敘事作文[范例7篇]
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的敘事作文7篇，歡迎大家分享。
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敘事作文 篇1
這個星期天是我覺得人生中最倒霉的一天了，因為我早上一起床右眼皮一直在跳，正所謂“左眼皮跳福，右眼皮跳災�！彼晕矣蟹N不祥的預感。
果然不出我所料，在早餐店站滿了人，我怎么都擠不進去，看來我要用我的獨門武功“縮骨功……”我把雙手放在大腿上，身子一蹲，頭一彎，猛的一擠，終于擠了進去，可里面卻還有兩三個位置，沒想到這些人不坐下來，卻偏偏要站著，擋著別人的路。這一個早晨的倒霉，一定是我這整天的倒霉預告吧，我可真想讓這個倒霉運快點從我身上消失。 到學校里的時候，我的鞋帶有些松動，可我卻無視了這個渺小的鞋帶。如果不無視它，就不會發(fā)生這樣一件事：再走的時候，我的'鞋帶整條掉了下來，我的另一只腳不小心踩到了這條鞋帶。原來我應該是前面摔到地上，吃個“狗啃泥，”還好我動作敏捷，翻轉(zhuǎn)了一圈，一屁股坐在了地上，“哎，我可真倒霉��！” 今天我可這倒霉��！如果可以改變我的幸運指數(shù)，我一定要把今天變得很幸運。
敘事作文 篇2
她是冬日的一縷陽光，帶給人們溫暖；她是沙漠里的一股汪泉，為人們解除饑渴；她是一支蠟燭，為人們照亮前方的路。她就是獨一無二的`她，她并不普通�！}記
她非常有才華，且有文藝。這是我的看法，我認為她不普通�？伤约簠s不這么認為。
“哎呀，這鏡子里的是誰��？是我嗎？是我嗎？我怎么會長的這么難看？”“天哪，這是什么題啊，為什么我都不會做，我怎么會這么笨？”嗚嗚嗚……作文要怎么寫？我還是不會。這是她每天都要說的話�；蛟S那時我們也認為她極其普通。但，我們最后發(fā)現(xiàn)她并不普通。
春風拂過風姐姐撫摸著我們的臉，輕柔柔的，好舒服。真是心情好，什么都好�。⊙�！連小草都對著我們點頭呢。看，花兒對著我們微笑呢。
我們帶著極好的心情，一搖一擺的走著。突然看到前方圍了一群人。我們帶著好奇走了過去�？吹降厣献晃焕先耍赃叺娜俗h論紛紛，但卻沒有一個人伸出援助之手，他們都怕那個老人是騙子。正當我與她猶豫扶還是不扶時，她突然對我說：要是出了事你給我作證，我扶�！蔽覄袼齽e沖動。她卻說，沒事，有我在。說著將老人扶起。老人含著淚水滿是感激。這時，我知道，她并不普通。
我曾問她，長大希望做什么？想成為什么呢？她回答：“當然是白衣天使嘍！我希望可以幫助別人�！边@時，我認為她并不普通，她是一個多么有愛心的人，她什么都不在乎，只要走好自己的路，做好自己。
她沒有美麗的面孔，因為她不是白雪公主；她沒有極聰明的通頭腦，因為她不是愛因斯坦；她沒有極好的文筆，因為她不是冰心也不是莫言。她就是她，一個平凡而又不平凡的美麗少女！
她并不普通！
敘事作文 篇3
窗外微風吹來，正午的陽光將窗簾上的花紋投影到稿紙上，徐徐而動，如水中波紋，又如夢似幻。
經(jīng)意間抬頭，窗臺前的日歷又翻到了五月——永恒的記憶。哦，我猛然憶起了去年五月的事。
“你呀，就不能長點記性，別老對我的話左耳進，右耳出，認真點聽行不行……”媽媽在廚房一邊不停地忙碌著飯菜仍不忘絮絮叨叨地說著我。
“媽——我知道了。”我拉長了聲音應道。
身在廚房的`老媽看了我一眼，“你呀，你，說什么都好，可就記不到心里�！�
我皺了皺眉，唉，再這樣下去，我的耐心快被磨完了。
“去吧！寫作業(yè)去，別在這杵著了。”媽媽似乎想起了什么，斜睨了我一眼后，開口道。
我無精打采的趴在桌邊，瞅著媽媽，“媽，我餓！”
“等會兒！就快可以吃放了。”
我仍默不作聲地趴在那兒。
“叫你去寫作業(yè)，你又不去！你看咱們樓下的那女孩多懂事，學習成績又好，聽說這次考試全年級前10名。我就想了，人家咋學的……”媽媽一見我如此立馬連炮轟炸。
我忍無可忍：“有本事，你讓別人當你女兒去！”
媽媽一聽火冒三丈：“你……講你幾句就受不了啦！”
我莫名朝她吼道：“你天天能不能別那么嘮叨，你不煩，我都煩�！�
媽媽一聽，手上僵了一下，此時，鍋里的熱油卻濺到了媽媽手上，媽媽驚呼“哎呦”一聲，一聽，我頓時一驚，跑到廚房，“怎么了？”
媽媽拿起濕毛巾輕輕地拭去手背上的油汁，微微皺了皺眉，便答非所問：“你才幾歲，就嫌我煩，我算看好了你……”
“媽，你別生氣�！甭牭綃寢尩脑挘疫B答道，“我，不是故意說的。”聲音中夾雜著幾不可聞的哽咽。
