敘事的作文大全9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的敘事的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
“下周有個演講比賽，老師相信你，你去參加吧！”老師的話語縈繞在我耳畔，那充滿期待的眼神占據(jù)了我整個腦海�？晌铱诓糯_實(shí)不好，去參加的話……可老師……我該怎么辦呢？
我呆呆的趴在桌上，盯著眼前那如雪一般的墻壁，心里一團(tuán)亂麻。轉(zhuǎn)眼看向窗外，遠(yuǎn)方黑壓壓的一片，緩慢向這邊飄來，我無心去理那烏云，繼續(xù)煩惱。去，還是不去？把握機(jī)會鍛煉自己，還是知難而退，把機(jī)會留給他人？很快，烏云就到了，大雨從天而降，我的心情也如這天一般陰霾。于是，索性趴在桌上，睡著了。
不知過了多久，我感覺背后很暖，慢慢睜開眼，看見媽媽那慈祥的面容，心中有種莫名的感動，鼻子也有點(diǎn)酸酸的了。我想到：每一次我需要幫助的時候，第一個出現(xiàn)在我面前的總是媽媽，也許這就是所謂的母女連心吧。我望著媽媽那雙明眸，忘記了周圍的一切，直到媽媽那聲“你怎么了！”將我拉回現(xiàn)實(shí)。我支支吾吾的`答道“沒……沒事！”也許我的閃爍其詞讓媽媽發(fā)現(xiàn)了些端倪，媽媽沒再問什么，而是對我說“我給你講個故事吧……”
故事的內(nèi)容是：巴赫有一次在宮廷演奏的時候，他的大提琴被人動了手腳，除了G弦之外的其他弦都斷了，當(dāng)所有人都等著看他出糗的時候，他卻只用了一根G弦，即興的演奏了一首《詠嘆調(diào)》，也就是現(xiàn)在很有名的《G弦之歌》。
我問媽媽：“這故事有什么特別的嗎？”媽媽說：“這個故事告訴我們：命運(yùn)即使給了你一根琴弦，也應(yīng)該演奏你人生的樂章。媽媽不知道你遇到什么困難，但媽媽想告訴你，不管遇到什么都應(yīng)該勇敢的面對。”聽完后，我感覺整個人很輕松，我想我明白了，我決定要參加演講比賽而且要全力以赴。
窗外的天放晴了，天空比以往更加的湛藍(lán)，我此時的心如這天空一般萬里無云。
我想媽媽便是我永遠(yuǎn)的晴天，有媽媽在，就是晴天……
敘事的作文 篇2
今天我正在外面吃飯看到了這樣一幕：一個小男孩在吃飯，他的爸爸坐在小男孩的旁邊，這時小男孩沒坐穩(wěn)，往后倒了一下，幸虧他的爸爸及時扶住他！小男孩沒但給爸爸道謝，反而說他爸爸：“你看你吧，讓我差點(diǎn)摔倒，坐我后面幫我擋著！”那位爸爸滿臉責(zé)備自己的表情對小男孩說：“寶貝兒別生氣，爸爸不好，爸爸坐在后面給你擋著，快點(diǎn)吃啊。”小男孩這才不生氣了，繼續(xù)吃飯，而那位爸爸也在后面為小男孩驅(qū)趕蚊子，一會兒又說：“寶貝兒，熱不熱呀，我?guī)湍惆淹馓酌摿耍 毙∧泻⒎畔驴曜�，伸著手讓他爸爸給他脫。當(dāng)小男孩該喝湯時，爸爸“搶”過他手中的勺子，一勺一勺地喂著他�？尚∧泻⒛�，一點(diǎn)也不領(lǐng)他的情，反而一會兒說“哎呀，好燙呀，你把它冷涼行不行！”“你都撒我身上了！”可那位爸爸都是一個回答“對不起，我小心一點(diǎn)”一會兒他們就走了。
