敘事作文必備（10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的敘事作文10篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
初三的第一次期中考試剛剛過去，驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而零亂的腳印，一年的尾聲又將來到，新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響！哎！‘光陰似箭，日月如梭’步入初三已經(jīng)兩個月了！
還記得剛進入初三的時候，老師語重心長的`對我們說：“今年寧可多掉幾斤肉，也不能在明年的六月后悔！”校長也對我們班寄以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也……
初三，對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑。初三，沒有了鮮花和小鳥；初三沒有了歌聲和笑語；初三沒有了玩耍和游戲，初三只是在家與學校的兩點一線內(nèi)單調(diào)的活動！若要用顏色來形容初三與兒時的差別，那么兒時是五光十色的，而初三則是黑白的！
初三到了，一切‘干擾’是不是應(yīng)該靜靜的走開？我是不是應(yīng)該淹沒在習題與考試匯成的大海？
在初三，我們成熟了許多，懂事了許多�！跞慵茸屛腋械阶院烙肿屛腋械匠林兀阕屛颐腿磺逍选昧藢W習的重要。我對你的感情十分復雜：是感謝還是抱怨！我毅然選擇"感謝"。
‘初三’你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現(xiàn)，六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，吹起了最后沖刺的集結(jié)號！
加油！現(xiàn)在就行動起來，去爭取那屬于你的美好明天！
敘事作文 篇2
我在屋子里踱來踱去，腳底板一會兒就發(fā)了熱，冬天屋里的一方小天地，不僅溫暖了我的身，也溫暖了我的心。
今年老家發(fā)生了一場很大的霜凍，糧食雖然收下來一部分，但還是凍壞了不少。家家戶戶在這寒冷的天氣里門窗緊閉，路上沒有絲毫聲響，連麻雀也不見出來覓食，整個世界像是冰雕又像照片。
爺爺奶奶家也是如此——爺爺從外邊拎回來一個煤火爐，整天把火燒得旺旺的`，一時間，屋子里的溫度便升了起來。
一天晚上，我貪看電視很晚，忘記關(guān)住爐門，晚上火苗上竄連著了床邊的被子，幸好爺爺正好起來檢查爐火，才避免了一場火災，嚇得我們出了一身冷汗。
從那以后，爺爺便不再相信爐子了，為了不讓很少回家的孫子——我凍壞，就千方百計打聽保暖又安全的法子，一天不知從哪兒聽說火炕可以加熱又安全，便象的了一個寶一樣，興高采烈地回來拿起鎬子便在屋里的地上刨起了坑，那天正好沒電，我和奶奶早早就睡下了，不知爺爺忙到什么時候。等到第二天天大亮時，我和奶奶才從雞叫聲中醒來，可是屋里卻沒有爺爺?shù)纳碛�，奶奶嚇得大叫一聲：“老頭子�！睜敔斅劼晱拈T外走進來，拍拍有些發(fā)白的手，頭上的雪厚厚的一層，身上披著的軍大衣上也是厚厚的一層雪，臉上皺紋滿布卻還是能看得出來已經(jīng)凍得有些發(fā)紫了，我爬起來去摸爺爺?shù)氖郑彀�，這還是有血有肉的手嗎？冰的象從冰箱里剛拿出來的冰塊，奶奶也十分緊張，，趕緊把熱水端到爺爺嘴邊。
后來我才知道，爺爺那天在屋外通屋里火炕的孔口填了好多柴火，但又怕新做的火炕出問題再熏著他的孫子，整整一宿連一副手套都沒帶，在屋外守了一宿……
那個冬天，我回老家過得十分溫暖，重要的是，我的心一直是暖暖的……
敘事作文 篇3