久久媽媽才道：“去寫作業(yè)吧，以后我盡量少去煩你�！眿寢尶桃獍褵┳终f的很輕、很輕。
我默不作聲地走出廚房，隨后聽到身后的輕嘆聲，心中很是委屈，淚水溢滿了眼眶。
此后，果不其然，嘮叨聲少了，可沒到看到媽媽欲言又止時的神情，很是傷心。
某日。
“媽，我走了�！蔽夷闷饡蜷T外走去，慣例向旁邊忙活家務的母親道。
媽媽隨口說道：“今天陰天了，可能會有點冷，多穿件衣服。還有，把早飯吃完，早晨不吃飯對胃不好！書拿齊了嗎？別到學校才發(fā)現(xiàn)忘記帶書了……”
“媽！”我打斷她的話，淚水從眼眶溢出。
“怎么了？”媽媽看見了，很是慌了神，放下手中的家務。
“沒，沒事�！蔽壹泵D出笑容，“我好久沒聽你這樣說我了�！�
“傻丫頭！”媽媽看著哭笑不得。
“媽，我走了�！蔽姨崞饡叱黾议T，望著天際烏云盡散，心中暗想：又是一個艷陽天！這天，變得可真快！
清風拂過面頰，額前碎發(fā)揚起，拉回了我的思緒。
我拂了下額上的劉海。唉！母愛，無須用轟轟烈烈之事體現(xiàn)，只需一言、一行，就可表達對子女的無限關愛，我們又怎是忍心將之丟棄！
母親啊！請你原諒我無意地傷害，您的愛，又讓我何以為報�。�
敘事作文 篇4
有一天，我問媽媽：我是怎么來的?
媽媽害羞了一下說：你是從商店里買回來的。
這個答案讓我很難過，但我還不甘心，于是我就去問爸爸同樣的問題：我是從哪里來的?
爸爸愣了一會兒，不好意思的，說：你是我們從土地里挖出來的。我說：我又不愛吃土，怎么可能是從泥土里挖出來的呢?這個答案讓我很不滿意，我不能放棄，必須得找到這個問題的參考答案：。
因為我要弄清答案，所以又給奶奶打了個電話，奶奶說是交電話費送來的，又給爺爺打了一個電話，爺爺說是從河邊撿回來的。他們不好意思聽到我問這樣的問題，爺爺奶奶他們還抱怨道：小孩不要亂說不著邊際的話。
可是我并不覺得自己說的話多么不著邊際，我認為自己說的.是正經(jīng)事，而且還是特別重要的正經(jīng)事。
有一次，我正在看電視，電視上說小寶寶是媽媽千辛萬苦生下來的，我多想體會一下媽媽生我時的痛苦啊，我不明白為什么大人都不肯好好地給我一個正確的答案呀，而且大人們還一個個的說了謊!
我很傷心，傷心地不知道應該說什么才好，但是我卻找到了正確的答案。
這個故事告訴我們：從小就不能說謊，養(yǎng)成良好的學習習慣，要不然，長大了就會開始說謊。
敘事作文 篇5
下雪了，家里人有歡喜有憂愁。我與弟弟是最高興的，瞧著外面飄起的雪花，我們拍著手掌歡快的跳了起來。比起我們毫不掩飾的高興來，奶奶則是嘆息了一聲，帶著憂慮：“門前的路又得封了�！�
我與弟弟不以為然，可是在感受到奶奶的嘆息時，我忍不住的插嘴道：“不打緊，奶奶我去掃雪�！薄斑�有我，還有我！”弟弟也插嘴，一臉好玩的樣貌。
等到這場大雪停了后，我與弟弟拿上掃帚就出了門。門前果如奶奶所擔心的那樣，這一條小道已經(jīng)被雪花封的嚴嚴實實了。我踏出去，雪地上瞬間就踩出了一個深深的腳印來。這場雪下的可真大，就在我與弟弟不明白從何下手的時候，奶奶拿著鏟子從屋里走了出來。
之后，我們?nèi)司驮陂T前的雪地里勞作了起來，奶奶打頭陣，將厚厚的雪層鏟開，我與弟弟緊隨其后。三人的.效率很快，不一會兒，家門前的小路就露出來廬山真面目。
就在最終快要掃完的時候，調(diào)皮的弟弟突然用竹掃把挑起白雪撲了我一身。猝不及防，我被弟弟弄得一身的雪花，弟弟偷襲成功，瞧著我哈哈大笑了起。我咬牙切齒的瞪向弟弟，最終也學著弟弟之前那一招做出反擊。
我與弟弟在后面玩的不亦樂乎，在前頭鏟雪的奶奶回過頭瞧了我們一眼，只是搖頭作罷。在我與弟弟玩累了后，突然意識到原本被我們掃干凈的雪花又被我們弄的到處都是。這一下，我與弟弟一致看向了奶奶�！皰吒蓛簟！蹦棠陶f完這句后就回了屋子，留下來的我與弟弟面面相覷。最終，拿著掃帚又重新掃了一遍。
這一次的掃雪很趣味，可是也很累，我與弟弟掃完第二遍了后，立馬就回了屋子烤火。
敘事作文 篇6
今天，王老師剛一走進教室，就在黑板上寫了“看未來科學家的‘照片’”這幾個醒目的大字。頓時，教室里像一把鹽撒進熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了！同學們交頭接耳，議論紛紛，“王老師怎么知道未來的科學家是誰呢？”“會不會是電腦制作的呢？”“難道王老師能穿超時空？”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。
