們這樣玩性。便很生氣的說(shuō):“你們比我早上車,我想應(yīng)該是文溪的。文溪一個(gè)教育那么好的學(xué)校,竟然教出了你們這樣的學(xué)生。我不信你們學(xué)校沒(méi)教過(guò)你們保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾嗎?特別是最近創(chuàng)衛(wèi)時(shí)間,每個(gè)人更應(yīng)該有保護(hù)環(huán)境這個(gè)意識(shí),而你們,反而破壞我們城市里的人好好保護(hù)的環(huán)境。你們不會(huì)覺(jué)得羞恥嗎?” 他們聽(tīng)了,沒(méi)有反駁我的理由,別沒(méi)話說(shuō)啦。

  創(chuàng)衛(wèi)國(guó)家城市,需要我們從身邊的小事做起。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,提高文明素質(zhì),用自己的雙手,用愛(ài)心和智慧勇氣,積極投身到創(chuàng)衛(wèi)的行列中去。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,人人有責(zé),然后我們行動(dòng)起來(lái)吧!

敘事的作文 篇5

  早晨,我去散步時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一株無(wú)名小花。它,正生機(jī)勃勃的開(kāi)著。

  我不僅禁下來(lái),好奇的打量著它。它,沒(méi)有玫瑰的香;它,更沒(méi)有康乃馨的美;它,也沒(méi)有百合的那種氣質(zhì)。它看起來(lái)一無(wú)所有。但是,它有著所有花沒(méi)有的東西——勇氣!是的,它的根是長(zhǎng)在石縫中的。這看起來(lái)是很普通的,更別說(shuō)有人去關(guān)注它了?墒牵胂肟,如果你是這株花,你會(huì)屈服于命運(yùn)的不公嗎?它沒(méi)有。可它花了多少力氣,才能沖破那堅(jiān)不可摧的石頭。一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,沒(méi)有水的地方,能夠長(zhǎng)出一株美麗動(dòng)人的花,這已經(jīng)是一個(gè)奇跡!我開(kāi)始敬佩它,敬佩它那種不向命運(yùn)低頭的精神。

  第二天,我忍不住走到這株花的跟前,去細(xì)細(xì)地、慢慢的看它。我本以為它會(huì)繼續(xù)怒放,但人算不如天算,它變了。昨天,它還向不公的`命運(yùn)擺出勝利的手勢(shì),今天,它就已經(jīng)開(kāi)始凋零了。那原本鮮綠的葉子慢慢的有一些的泛黃;精神抖擻的它也開(kāi)始有些病病殃殃了;那淡雅的粉色花瓣已開(kāi)始變灰了。我開(kāi)始為它擔(dān)心起來(lái)。我也開(kāi)始憤怒:命運(yùn),你為何如此不公平?可憐它的同時(shí),我的腦袋里忽然就蹦出了一個(gè)想法:把它帶回家。

  這又使我想到了我家種的蘭花,雖然擁有高貴的氣質(zhì),開(kāi)的花卻屈指可數(shù)。而它,卻開(kāi)得那么美。

  后來(lái),我并沒(méi)有把它帶回家。我也慶幸我沒(méi)有把它帶回家。它有了它的孩子——一些花蕾。這株花似乎是看到了希望繼續(xù)茁壯地生長(zhǎng)。

  是啊,要想自己的人生變得有價(jià)值,就必須經(jīng)受住磨難的考驗(yàn);要想自己活得快樂(lè),就要肯接受自己。我們其實(shí)無(wú)需抱怨命運(yùn)的不公。不要只看自己沒(méi)有的,而多看看自己所擁有的,這時(shí),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)我們很富有。

敘事的作文 篇6

  童年可笑的事就像秋天的落葉一樣多。今天,我就和大家說(shuō)一說(shuō)我童年的可笑事命令老鼠說(shuō)話。

  中班的時(shí)候,看動(dòng)畫片發(fā)現(xiàn)里面的動(dòng)物都有一種同樣的技能說(shuō)話。我就想驗(yàn)證下這個(gè)技能到底是不是真的。于是,趁媽媽不注意的時(shí)候開(kāi)始實(shí)施我的'計(jì)劃。我拿了一只碗開(kāi)始尋找目標(biāo),很快發(fā)現(xiàn)了一只老鼠,我慢慢的靠近老鼠,一下把它扣在碗底,然后偷偷地將老鼠帶回房間,并反鎖了門。開(kāi)始審問(wèn)老鼠,我瞪著眼,指著老鼠的嘴,惡狠狠地說(shuō):我聽(tīng)說(shuō)你會(huì)說(shuō)話,快點(diǎn)說(shuō)給我聽(tīng)!老鼠悉悉索索,一點(diǎn)說(shuō)話的意思都沒(méi)有。我有點(diǎn)著急了,但并不灰心。我又偷偷拿了大米和奶酪引誘它,老鼠見(jiàn)了好吃的立刻討好我,我以為它回心轉(zhuǎn)意要說(shuō)話了,于是我把食物賞給了它,接著繼續(xù)讓它說(shuō)話,食物都吃完了,依然不理我。我氣壞了,原來(lái)動(dòng)畫片里都是假的。

  直到現(xiàn)在,這件事依然讓我記憶猶新、忍俊不禁!

敘事的作文 篇7

  今天早上,我被敲門聲給吵醒了。我下床去開(kāi)門,我睡眼惺忪的睜開(kāi)眼睛,只看到樓下的阿姨抱著一只十分可愛(ài)的小狗。

  阿姨見(jiàn)到我,對(duì)我用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你要不要這只小狗,我送給你!蔽铱吹竭@么可愛(ài)的小狗,想都沒(méi)想就答應(yīng)了。阿姨告訴我,這只小狗的.名字叫漢堡,它很喜歡吃香腸。

  我跟阿姨再見(jiàn)以后,我把小狗抱到陽(yáng)臺(tái),然后滿世界的找香腸,終于我找到了3根香腸。我把香腸的外衣給脫了下來(lái),然后切成一小片一小片的放在地上喂小狗,看見(jiàn)小狗吃得這么開(kāi)心我特別高興。

  到了晚上,媽媽回來(lái)了,我跟媽媽把事情的來(lái)龍去脈講清楚以后,經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō),媽媽就同意讓我養(yǎng)了。我把小狗關(guān)在陽(yáng)臺(tái),可是它不停地叫,媽媽煩死了,就叫爸爸晚上去上班的時(shí)候叫同事養(yǎng)著。我雖然極力的反抗,可是媽媽態(tài)度非常的堅(jiān)決,似乎沒(méi)有一點(diǎn)讓我的余地。我沒(méi)辦法,就同意了。

  等爸爸要出門的時(shí)候,我又摸了摸小狗柔軟的毛,摸夠了以后,才依依不舍得把小狗交還給爸爸,我看著爸爸帶著小狗慢慢地離開(kāi)了我的視線,這時(shí)候我情不自禁的留下了眼淚,雖然我堅(jiān)決的忍著不哭出來(lái),可是到后面我還是哭了出來(lái)。媽媽不斷得安慰著我,后來(lái)我是含著眼淚才入睡的。

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