我心里很不是滋味，這不是“衣來伸手，飯來張口”是什么？我呆呆地望著他們，想笑，可怎么也笑不出來，只能不自然的笑了笑。這笑不是甜的、美的，而是苦的.、無奈的。這就是大家所說的“愛”？
敘事的作文 篇3
“音色換慢啦！應(yīng)該這樣，等這一小節(jié)彈完，馬上……”猛的睜開眼睛，原來是夢。要問我為什么睡覺都滿腦子是和旋伴奏？且聽下文分解。
怎么辦，看到五線譜就頭疼
起初學(xué)電子琴，也只是因?yàn)橄矚g音樂、喜歡聽完美的音韻，買了琴、上了課才發(fā)現(xiàn)——原來天籟也可以變成噪音，而這兩者之間的選擇，完全在于自己。
“上帝爺爺，救命��！”這是下課后，我嚎叫出的第一句話。其實(shí)第一堂課并沒有觸摸琴鍵，而是一直在與那本厚厚的書較量。7個音符就把我給弄得神魂顛倒，我只能苦笑著說一句：“純屬巧合。”接下來的一周里，“巧合”不斷與我的神經(jīng)碰撞，圍著那五條線轉(zhuǎn)悠，始終還是不能一眼認(rèn)出“它”是誰。
7天時間很快過去，琴路生涯的第二堂課開始：學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，難點(diǎn)更多了，老師在我身邊滔滔不絕的說著，我卻只有一個感覺——頭疼！看到五線譜就說不出話來，那五條線就像是貓咪爪子撓開的毛線球：混亂；又像是千年古樹：盤根錯節(jié)……
覓知音，考場巧遇“小胖”
用老師的話來說：“咱們的進(jìn)度，前無古人后無來者�！弊屛因湴恋恼f一句：“本人就是夾在中間的那個餡料！”沒到一年半的時間，考級。
話說三四級連跳那天，烏云密布、大雨滂沱……的天氣都沒出現(xiàn)。只覺得一進(jìn)等候室，就能聽到自己緊張的心跳聲：“一二三，二二三……”看來是華爾茲的節(jié)奏。握緊拳頭，一副即將壯烈犧牲的樣， “你好！”嚇得我可不輕，這是誰的聲音？循聲望去，那人就在距離我半米不到的地方，胖乎乎的臉頰……讓我想起來早上剛吃過的包子�；貞�(yīng)一句：“你也好�！痹拕傉f出口，頭頂一只烏鴉飛過……也不知怎么回事，看到她笑，頓時覺得不緊張了。
很自然的搭話，就這么旁若無人的`聊了一會兒，該我們進(jìn)場了。考官那眼神不比小李飛刀遜色，打量著每一個考生。避開考官的眼睛，我瞅了瞅?qū)γ娴摹靶∨帧�，她用手勢對我比了一個v，可能是這個鼓勵的原因，我將曲目詮釋的完美。
向前走，琴鍵與手指的默契
往遠(yuǎn)了說，咱的琴路征程需更加努力；往近了說，昨天受到老師表揚(yáng)了呢！
翻開琴書，學(xué)過的曲目上還殘存著筆墨的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，自信的彈上一曲，老師不時打著拍子，在書上畫著節(jié)奏。曲畢，得到老師贊賞。感受到“左鄰右舍小琴童”們羨慕的眼神，本人很應(yīng)景的瀟灑一笑，突然有種身在江湖的感覺，然后沖他們一握拳，意思就是“加油”。結(jié)果無疑，笑聲一片�！霸趺�，我很滑稽嗎？”內(nèi)心糾結(jié)著，大概也只有鏡子知道此刻我的表情。
遠(yuǎn)處傳來隆隆的回音：“我是鏡子……你難道是喜劇演員嗎……”
