敘事作文6篇[經(jīng)典]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　在一個人靜的夜晚。我安靜的坐在書桌前，借著燭光，已近完成了30道數(shù)學(xué)題和上百道英語題了。我感到臉發(fā)燙，腳冰涼，哎！馬上就要期中考試了，多寫幾道題有什么關(guān)系。不過，先放松一下吧。我隨手拿起《上下五千年》隨便翻了起來。元朝的歷史才讀了一半。媽媽便走了過來說：“停電了，家里蠟燭快沒了�？烊�幫我買一個蠟燭�！蔽野脨赖膶ⅰ渡舷挛迩�年》合上。

　　走著走著，我忽然想起了街道旁邊新開了一家小書店，聽說里面書還挺全的，不如過會我去看看。我不禁加快了腳步。

　　我走進(jìn)了商店，商店里空無一人，只有昏暗的`燭光陪伴著售貨大娘，這使我腦子發(fā)燙。我開口就問了售貨大娘，話才說了一半，他就說：“沒有�！蔽野脨赖淖叱錾痰�。

　　忽然，我想起我剛才問的好像是：“有沒有魯迅的書。”于是，我又走進(jìn)了商店，問道：“有沒有魯迅的蠟燭�！笔圬洿竽锟戳宋乙谎壅f：“沒有。”售貨大媽用一種異樣的眼光看著我，我又一次如釋重負(fù)的走出商店，耳邊忽然穿起了一聲“神經(jīng)病”。我也不管是不是在罵我，忽然沖了回去，胸有成竹的大聲問道：“有沒有蠟燭的魯迅”……

敘事作文 篇2

　　放眼望去，一縷殘陽西落，落幕自萬水千山打馬而至，朝陽的隕落，那是百花盛開的前夕。

　　清風(fēng)自蕭霞深處一擁而至。一絲清爽，侵入膚間，

　　輕回首，萬物墜落，百花凋零。那是黑夜中最初的一縷凄涼。

　　月色敲窗而入，與燈影對舞。腦海不經(jīng)閃過一絲愜意。獨自仿徨在這清涼又悠長的雨巷盡頭。同樣的殘月下，是誰又拾起了那輕顫的眼眸。

　　止于瞬間，靈魂自腳口向脖頸蔓延。兩眼含霜，我的世界就此沉寂下來。腦海思緒萬千。

　　當(dāng)史歌一次次碾過歲月的韻腳。落淚的不僅僅是沉醉的月色。萬物為之抽泣，這不是晚霞的艷麗，而是歲月的鮮血。誰能與萬物比肩，誰又能與時間賽跑。

　　誰的筆尖，戳透了月色，將漫天白云渲染成了晚霞。頃刻之間，世界仿佛被上帝撒滿了墨汁。勾勒出一幅晚間絕畫，使晚間的月色格外優(yōu)美。心靈也得到了前所未有的升華。

　　路遇湖口，撿石拋水，一圈圈柔美的漣漪，露出了圓滑的笑容，還記得月色前的午后，意外尋得這一方寶地。一段前緣，縈繞著多少夙愿，一次邂逅，裝載著多少無奈。在往昔的倒影中，是否看到狼狽的自己。浪蕩一生，半世年華，毀了這一片天外桃源。

　　只有悲涼的人，才能讀懂落花的'不甘，只有安靜的夜晚，才能回首平凡的一生。

　　月有陰晴圓缺，正好處于圓月之中，這是萬物的眷戀，是靈魂的滋養(yǎng)，是時間列車中的一張車票，轉(zhuǎn)眼之間，便是晚霞，回首望去，盡是瑕疵。力求圓滿，而結(jié)局終是定局難轉(zhuǎn)。

　　生如百花之絢麗，死如百葉之靜美，正如品茶，不含苦澀，怎得安康。在人生中，不經(jīng)歷苦海，怎能身居高位，俯視眾人。續(xù)寫史譜。品茶之道同于人生之道，苦后必是甜美，在這一途中，細(xì)品苦，從而升華甜，在俯視中，不斷飛升，從而升華苦的定義，讓人苦中作樂，樂中生甜，甜中知苦。在知世中，融入世。

　　人生眨眼即逝，如預(yù)告片般，只知其美，不知其缺。如展翅雄鷹，如牢籠家畜。人與人之間由愛升華成牽絆，只在寥寥片刻。懂世，從品茶開始，直到最后，時間逝去，回首，又想喝第二杯。

敘事作文 篇3

　　我望著窗外一閃一閃的繁星，看得出神。記得有人給我說過：“天上的星星是死去的祖先�！蔽蚁�，爺爺是最亮的那一顆吧。

　　自出生以來，就沒見過爺爺了。我也很想有個爺爺寵，闖禍的時候多到爺爺后邊去，讓爸媽沒轍；高興的時候騎在爺爺?shù)谋成�，怎也不肯下來；還可以學(xué)到爺爺?shù)囊恍┦炙噧骸�…可這些，都只有空想的份兒。

