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泡泡敘事作文

時(shí)間:2026-02-18 06:00:36 記敘文

泡泡敘事作文13篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的泡泡敘事作文,歡迎閱讀與收藏。

泡泡敘事作文13篇

泡泡敘事作文1

  今天,我們拿著泡泡水等下課吹泡泡玩。

  下課了,大家拿著泡泡水到走廊里吹泡泡,我們拿的泡泡水各種各樣,有大的圓柱形、有小的圓形,還有長(zhǎng)的橢圓形,吹出來(lái)的泡泡大大小小,一串一串,五彩繽紛,漂亮極了。

  女生都在吹泡泡,有些調(diào)皮的男生在打泡泡,我們一起開心的笑著。

  我們一邊吹,一邊看,這些五顏六色的'泡泡就像一層層泡泡云一樣很美麗。

  我想,這些泡泡為什么會(huì)這么漂亮呢?仔細(xì)觀察,原來(lái)泡泡是被陽(yáng)光照的五顏六色。

  吹泡泡真是一件有趣的事,我很喜歡。

泡泡敘事作文2

  今天,老師帶我們吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上,插入一根吸管,蘸上一點(diǎn)洗滌靈水,放在嘴邊輕輕一吹,吹出的泡泡多得數(shù)不清,我感覺進(jìn)了泡泡王國(guó)。這些泡 泡在太陽(yáng)光的照射下呈現(xiàn)出了許多顏色,有紅的,有黃的,還有的七種顏色都有。它們的形狀也各不相同,圓圓的.像皮球,橢圓的像橄欖球,透明的像玻璃球,會(huì)發(fā) 光的像水晶球。它們的大小有的跟我的眼睛一樣大,還有的跟我的拳頭一樣大。這些泡泡在教室里忽上忽下,忽左忽右地飄著,像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃在空中追逐打 鬧。

  我看有的同學(xué)吹出的泡泡非常多,就去抓那些泡泡。有的泡泡剛剛碰到我的手指就爆炸了,有的在半空中就破了。教室里的氣氛非常熱鬧,充滿了同學(xué)們的歡笑 聲,希望下一次還做這樣的游戲。

泡泡敘事作文3

  星期天,陽(yáng)光燦爛,我拿了一瓶泡泡水,就高高興興地跑到樓下廣場(chǎng)上去吹泡泡玩。

  我一到廣場(chǎng)上,就迫不及待地想吹起來(lái)。我左手拿起泡泡瓶,右手拿起吸管,擰開瓶蓋兒,把吸管伸進(jìn)瓶里蘸了蘸,然后拿出來(lái),用嘴對(duì)著吸管吹。

  我拿起吸管伸進(jìn)瓶里蘸了一些泡泡水,使勁一吹,只見嘭的一聲,泡泡全爆開了,頓時(shí)細(xì)小的`水珠濺得我滿臉都是,我便舉起右手擦干臉。我想:可能我用的勁太大了。我又拿起吸管輕輕地吹,吹出了一個(gè)大泡泡,隨著風(fēng)力的增大,泡泡就像氣球似的在空中飄呀飄。接著,我又拿起吸管吹了兩個(gè)泡泡,兩個(gè)泡泡粘在一起像一個(gè)葫蘆。泡泡越吹越多,在陽(yáng)光的照耀下,泡泡的顏色五彩斑斕有:火紅,金黃,天藍(lán),草綠和淡紫等等五光十色,看得我眼花繚亂。泡泡隨著風(fēng)飄到了天空,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),飛過(guò)屋頂,飛上藍(lán)天,飛向太陽(yáng),帶著我們的快樂,飛向遠(yuǎn)方。