今日落筆西山詞，他年相逢西山雨 這時候，我覺得該寫點什么了。就寫點什么吧！ 我說過六月是個告別的季節(jié)。和高三的學長告別，和理科告別，和我惡心幼稚的過去告別。我惶惶地想盡快過完這個六月。沒想到當站在六月的尾巴上的時候，你還是要離我們而去。 我能理解你的想法，想當三毛嘛。我也想，就算當不成，也希望能四處走走�？戳藥妆緯臀膶W沾了點邊的人就這樣。從上你的第一節(jié)課到現(xiàn)在的最后一節(jié)晚修，也才兩個多月罷！這兩個多月即使在短暫的一生中也如白駒過隙般。你是我初中我以來唯一一個讓我語文課想聽課的老師（盡管上你的課我也吵鬧）。這事必須謝謝你。 至于隨筆，我寫得少且不好，總被你說我原地踏步。我本想在今后相處的日子里讓你看到我有所突破，看來這事必須推遲。
其實寫作的本質(zhì)也無非是在說話，作為人的本能總希望自己說的話能有個很好的聽眾，而你作為這個很好的聽眾的離去，必使兩個班百多號人的話少了好多。這令人的'感到可惜。 今日，重看了你給的評語，第一感覺便是——你知道我不是那種看到什么舊事物就聯(lián)想到什么而悲春傷秋的人——你的字還挺漂亮的。這是題外話。我想說的是今后可能就沒什么機會再得你的評語了，你所給的那些我都會好好地收著，今后也好用以憑吊這些時日。 佛說：前世的五百次回眸換來今生的擦肩而過。
畢淑敏說：和誰路遇和誰接觸，和誰相親和誰反目。都是命定，掙扎不出。 這些話都說得宿命了點，讓人聽著氣餒。我也曾想過要不要將余下的時光定格在回眸中。但畢淑敏說了不要。那就寫點東西以祭祀這次道別罷。 我本想像你我挽留我那樣挽留你，可我說了我能理解你的想法。我也不我希望我所崇拜所喜歡的老師今后會成為那冥頑不靈的老家伙。你也說你三十而立了（順便問一句：你總愛說你“三十而栗”，那你栗的是什么啊？）。我想到張愛玲的一句話：你年輕么？不要緊，過兩年就老了。每想到這句話，總讓我莫名其妙地驚慌起來，我措手不及地想去挽留什么。我也希望你趁著對生活還有激情時多去追求自己想要的。 話雖如此，我還是比較希望你能留下來。請原諒我的自私，我的意思是如果你能將離去推遲一年的話，那真是皆大歡喜的事。 想到你的女兒，真想見識見識她，誰叫你把她寫得這么可愛啊��？ 還有就是，你想轉(zhuǎn)去哪呀？ 回到話題上，如果你能做件皆大歡喜的事的話，那是最好。如果不行，那大家好聚好散，祝你一路順風。 補記： 古道瘦長風蕭殺，長亭不生楊柳花 數(shù)十日來一夢醒，含笑送君走天涯今日落筆西山詞，他年相逢西山雨 雨起詞落共一時，敢問西山誰人知 本想寫得憂傷點，可寫不出來 八點半到了又莫名其妙地驚慌起來，你還不來，不是說好要來站好最后一崗的嗎？還是說這不是最后一崗。 這是那晚我想讓你評的最后一篇隨筆，可你沒來。
敘事作文 篇4
~盼著，盼著，終于盼來了今天-----我和20個小記者們有幸來到了“松鼠王國”----三只松鼠食品廠進行了采訪。我們興高采烈地來到目的地，一片童話般的景色便映入眼簾。只見周圍到處都是活潑可愛的小松鼠有：小美、小賤、小酷，還有許多小松鼠爬到了樹上。
進入廠內(nèi)，我們就深入了解了“三只松鼠”的發(fā)展過程和銷售量。從鼠石榴姐姐的口中知道了三只松鼠本來只是由5人組成團隊，現(xiàn)在已有將近3000多人，平均年齡不過24.5歲，是20xx年6月“松鼠老爹”創(chuàng)辦的。真是一支又年輕又龐大的電商食品團隊。接下來大哥哥大姐姐們又給我們播放“松鼠們”精心制作的《三只松鼠》動畫片，進一步讓我們知道了“三只松鼠”的目標：顧客就是主人，要讓主人爽!
然后就到了最重要的環(huán)節(jié)：采訪。一開始我們還很膽小，有些不知所措，后來就七嘴八舌地問開了。有的同學問：三只松鼠賣的什么食品的銷售量最高?有的同學問：我最喜歡的三只松鼠產(chǎn)品的“碧根果樹”是從哪兒來的?有的同學問：三只松鼠LOGO的意義是什么?有的同學問：三只松鼠的主打產(chǎn)品有哪些?…….對于好奇的我們，大哥哥大姐姐一一回答了我們的問題。
我采訪了“鼠板牙”哥哥，問他三只松鼠的堅果是三只松鼠的工作人員從樹上直接摘的.，還是從別的地方收購過來的?“鼠板牙”哥哥笑呵呵地說：“當然是從國外買回來生堅果再加工嘍�！�
采訪結(jié)束之后，活動也就接近了尾聲。我們和“三只松鼠”的徽標合了個影，就戀戀不舍地向“松鼠們”揮手告別了。真有點遺憾，沒能吃到那美味的堅果。
今天的活動到此閉幕了，我收獲滿滿也永遠記得“小松鼠”們的目標：顧客就是主人，要讓主人爽!