　　每次回到祖屋，總會有些親戚鄰居來串門。只記得，他們每次都會提到爺爺，說爺爺是怎么的好人，做了許多光榮的事。我，就會乖乖地坐在一邊，微笑的傾聽著那美好而古老的故事……

　　我在爺爺?shù)倪z照里看到，爺爺非常瘦，剪著平頭的他看上去十分精神。他有一對稀疏的眉毛，下面鑲著一雙深深凹下卻炯炯有神的眼睛，還有那高高的鼻梁給整個臉的輪廓添上一道“風(fēng)景線”，那雙大耳朵是畫龍點睛之處，十分有趣。爸爸他們四兄弟都繼承了爺爺英俊的臉龐，就連弟弟也有了一雙大耳朵。

　　爺爺，你就怎么那樣早就離開了大家呢？家里還有5個兒女要你養(yǎng)的，那時，大伯才14歲，最小的兒子，也就是我爸爸，才7歲而已，還有多么漫長的路要走��！你就那么狠心，把重?fù)?dān)都丟給奶奶來承擔(dān)？您怎么就不長壽一點呢？如果你長壽一點，就能享受到兒孫滿堂這幸福的滋味。你知道嗎？大伯有3個兒女，二伯有3個，三姑姑有3個，四伯有2個，我們家有兩姐弟。你看啊，一共13個孫子孫女，多么幸福��！你怎么就不長壽點，等到我們出世呢？聽人家說，夫妻當(dāng)中一個死去了，另一個就會長壽多了。也許是真的，您看，您的妻子，慈祥的奶奶，現(xiàn)在是多么的有福氣��！奶奶今年88歲了，還是那么健康。

　　記得那次清明，我們相親一起去掃墓，當(dāng)我看到了那個墓，很大很大的，比一般的墓都要大得多，是用黃泥筑成的，雖然其他墓也是用黃泥筑成的.，但這感覺是那么的莊嚴(yán)，肅穆。

　　不知是誰拍了拍我的肩膀，我回過頭來，原來是爸爸。

　　他說：“那，就是你的爺爺……”我看得出，爸爸的眼眶有些紅潤。

　　“快來拜拜爺爺吧�！眿寢屧谝贿呎f。

　　我正想上去，卻讓弟弟搶先一步。他合上雙手，鞠躬了三下，與其說是鞠躬，不如說是兒戲地彎了三下腰。也是，弟弟年紀(jì)尚小，我也只是略懂世事而已，這么個小孩能懂什么呢？

　　弟弟好奇地問：“媽媽，是不是拜了爺爺我就可以快高長大，讀書聰明？”因為媽媽是這樣說過的。

　　媽媽撫摸著弟弟那光滑的頭，微笑著。

　　我走上去，恭敬的站著，覺得這時刻嚴(yán)肅得很，決不可馬虎。我兩掌并合，閉上眼睛。記得媽媽說過，這時候可以默念自己的愿望，祖先會知道的。要是以前的我肯定會告訴爺爺您，讓我變得更漂亮，更聰明�？蛇@次，我沒有這樣做……

　　向爺爺拜祭完之后，我們又準(zhǔn)備到下一地方掃其他墓了。我懷戀地回頭看看爺爺?shù)哪莻�墓，微笑著小聲說：“爺爺，你要幸福！”

敘事作文 篇4

　　我和好朋友她一起去游泳，我們以前都以為她不敢游，甚至連下水都不敢，可今天她的表現(xiàn)令我刮目相看。

　　我剛?cè)胨�，她居然已�?jīng)在水面上練漂浮了。我大吃一驚，心想：原來見水會逃的她，怎么一轉(zhuǎn)眼就敢下水游了？我有點不相信自己的眼睛，揉了揉，又看了她一眼。哦，是真的，我發(fā)現(xiàn)她不但不怕水了，反而要勇敢地把剛學(xué)的本領(lǐng)展示給我看呢。

　　我在自由泳的時候，她也不示弱，在后面跟著學(xué)打腿。這讓我更奇怪了——從前那個膽小怕水的`她，現(xiàn)在怎么像吃了豹子膽一樣，一下子變得這么勇敢了？瞧，她打腿可用勁了。我不服輸，決定跟她比憋氣，媽媽當(dāng)裁判�！�1、2、3開始！”我倆迅速沉到水里，我想：這回她肯定輸定了，游泳我學(xué)了好幾年了，憋氣是小菜一碟，我對自己很自信。