  我喜歡吹泡泡,泡泡多姿多彩,美麗極了。

泡泡敘事作文4

  今天,算是個(gè)好天氣,我和姐姐到后院的草地上吹泡泡。

  我倆用剩下的肥皂塊兒,加點(diǎn)水,用小木棍和弄和弄,溶化以后,拿出細(xì)管蘸上肥皂水。游戲開始了,首先,姐姐吹泡泡,我打泡泡,看誰(shuí)打的泡泡最多,誰(shuí)就是贏家。我非常頑皮,趁姐姐不注意,躲在姐姐身后,姐姐左看看,右看看,心想:“這個(gè)小東西哪里去了?趁小東西不在這里,我先吹泡泡,那她一個(gè)也打不到了,好主意!”姐姐想到這里,馬上開始吹泡泡,可她一吹泡泡,我馬上從后面跳出來(lái),拍拍拍拍,左右開弓,全打破了。姐姐不服氣,繼續(xù)吹;我也不認(rèn)輸,使出了降龍十八掌,打的一個(gè)也不剩。時(shí)間到了,輪到我吹泡泡了,我一邊吹,一邊跑,姐姐緊緊跟著我,追著打泡泡,不經(jīng)意間,我們居然跑了一整個(gè)院子。忽然,我停了下來(lái),在原地吹泡泡,姐姐高興極了,直奔我這來(lái),可我一轉(zhuǎn)身……,我可憐的'姐姐啊!可她卻樂得輸給我這個(gè)頑皮鬼。

  游戲結(jié)束后,我們都露出了甜蜜的微笑,因?yàn)檫@是開心的一天。

泡泡敘事作文5

  今天下午,陳老師帶我們到操場(chǎng)上吹泡泡,我們像快活的小兔一樣奔向操場(chǎng)。

  我旋開蓋子,抽出套環(huán),沾一下泡泡水,靠近嘴邊,輕輕一吹飛了起來(lái),成群的泡泡誕生了。我們爭(zhēng)先恐后地吹起來(lái),一會(huì)兒工夫,我的周圍全是泡泡,像是泡泡的海洋?罩械呐菖萸ё税賾B(tài),大的像氣球,小的像雨點(diǎn),連成串的`像冰糖葫蘆,映入我的眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽(yáng)光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹,有淡淡的檸檬黃,柔柔的藍(lán)天藍(lán),艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩,美麗極了。聽爸爸媽媽說(shuō),泡泡五顏六色,是因?yàn)樘?yáng)公公給它穿了上一件七彩衣裳,我真想成為一個(gè)泡泡跟它們一起飛向藍(lán)天。

  陽(yáng)光下,我們盡情地玩耍,大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍(lán)天……

  這是一篇敘事的文章,小作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把泡泡描寫得色彩斑斕。文章清新活潑,,內(nèi)容生動(dòng)豐富,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切,是一篇成功的習(xí)作。

泡泡敘事作文6

  今天,老師在課堂上教我們玩吹泡泡的游戲,回到家后我也想試試。

  我先拿了一個(gè)紙杯,加了兩勺洗潔精和一勺醋,然后又加了一勺糖,最后接了一些水,這樣泡泡水就做成了。我拿了根吸管,把一頭剪成三瓣,蘸了一些泡泡水,然后我用另一頭開始吹泡泡了。

  我先用力一吹,只吹出來(lái)幾個(gè)小泡泡。我再蘸些泡泡水,輕輕一吹,吹出來(lái)一個(gè)又大又圓的泡泡。吹著吹著,我突然想到了一個(gè)玩法,把泡泡吹在杯口,一會(huì)兒杯口就擠滿了大大小小的泡泡,像一個(gè)超大冰淇淋。我把吸管插進(jìn)泡泡里去蘸水,發(fā)現(xiàn)這些泡泡竟然沒破,你看,這些泡泡的.張力是不是很好啊?我又把一個(gè)泡泡吹在這些泡泡的上面,這杯泡泡水變成了一個(gè)葫蘆。然后我又想到了一個(gè)玩法,把吸管直接放在泡泡水里吹泡泡,結(jié)果吹出來(lái)許多小泡泡,而且這些泡泡產(chǎn)生的速度非常快,不一會(huì)兒,整個(gè)杯子都被泡泡覆蓋住了,像個(gè)獅子頭。

  吹泡泡的玩法非常多,吹出來(lái)的泡泡也是千變?nèi)f化,各不相同。你想玩嗎?