王老師請同學們一個一個地上講臺看“照片”，但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺，他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來，躲在講桌后面一看，臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的.是什么藥？同學們一個挨一個地上去了，他們走下講臺時都捂著嘴笑，再一看王老師那神秘兮兮的樣子，我更加疑惑了。調(diào)皮鬼——肖云顥走上了講臺，他虛著眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起來，止都止不住。終于輪到我了，我抑制住自己內(nèi)心的激動，走上了講臺。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來。哇！
照片原來是鏡子，鏡子里的的確確有個科學家：小小的眼睛，大大的耳朵，兩個小酒窩，衣服上還有個可愛的米老鼠呢！這不是本人嗎？想著想著，我不禁哈哈大笑起來。我把“照片”塞進了信封，捂著嘴偷偷地笑。
我們一個挨一個地看完了照片，老師問道：“未來的科學家是誰？”“是我們！”大家異口同聲地答道�！袄蠋煘槭裁匆蠹铱础掌�？”王老師又笑咪咪地問道。我們沉思了一會兒，老師語重心長地說：“這是老師對你們的殷切希望，未來的科學家就在你們中間。孩子們，世界需要你們，祖國需要你們，努力吧！”聽著老師親切的話語，我仿佛當上了天文學家，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個有生命的星球，還利用“龍鳳號”推進器將土衛(wèi)六推到了近地軌道上，讓這顆星球變得生機勃勃。晚上，我坐在窗前，凝視著燦爛的星空，思緒萬千。
有志者，事竟成，讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲粝肴ヅΠ桑?/p>
敘事作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間我已不是舔著棉花糖的小女孩了。時間，總能在瞬間破解許多芳華與美麗，而我，只是那背后小小的塵埃，要告別我的故土，尋找一片可以承載夢想的天空。
告別，每一次都那么傷心與不舍，總是期待著重逢的欣喜。但是，我始終得學會告別，學會選擇離開，那樣才能更快的成長。
記得不久前的那一天。
“媽，我提著大袋小袋的，能幫幫我嗎？”我雙手向前，作出無比可憐的求救狀。平時，媽媽總是會立刻伸手接過我的東西，把我送到車站才離開。可是，今天她顯得有些不一樣了。
她雙手停在空中頓了頓，又縮了回來。她望著我的眼睛：“靜仔，你已經(jīng)是個大人了。媽媽想讓你學會獨立生活。以后，我也就不會那么擔心了�！蔽也恢浪秊槭裁催@么說。我只是在瞬間覺得手上的東西又沉了許多。
她把書包往我的肩上背，然后又整了整。再抓起袋子，往我手上送。我慢慢地接住了那些無比重的“擔子”，心里覺得失落又孤單。我想，我可以成為她眼中那個堅強的人嗎？現(xiàn)在，我也無法確定。
一個人走出家門。第一次覺得夜是那么的黑。黑的可以把我吞沒。望著萬家燈光，心里油然而生一種酸楚。我的方向是什么，往前還是往后？我是個被丟棄的孩子。
乘坐在返校的車上，吹著呼呼的風。我的思緒還是不停地飄飛著。突然，望著天上的`北極星，看著手中袋子里媽媽精心為我準備的東西，望著車內(nèi)張張陌生卻快樂的臉，我似乎明白了什么。
其實，我并不孤獨。媽媽這樣做只是想讓我成為一個真正的大人。我必須學會告別。告別家庭的溫暖，告別依賴的性格，告別一切稚嫩的自己。只有釋然地告別，才會擁有更加成熟的“面容”，才能像北極星那樣，雖然孤單，卻仍然閃閃發(fā)光，有著自己的一片天。
站到了，我輕松地下車，似乎尋找到了目標。我的告別在高一的今天，第一次那樣開心，第一次那么暢快。
現(xiàn)在的我，還是擁有當時稚嫩的眼光，只是在其背后又多了一層閃閃發(fā)光的色彩。人生是需要學會告別的，只有舍得告別你所喜愛的，你才會有機會尋找你更愛的。就像我，在揮手的剎那，真正學會了做一個成熟的自己！
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