敘事作文 篇5
今年五一爸爸帶我去云臺山玩，來到山腳下，只見山頂上云霧繚繞，云海茫茫，美如仙境，怪不得這座山叫做云臺山。路旁立了一塊木牌，上面醒目的寫著幾行字：“除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。”
郁郁蔥蔥的柏樹生長在古道兩旁，遮蔽了這條古道，就像在你的頭頂撐起了巨大的綠色幕布，又像是綠色的云彩，矮矮地飄在古道上空。陽光照射在水面上，這條小溪就像一條布滿閃光寶石的彩色綢帶。吃完早點，我就來到小溪邊散步，陪伴我的是小溪兩旁的小樹和清澈的'溪水。小鳥在不停地唱著動聽的歌曲，好象是在熱情地招待我這位小客人。踩著光滑的鵝卵石自然形成的小路，聽著悅耳的小鳥的叫聲，開心極了。也許這個時候暖和，小魚也跑到水面來湊熱鬧。它們在水中自由自在地游著。幾顆水珠從石頭上滴下來，在水面泛起層層水花，驚得這些小魚立即鉆到水里。
夜幕漸漸降臨。月無聲，獨夜空靜，依身窗前，任皎潔的月光泄在斑駁的地上，泄到緩緩的小溪流里，伴著波光鱗鱗，蕩在無邊的思緒。我似乎到了一個仙境般的世界……
敘事作文 篇6
咦？這是什么東西，我在姥姥家二樓發(fā)現(xiàn)了一個大家伙，憑我的理論知識來判斷，它是一個壁虎！好險呀。差點讓那壁虎跑了！我剛開二樓窗戶，那窗戶縫里藏著一只壁虎。壁虎的故事，就這樣誕生了。
那壁虎被我的拉窗，夾到了窗臺上。哇！真險，我剛才居然離那壁虎那么近�，F(xiàn)在唯一的`辦法就是：找王爽幫忙。王爽那個機靈鬼應(yīng)該能想出好辦法，王爽……樓上有一個壁虎。啊，什么。壁虎，快去看看，我領(lǐng)著王爽上到二樓，哇，哎，我也不敢抓，我的愛好就是捕捉怪物。今天非把那壁虎抓來不可，拿拖布，我和王爽立即下樓，馬上抓起一個拖把，又“哧溜”跑到了樓上，哈哈哈，“我來，”我一把撩起拖布，像壁虎蓋去，啪，一聲。壁虎被我壓到了拖布底下。��！怎么吧它抓起來，我問道。王爽說：“怎么辦”找姥姥看看。我們又“哧溜”鉆到了樓下，姥姥，“樓上有一個壁虎”快去看看，姥姥說：“壁虎”哪呢？樓上，快去看看，我們又上了二樓，快，壁虎就在拖布底下。那，姥姥。你敢抓？咋抓呀，姥姥說。哎，猜你就不敢，怎么把它裝到盒子里去。我又不敢抓。我拿起窗臺上的盒子，把那盒子里的假鉆倒了，“就把壁虎裝到這盒子里”但誰有那能耐？連我都不敢抓。對了，我拿起拖把，把壁虎一從拖布底下一放，那壁虎，“嗖”從窗臺上蹦到地上。��！……快跑！隨后我們又走到壁虎旁。哈哈，我蹦著走到盒子旁抓起盒子，往壁虎上一扣。壁虎被我扣在了盒子底下，我無奈的說道：“我是要把壁虎裝到盒子里，不是讓壁虎扣在盒子底下，怎么辦？”
不知過了多久。我無奈之下，摸了一下扣在壁虎上的盒子，把盒子猛的一扣。我抓到了壁虎。帶回了家。
敘事作文 篇7
我知道今天是星期日，可是我們不知道這個星期日為什么要上學呢？怎么不放四天假呢？于是我又想，呢下個星期五上不上學呢？媽媽就對著我說：應(yīng)為這個星期三不是放假了嗎？
我說：對呀，對��！媽媽就說：呵呵，呢你都放了三天假了，多上一天學，還不行��！我說：哦！原來是這樣��！
敘事作文 篇8
不知從什么時候起，我開始有點討厭爸爸了。細想起來，可能是他當上了總經(jīng)理以后。