泡泡敘事作文7

  大家都喜歡吹泡泡,對(duì)嗎?

  今天是體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。我迫不及待地拿出吸管和泡泡水吹泡泡。

  我用吸管沾了一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水。輕輕一吹,一個(gè)泡泡就誕生了。我突然想起媽媽的話:“要想把泡泡吹大,就得往上吹!痹嚵艘幌拢徊诲e(cuò)。吹出了一個(gè)又大又圓的.泡泡。

  “!他吹的泡泡真大”。一個(gè)小朋友喊道。

  我沒理她,繼續(xù)吹我的泡泡。

  不知過(guò)了多久,下課鈴響了。

  我把泡泡水和吸管放進(jìn)袋子里,回教室去了。

泡泡敘事作文8

  我吹過(guò)各式各樣的泡泡,有愛心形的,有圓形的,還有像彩虹一樣的`,F(xiàn)在我就給你們介紹一下我吹的神奇的泡泡吧!

  今天,我來(lái)到森林公園吹起了泡泡。我先吹了一個(gè)愛心形的泡泡,透著陽(yáng)光看過(guò)去,五彩斑斕的色彩,真漂亮!它飄啊飄啊,落到地上不見了!我和弟弟怎么也找不到它。

  我好奇地甩出一連串像糖葫蘆一樣的小泡泡,它們飛來(lái)飛去,像在跳舞一樣,有的落到草坪上,有的落在石頭上,還有些調(diào)皮的小泡泡粘在游玩的人衣服上跑了!

  我和弟弟想不明白,這么多大大小小的泡泡去哪兒了呢?

  弟弟說(shuō):“姐姐,你再吹一個(gè)泡泡,我就把它給抓住!”

  我又吹出了一個(gè)大泡泡,弟弟一伸手,把它給抓住了,但是泡泡還是破了。我看見弟弟的手上有些泡泡水,我們這才明白是怎么回事呢!

  吹泡泡真好玩!

泡泡敘事作文9

  我讀了冰心奶奶寫的小時(shí)候吹泡泡的文章后,也玩起了吹泡泡。我用一點(diǎn)兒洗潔精,一點(diǎn)兒肥皂及一些水將它們調(diào)勻,然后把它們分別倒入調(diào)色盤內(nèi),每個(gè)調(diào)色盤里加入不同的顏色。我迫不及待地吹了起來(lái),不知是太高興了,還是吹得太用力了,泡泡竟有意為難我,一個(gè)也不出來(lái)。我安慰自己別著急,慢慢來(lái)。我輕輕地對(duì)著吸管吹了起來(lái),泡泡一個(gè)接一個(gè)地飛了出來(lái),有紅的、黃的`、紫的……,好看極了!吹泡泡真好玩。我多希望和泡泡一起飛,把快樂帶給所有的小朋友。

泡泡敘事作文10

  今天,我們老師讓我們玩了一個(gè)游戲,就是“吹泡泡”。首先把瓶蓋擰開,再把吸管輕輕的蘸一下,然后再用另一頭對(duì)準(zhǔn)了在吹,就可以了。

  同學(xué)們有的吹除了“毛毛蟲”的形狀,有的吹除了花朵的形狀,還有的吹出了“七星瓢蟲”的形狀……它們飄來(lái)飄去,就好像是在相互追逐、嬉戲、說(shuō)悄悄話。

  它們飄落下來(lái),就好像是跳傘兵一樣。我看到了這樣的情景心里想:同學(xué)們吹的這么好,我也不能輸。

  于是,我也拿起吸管蘸了一下泡泡水吹了起來(lái)。!我吹的泡泡越來(lái)越大,然后我小心翼翼地放到了桌子上,再加上了兩個(gè)小泡泡,這樣就變成了一個(gè)米老鼠的`形狀。