與琴為伴，酸甜苦辣咸，五味俱全。每一味都值得我用一生去珍藏，誰能說，這不是一份禮物，琴音給予我的寶貝，它的名字叫“回憶”。
敘事的作文 篇4
天下著蒙蒙細(xì)雨，雨點(diǎn)伴隨著路上汽車的轟鳴聲下了起來，嘀嗒嘀嗒，旋律輕快極了。
我和外婆打著傘，在蒙蒙細(xì)雨中，小跑著來到了市場對面的公交車站牌下。我們的運(yùn)氣真不好，正好錯過了一班車，看著公車離開的背影，我和外婆無奈對視一笑，只好再等一會兒了。
突然，我看到站牌不遠(yuǎn)處有一只流浪狗，它似乎是想要過馬路。我走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)這只狗的右后腿斷了一截，被雨水打濕的毛褐色之間夾雜著黑色，斷了一節(jié)的那條腿上或許是摻了血的緣故，毛色更是雜亂。在它身上簡直找不到一塊兒有肥肉的地方，說它骨瘦如柴一點(diǎn)都不夸張。發(fā)現(xiàn)我后，它向我投來了乞求的目光，似乎在說：“這位朋友，你能給我一些吃的嗎？不管什么都可以，只要能吃就行。”
我不是不想給它，只是目前我的口袋除了拼裝玩具，什么吃的也沒有。我向它搖搖頭表示沒有吃的，于是它便失望地走向了馬路對面的肉夾饃小攤子，希望能在那找到些吃的。它用僅剩的`三條腿顫顫巍巍的過馬路，還險些被車撞到。
過去后，顯然，事情并沒有它想象的那么順利。它跑到老板的身邊要吃的，得到的只是老板的驅(qū)趕。那老板真是一點(diǎn)兒愛心都沒有。我看得生氣極了，卻也無可奈何。
最后帶著失望與饑餓，它失落地跑進(jìn)了一個胡同，消失在了蒙蒙細(xì)雨中。
我感嘆道，如果有人能在流浪狗最困難的時候送去溫暖和關(guān)懷，它們是不是會過得輕松一點(diǎn)。
敘事的作文 篇5
下課了，剛準(zhǔn)備活絡(luò)一下自己緊繃的神經(jīng)，A老師就站在了講臺前，掖下夾著一疊考卷，不給我們?nèi)魏紊贽q的機(jī)會，不論我們在下面是怎樣讓老師往開一面，讓老師放我們一馬，畢竟救人一命勝造七級浮屠嘛！但公正不阿的老師是不會聽進(jìn)我們的一句好話，幾個令人發(fā)顫的字眼從她牙縫里擠了出來：“現(xiàn)在考試！”多么神圣的字眼！我在心里自嘲，臉上露出無奈的神情，還夾雜著搖頭的動作。突然，我感到一陣寒意，仿佛有人用刀一般的目光冷冷地盯著我。我一抬頭，便撞上了號稱“蓋世無雙”屬于A老師的“刀光劍影”。我立馬把頭狠狠地低了下去，這才使身體逐漸轉(zhuǎn)暖。
午飯后，剛想沐浴在溫暖的陽光下好好打個盹，不料，班主任氣沖沖地走到教室門口，手上是昨天晚自習(xí)收上來的明星玉照。我心一驚，完了，又有人會死的很好看了。班主任板著臉，把幾個罪魁禍?zhǔn)讖慕淌依锝谐鰜�，�?dāng)然，這里面也有我。她又用她那三寸不爛之舌把我們一個一個的數(shù)落了一番。又把那些“王子、公主”們往垃圾筒里一扔，憎恨的表情從我們臉上顯露出來。但是，我們不能拿班主任怎么樣，因?yàn)槲覀冎皇菍W(xué)生。