過去，我們雖然過得不是太富裕，住得房子是租來的，但那時爸爸是一個和藹可親的人。那時候，爸爸下班一回來，總喜歡抱著我，逗我笑，要不就陪我下樓玩，可給我講故事，那時候，家里常常充滿了歡笑的聲音。好多人都很羨慕我的`家。
可是，自從你被提拔后，我再沒有像以前那樣開心過。你現(xiàn)在每天都很晚才回來，早上我上學的時候你還在呼呼大睡，你根本沒有時間和我在一起，我們以前開心的場景再也沒有發(fā)生過，因此我們父女倆的感情也就慢慢的平淡下來。還有，以前你很少喝酒，現(xiàn)在呢，經(jīng)常是不醉不歸，有時還喝得住院打點滴，爸爸，你知道這是多么心痛嗎？你常說女兒不理解你，你是為了這個家才這樣，為了讓我們過好日子才這樣。是的，我們的生活是比以前富裕了，我們住上了樓房，有了車子，可我一點也不開心，因為我失去了一個疼我的爸爸，失去了一個充滿歡聲笑語的家。爸爸，你知道我現(xiàn)在有多孤獨嗎？我想回到從前，想擁有一個快樂的家，想有一個疼我愛我的爸爸。爸爸，難道女兒這樣的的一個小小心愿你都不能讓我實現(xiàn)嗎？
敘事作文 篇9
別小看我，雖然我只有九歲，但我會做蕃茄炒蛋！
那天，我做完作業(yè)，聽見廚房里燒菜的聲音，于是我就在旁邊仔細觀察，奶奶看出我很想學的樣子，便問：“你想學嗎？”“嗯，”我高興地回答。奶奶一邊炒，一邊講炒這道菜要注意的地方。我把奶奶的.話默默地記在心里�？墒钱斘也僮鲿r，要么是鹽放多了--咸得不能進口；要么就是鹽放少了--淡而無味。但我并不氣餒，一遍一遍地練習，終于做成了一盤又香又美味的蕃茄炒蛋。當大家吃了我做的蕃茄炒蛋時，都說我做得好吃，我心里別提多高興了，特有成就感！
我想：燒菜還真不容易，以后我能當奶奶的小幫手了。我真了不起！
敘事作文 篇10
我覺得世界上最美麗的畫是弟弟給我畫的那張“豬臉”小畫。也許在你的眼里，那只是一張畫著超級丑八怪的廢紙，可在我的眼里，這幅畫卻價值連城……
那是一個寒冷的冬天，我和弟弟在家開心地玩著，那年弟弟剛剛六歲，在幼兒園上學。這時，弟弟突然用他那稚嫩的聲音對我說：“姐姐，我給你畫一幅畫，好不好？”我不太情愿，因為我深知弟弟的畫技，真怕他破壞了我美麗的形象�？伤吘故切『⒆�，我只能順著他，模特似的坐在那里，等著弟弟的大作出爐！不一會兒，在弟弟手中真的誕生了一幅“杰作”，我迫不及待地奪過來一看，看了半天也沒有看明白，也不知道他那畫里畫的`到底是什么東西，只覺得人不像人，鬼不像鬼的！可弟弟卻得意揚揚地說：“我畫的是姐姐，你看，多像你��！”我氣極了，卻只能壓住肚里的火氣，直瞪瞪地看著弟弟。弟弟卻還在笑嘻嘻地說：“你看看這豬頭，太像你了！”我這才看明白，原來弟弟把我畫成“豬頭”了，我再也控制不住自己的情緒了，沖過去就打了他一巴掌，大喊了一聲：“滾！”弟弟就坐在地上號啕大哭起來……
幾年以后的一天晚上，我在一個角落里，突然又看到了那幅畫，我的心中就涌出了一種異樣的滋味，弟弟那可愛的樣子也浮現(xiàn)在我的眼前，我慢慢地把畫撫平，我突然發(fā)現(xiàn)畫上的豬頭很美，美得就像弟弟對我的愛，于是，我決定珍藏這幅畫，直到永遠……
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