  泡泡它的生命很短,只要一碰就會(huì)破,但是,它卻給了我們?cè)S多的快樂。所以我最喜歡吹泡泡。

泡泡敘事作文11

  一個(gè)星期天的下午,我和妹妹到公園里吹泡泡,我先準(zhǔn)備了一杯水,再把肥皂放進(jìn)水里攪拌一下,做成了一杯肥皂水,又拿了一根吸管,準(zhǔn)備開始吹泡泡。一開始,我吹了一個(gè)很小的`泡泡,一下就被風(fēng)吹爆了,我想讓泡泡再吹大一點(diǎn),該怎么做呢?有了!我把肥皂水再弄多點(diǎn)不就可以了嗎,我試了一下,果然可以。我還吹了很多形狀的,有大的、小的、圓的、扁的。在陽(yáng)光下,泡泡變的五彩斑斕,五顏六色,連在一起像一座彩虹橋。

  吹泡泡真有趣,這次吹泡泡,是我美好的課余生活中的一個(gè)小片段。

泡泡敘事作文12

  最近,班里又熱起了一陣流行風(fēng)――吹彩泡泡。

  現(xiàn)在,只要一下課,那些五彩繽紛、大小不一的泡泡便絡(luò)繹不絕地從嗽叭狀、葫蘆狀的管子里輕盈地飄了出來(lái)。教室仿佛變志了泡泡的世界。還有一些沒有泡泡的人,他們就拿出書、本子,把一個(gè)個(gè)美麗的泡泡向上扇,并盡力保護(hù)這些泡泡,讓它們不會(huì)破碎,心延長(zhǎng)壽命。

  也許有些同學(xué)會(huì)問道:“難道男生也會(huì)來(lái)吹泡泡嗎?”那我就會(huì)自信地回答你:“當(dāng)然會(huì)!”畢竟,吹泡泡可不是女生的專利。不過(guò),不同的.是,一些沒有泡泡的男生,大多數(shù)都不會(huì)像女生一樣,自告奮勇地來(lái)保護(hù)泡泡,反而要做出恰恰相反的事――毀滅、打碎泡泡,來(lái)搞破壞。有一些“正義”的女生,會(huì)“無(wú)情”的擋住男生,禁止他們?nèi)テ茐哪切┰谒齻冄壑惺挚蓯鄱利惖男∨菖荨S谑,女生擋住了男生,男生卻拽掉紅領(lǐng)巾使勁向所謂的“男生禁區(qū)”內(nèi)撲打泡泡便成了四(2)班走廊上一道常見的風(fēng)景。

  五彩的泡泡給我們班帶來(lái)了多少樂趣!

泡泡敘事作文13

  星期二下午,在作文班里,我們開始比賽吹泡泡。(在老師的帶領(lǐng)下。)

  我們一個(gè)個(gè)都上去吹泡泡,輪到我了,我心里不禁緊張起來(lái),但我還是非常有信心,心里想著:我一定要比其它同學(xué)吹得好,一定要超過(guò)其它同學(xué)!我滿懷信心上了講臺(tái),可是,它老是跟我作對(duì):我把泡泡水拿在手里,右手拿著吸管蘸了蘸水,把吸管取出來(lái),放在嘴邊輕輕地吹,可是我使足了勁,就吹出了三個(gè)泡泡。

  我們又試了一次,我按著方法來(lái)做,結(jié)果吹出了好大好磊,好多好多。我們吹的泡泡有的是個(gè)橢圓形的;有的是個(gè)圓形的;有的是個(gè)愛心,真是千奇百怪,形態(tài)各異,有的同學(xué)吹得好像一串脫了線的珍珠。我們吹的泡泡在燈光的`照耀下好像是一條彩虹,五顏六色非常美麗!

  如果我是其中的一顆泡泡我會(huì)想要飛到天空上去去跟藍(lán)天媽媽說(shuō)話,去跟白云姐姐做游戲..........

  啊,我學(xué)會(huì)了吹更好更大的泡泡了,我多么開心呀!

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