我們愛聽奇聞趣事，小典故什么的，可是老師有時講得盡管對我們的考試十分有幫助但我們不感興趣。而且天天就是這些千篇一律的東西在我們的思想上打回旋，我們上課能不昏昏欲睡嗎？考試為什么總和課本的內(nèi)容一致，卻不能加百分之五或百分之十的金庸、三毛、郭敬明什么的`嗎？不考就不考吧，可21世紀(jì)的競爭不是只靠一點(diǎn)十幾年來沒變化的課本知識就能應(yīng)付過去的。
老師成天說：“要從現(xiàn)在開始打好基礎(chǔ)�！笨晌覀冇衷跄茉谶@短小精悍的語言中體會、理解、明白老師的苦心呢？
我們有時也不該在背后對老師直呼其名，但我們很想和老師保持朋友關(guān)系，可以像電視上的那樣：老師善解人意，和學(xué)生打成一片；學(xué)生可以和老師一同進(jìn)步，成為好哥們，好姐妹。
但老師就是老師，學(xué)生就是學(xué)生。到了第二天，老師還是會板起面孔教訓(xùn)我們：“你們怎么可以這樣想？”
敘事的作文 篇6
童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞洝?/p>
一天，爺爺、奶奶一起出門了，家里只剩下我自己，我覺得一個人在家閑待著很無聊。干點(diǎn)什么呢？我正想著，忽然門外傳來“喵喵”的聲音，原來是小貓咪回來了，它可是爺爺家的“捕鼠高手”。我高興地?fù)崦�，小貓咪掙脫了我的手，跳到一邊用爪子沾沾水，給自己洗臉，它的胡子一翹一翹的。我看著看著，心想：小貓的胡子太長了，我應(yīng)該給它剪短一點(diǎn)。我就把小貓抱到椅子上，小貓一點(diǎn)也不聽話，幾次想逃跑。沒辦法，我只好用帶子把它固定在椅子上，小貓使勁掙扎，我按著它的頭說：“別鬧，別鬧�！蔽姨鹗謩傄�，它卻又蹦又跳，不讓我靠近。我抓住機(jī)會，用手壓住小貓，準(zhǔn)備剪掉它的.胡子�！澳阍诟陕�？”這時屋外傳來了爺爺?shù)暮奥暋Ｎ冶惆呀o貓剪胡子的事情告訴了爺爺，聽完后，爺爺笑著告訴我:“貓的胡子是用來測量鼠洞的高度，你要是剪掉它的胡子，它可不再是捕鼠高手了！”我望著爺爺，眼睛童年生活充滿了疑問，最后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情過了幾年，但我還是記憶猶新。是啊，童年生活豐富多彩，五彩斑斕，充滿了童真童趣。
敘事的作文 篇7
我的故鄉(xiāng)惠州是我童年最快樂的地方。那是一個偏僻的小農(nóng)村，那里有花，有草，有一條順山而下的小河，美極了。
釣魚，是我的樂趣之一。每逢送春入夏的時候，正是河邊蘆葦長得最茂盛的時期，河里的魚也都繁殖完了。我們提著水桶，扛著魚竿，去河邊釣魚。我們把蚯蚓穿在魚鉤上，然后把魚鉤甩向河中心，耐心地等待魚兒上鉤。忽然，水中的浮標(biāo)往下一沉，說時遲，那時快，我瞬速把魚竿往上一提，一條活蹦亂跳的大鯽魚被我提出水面。我一邊把魚放進(jìn)水桶，一邊想：今天可以吃到外婆做的“紅燒鯽魚”了，那感覺爽極了！
游泳是我的.專長之一。夏天，天氣極熱無比。傍晚時，我和表哥表弟到河里游泳。表哥水性比較好，一下子沉下水底，一會兒浮上水面，一邊像小鴨子一樣抖著頭上的水，一邊把貝殼河蚌扔上岸。我也忍不住跳進(jìn)水里，自由自在地游著，感覺自己仿佛與河水融為一體了。
雖然我一個月只回故鄉(xiāng)一次，但故鄉(xiāng)那厚實(shí)的土地，都成了我永遠(yuǎn)的牽掛，那獨(dú)特的風(fēng)光，成了我朝思暮想的夢。