　　在水底憋了一會兒，自以為贏定了，我便慢吞吞地浮出水面。睜開眼睛，我沒有看到她的人影，正在尋找的時候，她才慢慢地浮出水面，咧開嘴沖我笑。糟糕，我竟輸了，丟死人了，老將還居然比不上一個“菜鳥”。我不服氣，她肯定賴皮了，想再比一次。媽媽說：“是她贏，沒錯。再比，你也會輸?shù)�。”“為什么？”“你忘了，她是學(xué)唱歌的，唱歌的人肺活量很大的�！�

　　今天栽在這曾經(jīng)的“膽小鬼”手上，我嘴上雖不服氣，但心里好佩服她的忽然變大的膽量與厲害的憋氣功夫啊！

敘事作文 篇5

　　在我的寫字臺上，一直放著一張美麗的楓葉書簽。

　　入秋了，我們?nèi)�家去爬天平山。正是紅楓節(jié)，只見一片片楓葉襯紅了天空，襯紅了山尖，襯紅了腳下的山路，讓你不由得想起“霜葉紅于二月花”的佳句。我抬起頭，望著秋日里的天平山，楓葉把它裝點得如此耀眼，好像穿上了一件火紅的外衣。陣陣秋風(fēng)吹過，楓葉沙沙作響，好像在說：“快來玩吧，我們等著呢！”

　　終于到了山頂，一眼望下去，到處都是紅彤彤的。這時候，一片楓樹葉做成的書簽吸引了我。那楓葉別致，精巧，好像一個小小的巴掌，透過陽光看，葉脈分明，縱橫交錯，美艷異常。于是，我毫不猶豫地買了下來。爸爸就問我：“你知道為什么有葉脈嗎？你知道為什么楓葉會變紅嗎？”我搖搖頭，晃晃我的楓葉書簽笑著跑進(jìn)了楓樹林。

　　回到家，我又走進(jìn)了《十萬個為什么》。它告訴我：葉脈是幫助葉子傳送營養(yǎng)的，它就像人體的`經(jīng)絡(luò)，很重要。楓葉之所以會變紅，是因為楓葉里面含的紅色素比較多，秋天時候，其他的色素都褪去了，自然就顯出紅色了。

　　我把答案告訴爸爸，爸爸笑著說：“看來楓林之行收獲很大�。　�

敘事作文 篇6

　　今天下午我們開展了“巧手貼秋葉”活動。大家?guī)У娜~子形態(tài)各異，有尖尖的楓葉，橢圓的芭蕉葉，像扇子似的銀杏葉，還有許多我們都叫不出名字的稀奇秋葉。

　　老師一聲令下，期盼已久的“巧手貼秋葉”就開始了。

　　活動一開始，我就拿出彩紙、膠水、剪刀和精心準(zhǔn)備的秋葉，一切準(zhǔn)備就緒。可是我應(yīng)該做什么呢……對了，金魚！

　　我找來一片大大的琵杷葉，把它小心翼翼地貼在紙的中心，做為魚身體；我再找來“九葉草”貼在魚身后面做為魚尾。

　　“哎喲！不好，貼歪了！”我急急忙忙把魚尾調(diào)了個方向�！斑�好還好，有驚無險，不然我的杰作就毀于一旦了�！�

　　然后我拿了一片紅通通的榛樹葉子，用剪刀把它們一剪兩片，剛剛夠做兩片魚鰭。這次我可一點兒都不敢怠慢，輕輕地把榛樹葉貼在魚身的兩旁。

　　接下來該做魚鱗了，可是要用什么秋葉做呢？我在袋子里翻來覆去，“歷經(jīng)千辛萬苦”，終于找到做魚鱗的最佳最佳葉選——銀杏葉。我拿出十幾片銀杏葉秩序井然地貼在魚身體上。

　　“現(xiàn)在其它部位都做好了，只剩魚眼睛沒有做了，可是我又能沒做眼睛的東西，怎么辦呢？”我焦急地等著。突然袋子竟?jié)L出一個橄欖，我想：今天我沒有帶橄欖��？不管了，嘿！這個小小的橄欖不就可以做為魚眼睛嘛！“哈哈哈！真天助我也，神仙也阻攔不了�。俊蔽矣媚z水把橄欖粘在魚頭上，一只美麗的金魚完成嘍！

　　可是好像還缺了一點什么，我便拿了幾根柳條貼在魚旁邊做為水藻。

　　當(dāng)老師展現(xiàn)我們的'作品時，大家紛紛圍上來觀看。大家對我的作品贊不絕口。同學(xué)們的作品也精彩紛呈，有“好客的印度人”、“兇猛的鯊魚”、“快樂的鳥兒”等等許多少漂亮的作品。

　　這次“巧手貼秋葉”活動不僅鍛煉了我們的想象力，還鍛煉了我們的動手能力，可真有趣��！

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