敘事的作文 篇8
說到讀書，這可是我的最大愛好呢！呵呵，書是我形影不離的好朋友。在和“好朋友”談話后，總會有許多意想不到的收獲。
不管是在家里還是在學(xué)校，只要能抽出發(fā)時間，我的手里總會捧著一本我喜愛的書。在學(xué)校，我會在下課或完成作業(yè)時看書；在家里，我會在有時間的`時候，懶洋洋地趴在沙發(fā)上，一邊吃著水果，一邊看書，這是何等的愜意啊！
當(dāng)我讀著《木偶奇遇記》時，知道了做人要誠實(shí)守信，不應(yīng)該撒謊；當(dāng)我讀著《哈姆萊特》時，我和王子一樣痛恨著老奸巨滑的篡位者，他陰險殘忍地殺害了親哥哥當(dāng)上國王，我為哈姆萊特悲傷，為他的憂郁而難過；當(dāng)我讀《窗邊的小豆豆》時，我仿佛和小豆豆一起來到了巴學(xué)園，共同在電車教室里學(xué)習(xí)……最近，受姥姥的應(yīng)響，我迷上了健康書：《醫(yī)行天下》啦，《求醫(yī)不如求己》啦，《食物是最好的醫(yī)藥》啦等等健康書，學(xué)的可是不亦樂乎，飯桌上我的健康營養(yǎng)談常常讓媽媽贊嘆不已。
“一本好書就是一輪太陽”，“書中自有黃金屋”，“一日無書，百事荒蕪”，這些名言，給我啟發(fā)很大，收獲不小。一天中沒有了書，做什么事都很空虛。書，就是一位品德高尚的人；書，就是一座非凡的戰(zhàn)艦，帶我遨游書的海洋；書，就是一座裝滿金銀珠寶的寶庫。讀書，會讓你聰明伶俐、誠實(shí)守信、勇往直前，走向一條多姿多彩的星光大道！
敘事的作文 篇9
今天，我穿著一件潔白的新襯衫去上學(xué)，新衣服讓我感到十分神氣與驕傲。
我來到教室，就不由自主地炫耀起來：“大家看哪!我今天穿了一件新襯衫，有劉翔簽名的新襯衫，多神氣吶!”大家看到我的新襯衫都議論紛紛，一個同學(xué)驚叫起來：“哇!真厲害啊!還有劉翔的簽名�！蔽衣犃�，自己樂開了花。
就是這樣，我就覺得自己十分偉大，上課時自己是最積極的，寫作業(yè)時覺得自己是最認(rèn)真的。
突然，意外突然發(fā)生了，沈小明拿著別人的鋼筆亂跑來跑去，在教室里打鬧追逐，沈小明沒有注意，突然撞到了我，港幣的墨汁涂了我一身。正好就把衣服弄臟了。我氣憤地說：“看看你!干嘛拿著鋼筆跑來跑去，你自己看!都把劉翔的'簽名給涂沒了!你賠得起嗎？都怪你!”而一旁的沈小明忐忑不安地對我說：“對不起。”
剛才還夸我的那幾個同學(xué)便嘲笑起我來：“你看看蘇峻業(yè)啊，什么劉翔的簽名啊，只是一團(tuán)墨水而已，哈哈!笑死人了!”聽到他們的嘲笑，我簡直羞死了，也氣死了，我?guī)еS多傷感默默地走向自己的座位……
雖然這件新衣服使我漂亮，但是也給我的不愉快更使我難堪。
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事作文09-14
敘事作文10-31
敘事的作文08-14
敘事的作文11-13
敘事的作文(精選)10-08
【經(jīng)典】敘事的作文10-15
敘事的作文（經(jīng)典）10-15
敘事的作文03-18
敘事的作文03-19
敘事的作文03-23